ensino 6º ano religioso ensino fundalament prof.ª …€¦ · plano didÁtico pedagÓgico 5....
TRANSCRIPT
![Page 1: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/1.jpg)
ENSINO RELIGIOSO
PROF. LUIS CLÁUDIO BATISTA
PROF.ª ERIKA CARMO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
![Page 2: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/2.jpg)
Unidade IEu e o outro - A convivência
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
![Page 3: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/3.jpg)
Aula 1.1Conteúdos
• Viver bem: Conhecendo a si e ao outro • O eu, o outro e o nós
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
![Page 4: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/4.jpg)
HabilidadeReconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos e valorizar sua identidade.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
![Page 5: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/5.jpg)
Unidades TemáticasUnidade I - Eu e o outro - A convivênciaUnidade II - O que é a religião?Unidade III - Pluralismo e diversidade religiosaUnidade IV - Tradições religiosas e o diálogo
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
5
![Page 6: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/6.jpg)
Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino
Religioso para a reflexão sobre si e sobre o outro. • Identificar a importância do contexto coletivo para o
entendimento da diversidade cultural e religiosa. • Identificar os grupos sociais os quais está inserido e sua
importância.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
6
![Page 7: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/7.jpg)
Você sabe quem você é realmente?
DESAFIO DO DIA
7
![Page 8: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/8.jpg)
Quem sou eu? Poesia de Pedro Bandeira
AULA
8
![Page 9: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/9.jpg)
O eu, o outro e o nósEu (biologia) - Sou um ser vivo humano. Tenho um corpo no mundo.
AULA
9
![Page 10: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/10.jpg)
O eu, o outro e o nósEu (psicologia) - Centro da personalidade. Conjunto das características marcantes de uma pessoa que o diferenciam dos outros.
AULA
10
![Page 11: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/11.jpg)
O eu, o outro e o nósEu (religião) - Um mistério.Mistério da existência humana.Por que eu estou aqui?
AULA
11
![Page 12: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/12.jpg)
O eu, o outro e o nósO outro - Aquele que não sou eu.Outro ser humano (tem personalidade e é um mistério)Pode ser outra coisa (natureza, Deus ou os deuses).
AULA
12
![Page 13: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/13.jpg)
O eu, o outro e o nósO nós - Nos identifica com um grupo. Aquilo que me representa ou me inclui.
AULA
13
![Page 14: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/14.jpg)
1. Por que as pessoas são diferentes?
2. O que os seres humanos têm em comum?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
14
![Page 15: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/15.jpg)
3. Observe a imagem e responda:a) Para que serve este documento?b) Quais informações constam nele?c) O que ele conta sobre nós?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
15
![Page 16: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/16.jpg)
Corrida: Avestruz x Pinguim - Conhece-te a ti mesmo?
AULA
16
![Page 17: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/17.jpg)
Conhecendo a si e ao outro
Primeiros passos*
*Conhece-Te a Ti mesmo*
AULA
17
![Page 18: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/18.jpg)
Conhecendo a si e ao outroSe queremos conhecer o mundo a nossa volta, devemos em primeiro lugar conhecer quem nós somos.
AULA
18
![Page 19: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/19.jpg)
Conhecendo a si e ao outroConhecer a nós próprios é um processo, uma busca que não tem fim e a cada dia podemos aprender mais.
AULA
19
![Page 20: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/20.jpg)
Conhecendo a si e ao outroO processo de autoconhecimento muda a forma como uma pessoa interage com o mundo e com as outras pessoas.
AULA
20
![Page 21: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/21.jpg)
Conhecendo a si e ao outroO conhece-te a ti mesmo abre a possibilidade para conhecer e aprender novas coisas e viver bem.
AULA
21
![Page 22: ENSINO 6º ANO RELIGIOSO ENSINO FUNDALAMENT PROF.ª …€¦ · PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO 5. Competências • Perceber a necessidade do componente de Ensino Religioso para a reflexão](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052812/608d890c8f82c742a810d71e/html5/thumbnails/22.jpg)
1. Escolha um colega ou uma colega da sala, converse com ele(a), depois, com a ajuda do professor(a), registre o que descobriu sobre os seguintes pontos:
a) Qual o nome e o sobrenome dele(a)?b) Quantos anos ele(a) tem?c) Qual a cor preferida dele(a)?d) Qual a comida preferida dele(a)?e) Qual a brincadeira preferida dele(a)?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
22