FIC Gakkai Short Film Festival & Competition

Enter your short film and WIN!!

Sponsored by Kokusaibunka Gakkai

English Below

作るYou Tube 。そ

れ る 語る物語と りま 。物語

作る と

るiMovie Movie Maker ま 。 物語

作り 優 ま !

IDEAS!! [link to E-FICfilmcontestFestivalWINNERS2013a]

・体 談 - 例: 体

・ ・ - 例: ・

・

・意見

・提案 - 例:テ マ(題材) る 意見

・ ニ ショ - 例:物語 作る 作る る

賞[link to E-FICfilmcontestFestivalWINNERS2013a]

大賞(最優秀賞 ) 優秀賞 佳作

昨年度受賞者 iPad iPod 賞品

獲得 て ま 。

日程

・提出期間:11月8日(金)~11月15日(金)

・ テ と 彰式:11月27日(水)

※ 懇親会 りま !(軽食 り)

提出 つ て[link to JE-FICfilmcontestInfo2013]

・原作 も 限る

・国際文化学会員 限る

・ 語 日 語・ 語・ 国語・ 語・ 国語

・作品 外国語 推奨 ま

・字幕 推奨 ま

・時間 2 ~3 59秒(4 未満)

・ ショ るも

・形式 QuickTime (.mov) Windows media (.wmv)

PowerPoint (.pptx)

・ 10MB 超え と

・ R-Drive 2013年11月15日(金)ま 提出 る と

・ 名 「氏名-学籍番号- (題名)」

例:「田 太郎-w100000- 」

・評価基準 [link to JE-FICfilmcontestInfo2013, anchor on criteria]

つ て ま

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

ENGLISH VERSION BELOW

賞品

デジタルストーリー デジタルストーリーは、自分で作る YouTubeのような短編動画です。それは、自分の

人生や経験あるいは仕事などを語る物語となります。物語のあらすじは、カメラや携

帯で簡単に作ることができ、iMovieや MovieMaker（コンピュータ室にて使用できる）

で編集できます。楽しみながら物語を作り、優勝をめざしましょう！

日程 フィルムフェスティバル・懇親会－2013年 11月 27日

提出期間：11月 8日～11月 15日

締切：2013年 11月 15日 17時

表彰式：2013年 11月 27日 ※ 表彰式後に、懇親会があります。

提出について 原作のものに限る

国際文化学会員に限る

１人１作品

言語は、日本語、英語、中国語、フランス語、韓国語など

作品は、外国語を奨励します （留学生は日本語で）

字幕を推奨します

時間は、２分～３分５９秒（４分未満） サイズ：最大 10MB 動画かスライドショー

形式は、QuickTime (.mov), Windows media (.wmv), PowerPoint (.pptx)

データは、（R：）Driveに 2013年 1月 9日 17時までに提出

ファイル名は、「氏名－学籍番号－題名（タイトル）」

例：「龍大太郎－W100000－ポップコーン」

詳細は、変更することがあります

担当：タヒューン先生 映画の提出方法 ・ 大学の R-driveを利用する

・ My computer > (R:)-Drive > 国際文化学会フィルムコンテスト

・ 映像は 2分～3分 59秒（４分未満）

・ フレームサイズを小さくして、~10 mb以下に

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

賞品について link to E-FICfilmcontestFestivalWINNERS2013a 後ほど、発表します 賞品や評価基準は、変更することがあります

物語の内容

技術 ではなく、物語が全て よりドラマティックに・より劇的に もっと感情的に もっと視覚的に 素敵な物語を伝える

評価基準（１０個の要点） 読み聞かせ【10個の内 3つ】

始まり－論理的に、題目、目的（考察・テーマ）、設定・背景などを紹介

真ん中－論理的な順番を持ちながら構想に従って、物語を説明

終わり－テーマの再考し論理的な結末を導く

写真が物語をサポート

物語は、ストーリーの中で早くに確立された明確な目的を持つ

物語は、ストーリー発達させ、意味をサポートする視点を持つ

編集－物語は、適度な長さで、詳細が十分語られている（長すぎず、短すぎず）

もし情報・意見・結末があるなら、内容から論理的に進み、正確であること 言語（日本語、英語など）【10個の内 2つ】

文法－正確で、適切であること

発音－全体的に理解できること

語彙－色々な表現を使いながら、適切な言語と語彙であること

イントネーション－ナレーション（リズム・流れ・間の取り方）のペースは、適切であり物語を理解させ、

興味を持たせる 技術【10個の内 2つ】

音響－音質はクリアで一貫性があり理解しやすい。話し手、BGMなどは適切な音量

意味のあるサウンドトラック－ストーリーのための適切な音楽

写真・映像と言葉のタイミングは、適切に

画像の品質－映像は高品質で

映像の場面転換は上手く

題名・制作者などの人物名・場所・資料などのリストがある 全般【10個の内 3つ】

プロフェッショナリズム

印象

ストーリーにおけるオリジナリティと構成

物語を伝えることで何を学んだか

提出基準を満たしているか

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

評価 選考フィルム 20件ほど 3人の審査員が評価基準にて採点する 表彰式にて賞品などを授与する

IDEAS!! [link to E-FICfilmcontestFestivalWINNERS2013a] ・体験談：家族・旅行など

・研究・ドキュメンタリー：授業発表・研究成果など・チュートリアル

・世論への提案：テーマ（題材）に対する思い・意見など

・アニメーション：短編を作る・漫画を作る・絵本を朗読するなど

どうして映画をつくるのか？ ・ 贈り物として

・ 事業推進

・ 念（思い出）として ・ 楽しくて、簡単で、新しい

各ジャンルのアイデアとサンプル動画リンク

個人の物語

個人的な体験談、家族、旅行記

個人的な体験談の例－ Michael Lagcao- MyIligan

http://www.youtube.com/watch?v=vsuHabO2TYA&feature=related

旅行記の例－しまなみ街道（日本）

http://youtu.be/qegRuy44Jow

研究・ドキュメンタリー

授業発表、研究成果、探索、チュートリアルなど

チュートリアル－エイミー・コックス：簡単英語のデジタルストーリー

http://www.youtube.com/watch?v=zP6CeGLPuOY&feature=related

世論への提案・意見

テーマ（題材）に対する思い、意見など

ウィスコンシン大学

http://academictech.doit.wisc.edu/ideas/digitalstorytelling/examples

アニメーション

物語を作る、漫画を作る、絵本を朗読するなど

Extranormal.com－道具と例

http://www.xtranormal.com/watchmovies/

もっとインターネットで検索を！YouTube に沢山あるが、それだけではない

デジタルストーリーテリングの資料と他の例

The Digital Storytelling Process by Oliver Dreon

http://www.youtube.com/watch?v=axB6PgoCEZo

イリノイ大学 at Urbana-Champaign

http://courseweb.lis.illinois.edu/~jevogel2/lis506/index.html

TeacherTube-Jim Trelease

http://www.youtube.com/watch?v=nI0KNz63ubM&feature=related

DigiTales

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

http://digitales.us/storykeepers-gallery

Storybank

http://www.storybank.com

ヒューストン大学

http://digitalstorytelling.coe.uh.edu/

映画の作り方 ・ オンライン チュートリアル

You Tubeで探す

・ ビデオ編集ソフトウェア

iMovie

Windows Movie Maker

・ ヒント

自分のﾋﾞﾃﾞｵをナレーション

１回に１文を入れる

BGMを入れる－無料 BGMオンラインで探す

字幕を入れる－タイトル オプションを使う

Digital Stories Digital stories are short YouTube style videos you make yourself. They are stories you tell about your life, experiences or work. With a good story and your camera or phone they are easy to make. You can edit your video with iMovie or Windows (Live) Movie Maker (available in the

computer rooms). Fun and easy and YOU could be a winner!

PRIZES Grand prize-overall best short video

Runner up prizes Honorable mentions Last year’s winning videos can be seen here. [link to E-

FICfilmcontestFestivalWINNERS2013a.doc]

Last year, students won an iPad, a Sony Sport Camera, iPods and earphones.

Important dates

Submissions: November 8 to November 15, 2013 Film Festival & Awards Ceremony: November 27, 2013

o Reception-munchies Submission guidelines [link to JE-FICfilmcontestInfo2013]

Original material FIC students only Language narration required in Japanese, English, Chinese,

French, Korean Foreign language encouraged Subtitles encouraged 2:00-3:59 minutes in length (less than 4 minutes) Video or slideshow Format: QuickTime (.mov), Windows media (.wmv), PowerPoint

(.pptx) File size not to exceed 10 megabits Submit to R-Drive by the submission deadline (11/15/13) File name <student name-student number-title>

Example <TaroTANAKA-w100000-PopCorn> See the Evaluation Criteria for more information [link to JE-FICfilmcontestInfo2013 anchor on ‘criteria’]

Contact Mr Terhune for more information

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

PRIZES Digital Stories Digital stories are short YouTube style videos you make yourself. They are stories you tell about your life, experiences or work. With a good story and your camera or phone they are easy to make. You can edit your video with iMovie or Windows MovieMaker (available in the computer rooms). Fun and easy and you could be a winner!

Important Dates Submission: November 8th to November 15th, 2013 Deadling: 11/15/2013 at 5 pm Film Festival & Awards Ceremony: November 27th 2013 Reception, prizes and munchies Submission guidelines Original material FIC students only One submission per person Language narration required in Japanese, English, Chinese, French or Korean Foreign language encouraged (international students in Japanese) Subtitles encouraged 2:00-3:59 minutes in length (less than 4 minutes) 10 megabits maximum size Movie or slideshow or mix Format: QuickTime (.mov), Windows media (.wmv), PowerPoint (.pptx) Submit to (:R)-Drive by the submission date (11/15/13) File name: <student name-student number-title> Example: <TaroTANAKA-w100000-PopCorn> Rules subject to change and updates Contact: Mr Terhune How to turn in your film Use the University R-drive

My computer > (R:)-Drive > 国際文化学会フィルムコンテスト Movie size-10mb and about 3 minutes Keeping your video short 2.0 to 3.9 minutes To keep it under 10 megabits [make the frame size smaller]

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

PRIZES To be announced later Prizes and submission criteria a subject to change

Stories matter Its ALL in the story [not the technology] Be Dramatic Be Theatric Go deep Emotionally Go deep Visually Tell a good story Evaluation criteria [10 points possible] Storytelling [3 out of 10] Beginning-logically introduces the topic, purpose (view, theme), setting and

background Middle- explains story, follows a plan, has logical order End- reaches a logical conclusion and restates/reviews the theme Pictures support the story The story has a clear purpose established early in the story The story has a point of view that is well developed and supports the meaning of

the story Editing—The story is the right length and told with the correct amount of detail—

not too long and not too short Information, opinions and conclusion (if any) are accurate, complete and

supported and flow logically from the content Language (Japanese, English, etc.) [2 out of 10] Grammar—correct and appropriate Pronunciation—understandable throughout Vocabulary—appropriate language and vocabulary, uses a variety of expressions Intonation—Pace of narration (rhythm-flow-pauses of speech) is appropriate and

helps in understanding and enthusiasm for the story Technical [2 out of 10] Sound-voice quality is clear, consistent and understandable, appropriate loudness

of speaker, background noise and music Meaningful audio soundtrack—the music is appropriate to the story Timing of pictures and words appropriate Quality of images—pictures used are of high quality Transitions between images are good There is a title and the credits list the people, places and sources Overall [3 out of 10] Professionalism Impression Originality in story and composition Did the student learn from or show what they have learned in

telling this story? Were submission criteria met?

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

Evaluation process 20 shortlisted films Three judges evaluating if criteria were met Festival, screening of winning films and prizes given out How to turn in your film Use the University R-drive

My computer > (R:)-Drive > 国際文化学会フィルムコンテスト Movie size-10mb and about 3 minutes Keeping your video short 2.0 to 3.9 minutes To keep it under 10 mb [make the frame size smaller] Why make movies? Gifts Business promotion Memories Fun, easy and new Many more reasons Valuable skill for a digital future Ideas and sample video links for each category Personal narrative

Personal experience, family, travelogue Personal narrative example— Michael Lagcao- MyIligan http://www.youtube.com/watch?v=vsuHabO2TYA&feature=related Travelogue example—Japan’s Shimanami Kaido http://youtu.be/qegRuy44Jow

Research-Documentary Class presentation, research results, exploration, tutorial etc.

Tutorial—Amy Cox-Digital Storytelling in Plain English http://www.youtube.com/watch?v=zP6CeGLPuOY&feature=related

Opinion-Persuasion Your feelings on a topic, convincing people of your view etc. University of Wisconsin

http://academictech.doit.wisc.edu/ideas/digitalstorytelling/examples Animation-Story

Make up a story, make a comic, read a kids book etc. Extranormal.com—tools and examples

http://www.xtranormal.com/watchmovies/ Search the Internet for more! Lots on YouTube but that is not the only place. Digital storytelling resources and more examples The Digital Storytelling Process by Oliver Dreon

http://www.youtube.com/watch?v=axB6PgoCEZo University of Illinois at Urbana-Champaign

http://courseweb.lis.illinois.edu/~jevogel2/lis506/index.html TeacherTube-Jim Trelease

http://www.youtube.com/watch?v=nI0KNz63ubM&feature=related

国際文化学会 ショートフィルムフェスティバルコンテスト

国際文化学会主催

DigiTales http://digitales.us/storykeepers-gallery

The University of Houston http://digitalstorytelling.coe.uh.edu/

How to make a movie Online tutorials

Search in YouTube Movie making software

iMovie Windows Movie Maker

Tips Narrating your video-record one sentence at a time Use background music-search for free background music online.

Put in subtitles-use the title options.