entorns i materials per a l'aprenentatge
TRANSCRIPT
![Page 1: Entorns i materials per a l'aprenentatge](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081808/58ec85871a28ab930d8b46c9/html5/thumbnails/1.jpg)
Entorns i materials per l´aprenentatge (EMA_UOC)Guillermo BautistaFederico BorgesJosep M DuartIolanda Garcia
Begoña GrosPablo LaraXavier MasAdriana OrnellasTeresa Sancho
![Page 2: Entorns i materials per a l'aprenentatge](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081808/58ec85871a28ab930d8b46c9/html5/thumbnails/2.jpg)
Anàlisi de la percepció dels estudiants sobre els canvis metodològics introduïts en l´Espai
Europeu d´Educació Superior
• Percepció del context d’aprenentatge
• Perfil dels estudiants: escala d’aproximació a l´estudi (profund, superficial, estràtegic)
• Tipologia d’activitats d’aprenentatge
![Page 3: Entorns i materials per a l'aprenentatge](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081808/58ec85871a28ab930d8b46c9/html5/thumbnails/3.jpg)
RITME D'APRENENTATGE •Ritme de comprensió dels conceptes / tasques• Ritme d'assimilació en relació a la càrrega de treball
AUTOORGANITZACIÓ • Organització personal, sistematicitat• Planificació i distribució de temps per a cada tasca• Constància en el treball• Aprofitament del temps disponible
DEDICACIÓ TEMPS
• Càrrega de treball excessiva o adequada• Disponibilitat de temps per a l'estudi• Inversió de temps en l'estudi (relació amb interès, motivació, aprofundiment)• Connexió del temps d'oci amb l'estudi
![Page 4: Entorns i materials per a l'aprenentatge](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081808/58ec85871a28ab930d8b46c9/html5/thumbnails/4.jpg)
Just4meJust-in-time and just-for-me: cap a l’autogestió de l’aprenentatge en un
entorn personal
![Page 5: Entorns i materials per a l'aprenentatge](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081808/58ec85871a28ab930d8b46c9/html5/thumbnails/5.jpg)
Anàlisi longitudinal argumentació matemàtica