entrepreneur's ppt.pptx

Upload: faizah-inda-robbi

Post on 03-Mar-2018

241 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    1/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    2/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    3/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    4/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    5/33

    NAMA :

    KELOMPOK 4

    EKAWOROSANTIFAIZAH INDA

    ROBBI

    SINDHY

    AZZAHRUUFYAN

    ZULKARN

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    6/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    7/33

    Entrepreneurship adalah seorang yangmemulai suatu bisnis baru dan yang

    melakukan hal tersebut dengan jalanmenciptakan sesuatu yang baru, ataudengan jalan memanfaatkan sumber-sumber daya dengan cara yang tidak

    lazim, dengan upaya menghasilkan nilaibagi para pelanggan

    INISI ENTREPRENEURS

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    8/33

    !ima "iri #nggulan $eorang Entrepreneur

    1. Berani mengambil resiko

    2. Menyukai tantangan

    3. Punya daya tahan yang tinggi4. Punya visi jauh ke depan

    5. Selalu berusaha memberikan yang

    terbaik

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    9/33

    %aktor &egagalan Entrepreneurship

    ' (idak kompeten dalam manajerial

    ) &urang berpengalaman

    * &urang dapat mengendalikan keuangan

    + agal dalam perencanaan

    !okasi kurang memadai

    . &urang penga/asan peralatan

    0 $ikap yang setengah-setengah

    1 &etidakmampuan dalam melakukanperalihan

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    10/33

    %aktor &eberhasilan

    Entrepreneurship

    ' Memiliki 2isi dan tujuan yang jelas

    ) 3ersedia mengambil resiko uangdan /aktu

    * 3erencana dan terorganisir

    + &erja keras sesuai dengan tingkatkepentingannya

    Mengembangkan hubungan yangbaik dengan pelanggan, pemasokdan karya/an

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    11/33

    4##&& 44##&& A4555 &6(A3E7A!68 &E "ANE! 3E76(N4A

    36N#N9999

    MA#"A766N36M3E!3#A(

    A:E&&AM#,&A&A&&AM#,

    $E;#;#&AM#A(A#

    &E;5NA&AN&AM#

    4AN

    ;A$$$:ANN5M577

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    12/33

    (AN;A ;E7!# 3E7%6&67 !AMA

    AN 3E7%6&67 ;AN=AN ,ENAN MEM3#AN

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    13/33

    $ j h 3 di i h

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    14/33

    $ejarah 3erdirinya anesha5peration

    i tengah-tengah persaingan yang tajam dalamindustri bimbingan belajar, pada tanggal ' mei'>1+ anesha 5peration didirikan di kota bandung$eiring berjalannya /aktu berkat keuletan dan

    kosistensinya dalam menjaga kualitas sampai tahun)?'. ini 5 telah mempunyai 0>1 unit yangtersebar dari sabang sampai merauke i &ebumensendiri baru merintis ) unit 5, yang pertama di jln

    6ndrakila no*, berdiri pada bulan =uni )?') danyang kedua di =ln 7aya $okka-ombong no'?+;ejagoan, berdiri pada bulan =uni )?'+

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    15/33

    Berdirinya Lembaga Bimbingan Belajar Ganesha

    Operation adalah adanya mata rantai yang terputus

    dari link informasi dari Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (

    SLTA ) dengan dunia Perguruan Tinggi egeri ( PT )!Posisi inilah yang diisi oleh GO untuk berfungsi

    sebagai jembatan dunia SLTA terhadap dunia PT

    mengenai informasi jurusan PT ( Prospek dan tingkat

    persaingannya " Pemberian materi pelajaran yangsesuai dengan ruang lingkup bahan uji seleksi

    penerimaan mahasis#a baru dan pemberian metode$

    metode ino%atif dan kreatif untuk menyelesaikan soal$

    soal tes masuk PT sehingga membantu para sis#alulusan SLTA memenuhi keinginan mereka memasuki

    PT! Sejarah berdirinya GO selalu bere&pansi ke

    'abupaten$kabupaten! Berdirinya GO ketika kenaikan

    kelas sekitar bulan uni" uli" Agustus!

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    16/33

    a or en orong a amMendirikan dan

    Mengembangkan #saha

    Ganesha Operation itu sendiri bukan

    Franchise, semua terpusat di Bandung jadi GOtidak berani melakukan suatu kegiatan tanpainstruksi dari pusat. Contohnya: ketika akandiadakan promosi, itu juga harus ada wacana daripusat. Jadi aktor pendorong dalam mendirikandan mengembangkan usaha semua tergantungpada pusat.

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    17/33

    A(A &E#ANAN

    #ang Modal : 5 dibangun

    menggunakan uang 5 sendiri #ntuk5 pusat beliau mendirikan usahatersebut dengan memakai uang

    pribadi, tidak berhutang ataubekerjasama dengan pihak yang lain

    4ang dibangun mulai dari usaha bimbel

    rumahan sampai sekarang ini yangsudah tersebar diseluruh 6ndonesia

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    18/33

    #ang pendaftaran : 7p )????? bagi

    yang belum pernah mendaftar samasekali

    &elas reguler : 7p '>????@ '

    tahun &elas eecuti2e : 7p *>??????@ 'tahun

    i 5 ada banyak sekali diskon-diskon sehingga jika di hitung makajatuh tempo harga tersebut terbilangmurah

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    19/33

    %A$6!6(A$' %asilitas 7uangan.&elas 7egular : ruang berA", kursi, papan

    tulis, spidol, free hot spot

    .&elas Eecuti2e : ruang berA", kursi,

    papan tulis, spidol, berkarpet, dispenser,free hot spot

    ) %asilitas bagi sis/a 5 : buku $M$

    Bstrategi menuju suksesC, E2aluasi ;restasi3elajar, buku koding, rumus the king, ($(Btutorial ser2ice timeC, pengajar berkualitas,re2olusi belajar, parents meeting, try out

    terpadu, 6 "ard, dll

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    20/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    21/33

    ) !ama 3elajar

    Kelas "- SD s.$ kenaikan kelas

    Kelas - SD s.$ 'jian Sekla

    Kelas -"" SMP & ! SMA s.$

    kenaikan kelas

    Kelas -""" SMP s.$ '

    Kusus !" SMA s.$ SBMP%

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    22/33

    *;elajaran yang di 3erikan

    7egular ;', old D ;latinuM

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    23/33

    7egular ;), 666 $ D $il2er

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    24/33

    (eknik membaca (eknik Menulis (eknikMengingat 3erkir&reatif

    Metode ;embelajaran

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    25/33

    a) Menjangkausekolah yang

    jauh

    GO mengantisipasi

    dengan membukaunit-unit baru.

    b) Mendapatkan guru

    yang kompetenGO mengusahakan agar

    guru-gurunya itu yang

    kompeten karena

    dikhawatirkan suatu

    saat siswa menanyakanmateri yang belum

    faham di sekolahnya.

    dala Dalam Berwiraus

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    26/33

    Membuka lapangan

    pekerjaan

    Menambah

    saudara

    Menambahpenghasilan

    Keun!un"an

    Mendiri#an$irausaa

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    27/33

    Mengadakan

    $eminar

    Menyebar3rosur

    engan;embahas

    an

    ra mem&r'm'si#an usa

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    28/33

    Mendapat penghargaan (op 3rand

    Meluluskan sis/a ke ;(N

    Meluluskan sis/a masuk ke $M;

    atau $MA fa2orit

    (

    )*

    Penc p i n

    prest si

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    29/33

    $elalu konsisten dalammeningkatkan kualitas pengajar

    Meningkatkan rele2ansi materipelajaran

    Meningkatkan metodologipembelajaran

    Menerapkan teknologi dan informasidalam akti2itas belajar mengajar

    (

    )*4

    %ara menin"#a!#an

    #uali!as

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    30/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    31/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    32/33

  • 7/26/2019 entrepreneur's ppt.pptx

    33/33