Además, pongo el acento en el hecho de que lo que pedimos es exigente y, si son capaces de cumplirlo, se les abrirán múltiples oportunidades en la vida aparte de astronauta. -Extraterrestres: ¿Son una posibilidad real?

Creo que sí, cuanto más estudiamos el universo, con instrumentos cada vez más precisos, encontramos que las condiciones de la Tierra probablemente se dan en millones de otros planetas.  Las distancias son tan enormes sin embargo, que podría darse la paradoja de que no consigamos comunicarnos con nadie... - ¿Que podría cambiar en la educación española para favorecer a futuros científicos?

No soy experto en ese tema, pero parece que la evolución hacia una educación más activa, por proyectos, prepara mejor para desarrollarse como individuo curioso y con empuje.  Lo más importante es, sin embargo, aumentar los recursos en investigación y desarrollo para dar oportunidades a las personas bien formadas que hay y habrá. - ¿Hay diferencias entre tu ex

periencia en Rusia y en Estados Unidos?

El trato con la gente es, desde luego, muy diferente en los dos sitios: en Rusia la gente es más sociable, y a la vez más difícil de manejar porque hay mucho más implícito, y en EEUU las relaciones son más distantes pero más sencillas.  En los dos lados hay gente muy profesional alrededor de la tecnología espacial, y curiosamente las soluciones técnicas no son tan diferentes - más sofisticación y sistemas más arriesgados y eficientes en EEUU -, más prácticas las soluciones rusas con menos dependencia de la máxima precisión, pero menos eficientes. - ¿Turismo espacial?

Me parece un desarrollo natural que se debe producir al mejorar las tecnologías de alcanzar la órbita terrestre y hacerse más fiables y más amables para el tripulante.  Los profesionales del viaje espacial pasarán a explorar otras zonas más alejadas, mientras en la órbita terrestre cercana se ocupan de llevar gente como pasajeros. - ¿Echas de menos el jamón serrano? Anda ya.

¿Por qué Astronauta?

No es fácil contestar - ¿por qué no?  Siempre me llamó la atención y cuando surgió la oportunidad estaba claro que sería la única y presenté los papeles.  Imagino que hay elemento de aventura, y también de un gran desafío como ingeniero. - ¿Que estarías haciendo ahora si hubieras ido por otro camino profesional?

Han pasado muchos años y la vida podría haber divergido mucho.  Los compañeros que trabajaban conmigo en la empresa cuando entré en general siguen ahí, trabajan aún para la ESA y tienen puestos directivos en diversas empresas.  Sus vidas también son interesantes y puedo imaginarme cómo ellos. -De pequeño, ¿ te imaginabas que llegarías a ser astronauta?

Tenía seis años cuando se produjo el alunizaje, y todos lo vimos ya que el mundo funcionaba de forma diferente, la información nos llegaba por muy pocos canales - solo había uno de TV, por ejemplo.  Ese día, todos quisimos ser astronautas, y millones de nosotros lo recordamos toda la vida.  Luego, hubo que esperar a los años 80 para que los españoles pudiéramos mínimamente esperar participar en programas espaciales. -¿Has tenido que sacrificar algo para llegar hasta donde estás?

Pues sí, durante años he tenido que sacrificar vida familiar por los continuos desplazamientos.  También he tenido que sacrificar desarrollo profesional como ingeniero, porque en el oficio de astronauta no hay muchas oportunidades de crear, solo de operar los equipos. -¿Que les dices a los jóvenes aspirantes a astronauta de hoy en día?

Me encuentro con muchos que aspiran en mayor o menor medida, y sobre todo les explico qué tipo de gente buscamos, carrera, salud, etc. 

ENTREVISTA A PEDRO DUQUE 

SANTIAGO DUQUE. 2º BACHILLERATO E. Pedro Duque (1963) es Ingeniero Aeronáutico (Politécnica de Madrid, 1986) . En 1992,  fue seleccionado para formar parte del Cuerpo de Astronautas de la ESA, Agencia Espacial Europea, y voló por primera vez al espacio en 1998 con el Transbordador 'Discovery'. Después, ha efectuado tres vuelos espaciales más. Actualmente,  es responsable de revisión de proyectos futuros de la ESA para vuelos tripulados.  

SUMARIO  

MEDIO AMBIENTE:

- TODO VA SOBRE RUEDAS.

 - CÁÑAMO, LA PLANTA QUE PODRÍA EVITAR LA DEFORESTACIÓN.

 

SOCIEDAD:

- ENTREVISTA A INMACULADA GALVÁN, PERIODISTA. 

INTERNACIONAL: -  EL IES ISABEL LA CATÓLICA PARTICIPA EN EL   II MODELO DE NACIONES   UNIDAS (UNESMUN 2017). SEIS ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO E  FUERON NUESTOS  REPRESENTANTES.

 

DEPORTES : EL FLOORBAL FEMENINO.

 

HUMOR  :

 VIÑETAS DE JUAN ALMANSA.

 

OPINIÓN: -  HABLEMOS SOBRE FEMINISMO.

- EL ESPECTÁCULO DE LA INDUSTRIA.

- PRESCINDIR DEL PETRÓLEO.

Medioambiente. Página 1

TODO VA SOBRE RUEDAS

 

 

JULIA TÉLLEZ . 1º BACHILLERATO E

Todo va sobre ruedas. O no...Y más aún sabiendo que nuestra ciudad, Madrid, está en el top 4 de ciudades europeas con mayor contaminación. Para entender la situación actual de Madrid debemos

remontarnos a las causas de la misma.

Entre otras razones, como su localización geográfica, Madrid cuenta con un gran porcentaje de vehículos diésel (60% de los vehículos matriculados) que son los principales emisores de NOx (óxidos de nitrógeno) a la atmósfera. Para aclarar un poco más el término, los NOx contaminan gravemente el aire lo que según la OMS (Organización Mundial de la Salud) es el causante de tres millones de muertes prematuras al año.  Además, y, para agravar la situación, los NOx no son fácilmente mitigables. Pues bien, así surge la pregunta: ¿Qué debemos hacer al respecto?.

Hasta ahora las medidas adoptadas han consistido, por ejemplo, en limitar la velocidad a 70 km/h en la M-30 y M-40 (medida del 2015) o prohibir el aparcamiento en zonas verdes y azules del centro de la capital (medida adoptada por el gobierno de Manuela Carmena). Sin embargo, ¿son estas medidas objetivamente efectivas?

En cuanto a la limitación de la velocidad estudios de la Agencia Europea de Medio Ambiente clarifican que no hay relación evidente entre la limitación de la velocidad en las ciudades y la reducción de la contaminación en el aire. Es más, hay investigaciones que demuestran que en una ciudad con un sistema de velocidad variable (no se implanta sino que se ajusta automáticamente) se produce una mayor reducción de compuestos tóxicos en el aire. En lo que a la medida de Manuela Carmena se refiere (diciembre 2016) sí pareció tener efecto teniendo en cuenta que al mes siguiente los niveles de dióxido de nitrógeno habían descendido.

Aún así, estas son medidas que se adoptan cuando los niveles de contaminación superan un límite. Esto, sin embargo, no quiere decir que los niveles de contaminación no sean igualmente preocupantes el resto de las veces. Por ello, me permito formular la última pregunta a los lectores: ¿qué podemos hacer cada uno de nosotros en el día a día para mejorar esta situación?

Obviamente pasarse de un vehículo diésel a uno, por ejemplo eléctrico (cambiar de coche de la noche a la mañana) no está al alcance de casi ninguno de nosotros. Pero lo que sí podemos hacer es limitar el uso del que ya tenemos, por ejemplo solo utilizándolo en trayectos largos (cosa poco usual ya que más del 50% de los trayectos en coche son de casa al trabajo y vuelta) y siempre intentando llenar todas las plazas del vehículo incluso llegando a compartirlo. Otro recurso para combatir la contaminación del aire es el uso de las bicicletas como medio de transporte (ahora proporcionadas por el Ayuntamiento con BiciMAD). Aunque Madrid esté lejos de ser una ciudad tan bien adaptada como por ejemplo Amsterdam, sin duda va por el buen camino y las bicicletas obtienen cada vez más reconocimiento. Optar por el transporte público también es una buena decisión y más teniendo en cuenta el eficiente transporte público con el que contamos en Madrid que llega a casi todas partes y  tiene unos tiempos de espera más que soportables (especialmente en el centro de la ciudad). Sí, es cierto que quizás tardaremos un poco más en ir al trabajo o quizás tendremos que madrugar un poco más; pero qué es eso comparado con poder ayuda y cuidar el planeta que nos servirá de hogar a nosotros y a las futuras generaciones.

El cáñamo  La planta multifuncional que

molestaba a los magnates estadounidenses 

RICARDO RODRIGO. BACHILLERATO 1º E.

Hoy en día para la fabricación del papel es necesario gran cantidad de madera, algunos químicos y agua; fácil y sencillo. Pero la industria pastero-papelera es la gran causante de la deforestación y con ello uno de los mayores generadores de contaminación del aire y del agua, contribuyendo al cambio climático, sí , ese cuento inventado por los chinos. Bosques como el Amazonas se ven cada vez amenazados por esta industria (350 mil hectáreas de promedio al año son taladas en el bosque amazónico). Pero ¿cómo es que con tanto avance tecnológico no se ha podido hallar un modo diferente y más ecológico para crear papel sin necesidad de deforestar masivamente? Pues pareces ser que sí, que hay otra manera: el cáñamo. El cáñamo fue uno de los mejores vegetales para fabricar cuerdas, velas, ropa y papel durante toda la historia hasta principios del siglo XX. Un uso textil y también un uso medicinal. Una planta que estaba extendida por todo el mundo. Producía junto con la madera todo el papel que se utilizaba, además de manera más ecológica, se necesitaba menos químicos y menos agua, era de mejor calidad ( se podía reutilizar hasta 7 veces mientras que el de madera solo 4) además de que en una hectárea de cáñamo se producía cuatro veces más material que en una hectárea de arboles. Su único inconveniente era que requería mucha mano de obra para su recolección, pero esto no dejaba en fuera de juego al cáñamo, que podía competir contra la madera. Entonces… ¿Por qué todo el papel que consumimos proviene de la madera? Pues la verdad que para responder a esta pregunta tenemos que remontarnos a principios del siglo XX y conocer a en su época el conocidísimo William Randolph Hearst, un magnate multimillonario que tenía en su poder la mayor cadena de periódicos de EE.UU., lo que viene a ser un tipo sin importancia.

Hearst era un hombre de negocios y pensó que si compraba algunos aserraderos y algunas empresas relacionadas con la fabricación del papel se ahorraría para sus periódicos algunos dolarcillos a la larga.

Pero en pleno auge de inventos, en la época de principios del siglo XX, se inventó el descortezador mecánico: un instrumento que hacía obtener las fibras de cáñamo mucho más rápido. Esto, hizo poner a la industria maderera-papelera contra las cuerdas, pues el cáñamo comenzó a ser mucho más rentable. Y Hearst que había invertido una fortuna en comprar aserraderos, ahora todo su dinero invertido estaba en juego. No iba a ser menos rico… a ver era un magnate…  Hearst tenía que hacer algo… y que menos que utilizar su grandísima cadena de periódicos en contra de una planta… si, una planta.

CONTINÚA EN  LA SECCIÓN DE TRIBUNA OPINIÓN

Sociedad. Página 1

 

IRENE FERNÁNDEZ, MÓNICA MARINOVA, PAULA OSUNA.  

2º BACHILLERATO E   

P: ¿Qué le llevó a dedicarse al periodismo? ¿Quería ser periodista desde pequeña?

R: De pequeña y hasta que comencé la carrera me atraía ser policía. Mi padre lo era y a mí me gustaba la investigación. El periodismo también lo había vivido muy de cerca porque dos de mis hermanos mayores también son periodistas. Al final, hubo una mezcla de todo: Comencé periodismo para opositar a la policía…pero me gustó y me quedé…

P: ¿Qué siente al estar delante de las cámaras?

R: Responsabilidad. Si hay alguien viéndote es porque te respeta y cree lo que dices. Un periodista debe ser consciente de su poder y utilizarlo como servicio público y no para gloria de uno mismo.

P: ¿Cómo fue su primera experiencia en el mundo televisivo?

R: Después de tres años en radio me lancé a la tele…Entonces solo existía Televisión Española y poner en marcha Telemadrid fue un auténtico reto, una novedad. E

ra muy joven, trabajaba muchas horas y estaba encantada.  Y creamos una tele fresca y dinámica. Todos nos copiaron después. El nacimiento de Telemadrid-conmigo dentro- ha sido una de las experiencias más bonitas de mi carrera.

P: ¿Qué pros y contras tiene ser una figura pública? ¿Qué supone ser conocida en todo Madrid?

R: Yo no soy una figura pública. Mi vida es privada, solo mía y de mi familia. Sin embargo, mi trabajo me hace ser conocida. Es verdad que, a veces, puede ser molesto que te “ataquen” por la calle o que te miren cuando comes en un restaurante. Pero, por lo general, la gente es muy amable conmigo y yo les estoy muy agradecida por ello.

P: ¿Cuál ha sido su mayor logro?

R: Mi mayor logro no está en el trabajo. ¡Es mi familia!

P: ¿Qué es lo que más le gusta de su profesión?

R: Me gusta el contacto con la gente. Conoces a muchas personas interesantes. Pero, sobre todo, me gusta la oportunidad que tenemos de ayudar, de dar voz a quienes de verdad lo necesitan y de pelear porque les escuchen.

P: ¿Cuáles son sus sensaciones al conocer los sucesos que pasan en el mun

do antes que nadie?

R: No siempre los conocemos antes que nadie. De hecho los periodistas tenemos fuentes que nos informan de lo que ocurre y ellos lo saben mucho antes…

Sin embargo, existe ese gusanillo de contar las cosas lo antes posible y de la forma más honesta. La objetividad no existe.

P: ¿Se arrepiente de algo?

R: ¿De qué sirve arrepentirse? Lo importante es haber aprendido: de lo malo y de lo bueno.

P: ¿Alguna vez ha tenido que manipular alguna información para su medio u ocultarla?

 ENTREVISTA A INMACULADA GALVÁN:'MI VIDA ES 

PRIVADA, SOLO MÍA Y DE MI FAMILIA'.  

Se  levanta a  las cuatro y media de  la mañana y a  las ocho nos sorprende en Telemadrid con  las noticias del día. Desde el pasado mes de Abril presenta y dirige el programa MADRID CONTIGO . Pero su cara es conocida desde hace mucho más tiempo. Treinta años lleva esta madrileña practicando el periodismo, con programas tan emblemáticos como  'Madrid  Directo'.  Hoy  atiende  a  las  preguntas  de  los  alumnos  de  2º  de  Bachillerato  del  instituto  Isabel  la Católica. 

R: Todos los medios intentan que cuentes la información bajo sus parámetros porque todos los medios-lamentablemente- suelen estar controlados. A veces por el poder económico, otras por el poder político. Por eso, los periodistas tenemos que ser supervivientes en lo que puede convertirse en un caldero de agua hirviendo. ¡Pero ahí está el oficio! Hay que saber esquivar y parar los golpes. Pero si…lo han intentado. Y no solo en Telemadrid!

P: ¿Qué personaje que ha entrevistado le gusta más?

R: No me impresionan demasiado los famosos. Quienes de verdad me gustan son las persona de a pie y, sobr

e todo, los ancianos. No tienen pelos en la lengua cuando les preguntas. Esos son mis héroes a la hora de entrevistar…

P: ¿Es verdad que Telemadrid es una televisión controlada por el PP?

R: Lo mismo me preguntaban cuando gobernaban el PSOE e Izquierda Unida en la Comunidad de Madrid. Pero tengo que decir que el control sobre los medios no tiene carnet de partido. Hay políticos que lo llevan, más bien, en su ADN. 

Internacional. Página 1

II  PROYECTO UNESMUN Veintisiete  institutos y colegios privados de toda España han participado en el  Instituto Lope de  Vega de Madrid en el II UNESMUN (Modelo de Naciones Unidas) celebrado en España. El modelo se desarrolló los días 31 de marzo y 1 y 2 de abril. El  Instituto Isabel la Católica fue representado por un equipo de seis alumnos de primero de bachillerato (1º E)  que actuaron como embajador y delegados de Brasil . 

 

MARCOS TRABA

1º BACHILLERATO E

Una experiencia que nos deja con ganas de más

Esta segunda edición se ha realizado en el IES Lope de Vega. Han participado más de doscientas personas, entre estudiantes y profesores de toda España. Nos hemos reunido para imitar el modelo de sesiones de Naciones Unida

s. El objetivo era llegar a un acuerdo entre los diferentes países, representados por diversos centros educativos (privados y públicos),  además de pasarlo bien y hacer nuevas amistades. Estas actividades se realizaron en varias aulas del instituto. Es verdad que se echaba en falta más espacio. pero se pudo trabajar cómodamente. Entre las sesiones se realizaban descansos de entre 30 y 40 minutos. Se comía y cenaba en el instituto y, de vez en cuando, salíamos a la  calle a tomar  aire y descansar, lo que nunca venía mal, pues las sesiones duraban 1h 30min. Nuestro instituto representaba a Brasil,  y formábamos parte de dos organismos de la ONU, el Consejo de la UNESCO y el Consejo Económico y Social (

ECOSOC), en  el primero debíamos llegar a un acuerdo sobre una educación para un mundo más justo y, en el otro, se pretendía crear una Resolución para un desarrollo sostenible empleando energías renovables. Siempre desde una perspectiva mundial.  El primer día fué duro. Comenzó recogiendo las respectivas acreditaciones, que teníamos que llevar siempre con nosotros; tras recogerlas, n

os dirigimos al Ayuntamiento donde recibimos una charla inaugural . Para ser sinceros, más aburrida de lo que pensaba, estábamos impacientes y teníamos ganas de entrar en acción. Por la tarde, volvimos al instituto Lope de Vega y allí nos esperaban los moderadores y el temido presidente de la mesa,. Estas serían las primeras sesiones, donde nos enseñarían a aplicar el protocolo de la ONU, a realizar caucus simples y  caucus moderados y a no equivocarnos en el uso de la tercera persona cada vez que tuviéramos el uso de la palabra. Esto último, sin duda, nos los hizo pasar mal, os queremos comunicar que Brasil fue de las delegaciones que más amonestaciones recibi

ó, al principio,  pero no os alertéis, en las siguientes sesiones conseguimos salirnos con la nuestra y liderar las Resoluciones en los dos organismos en los que participábamos. El sábado ya sabíamos, en cierto modo, aplicar lo aprendido. Empezaron las negociaciones entre países próximos a nuestras posiciones y los debates (caucus). Fueron surgiendo las

primeras alianzas, y empezaron a quedar también claras las diferencias con otros países, nos lo tomábamos muy en serio. Cada delegación tenía que actuar poniéndose en el lugar del país al que representaba.  El domingo era el último día, esta vez salíamos a las 5 de la tarde en vez de a las 10 de la noche como el resto de días; en estas últimas sesiones debimos realizar la Resolución, este día

fue, sin duda, muy estresante. A nuestro parecer, no teníamos suficiente tiempo para llegar a un acuerdo mayoritario en todos los artículos de la misma. La Resolución de  la UNESCO fue liderada por  Cuba y Brasil, conseguimos que otros países se uniesen, a pesar de que no firmaron la Resolución  Afganistán y Arabia Saudí. En ECOSOC, Brasil consiguió liderar en la Resolucion para crear un mundo mas sostenible y basado en el uso predominante de  las energías renovables. Desde este periódico queremos dar las gracias a todos los estudiantes participantes en esta segunda edición de UNESMUN, a los asistentes del instituto anfitrión, a presidentes y moderadores y a los profesores acompañantes. Gracias a Enrique también, nuestro profe de historia, que ha permitido que vivamos esta experiencia única. Sin duda, volveríamos a repetir.

Internacional. Página 2

LUIS PATIÑO,  NUESTRO EMBAJADOR.

'Con el proyecto UNESMUN se nos ha dado la oportunidad de actuar como verdaderos diplomáticos, y hemos comprobado lo difícil que es pactar acuerdos entre países.  También hemos demostrado que nuestra generación es capaz de ponerse de acuerdo únicamente mediante el uso de la palabra. Somos el futuro, pero ya formamos parte del presente. A parte de todo lo político-estratégico, ha sido un placer conocer a todos los alumnos de las diferentes delegaciones.'

EMMA COSTA, DELEGADA EN EL CONSEJO DE LA UNESCO.

'Unesmun 2017 ha sido una actividad totalmente diferente a las que se suelen hacer en bachillerato. Hemos tenido que ir con traje, hablar en 3ª persona y ser tan formales como si estuviéramos en la ONU. Nos metimos de lleno en la actividad y ha sido una experiencia alucinante que sin duda volvería a repetir.'

ÁNGELA SÁNCHEZ, DELEGADA  EN EL CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL.  

'Fue todo un gusto participar en la celebración de este segundo año de UNESMUN aquí, en Madrid. También representar a mis compañeros del IES ISABEL LA CATÓLICA como Delegación de Brasil en el CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL Y EN EL CONSEJO DE LA   UNESCO. Ha sido una experiencia muy agradable y llena de personas impresionantes. Me llevo a bonitas amistades y por supuesto que repetiría. Gracias a mi profesor de Historia por darme la oportunidad.'

 

¿QUÉ ES UN CAUCUS? En la primera sesión , los delegados de cada país exponían en un breve discurso de dos minutos la posición que, después, defenderían en las negociaciones (Marta, en el ECOSOC). Hay dos tipos de caucus, el moderado y el simple.  En el caucus moderado, el protocolo es estricto, se trata de un debate entre todos los delegados dirigido por el presidente de la mesa, que incluso impone sanciones si no se cumplen las normas. Durante el mismo, hay que pedir permiso hasta para quitarse la chaqueta.  En el caucus simple, los delegados nos reunimos de manera informal y negociamos libremente, podemos utilizar dispositivos electrónicos para consultar datos, etc, no hay de protocolo.   MARTA CARMONA, DELEGADA EN EL ECOSOC 

Unesmun ha sido una experiencia única. Hemos podido conocer las posturas de muchos paises diferentes,  en temas relacionados con la educación, las energias renovables o la posición de la mujer. Nos han dado la oportunidad de ponernos en una posición de importancia respecto al mundo, la cual ha significado la toma de contacto con la politica, donde nos hemos defendido como verdaderos diplomáticos. Ha sido un verdadero placer compartir tres dias llenos de emoción y disputas con gente maravillosa de diferentes comunidades e institutos. 

RICARDO RODRIGO Y MARCOS TRABA, DELEGADOS EN EL CONSEJO DE LA UNESCO. Unesmun fue, la verdad, una experiencia bastante educativa, enriquecedora, bonita y sobretodo divertida. Un juego de roles en el que se tratan problemas reales. Ha sido para nosotros un acercamiento a como se mueve la política internacional. Cada país colaborando para crear un mundo mejor ,pero a la vez defendiendo sus propios intereses. Fue genial, repetiríamos, sin duda.

ALARMA MUNDIAL: REUNIÓN URGENTE DEL CONSEJO DE

SEGURIDAD  

El sábado por la tarde se produjo un gran revuelo en todos los organismos: el Secretario General  de la ONU,  en persona, interrumpió las sesiones de los organismos para convocar a los embajadores de cada país  a una reunión urgente del Consejo de Seguridad. El motivo: EEUU había iniciado la expulsión masiva de población latina  y esta se había rebelado, contando con la ayuda de México. Se había producido un estado de guerra entre EEUU y México. La paz mundial estaba en juego y el Consejo de Seguridad tenía que elaborar una Resolución para calmar la situación. 

Deportes. Página 1

CLARA VALLEJO TERRAZA

1º BACHILLERATO E

 El floorball o unihockey se inició a principios de 1950 y las primeras competiciones se realizaron en Estados Unidos. Es un tipo de hockey interior alternativo que se puede llevar a cabo durante todo el año. En los países nórdicos como Suecia o Finlandia es un deporte de peso pues se puede realizar en el interior lo que facilita su realización ya que los climas de estos países son muy fríos. Sin embargo, en España no es un deporte conocido. Entre los días 1 y 5 de febrero tuvo lugar en el polideportivo del CDE El Valle de Sanchinarro el Clasificatorio al Mundial Femenino de Floorball, en el que participó España como anfitrión en el grupo 4 de la clasificación europea, junto con República checa, Letonia, Hungría y Ucrania.

La clasificación al mundial se establece según el número de partidos ganados y en caso de empate se recurren a los goles a favor y en contra.De cada grupo de clasifican dos equipos y los dos mejores terceros de los cuatro grupos.

La selección femenina española buscaba abrirse un hueco y ser uno de los dos mejores terceros para poder disputar el mundial en diciembre de 2017 en Bratislava, Eslovaquia.

Empezó la competición contra las cuartas del mundo, las checas. Un partido muy luchado pero la balanza cayó de manos de las campeonas quedando el partido 16-1 a su favor. Al día siguiente en el partido contra Letonia, quintas del mundo, cayó la segunda derrota con un 3-0 que, aunque no fue victoria, proporcionaba un muy buen resultado y dejaba posibilidades a las españolas para clasificarse.

Tras un día de descanso se presentó el partido decisivo de

cara a la clasificación al mundial contra Hungría. En anteriores ocasiones,Hungría había derrotado a España por escasa diferencia, en ronda de penaltis y otro tipo de situaciones, así que el partido se planteaba muy intenso; nuestra selección se estaba jugando el hueco a su primer mundial.

El partido empezó con un gol

a favor en pocos minutos por Paula Rodrigo , pero no tardaron las húngaras empatar el marcador para luego adelantarse con un segundo gol. Los ánimos empezaron a decaer y las españolas se encontraron con dos goles más encajados en su portería antes de que finalizara el segundo tiempo. El segundo tiempo empezó con un 4-1, pero de nu

evo Paula Rodrigo acortó la diferencia marcando el segundo gol para España.

Nora Susztak, jugadora húngara, se encargó de ensanchar de nuevo la diferencia de goles, anotando dos tantos más antes de cerrar la segunda parte con un 6-2.

En el tercer tiempo la cantidad de goles se redujo notablemente y Hungría sólo pudo anotar un gol más antes de que el pitido final sentenciara el partido.

Las lágrimas inundaron el banquillo de las anfitrionas, que tenían que despedir sus sueño un año más, pero no pensaban dejar de luchar. Así lo demostraron al día siguiente contra Ucrania, ganando de siete goles a cero y terminando la competición con buen sabor de boca.

Este año no ha podido ser, pero nuestras jugadoras son fuertes y siguen luchando por alcanzar el sueño de participar en un mundial, así piensan demostrarlo dentro de dos años en el próximo clasificatorio.

 

EL FLOORBALL FEMENINO EN ESPAÑA 

La selección femenina de floorbal debuta en el Clasificatorio al mundial en Madrid.   

Tribuna / Opinión. Página 1

CÁÑAMO RICARDO RODRIGO. 1º BACHILLERATO E. 

EL INICIO DEL ARTÍCULO ESTÁ EN LA SECCIÓN DE MEDIO AMBIENTE. 

Hearst como buen americano ultraconservador que era, arremetió en sus periódicos contra los… ¡mexicanos! Si amigos, aparte de que Hearst estuviese cabreado con Pancho villa, quien le arrebató 800.000 acres durante la revolución mexicana, los mexicanos inmigrantes que iban a EE.UU a trabajar se relajaban después de sus largas jornadas de trabajo con marihuana, una variedad del cáñamo. Por aquella época no solo era fumada por los mexicanos sino por los músicos de jazz de Nueva Orleans, por algunos blanquitos y por minorías étnicas. Hearst comenzó su persecución mediática en contra de la marihuana y el cáñamo diciendo que esta tenía unos efectos agresivos y violentos, que incitaban al delito y a matar… como buen periodista, sin ningún respaldo científico. El magnate  encontró un aliado que le ayudaría luchar contra el cáñamo, el señor Lammot Dupont dueño de la empresa Dupont de químicos y de textiles (químicos para hacer la pasta de papel) que inventó el nylon, y el también veía en el cáñamo una amenaza, ya que esta planta también era utilizado para fabricar telas. En 1915 se aprobarían las primeras leyes en contra del cáñamo y la marihuana en California y Utah.  

Hearst y Dupont aparte de tener los mismos interés en común, compartían que sus empresas fueron fundadas por el mismo banco, cuyo dueño era Andrew Mellon. Mellon era uno de los más poderosos banqueros, Secretario del Tesoro de EE.UU (1921-1932) y además poseía la empresa petrolífera de Gulf Oil Corporation . Andrew también se sumó a los mismos intereses que Dupont y Hearst pues se descubrió que del cáñamo se podía conseguir un biocombustible. Esto ponía en peligro a Mellon. Andrew utilizo lo que estuvo en sus manos para ilegalizar de una vez por todas la maldita y puñetera planta milagrosa. Como Mellon era Secretario del Tesoro utilizo sus influencias políticas para colocar al marido de su sobrina como Comisario de la Oficina de Narcóticos: Harry J, Anslinger.  

Y por fin la campaña de desprestigio de la marihuana llegó a la ámbito de la política. A pesar de que hubo políticos en contra de su ilegalización que mostraron informes científicos que desmentían que la marihuana tuviese tales efectos violentos, la cadena de periódicos Hearst siguió atacándola y ocultando y desacreditando esa información. La opinión pública ya estaba en contra de la marihuana y en los EE.UU. después de un debate público, la marihuana se ilegalizó en 1937 y con ella el cáñamo. Anslinger se encargó de llevar esa postura y de utilizar la influencia de los EE.UU para que se incluyera en los acuerdos internacionales sobre estupefacientes en la ONU y así es como finalmente la marihuana quedó prohibida afectando directamente al cáñamo.  

Creo que a estas alturas de la historia, se podrían dejar a un lado los intereses personales para colaborar por el bien común de nuestra sociedad y de nuestro planeta. El cáñamo es una de la plantas con más utilidades, sin embargo se prohíbe su explotación. Nos ayudaría a tener un mundo un poco más ecológico.

 EL ESPECTÁCULO DE LA 

INDUSTRIA   JORGE TORIL. BACHILLERATO 1

ºE

'La situación de la industria del entretenimiento es insostenible, está condenada al fracaso. La piratería no hará más que hacer que las productoras escapen despavoridas a terreno seguro viendo sus ingresos bajar. ¡Internet acabará con la industria!' Al menos esto es la perspectiva más lógica sobre este tema.  Si le das a la gente una opción gratuita para descargar lo que desean consumir rechazan sistemáticamente el tener que pagar, no? Pues, veréis, sinceramente esto sería ver el tema desde una perspectiva totalmente unilateral y, desde luego, equivocada. La cruda realidad es que, además de que la cantidad de gente que escoge opciones ilegales va bajando con el tiempo, la piratería es escogida en gran parte de casos porque es la única opción sin un precio altísimo en el momento o porque ni siquiera existe una opción legal.

En los últimos tiempos hemos experimentado un gran cambio en la industria del entretenimiento, haciéndolo mucho más accesible por métodos legales. Gracias a la aparición de servicios como Netflix tenemos televisión y cine a la carta a unos precios considerablemente bajos y en cuanto a música Spotify o Youtube han hecho desaparecer la necesidad de pagar o acudir a la piratería para escuchar lo que queramos. Ahora la piratería deja de ser tan necesaria para consumir ciertos productos que antes no tenían esta variante legal, lo que también significa que las descargas ilegales dejarán con el tiempo de ser el gran problema que han sido durante los últimos años.

Por primera vez, aunque sigan siendo unas cifras desorbitadas, la cifra de contenidos piratas, bajó en 2015. Y esto no ha ocurrido por arte de magia, sino que se le ha empezado a dar a los consumidores lo que querían. Los medios tradicionales siguen mirando a servicios como Netflix por encima del hombro esperando que el momento en el que les desplacen por completo se retrase lo máximo posible. Eran la luz al final del túnel y creo haber comenzado a oír a un pájaro cantar.

Además, los jóvenes están dejando la televisión por una herramienta mucho más útil, que les permite escoger el contenido que ven y no les obliga a tragarse las tonterías de la caja tonta, demacrada y repleta de gente que ni sabe ni cree necesitar saber lo que las nuevas generaciones quieren.

Tribuna / Opinión. Página 2

 

Hablemos sobre  

feminismo  

53 mujeres asesinadas en España en el último año. 

 

 ISAAC VÁZQUEZ Y MARTA CARMONA. 1º BACHILLERATO E

 

Antes de comenzar a explicar qué es el feminismo y en qué consiste su lucha comencemos con una reflexión que trate de explicar el porqué de la necesidad de escribir sobre feminismo. Comencemos cuestionándonos cuántas mujeres están siendo maltratadas mientras lees esto y planteémonos cuántas mujeres serán asesinadas o violadas hoy. En datos sobre desigualdad de género en nuestro país:una mujer es violada cada 8h, el año pasado 53 mujeres fueron asesinadas y más del 97% de los empleados domésticos son mujeres mientras que menos del 2% de mecánicos lo son; datos alarmantes y que reflejan las injusticias y los estereotipos que se viven aquí, en España. Ahora piensa en cómo están hoy los derechos femeninos en países como Irán. Hay mujeres sin voz y debemos gritar esa injusticia. Este artículo va dedicado a todas ellas. Una vez terminado este inciso, ahora sí, comencemos a hablar de feminismo. Podemos definir el feminismo como el conjunto de movimientos políticos, económicos y socioculturales que mantienen como objetivo la liberación de la mujer y la reivindicación de sus derechos. Una lucha que durante muchos años ha conseguido grandes avances; como el sufragio universal femenino en la mayoría de países del mundo, el derecho al trabajo, el Día de la Mujer Trabajadora (8 de Marzo), a la baja por maternidad o reducir una gran brecha salarial que aún existe. Lucha con ilustres luchadoras como Emmeline Pankhurst, Simone de Beauvoir, Virginia Woolf o Flora Tristán y cuyo legado hoy persiste. Tras las manifestaciones del pasado 8 de Marzo, ha quedado claro que la lucha sigue, el feminismo avanza y las injusticias no se deberían callar. Ni una menos. Ahora… ¿Qué buscamos, qué pedimos y cómo pensamos organizar esto?

Nosotras buscamos no ser el mero objeto que está en relación con el punto de referencia, el hombre. Nosotras buscamos una educación que no eduque al hombre para ser líder y protagonista, dónde su voz es más valiosa que la de una mujer. Tomamos consciencia de que existe una desigualdad de base entre ambos géneros; que las mujeres sufren violencia por el hecho de ser mujeres. Esta sociedad está cargada de sesgos de géneros. Decir que el feminismo busca la igualdad es vaciarlo de significado. Aunque no sea del todo falso, no buscamos una igualdad en la que ayudamos a radicar aquellas cosas que oprimen a las mujeres por ser mujeres u otras que oprimen a los hombres por ser hombres. Pues muchas de las situaciones en las que los hombres están oprimidos como hombres, son en realidad una consecuencia del machismo; como por ejemplo que no puedan llorar o mostrar afecto, que nos les den tan a menudo la  custodia de los niños… es decir, sólo es el propio machismo salpicándoles. Lo único que queremos es liberar a las mujeres, acabar con esa distinción de género que existe pero se invisibiliza. Queremos poder volver de noche tranquilas a nuestras casas  sin tener que preocuparnos por si hay algún grupo de chicos que después de silbarnos y gritarnos, como si fuéramos simples ovejas, les apetece seguirnos. Simplemente queremos que reflexionéis, si fuerais los hombres los que se sienten acosados, los que tienen miedo al pasar de noche  por delante de un grupo de chicas, como os sentiríais. Porque así no nos apoyáis, nos maltratáis.

Vamos a luchar por todas las que ya no pueden hacerlo.

Independencia del petróleo  

¿Sueño o realidad?  

FRANCISCO ANDRÉS CABETAS. 1º BACHILLERATO E

Todo empieza en 2004, en la Conferencia Europea de Berlín, donde la UE propuso la meta de conseguir que en el 2020 se llegara a un uso del 20% de  energías renovables en el consumo total de energía. Ya en el 2012 llegamos a una media de 14%. Por si se preguntan si es viable, en un informe confirmaba la Agencia Europea de Medio Ambiente que sólo la energía eólica podría generar suficiente energía para abastecer Europa sin problemas. Su potencial para 2020 es tres veces superior a la demanda prevista, ascendiendo ese factor a 7 veces para 2030. Podemos ver el modelo a seguir que están llevando los países en cabeza como Suecia y Letonia. Suecia está logrando un desarrollo bajo en carbono, que además es rentable y beneficioso para el medio ambiente y para el consumidor, a la vez que produce más energía procedente de biomasa que de petróleo. Y Letonia, en la que un 38,7 % de la energía total es renovable, en la que destaca la energía eólica. Ya en 2016, nueve países de la UE habían conseguido los objetivos marcados. Por tanto, una realidad en la que se reduzcan los gases de efecto invernadero y se llegue a la independencia del uso del petróleo está al alcance.

Créditos

PROFESORES

Enrique Arjona Gallego

 ALUMNOS

Jorge Toril García

Marcos Traba Baragüitia

Emma Costa Buediel

Isaac Vázquez Cabeza

Marta Carmona Mayoral

Juan Almansa Arcas

Ricardo Rodrigo Bausá

Ángela Sanchez Roncalla

Francisco Andrés Cabetas

Julia Téllez Bordas

Irene Fernández Galván

Clara Vallejo Terraza

Irene Fernández Galván

Créditos