ENUMERA LAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE EL ESTUDIO DE MERCADO DE LOS PROYECTOS DE INVERSION PUBLICO Y PRIVADOS

SNIP Proyecto social Una carencia o

necesidad social insatisfecha

Presupuesto participativo pide elaborar una o varias obras

Obra construida que equivale a la necesidad social satisfecha, no existe.

Necesidad de un nivel socioeconómico solvente

Surge de un nivel socio económico insatisfecho solvente y de las encuestas

Empresas ya existentes en el mercado

Directa e indirecta Análisis dentro del

estudio de oferta.

CUAL ES EL OBJETIVO DE UN ESTUDIO DE MERCADO PARA UN PROYECTO SNIP

- Tiene por finalidad cuantificar en unidades monetarias los bienes y servicios que se pueden adquirir y ofrecer en un mercado a un precio determinado

EN RESUMEN PARA UN PROYECTO SNIP QUE SE HACE EN LA IDENTIFICACION, FORMULACION Y EVALUACION DEL PROYECTO

- IDENTIFICACION: agrupa a los estudios relacionados a la determinación del problema central, el análisis de causas y efectos, su conversión en un análisis de medios y fines

- FORMULACION: abarca los 3 estudios clásicos de un proyecto: estudio de mercado, estudio técnico y estudio económico

- EVALUACION: agrupa todas las operaciones necesarias para evaluar la rentabilidad privada y social del proyecto.

PORQUE PARA EL SNIP SE MENCIONA MAS A LAS FUENTES DE INFORMACION SECUNDARIA Y NO TANTO A LAS PRIMARIAS

Se denominan fuentes secundarias aquellas que reúnen la información escrita que existe sobre el tema, ya sean estadísticas del gobierno, libros, datos de la propia empresa y otras. Entre las razones que justifican su uso se pueden citar las siguientes:

1. Pueden solucionar el problema sin necesidad de que se obtenga información de fuentes primarias y, por eso, son las primeras que deben buscarse.

2. Sus costos de búsqueda son muy bajos, en comparación con el uso de fuentes primarias.

3. Aunque no resuelven el problema, pueden ayudar

a formular una hipótesis sobre la solución y contribuir a la

planeación de la recolección de datos de fuentes primarias.

PORQUE HAY QUE PROYECTAR LAS INFORMACIONES DEL ESTUDIO DE MERCADO

- Los cambios futuros, no sólo de la demanda, sino también de la oferta y de los precios, se conocen con cierta exactitud si se usan las técnicas estadísticas adecuadas para analizar el presente. Para ello se usan las llamadas series de tiempo, pues lo que se desea observar es el comportamiento de un fenómeno respecto del tiempo

QUE SIGNIFICA LA BRECHA OFERTA-DEMANDA

- La necesidad asociada a la población objetivo debe ser cubierta mediante la entrega de los bienes o servicios que

generará el proyecto. La cuantificación de esa necesidad corresponde a un déficit, dado por la diferencia entre la

oferta existente y la demanda por el producto para satisfacer la necesidad.

QUE ES LA POBLACION DE REFERENCIA

- Es una cifra de población global, que se toma como marco de referencia para cálculo, comparación y análisis de la demanda. Con frecuencia conviene distinguir entre población de referencia general y población de referencia específica.

- Población de referencia general: Es la población total de los distritos involucrados en el ámbito del proyecto.

- Población de referencia específica: Es la población rural que se encuentra en situación de pobreza y pobreza extrema o en grave riesgo de caer en dichas categorías.

QUE ROL JUEGA EL EXPEDIENTE TECNICO EN UN PROYECTO SNIP

- El estudio técnico tiene lugar inmediatamente después de la determinación de la demanda potencial para el proyecto; es decir, luego de la determinación de la población afectada y potencialmente beneficiaria. El estudio técnico tiene por objeto analizar en profundidad las alternativas y el nivel del déficit a ser cubierto, con la finalidad de determinar las características que el proyecto tendría. Ello implica el tratamiento general de los aspectos físico-técnicos, los que comprenden fundamentalmente tres componentes interdependientes: tamaño, localización y

tecnología o proceso productivo. Adicionalmente, el estudio técnico comprende la administración e implementación del proyecto.

SE VIO EN CLASE SOBRE LOS PROYECTOS SNIP DE AGUA Y DESAGUE ENTONCES ¿PORQUE SOLO SE EMPLEA EL ANALISIS DE OBJETIVOS?

- No, también se emplea costo/beneficio. (los costos del proyecto son dados por el estado y el mantenimiento es dado por los beneficiados)

PORQUE UN PROYECTO SNIP DEBE ESTAR COMPUESTO POR ARBOL DE MEDIOS Y FINES O ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS

- Para identificar rápidamente las dificultades del proyecto y poder planificar las posibles soluciones.

PORQUE LA CARRETERA TRANSOCEANICA FUE EXENTA DEL SISTEMA SNIP

- Debido a que el Ex Presidente A. Toledo quería una obra que se terminara lo antes posible, y para chequear el proyecto demoraría de 4 a 5 años.

QUE ROL JUEGAN LOS FUTUROS BENEFICIADOS DE UN PROYECTO SNIP

- Su correcta identificación permite no sólo orientar el diseño de la intervención en lo que se refiere, por ejemplo, al análisis de alternativas, sino también en la elaboración del flujo de caja y el cálculo subsiguiente de los indicadores de rentabilidad. Debe recordarse que el VAN de un proyecto social constituye, esencialmente, la utilidad que el proyecto generará para la población objetivo.

POR QUE LOS PROYECTOS SNIP TIENEN QUE SER APROBADOS POR EL MEF

- No todos los proyectos son aprobados por el MEF solo aquellos que requieren de una inversión mayor a 10’000,000 de soles.

QUE PASARIA SI LAS MUNICIPALIDADES Y GOBIERNOS REGIONALES NO TENDRIAN NECESIDAD DE HACER PROYECTOS TAL Y COMO LO PIDE EL SNIP

- Habría malversación de fondos y se realizarían obras sin importancia dejando de lado las obras que beneficiarían a la comunidad

¿QUE ES LA MATRIZ DE MARCO LOGICO? ¿PORQUE SE TIENE QUE HACER EL MARCO LOGICO PARA UN PROYECTO SNIP?

- Es una matriz de planificación- Es la herramienta para planificar un proyecto - Sirve para la ejecución y la evaluación de un proyecto- Ordena de manera jerarquizada todo lo que se desea

lograr con un proyecto. En otras palabras, plantea objetivos ordenados.

LOS PROLLECTOS SNIP SOLO SE HACE PARA CONSTRUIR INFRAESTRUCTURA

- No, también hay proyectos como los de alfabetización o educación vial o campañas de salud.

EL CICLO DEL PROYECTO SNIP