专题作业报 -...

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专题 业报 目: 《砥砺自,厚德—— 中百年程》 组员 3A1(03) 黄傲云 3A1(25) 家浩 3B1(03) 柴琤山 3A2(05) 1. 研究基本 1.1 研究目的 绍华中百年来克服的困让华中学生多了解华侨中学的百年史,以及中的由来。 学生真正地明白与体会水思源的道理。 1.2 内容做此作的意,是把华侨中学作研究象,通研究中的百年史,点出中百年来所遇 的磨,以及先贤们是如何克服些困的。身为华中弟子,我的基本职责就是熟悉我校 的悠久史并且了解我校先所克服的困。从中,学生才能培养水思源的精神,并且才 会以先,培养出自不息的精神,永不放弃,努力勤,持之以恒。 1.3 文献研究 百年,华侨中学培育了一批又一批的人才,像青松柏,历经风雨与不同代的挑仍屹立 不倒。大家要不用自不息的校来激励自己。华侨中学的悠校史与新加坡故事重叠 所由嘉庚倡第一所文中学走一个世,也见证新加坡多个重要的 段。新加坡华侨中学必须继续为国家社稷养德育才,持高学水平,了解他扮演 的角色,极参与社会。显龙 新加坡第三任

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专题作业报告 题目:《砥砺自强,厚德载物—— 华中百年历程》 组员:杨恩乐 3A1(03) 黄傲云 3A1(25) 张家浩 3B1(03) 柴琤山 3A2(05)

1. 研究基本

1.1 研究目的

通过介绍华中百年来克服过的困难:

● 让华中学生们能够多了解华侨中学的百年历史,以及华中的由来。 ● 让学生们真正地明白与体会“饮水思源”的道理。

1.2 内容简介

做此作业的意义,是把华侨中学作为研究对象,通过研究华中的百年历史,点出华中百年来所遇

到过的磨难,以及先贤们是如何克服这些困难的。身为华中弟子,我们的基本职责就是熟悉我校

的悠久历史并且了解我校先贤所克服过的困难。从中,学生才能够培养饮水思源的精神,并且才

会以先贤作为榜样,培养出自强不息的精神,永不放弃,努力勤劳,持之以恒。

1.3 文献研究

“走过百年,华侨中学培育了一批又一批的人才,像长青松柏,历经风雨与不同时代的挑战仍屹立

不倒。大家要不时用自强不息的校训来激励自己。华侨中学的悠长校史与“新加坡故事”交织重叠

,这所由华社领袖陈嘉庚倡办的东南亚第一所华文中学走过一个世纪,也见证新加坡多个重要的

历史发展阶段。新加坡华侨中学必须继续为国家社稷养德育才,维持高学术水平,了解他们扮演

的角色,积极参与社会。” 李显龙 新加坡第三任总理

“华侨中学是东南亚的第一所华文中学。它的出现为南洋掀开了新的教育篇章。1919年3月21日开

课当天,华中的教师有13位,学生有93名。这条曲折起伏的教育之路走了100年,越走越顺,从

中学扩展到初级学院。在先贤们的领导下,华侨中学校誉日隆,成为东南亚最优秀的华文中学,

吸引了各地的莘莘学子。如今“华中”不但桃李满天下,“华中”这块品牌,更成为本地华族社群引以

为荣的教育界金字招牌。”

联合早报、红蚂蚁 评

华文学校并不是单纯地传播中华文化,它是当地的一所国际学校,与当地语言、英语甚至法语共

同构成了当地的文化生态。”中文和中华文化也是东南亚多元文化重要的组成部分。

张杰

菲律宾红烛华文教育

基金会咨询委员

1.4 研究方法与框架 研究方法

● 问卷调查 ● 考据法(历史研究方法)

研究框架

● 华中创校先贤 ● 华中百年历史 ● 砥砺自强 ● 展望未来

2.内容

2.1 华中创校先贤

陈嘉庚

陈嘉庚先生(1874年10月21日——1961年8月12日),原名陈甲庚 , 一生中曾是南洋侨界领,

大企业家,新加坡南洋华侨中学的发起既创办者,他也曾担任华侨中学董事会。他为华侨中学做

出以下的贡献:

1918年 为了新加坡南洋华侨中学校的成立 捐了三万元

1919年 正式开创了华侨中学

1923年 筹款兴建武吉知马校园,确保了新校园备有完善的设施,如礼堂、课室以及宿舍

李光前 李光前(1893-1967年),原名李玉坤,福建省泉州南安人,儒商的楷模、东南亚橡胶大王、教

育家、慈善家。他为华侨中学做出以下的贡献:

1934年 成为了董事会主席

1934年 筹款兴建了本校的国专科学楼

1947年 资助学校图书馆的重建。

2.2 华中简史 成立期--1919年至1940年 陈嘉庚联络养正学堂等十六校总理发起筹办中学。陈嘉庚首先认捐三万元为倡,并征求各帮侨领

捐款,共筹获建校基金四十九万四千余元。他们定校名为“新加坡南洋华侨中学校”。在1919年3月21日,本校正式开学,为星马第一所华文中学。当时学生仅七十八人。 动荡期--1940年至1950年 学校的钟楼因为地势高,成为盟军捍卫者的中部,后沦为日本皇军的官邸。 校舍也曾被日军用作

集中营,在肃清大屠杀时专为扣留囚犯。战争后,许多校园设施已被摧毁。在1947年,董事局捐

款$100,000,让华中能够重建学校设施. 动荡期---1950年至1960年 1950年代和1960年代期民间动乱期间,许多学生、教师和校友参加或领导了一系列的反殖民骚

乱。1956年9月24日,殖民政府以中学联违反“不得参加政治活动”的规定为由,宣布解散中学联,

关闭中学联。警察则到处抓捕学生领袖。学潮最终以英国殖民地政府的流血镇压收场,不少学生

受伤。 转型期---1970年至1990年 教育部在1979年决定把九所华校,包括华侨中学,划定成SAP学校。进入80年代后,华侨中学已

经成为新加坡最顶尖的中学之一,采用英语教学的同时保留了浓厚的中文背景。1987年,华中在

试验计划下被授予自主学校的使命,并在教育部的协助下开始推行改制课程。1990年至1999年 – 本校经历了一系列广泛的装修,兴建了新的礼堂,一个体操馆,重修的钟楼以及多间课室。本校

也即定了成为世界一流的学校的愿景。 21世纪 2005年1月,南洋华侨中学正式与华中初级学院合并为新加坡华侨中学。 新学府沿用了南洋华侨

中学的中文全名与校印,并保留了“华中”这一简称。随着合并,六年的直通车课程也顺利与南洋

女子中学共同推行。该课程集合了四年的初中教育和两年的大学预科课程,使学生可以跳过新加

坡-剑桥普通教育证书普通水准会考,直接报考新加坡--剑桥普通教育证书高级水准会考。

2.3 如何“砥砺自强” 二战过后,华中多数的教育设施被摧毁,学生们不得不用星洲幼稚园上课。我们的前辈们要在如

此简陋的环境下学习,若非秉持着“自强不息”的精神,绝对做不到。他们不怕吃苦,不畏困难,

能够坚持度过难关,这是我们后人值得学习的。反殖民暴乱中,华中学生林清如被抓捕入狱。在

牢房里如此恶劣的环境下,他任然本着华中自强不息的精神,在狱中苦读,成功考获法学士学位

,成为合格律师。这需要巨大的毅力与恒心。我们现在在如此舒适的环境学习,就更应该砥砺自

强,刻苦学习。进入80年代后,华侨中学已经成为新加坡最顶尖的中学之一,但华中还是不断地

推出各种强化课程以更好地提升学生的水平,如美术特选课程。华中一直以来都在不停地进步 ,不断地增添新的校园设施,不断地提出新的课程,让学生们更好地全面发展。的确,人生路上进

无止境,唯有自强,才能进步。

2.4 展望未来 我们希望在未来,华中能够继续培养品学兼优的学生,并且希望我校在十年,二十年过后,还是

能够维持自己的名誉并且继续发扬光大。现在第四次工业大革命即将拉开序幕。随着科技给我们

带来的便利,新的挑战也会接踵而至。华中子弟们必须与时并进,秉持着“自强不息”的精神,努

力学习,灵活应变,拥抱未来。我们要在人生的道路上不断地砥砺前行,披荆斩棘,怀着先贤们

的愿景,为学校尽一份力,使华中绽放更耀眼的光芒。

最终报告 3.1 最终材料 - 资料编辑成网站 https://sites.google.com/student.hci.edu.sg/hc100diliziqiang/home

3.2 最终材料 - 试点测验

反思 杨恩乐:我从这件专题作业学了非常多的知识,也和我的组员增进了我们彼此的感情。我从中也

自己学了很多对于华中的历史,比如我们学校怎样度过世界大战二灾难,和华中怎样划为一个

SAP的学校。我当了组长也学了怎样解决组面对的问题和把组度过困难。我做了这个专题作业后

非常希望这个网站会让许多华中学生学他们的历史,和让他们真正体会到我们学校的价值观,尤

其是砥砺自强,和厚德载物的精神。总的来说,做了这件专题作业非常有意义,如果再有一次机

会做这种专题作业,我一定会做。

柴琤山:这次的专题作业使我获益匪浅。我不但学习到了更多关于华中的历史,还了解到了合理

安排时间的重要性。由于我们课业繁忙,需要应付许多测验,我们常常把专题作业留到最后才

做。因此,我们在专题作业呈现的前一星期,总是得快马加鞭,以最快的速度完成网站和其他内

容。这可能会使我们的内容在某些部分稍有不足,影响了我们的作品质量以及得分。以后,我们

会尽量把时间安排好,每天腾出十几分钟来做专题作业。 黄傲云:升上了中三,我在学习和课程辅助活动的方面中比中二时有更大的责任。此外,组员们

也非常忙碌。因此,我们在这专题作业的过程中遇到许多困难,因为我们没有那么多时间来见面

并讨论专题作业。可是,我们通过社交媒体和电邮来沟通,因此我们还能够顺利地完成我们地网

站。从这经验中,我学到了管理时间和适应能力地重要性。关于我们地专题作业话题,我认为它

很有意义。今年是华中一百周年,因此,我认为通过这专题作业作品来认识到华中在它百年历史

的过程中体现出“砥砺自强”地精神非常适合今年地百年校庆。 张家浩:在做这专题作业时,我们遇到了不少挫折,并从中获得了不少启示。最重要的是,我学到了

虚心听取建议的重要性。在中期检,老师们提出了建议让专题作业更突显主题,并让内容的呈现更

加清晰。因此我们决定听从她们的建议,在网站上做出了相应的改进。如果我们固执,没有做任何改

进,最终一定会枉费许多时间与精力。

参考资料 新加坡华侨中学_百度百科. Retrieved March 26, 2019, from https://baike.baidu.com/item/%E6%96%B0%E5%8A%A0%E5%9D%A1%E5%8D%8E%E4%BE%A8%E4%B8%AD%E5%AD%A6. School History 学校历史. (2019). Retrieved March 26,2019,from http://hcivirtualtour.weebly.com/school-history-23398266572138221490.html 李光前(新加坡华裔富商)_百度百科. (2019). Retrieved March 27, 2019, from https://baike.baidu.com/item/%E6%9D%8E%E5%85%89%E5%89%8D/1653103 陈嘉庚_百度百科. (2019). Retrieved March 27, 2019, from https://baike.baidu.com/item/%E9%99%88%E5%98%89%E5%BA%9A 《百年华中情》难忘山岗的青春季. (2019). Retrieved 4 August 2019, from http://www.yan.sg/qingchuijijiedeygne/ 新媒:新加坡华侨中学百年校庆 李显龙:华校肩负传承责任_海外看中国_环球网. (2019). Retrieved 4 August 2019, from http://oversea.huanqiu.com/article/2019-03/14603772.html 新加坡文献馆: 新加坡华侨中学五卅一事件回忆. (2019). Retrieved 4 August 2019, from http://www.sginsight.com/xjp/index.php?id=23691

华中百年校庆 这班校友自创歌曲可媲美梁文福. (2019). Retrieved 4 August 2019, from https://www.redants.sg/good-reads/story20190321-2569