广西医科大学研究生院文件 -...
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附件 1
广西医科大学研究生学籍管理规定（2017 年 9 月修订）
第一章 总则
第一条 为贯彻国家的教育方针，依法治校，维护我校正常的教育教学秩序，规范研究生管理行为，促进研究生德、智、体、美全面发展，现依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第 41 号）及其它相关法律、法规，结合我校实际制定本规定。
第二条 本规定适用于广西医科大学全日制硕士和博士研究生。
第三条 研究生应当拥护中国共产党领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想；树立爱国主义思想，具有团结
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统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当增强法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守我校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，增进身心健康，提高个人修养，培养审美情趣。
第二章 入学与注册
第四条 新生持《广西医科大学研究生录取通知书》和报到规定的相关材料，按我校的要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能如期办理入学手续的新生，应当以书面形式向我校研究生院请假审批。请假一般不得超过两周（含两周）。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第五条 新生特殊情况者，经本人申请我校批准，可保留入学资格一年。保留入学资格期间不具有学籍。
新生保留入学资格期满前应向我校申请入学，经我校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。
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第六条 新生报到时，各学院逐一对新生入学资格进行初步审查，并由学生签字确认。审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查不合格的，如发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第七条 我校在新生入学后三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查内容主要包括以下方面：
（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；
（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；
（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；
（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习生活；
（五）复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应当取消学籍；情节严重的，我校报上级主管部门，并移交有关部门调查处理；
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（六）对于取消入学资格或取消学籍者，其户口、档案退回原单位或生源所在地。
第八条 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经我校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以向研究生院提出申请保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，由我校指定医院诊断，符合体检要求，可在下学年新生报到两周内携相关医疗诊断证明等向研究生院提出恢复入学资格申请，审查不合格者或者逾期不办理恢复入学资格手续者作放弃入学资格处理。
第九条 取得学籍者，由我校发给学生证。学生证作为学生在校身份凭证，持证人不得涂改和转借他人使用，不得弄虚作假和一人持有多证。
第十条 每学期开学后两周内，在校研究生（包括延期毕业的研究生）必须到研究生院按时办理注册手续。每学年第一学期开学后两周内缴清学杂费，凭缴费收据报到注册。不能如期注册者（研究生因退学等特殊原因导致学籍终止，或因休学等原因保留学籍者除外），应当履行暂缓注册手续。未按我校规定缴纳学费或者
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不符合注册条件的不予注册。家
庭经济困难的学生可以申请助学贷款或其他形式资助，办理有关手续后方可注册。
因故不能如期注册者，应向研究生院提交请假申请，否则以旷课论。未经请假或请假逾期两周者，按自动退学处理。
原学籍有异动（保留入学资格、保留学籍、休学、复学等）的研究生，应先到研究生院办理相关手续后方可办理注册手续。
第三章 学制与学习年限
第十一条 我校硕士、博士、“5+3”一体化培养研究生阶段的学制为三年制，硕博连读研究生的学制为五年制。
我校实行弹性学习制度，研究生可在原学制规定年限的基础上延长学习时间（含休学）完成学业。硕士研究生、“5+3”一体化培养研究生阶段的最长学习年限（含休学）为 5 年；博士研究生的最长学习年限（含休学）为 8 年；硕博连读研究生的最长学习年限（含休学）为 10 年。
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研究生应在规定的学习时间内完成学业，未能按期完成学业者，可适当延长学习年限，半年为一期限。
第十二条 研究生申请延长学习年限，由本人提出书面申请，导师科室/教研室签字，二级学院研究生管理部门审批，审批同意后的原件由各二级学院研究生管理部门留存。复印件在原预计毕业时间前一个月交研究生院备案。申请延长学习年限的研究生学籍将转入低一个年级。
未按时提交延期申请或延期申请未通过二级学院研究生管理部门批准的，该研究生的学籍将于学制规定的年限到期时予以终止。
第十三条 研究生延长学习期间，我校不发放生活补助。
第四章 考核与成绩记载
第十四条 研究生必须根据培养方案在导师指导下进行网上选课，并参加课程考核。研究生网上选课要求见研究生培养方案中的课程学习及要求。
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第十五条 研究生课程考核分为考试和考查两种。除实习、实验、临床、教学、社会调查等实践性教学环节可采用考查进行考核外，其他课程都要进行考试。
研究生课程考核可采用笔试、机试、口试、闭卷、开卷、撰写论文和完成项目等形式进行。考核方式按照广西医科大学研究生课程申报信息中该门课程规定的方式进行。
研究生课程考试成绩采用百分制。学位课程成绩达 70分以上（含70分）为合格；选修课课程成绩达 60分以上（含 60分）为合格；考查成绩以通过、不通过记。成绩合格，可获学分。
第十六条 研究生因故不能参加课程考核者，应在考核前提交书面缓考申请表，因病申请缓考须另附医院相关证明。缓考申请表经导师、科室/教研室签字确认，二级学院审批，报研究生院备案。获准缓考的研究生须参加下一年级该门课程考核，考核成绩如实登记。我校不为缓考的研究生单独安排课程考核。
第十七条 研究生课程考核成绩不合格，须申请重修。研究生无故不参加课程考核，或在课程考核过程中出现违纪或作弊行为，该门成绩以“0”分计，须申请重修。申请重修者参加下一年级该门
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课程的考核，考核成绩如实登记。若下一年研究生新生网上选课的结果与上一年不同，部分课程选课人数未达开课要求，则另外选课重修。
办理重修的研究生须登陆我校研究生个人管理系统填写并打印《广西医科大学研究生课程重修申请表》，于每学期新生网上选课结束后一周内到研究生院办理手续。由学科及二级学院负责的课程，研究生需到学科及二级学院办理重修手续，并报研究生院备案。
研究生必须自觉遵守考试纪律，严禁考试违纪、作弊。如出现违纪或作弊行为，则按《广西医科大学研究生违纪处分规定》视情节轻重给予相应的纪律处分。
第十八条 研究生毕业考试中的专业和专业英语考试成绩不合格者各学科及二级学院在当年毕业答辩前可安排一次补考，补考成绩≥70分按 70分计为合格，合格后方能申请学位论文答辩。补考仍不合格者，须参加下一年级研究生毕业考试。
第十九条 研究生在入学前三年内，经批准选修/旁听过我校研究生课程，并参加考试，成绩合格，由本人提交书面申请，经导师和课程所在科室/教研室及二级学院同意、研究生院批准，该成绩可
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以计入研究生课程成绩，并获得相应学分，考试时间如实记载。研究生阶段的学费不能因此而减免。
第二十条 我校硕博连读研究生，在硕士阶段所学习的课程中超出规定的学分的某门课程，可转入博士生阶段，按照本专业博士生培养方案符合要求的部分可作为博士生课程学习的学分。凡申请转学分者，需填写书面转学分申请表，经导师、任课教研室及二级学院同意，研究生院审批。
第二十一条 研究生入学前已通过国家英语六级考试，成绩达到国家规定的合格分数线，由本人提交书面申请，经导师同意，研究生院批准，可免修公共英语，成绩按 80分计。
免修申请必须在每学年秋季学期开学后一个月内提交，逾期不办理。
第五章 纪律和考勤
第二十二条 研究生不能按时参加培养方案规定的活动，应当事先请假并获得批准。研究生请假，直接向导师提交请假申请，由科室/教研室审核后交二级学院批准。请假申请原件由各二级学院研究生管理部门留存。请假一个月以上的需将审批复印件交研究生
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院备案。研
究生请假一学年累计不得超过 6 周，一次请假不超过 2 周。请假期满后，应及时向相关准假部门履行销假手续。未按时办理销假手续者按旷课处理。
第二十三条 除急病和紧急事故外，研究生请假应事先办理手续，因病请假者还须附指定医院有关疾病证明；未经准假擅自离校者，一律以旷课论。研究生本人须提交书面检查，根据情节按《广西医科大学研究生违纪处分规定》给予处分。
第二十四条 研究生在读期间需要到其他院校学习、交流或做实验或参加国内、国际合作进行联合培养者，需由本人提出书面申请，提交相关证明材料，导师、科室/教研室签字，二级学院研究生管理部门审批，审批后的原件由各二级学院研究生管理部门留存，复印件交研究生院备案。审批期满后要及时返校报到，无故逾期者按旷课处理。
第六章 更换导师、转专业与转学
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二十五条 如因原导师工作调动或病故等原因不能履行导师职责须转由其他导师指导者，由研究生本人提出申请，相关导师、教研室、二级学院审核，研究生院批准。
第二十六条 研究生一般应在录取的专业完成学业。以特殊招生形式录取的研究生，国家有相关规定或者录取前与我校有明确约定的，不得转专业。
有下列情形之一的，允许转专业：
（一）研究生患有某种疾病或生理缺陷（不含隐瞒既往病史入学者），经我校指定医院检查并出具诊断证明，不能在原专业学习，尚能在本校其他专业学习的；
（二）休学创业或退役复学的学生，因自身情况需要转专业的，我校予以优先考虑。
转专业的具体要求及程序按我校相关规定执行。
第二十七条 研究生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以提出转学申请。研究生因学校培养条件改变，如
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原导师工作调动或病故等非本人原因需要转学的，学校应当出具证明，由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。
第二十八条 研究生转学由研究生本人提出申请，说明理由，需经导师、教研室（科室）、二级学院研究生管理部门和研究生院审核，报分管校长批准、校长同意；同时需经拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。研究生转学还应当经拟转入的二级学院、科室/教研室、导师同意。
跨省转学的，由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。
第二十 九条 所在学校和拟转入学校对转学情况应当及时进行公示，并在转学完成后 3 个月内，由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。
第三十条 研究生有下列情形之一，不得转学：
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一）入学未满一学期或者毕业前一年的；（
二）由低学历层次转为高学历层次的；（
三）以定向就业招生录取的；（
四）研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的；
（五）无正当转学理由的。
第三十一条 临床医学和口腔医学硕士专业学位研究生不适宜继续按照专业学位培养的，按下列规定进行分流：
（一）第二学年内未获得《医师资格证书》，根据研究生意愿，可安排其转入学术学位研究生培养渠道，但应按照学术学位研究生的培养要求完成学位课程学习和论文答辩；
（二）在规定的学制内，未通过学位课程考核、住院医师规范化培训考核或学位论文答辩者，经学位授予单位批准，可适当延长学习年限；
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三）对在规定的学习年限内获得《医师资格证书》、完成学位课程考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可对其进行毕业考核和论文答辩，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，可回原学位授予单位申请硕士专业学位。
第七章 休学与复学
第三十二条 研究生可以分阶段完成学业。研究生在我校规定的学习年限内，属于下列情况之一者，应予休学：
（一）研究生因病或因事一学年请假累计超过 6 周者；
（二）我校认为不能坚持正常学习者。
研究生休学以一年为期，在校生只能休学一次。学期结束前未参加期考而办理休学者，该学期按休学计算。
研究生因创业休学的，应提供公司注册材料等相应证明，可在原学制的基础上延长 5 年（含休学）完成学业。
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第三十三条 研究生要求休学，应向研究生院提交书面申请，并附相关证明材料（因病者需持指定医院证明）。休学申请需经导师、科室/教研室、二级学院同意，研究生院审核后报我校主管领导批准。通过审批的休学申请原件由研究生院留存，复印件由研究生本人和其所在二级学院研究生管理部门留存。
第三十四条 新生和在校研究生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，可凭入伍通知书向研究生院提交保留入学资格或者保留学籍申请。我校可保留其入学资格或者学籍至退役后2 年。退役后 2 年内可申请恢复学籍，参照关于复学的规定办理有关手续。
研究生参加我校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，我校同时为其保留学籍。
研究生保留学籍期间，与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。
第三十五条 休学或保留学籍者必须办理休学或保留学籍手续方可离校。路费、医疗费自理。研究生在休学或保留学籍期间不享受在校生待遇，不享受助学金、奖学金；不能参加我校课程学习和
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考试，户口、档案不迁出我校；我校不对研究生在休学或保留学籍期间发生的任何事故负责。
第三十六条 休学或保留学籍期满的研究生应当办理正式的复学手续方可恢复学籍。
第三十七条 研究生复学按下列规定办理：
（一）研究生休学或保留学籍期满，应在规定的复学学期，于在校生学期注册两周内向我校提交复学申请。逾期未办理复学申请手续者按自动退学处理；
（二）研究生办理复学时，需持复学申请书、原休学或保留学籍申请审批复印件及相关材料（因病休学者应持指定医院的医疗证明）等，经导师、科室/教研室、二级学院同意，研究生院审核报我校分管领导批准，方可复学；
（三）休学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格；
（四）复学后原则上编入低年级原专业学习。
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八章 退学第
三十八条 研究生有下列情形之一，应予退学：（
一）在我校规定年限内（含休学）学业成绩未达到我校要求或者未完成学业的；
（二）休学、保留学籍期满，在我校规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的；
（三）经我校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（四）未请假离校连续两周未参加我校规定的教学活动的；
（五）超过我校规定期限未注册又无正当事由，未履行暂缓注册手续的；
（六）我校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形；
（七）本人申请退学者。
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三十九条 退学研究生应办理退学手续离校。由研究生本人提交退学申请，经导师、科室/教研室、二级学院同意，研究生院审核后报校长办公会议研究决定。对退学的研究生，我校将出具退学决定书，由研究生院送达研究生本人（无法送达的在校内公告15 日视同送达），同时形成我校文件通告校内有关部门并报送自治区教育厅备案。
第四十条 研究生退学后的处理按下列规定：
（一）退学的研究生，按有关就业政策可以就业的，由我校报自治区教育厅学生就业办公室办理相关手续；在我校规定期限内没有聘用单位的，档案、户口退回其家庭户籍所在地；
（二）退学研究生应在退学决定文件下达或公告之日起 15 日内办理离校手续。逾期不肯离校的，由我校保卫部门会同有关部门令其离校；
（三）退学的研究生，一律不予复学。
第四十一条 研究生对退学处理有异议的，在接到我校退学决定书之日起 10 日内，可以向我校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
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第九章 开除学籍
第四十二条 研究生有下列情形之一，我校可以给予开除学籍处分：
（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；
（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；
（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；
（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；
（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；
（六）违反本规定和我校规定，严重影响我校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的；
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（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；
（八）屡次违反我校规定受到纪律处分，经教育不改的。
具体程序按照《广西医科大学研究生违纪处分规定》执行。
第十章 毕业、结业与肄业
第四十三条 研究生在我校规定年限内，按培养计划的规定完成课程学习和必修环节，成绩合格者，方可申请毕业（学位）论文答辩，答辩合格者准予毕业并发毕业证书；答辩不合格者，可申请延长学习年限，或准予结业发结业证书。已取得的结业证书不能换发毕业证书。
第四十四条 学满一年以上退学的研究生，如果在校期间未能按培养计划的规定完成全部课程学习和必修环节，由我校颁发肄业证明；不满一年者，发给学习证明。
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十一章 学业证书管理第
四十五条 我校执行高等教育学籍学历电子注册管理制度，每年按期将颁发的毕（结）业证书信息报自治区教育厅进行学历注册，并由自治区教育厅报教育部备案。学历证书、学位证书严格按照招生时确定的办学类型和学习形式填写和颁发。
第四十六条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的，我校应当取消其学籍，不得发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，我校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，我校应当依法予以撤销。
被撤销的学历证书、学位证书已注册的，我校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。
第四十七条 毕业、结业证书遗失或者损坏，由本人提出申请，我校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第十二章 附则
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四十八条 本规定自 2017 年 9 月 1 日起实施。原《广西医科大学研究生学籍管理规定》同时废止。本校以往文件与本规定不符者，以本规定为准。
第四十九条 在我校的港澳台和外国研究生参照本规定办理。
第五十条 本规定由我校研究生院负责解释。
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广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则（2015 年修订）
第一章 总则第
一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位评定委员会《临床医学专业学位试行办法》等文件精神，结合我校学位与研究生教育的实际情况，特制定本工作细则。
第二条 本细则适用于我校硕士、博士层次研究生学位授予工作，且按照我校经国务院学位评定委员会批准或备案的学科和专业学位领域授予学位。
第三条 学位申请者需拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，遵守学术道德规范，品行端正，身体健康。
第四条 有下列情况之一的，不授予硕士、博士学位：
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一）违反国家法律、法令、法规，且性质和情节严重者；（
二）因考试作弊受到处分者；（
三）因其它违纪行为受“留校察看”处分者；（
四）经学校学术委员会认定存在学术不端行为的，或学位论文中抄袭、舞弊、作伪者。
第二章 硕士学位第
五条 课程学习要求在
规定的学习年限内完成培养方案中规定的课程学习。学位课程考试，成绩达 70分以上（含 70分）为合格；非学位课程考试，成绩达 60分以上（含 60分）为合格。
第六条 外语水平要求，必须符合下列条件之一
（一）参加全国大学英语六级考试，成绩达到当年学校规定的合格分数线。
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二）参加学校每年组织一次的研究生学位外语考试，成绩达到60分以上（含 60分）为合格。
（三）参加同等学力人员申请硕士学位全国外语水平考试，成绩达到当年国家规定的合格分数线。
（四）研究生在学期间以第一作者在 SCI、SSCI、EI收录期刊上发表学术论著，可视为外语学习达到学校对研究生的要求，按研究生学位英语成绩 80分计。
外语水平未达到上述要求的硕士研究生，可以先进行论文答辩，达到毕业条件者，予以正常毕业，颁发毕业证书，但不颁发学位证书。如果在毕业后三年内达到上述外语水平要求者，由本人提供相关证明材料，申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。
第七条 文章发表要求
（一）学术型硕士研究生：在学期间以第一作者在正规学术期刊发表 1篇与本专业相关的论文或在“全国中文核心期刊” (指北京大学图书馆编印的最新版“中文核心期刊要目总览”，以下简称北图版）发表 1篇与本专业相关的综述。
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二）专业学位硕士研究生：鼓励学生在学期间发表文章，但不作具体要求。
文章发表未达到上述要求的硕士研究生，可以先进行论文答辩，达到毕业条件者，予以正常毕业，颁发毕业证书，但不颁发学位证书。如果在毕业后三年内达到上述文章要求者，由本人提供相关证明材料，申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。
第八条 临床医学/口腔医学专业学位硕士研究生临床能力考核要求
硕士研究生应具有较强的临床分析和思维能力，能够独立处理本学科（指二级学科，内科和外科分别不少于 3 个三级学科，以下同）领域内的常见病、多发病，掌握各项检查治疗技术，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平并通过相应的考核。
七年制临床医学专业学生按照学校人才培养方案的要求轮转满 2 年，并通过研究生培养基地考核。
第九条 公共卫生硕士（MPH）研究生公共卫生实践能力考核要求
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掌握现代公共卫生及相关学科的理论知识。掌握现代公共卫生管理方法和基本技能，能独立从事公共卫生的现场工作，能结合公共卫生实际发现问题，运用所学理论和方法去分析问题、解决问题，并通过相应的考核。
第十条 学位论文要求
（一）学术型硕士学位论文的基本要求：
1．选题有重要的理论意义和实际价值。
2．论文工作有创造性，取得了一定的科研成果。
3．论文内容反映作者较好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力。
（二）临床医学/口腔医学硕士专业学位论文的基本要求：
1．学位论文可以是含文献综述的病例分析报告或临床资料分析总结。
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．学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主或直接为本专业服务的应用研究，要求有科学性和一定的临床应用价值。
3．论文表明作者能运用所学的基础和专业知识，解决实际问题，具有从事临床科学研究的能力。
（三）公共卫生硕士专业学位论文的基本要求：
1．选题应紧密结合公共卫生工作的实际。
2．专业学位论文的形式可以是质量较高的现场调查报告，也可以是针对存在的问题提出科学合理的研究设计方案，或其他研究论文。论文应对公共卫生实际工作具有较高的应用价值。
3．论文应表明作者运用所学知识进行调查研究和分析公共卫生实际问题的能力，并能提出相应的对策和改进方法。
第十一条 学位论文预答辩
（一）研究生在正式答辩前 2 个月完成学位论文，导师审核同意，
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统一进行学术不端行为系统检测。论文学术不端行为检测合格后，方可申请预答辩，根据预答辩的意见修改论文后提交导师审核。
（二）学位论文预答辩由科室/教研室举行现场学位论文预答辩会，预答辩委员会一般由本科室/教研室（或相关学科）具有副教授或相当技术职称以上的专家 5名组成。预答辩委员会设秘书一人，协助办理有关预答辩事宜，作好预答辩详细记录，整理与预答辩有关的材料。指导教师可参加论文预答辩会，但不作为预答辩委员会成员。研究生在论文预答辩前一周，向预答辩委员会提交正式论文。预答辩委员会委员必须坚持学术标准和实事求是的科学态度，坚持原则，办事公道，评审论文时要保证质量，不降低要求。委员会的每个委员，应对学位论文的格式及篇幅要求等进行审核，预先了解论文的内容，做好提问的准备。预答辩会结束后，预答辩委员会秘书应根据学校的相关要求，将有关论文档案资料送学校研究生学院存档。
第十二条 学位论文预评阅正式答辩前 1 个月，硕士学位论文由答辩秘书根据导师、科
室或教研室的要求向二级学院提出预评阅，二级学院根据科室或教研室提出硕士学位研究生预评阅的专家类型要求随机抽取三名预评阅专家，2名或以上专家通过，可视为合格，同意进行学位论文答辩；如果有 2名或以上专家不通过，则视为不合格，研究生需再次修改论文，经再次预评阅合格后才可申请学位论文答辩。
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第十三条 学位论文评阅
（一）硕士学位论文必须聘请 2名责任心强、学风正派、在相应学科领域学术造诣较深、具有高级专业技术职务的校外专家为论文评阅人。
（二）学位论文应在论文答辩日期 20天以前，由科室/教研室秘书送交论文评阅人。论文在送交评阅时，评阅人的姓名不得告知申请人，评阅意见应密封传递。
（三）论文评阅人应根据学位论文要求对论文是否达到硕士学位水平进行认真、细致的评阅，要对论文的理论意义和学术价值、实用价值或经济效益、了解掌握国内外动态以及本学科领域前沿知识情况、研究思路和方法、是否有新见解或新成果、以及存在的欠缺和不足等写出明确具体的评语，并对该论文是否可以进行答辩表明自己的意见。不符合上述要求的评阅意见应视为无效。
（四）如学位论文成果已通过鉴定并实际上已达到评阅要求者，评阅意见书可用成果鉴定书代替，不必另行组织评阅。
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五）如有 1名评阅人不同意答辩的，则应将其意见复印后发给答辩委员会委员征求意见，如三分之二以上委员认为可以组织答辩，则仍应如期进行；如有 2名论文评阅人认为不能答辩，则须继续修改论文，待条件成熟后再进行论文答辩。
第十四条 学位论文答辩
（一）硕士学位论文答辩委员会一般由具有副教授或相当技术职称以上的专家 5名组成，其中 2名为非本单位相关学科专家。博士学位授权学科，答辩委员原则上需有 1名为博士生导师。答辩委员会主席由具有教授或副教授职称的专家担任，
（二）答辩委员会设秘书一人，协助办理有关答辩事宜，作好答辩详细记录，整理与答辩有关的材料。指导教师参加论文答辩会，但不作为答辩委员会成员。
（三）研究生在论文正式答辩前一周，向答辩委员会提交正式论文。答辩委员会委员必须坚持学术标准和实事求是的科学态度，坚持原则，办事公道，评审论文时要保证质量，不降低要求。委员会的每个委员，应对学位论文的格式及篇幅要求等进行审核，预先了解论文的内容，做好提问的准备。
（四）论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二以上同意，方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后，报送学
-31-
位评定委员会。会议应当有记录。答辩结束后，答辩委员会秘书应根据学校的相关要求，将有关论文档案资料送学校研究生学院存档。
（五）答辩结论原则通过但需作少量修改者，应在 1 个月后将修改后的论文提交指导教师，指导教师同意后即可授予学位；原则通过但需作重大修改者，应在 3 个月之后将修改后的论文提交原答辩委员会全体委员，三分之二以上委员通过后即可授予学位；不通过者，硕士生应在半年（最多不超过 1 年）后申请重新答辩，重新答辩仍不通过者，将不再授予学位。
（六）各级研究生主管部门要加强对论文答辩过程的监督，确保答辩是名符其实的答辩，不能是答而不辩，或流于形式。
第三章 博士学位 第十五条 课程学习要求 同本细则第五条。
第十六条 学位英语要求 必须符合同本细则第六条中 1、2、4 条款之一。
外语水平未达到上述要求的博士研究生，可以先进行论文答辩，达到毕业条件者，予以正常毕业，颁发毕业证书，但不颁发学位证书。如果在毕业后三年内达到上述外语水平要求者，由本人提供
-32-
相关证明材料，申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。第
十七条 文章发表要求（
一）学术型博士研究生：在学期间以第一作者在 SCI、SSCI、EI发表 1篇与学位论文内容相关的论著。
（二 ） 专 业 学 位 博 士 研 究 生 ： 在 学 期 间 以 第 一 作 者在SCI、SSCI、EI 发表 1篇与学位论文内容相关的论著或 meta分析文章。
文章发表未达到上述要求的博士研究生，可以先进行论文答辩，达到毕业条件者，予以正常毕业，颁发毕业证书，但不颁发学位证书。如果在毕业后三年内达到上述文章发表要求者，由本人提供相关证明材料，申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。
第十八条 临床医学专业学位博士研究生临床能力考核要求
博士研究生应具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第二阶段培训结束
-33-
时要求的临床工作水平并通过相应的考核。第
十九条 学位论文要求（
一）学术型博士学位论文的基本要求：1
．选题具有前沿性、开创性，对国民经济及医学科学技术有较大的理论意义和实用价值。
2．论文工作有创新性，取得了较显著的科研成果。
3．论文内容反映作者对本学科基础理论和研究进展，并有全面、系统的掌握，具有独立从事科学研究和专门技术工作的能力。
（二）临床医学专业学位博士论文的基本要求：
1．选题必须紧密结合临床实际。
2．系统查阅相关文献，选定科研课题，实施科学研究，有一定的新见解或新发现，研究结果对临床工作有一定应用价值。
3
-34-
．论文表明作者能运用所学的基础和专业知识，解决临床实际问题，具有独立从事临床科学研究的能力。
第二十条 学位论文预答辩要求 同本细则第十条。
第二十一条 学位论文预评阅
我校全日制博士研究生学位论文实行省外双盲送审预评阅工作。正式答辩前 1 个月，研究生学院组织博士学位论文同行评议工作（即省外双盲送审预评阅工作），确定外单位同行评议专家（博士生导师）3名，将论文递交同行评议专家审阅，2名或以上专家通过，可视为合格，同意进行学位论文答辩；如果有 2名或以上专家不通过，则视为不合格，研究生需再次修改论文，经再次同行评议合格后才可申请学位论文答辩。
第二十二条 学位论文评阅
（一）博士学位论文必须聘请 3名责任心强、学风正派、在相应学科领域学术造诣较深、具有高级专业技术职务的专家为论文评阅人，其中 2位应为校外专家。
（二）学位论文应在论文答辩日期 20天以前，由科室/教研室秘书
-35-
送交论文评阅人。论文在送交评阅时，评阅人的姓名不得告知申请人，评阅意见应密封传递。
（三）论文评阅人应根据学位论文要求对论文是否达到博士学位水平进行认真、细致的评阅，要对论文的理论意义和学术价值、实用价值或经济效益、了解掌握国内外动态以及本学科领域前沿知识情况、研究思路和方法、是否有新见解或新成果、以及存在的欠缺和不足等写出明确具体的评语，并对该论文是否可以进行答辩表明自己的意见。不符合上述要求的评阅意见应视为无效。
（四）如学位论文成果已通过鉴定并实际上已达到评阅要求者，评阅意见书可用成果鉴定书代替，不必另行组织评阅。
（五）如有 1名评阅人不同意答辩的，则应将其意见复印后发给答辩委员会委员征求意见，如三分之二以上委员认为可以组织答辩，则仍应如期进行；如有 2名论文评阅人认为不能答辩，则须继续修改论文，待条件成熟后再进行论文答辩。
第二十三条 学位论文答辩
（一）博士学位论文答辩委员会由具有博士生导师资格的高级职称
-36-
专家 5-7名组成，必须至少有 1名为广西壮族自治区外的外单位专家。
答辩委员会设秘书一人，协助办理有关答辩事宜，作好答辩详细记录，整理与答辩有关的材料。指导教师参加论文答辩会，但不作为答辩委员会成员。
（二）研究生在论文正式答辩前一周，向答辩委员会提交正式论文。答辩委员会委员必须坚持学术标准和实事求是的科学态度，坚持原则，办事公道，评审论文时要保证质量，不降低要求。委员会的每个委员，应对学位论文的格式及篇幅要求等进行审核，预先了解论文的内容，做好提问的准备。
（三）论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否授予博士学位作出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二以上同意，方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后，报送学位评定委员会。会议应当有记录。答辩结束后，答辩委员会秘书应根据学校的相关要求，将有关论文档案资料送学校研究生学院存档。
（四）博士学位的论文答辩一般应当公开举行；已经通过的博士学位论文或摘要应当公开发表（保密专业除外）。
（五）答辩结论原则通过但需作少量修改者，应在 1 个月后将修改后的论文提交指导教师，指导教师同意后即可授予学位；原则通过但需作重大修改者，应在 3 个月之后将修改后的论文提交原答辩委员会全体委员，三分之二以上委员通过后即可授予学
-37-
位；不通过者，博士生应在一年（最多不超过 2 年）后申请重新答辩，重新答辩仍不通过者，将不再授予学位。
（六）各级研究生主管部门要加强对论文答辩过程的监督，确保答辩是名符其实的答辩，不能是答而不辩，或流于形式。
第四章 学位评议与授予
第二十四条 学位申请须经二级学院学位评定分委员会及校学位评定委员会评议，学位评议与授予工作每年定期举行一至二次。学位获得者名单由学校行文公布，学位评议与授予的相关材料由学校组织报送上级主管部门及国务院学位评定委员会办公室。
第五章 其 他第二十五条 研究生文章发表作者及作者署名单位的要求：
学位申请人必须为第一作者，第一作者及通讯作者署名单位必须为“广西医科大学”，并排列在首位。如有并列第一作者、并列通讯作者或作者署名多个单位的，均以排序在首位者有效。
第二十六条 在学位授予过程及学位授予后，如发现有舞弊作伪行为等严重违反《中华人民共和国学位条例》规定时，可依据《广西医科大学关于在研究生学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的实施细则》进行处理，并报有关部门备案。
-38-
第六章 附 则第
二十七条 本细则自发文之日起实施，原《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则》（桂医大研〔2013〕21 号）同时废止。2013 年 9 月 1 日之前报到入学研究生依旧按照《广西医科大学博士、硕士学位授予工作细则（试行）》（桂医大研[2011]2号）执行。
第二十八条 本细则解释权归校学位评定委员会。
-39-
附件 3
关于修订《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则（2015 年修订）》相关内容的
通知各单位：
为进一步规范和完善我校学位授予工作，经校学位评定委员会2015 年 12 月 24 日会议讨论决定，对《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则（2015 年修订）》进行以下修订和补充： 一、原文第十六条（博士研究生）“学位英语要求必须符合同本细则第六条中 1、2、4 条款之一”，修改为：“学位英语要求必须符合同本细则第六条中 1、2 条款之一”。取消博士研究生发表 SCI 等文章可视为达到外语水平要求的条件。 二、原文第二十五条“研究生文章发表作者及作者署名单位的要求”增加导师作为通讯作者的条件，修改为： （一）学位申请人必须是第一作者，署名单位为“广西医科大学”；如有并列第一作者或署名多个单位的，均以排序在首位者有效。
-40-
（二）学位申请人导师必须为通讯作者含并列通讯作者，署名单位为“广西医科大学”；如导师署名多个单位的，“广西医科大学”须排在首位。
-41-
附件 4
关于对《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则（2015 年修订）》中有关条例进行修
订及补充的通知各单位：
为进一步加强我校研究生科研能力培养，鼓励研究生发表高水平的学术论文，提高研究生学位论文水平和社会竞争力，经校学位评定委员会 2016 年 12 月 30 日会议审议通过，现对我校硕士、博士学位授予工作细则（2015 年修订）中研究生在学期间发表学术论文相关条款进行以下修订及补充：
一、对原文“第三章 博士学位”中“第十七条文章发表要求”增加以下条款：“社会医学与公共卫生管理学”（公共卫生与预防医学一级学科目录内自设二级学科博士点）专业的博士研究生在学期间以第一作者在“全国中文核心期刊”(指北京大学图书馆编印的最新版“中文核心期刊要目总览”, 以下简称北图版）,或在“中文社会科学引文索引（CSSCI）”中收录期刊上，发表 2篇与学位论文内容相关的论著。
-42-
二、为鼓励研究生发表高影响因子论著，对原文“第五章其他”中“第二十五条研究生文章发表作者及作者署名单位的要求”增加以下内容：
1.博士研究生在学期间在 SCI、SSCI、EI 发表与学位论文内容相关的论著：（1）5≤IF＜10，共同第一作者署名前 2位有效； IF≥10，共同第一作者署名前 3位有效；（2）在中科院 JCR 期刊分区表中 1区内的期刊上发表的，共同第一作者署名前 3位有效。（3）IF≥20，署名任一位作者有效。
2.硕士在学期间发表在 SCI、SSCI、EI收录期刊发表与学位论文内容相关的论著，（1）5≤IF＜10分，共同第一作者署名前 3位有效； IF≥10 分， 共 同 第 一作者署名前 5 位有效；（2）IF≥20，署名任一位作者有效。（3）在中科院 JCR 期刊分区表中 1区内的期刊上发表的，共同第一作者署名前 5位有效。
3.已毕业的学位申请人因不符合“发表文章”规定，未能按时授予学位者，若满足以下条件，可由学位申请人提出申请，导师、二级学院审核后，交研究生院提请学位评定委员会主席批准是否为其单独召开学位评定委员会审议其学位授予问题。具体条件如下：
（-43-
1 ） 硕 士 研 究 生 以 第 一作者 （排名第 1 位）：在 IF≥5 的SCI、SSCI、EI收录期刊上发表论著，或属于中科院 JCR 期刊分区表中 1区内的期刊，发表与学位论文内容相关论著；
（2 ） 博 士 研 究 生 以 第 一作者 （排名第 1 位）：在 IF≥10 的SCI、SSCI、EI收录期刊上发表论著，分或属于中科院 JCR 期刊分区表中 1区内的期刊。
-44-
附件 5
广西医科大学研究生学位论文答辩相关规定一
、学科所在教研室负责答辩场地的选择、布置，并上报二级学院研究生管理部门审批。应选择正规的答辩场地，需有投影设备和答辩会横幅或标语，要求研究生学位论文答辩场地严肃、庄重。
二、学科所在教研室负责向各二级学院研究生管理部门递交学位申请人答辩申请。答辩申请内容包括：
（一）答辩申请人基本情况；
（二）答辩时间；
（三）答辩场地；
（四）各研究生的答辩委员会委员名单（包括主席、委员、秘书）。
三、二级学院研究生管理部门根据我校学籍管理规定和学位授予工
-45-
作细则要求，对学位申请人答辩资格和答辩委员会委员资格进行审核，达到要求者予以答辩。
（一） 硕士学位论文答辩委员会一般由具有副教授或相当技术职称以上的专家 5名组成，其中 2名为非本单位相关学科专家。具有博士学位授权学科，答辩委员原则上需有 1名博士生导师。答辩委员会主席由具有教授或副教授职称的专家担任。 （二）2. 博士学位论文答辩委员会由具有博士生导师资格的高级职称专家 5-7名组成，其中至少有 1名为广西壮族自治区外的外单位专家。
四、二级学院需将答辩安排在学校主页“会议讲座”中发布。
五、答辩过程中答辩委员及答辩秘书使用的记录纸张应统一格式（附件 2）
六、答辩程序
（一）答辩开始前，由二级学院研究生管理部门或其指定、委托的学科负责人介绍以下情况：
1
-46-
.答辩委员会成员信息（附件 3）：主席/委员/评阅人、姓名及其单位和职称，是否为硕/博士导师等；
2.学位申请人姓名、导师、论文题目等；
3.答辩秘书信息；
4.答辩会流程。
（二）主席主持会议，宣布答辩开始。
（三）学位申请人报告学位论文（博士学位申请人报告时间为 30～40分钟，硕士学位申请人报告时间为 15～20分钟）。
（四）答辩委员会成员对学位申请人就其论文所涉及的领域进行提问。答辩委员会秘书对答辩委员会提出的问题和答辩情况进行认真地详细记录。
（五）申请人回答完毕后，申请人和其他与会者休会。
（六）答辩委员会举行评议会：
1-47-
．答辩委员会填写答辩表决票（无记名投票），对是否通过学位论文和是否建议授予学位作出决议。
2．复会。答辩委员会主席宣布答辩委员会表决结果及决议。
3.学位申请人对答辩委员会主席宣布的答辩决议和表决结果发表自己的意见。
4.主席宣布会议结束。
-48-
附件 6
广西医科大学研究生学位论文格式要求学
位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化与统一化，特作如下规定：
一、论文内容要求
学位论文应用汉语撰写，字数要求：学术型硕士不低于 3万，学术型博士不低于 5万，专业学位硕士不低于 1万字，专业学位博士不低于 3万。论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。
论文由以下十四个主要部分组成，依次为：1. 封面（附件 2），2. 原创性声明（附件 3），3.个人简历（附件 4），4. 目录，5. 中文摘要，6. 英文摘要，7. 前言，8. 论文正文，9. 参考文献
-49-
10. 附录，11. 综述，12致谢，13. 攻读学位期间发表的学术论文，14.附件(仅专业学位研究生需提供)：《广西医科大学临床医学/口腔医学专业学位硕士/博士研究生临床记录》。各部分的具体要求如下：
（一）封面
采用研究生学院规定的统一封面。封面下载路径：进入广西医科大学研究生学院主页，点击右下角“表格下载”，下载“研究生学位论文封面格式”作为学位论文封面。封面上要求填写论文题目、研究生姓名、导师姓名、学科（专业）、学号、学位类型、答辩委员会主席、答辩委员会委员等内容。论文题目不得超过 36 个汉字。
（二）原创性声明
置于学位论文“封面”与“个人简历”之间。每本论文必须在此声明上手工签署论文作者、指导教师名字与日期。
（三）个人简历
1
-50-
.基本情况2
.学习工作经历3
.研究生期间科研经历/临床工作经历：科
研经历（学术型研究生）：项目起止时间、项目名称、项目来源、本人承担任务。
临床工作经历（专业学位研究生）：起止时间、单位、职称。
（四） 目录
目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要。
（五）中文摘要
中文摘要应该将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的基本信息，体现科研工作的核心思想。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论及意义。注意突出学位论文中具有创新性的成果和新见解的部分。中文摘要字数：学术型硕士 1000 字左右，学术型博士 2000 字左
-51-
右，专业学位硕士 400字左右，专业学位博士 1000 字左右。（
六）英文摘要英
文摘要内容应与中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。
（七）前言
前言是对论文的目的性和重要性的论证,综述前人在论文有关方面的工作及目前国内外研究动态，并进行分析，论证和评价，提出需要进一步研究或探索的问题，以及本论文所要解决的问题。
（八）论文正文
论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。
（-
52-
九）参考文献参
考文献应按文中引用出现的顺序列出，可以列在各章末尾，也可以列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明，避免论文抄袭现象的发生。
（十）附录
主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文使用的缩写、程序全文及说明等。
凡属保密的论文，在上交材料时必须注明，并写明密级。
（十一）综述
（十二）致谢
对给予各类资助、指导和协助完成临床能力培训工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。
（-53-
十三）攻读学位期间发表的学术论文1
.论文清单：按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在攻读学位期间发表的学术论文清单（发表刊物名称、卷册号、页码、年月及论文署名）。其中应对发表刊物类别作具体说明，如：根据最新版的中文核心期刊目录要求是否为核心期刊、SCI收录期刊及影响因子等。
2.论文正文：为文章所在期刊排版格式。可为发表文章所在板面的复印件或扫面版。
3.所附文章符合以下要求：①是本人以第一作者或通讯作者发表的文章正文（文章发表作者及作者署名单位的要求见桂医大研〔2013〕21 号文第二十四条）；②需已见刊；③与该学位论文相关。
（十四）附件(仅专业学位研究生需提供)：《广西医科大学临床医学/口腔医学专业学位硕士研究生临床记录内容》
1.“临床记录”作为专业学位研究生临床轮转的日工作量详细记录，反映着研究生的临床工作量及临床工作质量（如是否具有规范的
-54-
临床操作和独立处理本学科常见病的能力等），是评价专业学位研究生培养过程质量及临床综合能力的重要指标，也是答辩委员会是否同意学位申请人毕业并获得相应学位的重要依据。
2.“临床记录” 封面及内容采用研究生学院规定的统一封面与内容。进入研究生教育管理系统→培养管理→答辩管理→培养管理汇总→“打印”出“临床记录”封面及内容即可。
二、论文格式和打印要求
研究生学位论文内容一律采用 A4 规格纸输出，双面打印。页面设置左边距为 2.5cm，右边距为 2.5cm，上边距为 2.5cm，下边距为 2.5cm（装订线 0；页眉 1.7cm；页脚 1.7cm）。
（一） 封面
封面内容的字体和字号大小等一律按照封面模板打印。封面印刷的材质要求：200g 的光面铜版纸彩印。
（二）个人简历
“个人简历”四字用二号宋体，“基本情况”、“学习工作经历”、
-55-
“研究生期间科研经历”、“研究生期间临床工作经历”用小二号宋体，其他字体用四号宋体。
（三）目录：
“目录”两字（三号黑体），下空两行为章、节、小节及其开始页码。章、节、小节分别以一、１、（１）等数字依次标出，字体用四号宋体。
（四）中文摘要
1.论文题目为二号黑体字，可以分成 1 或 2 行居中打印。
2.论文题目下空一行居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格。
3.“摘要”二字下空一行打印摘要内容（四号宋体）。每段开头空二格，标点符号占一格。
4.摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体）后空一格，其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为 4～6 个，每一关键
-56-
词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。（
五）英文摘要论
文英文题目为小二号罗马字体，全部采用大写字母，可分成 1～3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。
1.题目下空三行居中打印“ABSTRACT”，为小二号罗马字体，再下空二行打印英文摘要内容。
2.摘要内容为四号罗马字体，每段开头留四个字符空格，
3.摘要内容后下空二行打印“KEY WORDS”， 其后关键词小写，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号，均为四号罗马字体。
（六）论文正文
正文应使用宋体四号字，正文行距采用固定值 26磅。
1.标题
正-57-
文中标题层次以三级为宜，最多不能超过四级，各层次一律左顶格，用阿拉伯数字编号。如：一级用 1……，二级用 1.1……，三级用 1.1.1……。
每部份或文章标题以小二号黑体居中打印；“章”下空一行为“节”以三号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以四号黑体左起打印。换行后打印论文正文。
2.图
图一律采用英文标注。图题采用中英文对照，其英文字体为五号，中文字体为五号楷体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号按章顺序编号，如图 3－2 为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。绘图必须工整、清晰、规范。示意图应能清楚反映图示内容；照片应在右下角给出放大标尺；实验结果曲线图应制成方框图。文中的图片所在页材质：160g 的光面铜版纸彩印。
3.表格
表格使用宋体五号字，表格行距 18磅。表格按章顺序编号，如表
-58-
5－4 为第五章第四表。表应有标题，表内必须按规定的符号标注单位。
4.公式
公式书写应在文中另起一行。公式后应注明序号，该序号按章顺序编排。
（七）参考文献
参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“etc.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。参考文献中著录格式示例：
① 期刊
序号 作者，题名，刊名，出版年份，卷号（期号），起止页码
② 专著
序号 作者，书名，版本（第１版不标注），出版地，出版者，出版
-59-
年，起止页码③
论文集序
号 作者，题名，见（英文用 In），主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码
④ 学位论文
序号 作者，题名，［学位论文］（英文用［Dissertation］），保存地点，保存单位，年份
⑤专利
序号 专利申请者，题名，国别，专利文献种类，专利号，出版日期
⑥技术标准
序号 起草责任者，标准代号，标准顺序号－发布年，标准名称，出版地，出版者，出版年度
（-
60-
八）附录论
文的附录依次为附录 1，附录 2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。
-61-
学号：
广西医科大学硕/博士学位论文
学位论文名称
张 三 导 师姓名：只列名字 专业名称：
申请学位类型：学术型/专业学位
答辩委员会主席：只列名字
-62-
答辩委员会委员：只列名字（分两行写）
二○一 年五月
-63-
原 创 性 声 明本
人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含获得广西医科大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日---------------------------------------------------------------------------
学位论文版权使用授权书本
学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：在校期间论文的知识产权属广西医科大学。学校有权保存论文的电子和纸质文档，可以借阅或上网公布本论文的部分或全部内容，可以采用影印、复印或其它手段保存、汇编本论文，学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档，允许论文被查阅和借阅。同意广西医科大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。保密论文在解密后遵守此规定。
学位论文作者签名： 导师签字：
-64-
签字日期： 年 月 日 签字日期：年 月 日
个人简历基本情况姓名： 性别：民族： 出生年月：籍贯： 政治面貌：
学习工作经历（从本科学历起，注意时间连续性）
起止时间 所在院校或单位 学历学位 职称
研究生期间科研经历/临床工作经历（单列，用序号注明）
项目起止时间 项目名称 项目来源 本人承担任务
起止时间 单位 职称
-65-
附件 7
广西医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案（试行）
根据国务院学位委员会《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位〔2015〕9号）精神，为适应专业学位研究生教育发展的新形势，促进临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度进一步衔接，保证临床医学硕士专业学位研究生培养质量，特制定本培养方案。
一、培养目标
（一）培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。
（二）掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析、实践能力以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独
-66-
立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。（
三）掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。
（四）具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
二、学制与学习年限
硕士学制为 3 年制。学校实行弹性学习制度，研究生可在规定年限的基础上延长学习时间（含休学）完成学业，最长学习年限（含休学）为 5 年。三、培养方式与要求
（一）培养方式。
培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床轮转为主。培养过程按照住院医师规范化培训内容与标准进行，同时重视学位课程学习以及临床研究、教学能力的全面培养。
（二）课程学习与学分要求。
-67-
1.课程设置与学分要求。
我校临床医学硕士专业学位研究生课程设置包括公共学位课、专业学位课、选修课和学术讲座四个部分内容，总学分为 20分。
课程类别 课程名称 学分公共学位课 政 3.0
外 2.0
专
业
学
位
课
科研方法课 医 2.0
专业基础课临 2.0
重 1.0
预 0.5
医 0.5
医 1.0
医学实践/实验课 医 1.0
专业核心课 二 2.0
专业方向课 三 1.0
选修课 临 1.0
循 1.0
学术讲座** 2.0
合 20.0
备注：*专业核心课及专业方向课由二级学科、三级学科或学科研究方向制定具体课程。**参加学术讲座学分为：0.1 学分/次。
2
-68-
.课程教学。课程教学由学校和培养基地共同开展，采取集中授课、网络教学、专题讲座等方式相结合。原则上公共学位课由学校统一安排，有条件的二级学院以及住院医师规范化培训基地可承担部分专业学位课及选修课的开设。在临床轮转期间，每月安排不少于两个半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相关学科的新进展、新知识。
（三）临床能力训练与要求。
1.临床能力训练以提高临床实践能力为主，在学校指定的卫生计生行政部门公布的住院医师规范化培训基地进行。
2.临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范化培训内容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48 号）进行，实际培训时间不少于 33 个月，达到各专业培训标准细则的要求。
（四）科研与教学培训。
1.研究生应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证医学等科学研究方法。能够熟练地搜集和处理资料，在临床实践中发现问题，科学分析和总结，研究解决问题，探索有价值的临
-69-
床现象和规律。2
.研究生应参加教学查房、病例讨论会、专题讲座、小讲课等教学工作；能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。
（五）考核。
1.课程学习考核。在规定的学习年限内完成培养方案中规定的课程学习。学位课程成绩达 70分以上（含 70分）为合格；选修课课程成绩达 60分以上（含 60分）为合格。
2.临床能力考核。主要考核研究生是否具有较强的临床分析、思维能力和实践操作能力。严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。
3.教学实践考核。研究生完成教学实践后，由所在教研室组成教学能力考核小组，从教学内容、教学方法、语言表达、教学手段、教学态度与仪表、教学改革与创新、教学效果等方面进行考核，成绩达 70分以上（含 70分）为合格。
4.毕业考核。在学位论文答辩前，研究生必须参加由培养基地组织
-70-
的专业理论、专业技能和专业外语毕业考核，成绩达 70分以上（含 70分）为合格，考核合格方可进行学位论文答辩。
四、学位论文与答辩
（一）论文选题与开题报告。
1.选题要求。选题应从临床实际出发，紧密结合临床需求，体现临床医学特点，具有科学性和一定的临床应用价值，鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。
2.研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅相当数量文献资料的基础上确定研究课题（研究生查阅的文献资料应在 60篇以上，其中外文文献资料应在三分之一以上），在第二学期期末举行开题报告。开题报告由培养基地组织，导师所在教研室/科室负责实施。
（二）学位论文与答辩要求。
1.学位论文形式。学位论文可以是研究报告、临床资料总结、临床疗效评价、专业文献循证研究，含文献综述及病例分析报告、针对临床问题的实验研究等。
-71-
2．学位论文要求。论文表明作者能运用所学的基础和专业知识，解决实际问题，具有从事临床科学研究的能力。学位论文应符合学术规范要求。论文作者必须恪守学术道德规范和科研诚信原则。学位论文必须由研究者独立完成，与他人合作完成的学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护，研究资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果，以及临床研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题，应遵守国家有关法律法规执行。
3.学位论文答辩。学位论文预答辩、预评阅、评阅、答辩和学位授予时间安排在第六学期进行。在学位论文预答辩前，应完成课程学习考核、临床能力考核、教学实践考核和毕业考核，同时，学位论文必须进行“学术不端行为检测”，考核合格和通过“学术不端行为检测”后才能进行学位论文预答辩、预评阅及正式评阅、答辩等工作，具体要求参照《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则》。
五、毕业与学位授予
（一）毕业条件。
-72-
1.完成培养方案所规定的课程学习和学分；
2.完成培养方案所规定的各项考核，成绩合格；
3.通过硕士学位论文答辩；
4.取得《医师资格证书》。
（二）学位授予。
硕士生达到学位授予条件后，向学校研究生院提出申请，经学位评定委员会批准，授予临床医学硕士专业学位。
1.达到上述毕业条件；
2.达到学校规定的外语水平要求；
3.完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》。
六、分流机制
-73-
根据培养方案对不适宜继续按照临床医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流。
（一）第二学年内未获得《医师资格证书》，根据学生意愿，可安排其转入学术学位研究生培养渠道，但应按照学术学位研究生的培养要求完成学位课程学习和论文答辩。
（二）在规定的 3 年学制内，未通过学位课程考核、住院医师规范化培训考核、教学实践考核、毕业考核或学位论文答辩者，本人提出申请，经有关部门审核、学校批准后，学习年限可适当延长，延长时间不超过 2 年（含 2 年）。
（三）对在规定的学习年限内获得《医师资格证书》、完成学位课程考核和教学实践考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可进行毕业考核和论文答辩，达到毕业条件者，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，本人提出申请，经有关部门审核、学校批准后，授予临床医学硕士专业学位。
七、组织管理
-74-
研究生既是在校学生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，接受学校、卫生计生行政部门培训基地管理，由学校研究生院统筹负责。学校实行研究生院、二级学院/培养基地、教研室/科室、导师四级管理制度。学生管理应严格按照学校对研究生教育教学工作的有关规章制度执行，做好研究生教育教学工作的管理和指导。各教研室、轮转科室需成立导师指导小组，负责指导研究生的临床能力训练。
八、附则
（一）本方案适用于攻读全日制临床医学硕士专业学位研究生。
（二）学校原有文件与本方案相冲突的，以本方案为准。
（三）本方案解释权归学校研究生院。
-75-
附件 8
广西医科大学口腔医学硕士专业学位研究生培养方案（试行）
根据国务院学位委员会《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位〔2015〕9号）精神，为适应专业学位研究生教育发展的新形势，促进口腔医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度进一步衔接，保证口腔医学硕士专业学位研究生培养质量，特制定本培养方案。
一、培养目标
（一）培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的口腔临床医师。
（二）掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强
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临床分析、实践能力以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。
（三）掌握口腔临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。
（四）具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
二、学制与学习年限
硕士学制为 3 年制。学校实行弹性学习制度，研究生可在规定年限的基础上延长学习时间（含休学）完成学业，最长学习年限（含休学）为 5 年。三、培养方式与要求
（一）培养方式。
培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床轮转为主。培养过程按照住院医师规范化培训内容与标准进行，同时重视学位课程学习以及临床研究、教学能力的全面培养。
（-77-
二）课程学习与学分要求。1
.课程设置与学分要求。我
校口腔医学硕士专业学位研究生课程设置包括公共学位课、专业学位课、选修课和学术讲座四个部分内容，总学分为 20分。
课程类别 课程名称 学分公共学位课 政 3.0
外 2.0
专
业
学
位
课
科研方法课 医 2.0
专业基础课临 2.0
重 1.0
预 0.5
医 0.5
医 1.0
医学实践/实验课 医 1.0
专业核心课 二 2.0
专业方向课 三 1.0
选修课 临 1.0
循 1.0
学术讲座** 2.0
合 20.0
备注：*专业核心课及专业方向课由二级学科、三级学科或学科研究方
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向制定具体课程。**参加学术讲座学分为：0.1 学分/次。2
.课程教学。课程教学由学校和培养基地共同开展，采取集中授课、网络教学、专题讲座等方式相结合。原则上公共学位课由学校统一安排，有条件的二级学院以及住院医师规范化培训基地可承担部分专业学位课及选修课的开设。在临床轮转期间，每月安排不少于两个半天的集中学习，以讲座、教学研讨会、案例分析等方式，学习各相关学科的新进展、新知识。
（三）临床能力训练与要求。
1.临床能力训练以提高临床实践能力为主，在学校指定的卫生计生行政部门公布的住院医师规范化培训基地进行。
2.临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准（试行）和住院医师规范化培训内容与标准（试行）》（国卫办科教发〔2014〕48 号）进行，实际培训时间不少于 33 个月，达到各专业培训标准细则的要求。
（四）科研与教学培训。
1.研究生应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证
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医学等科学研究方法。能够熟练地搜集和处理资料，在临床实践中发现问题，科学分析和总结，研究解决问题，探索有价值的临床现象和规律。
2.研究生应参加教学查房、病例讨论会、专题讲座、小讲课等教学工作；能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。
（五）考核。
1.课程学习考核。在规定的学习年限内完成培养方案中规定的课程学习。学位课程成绩达 70分以上（含 70分）为合格；选修课课程成绩达 60分以上（含 60分）为合格。
2.临床能力考核。主要考核研究生是否具有较强的临床分析、思维能力和实践操作能力。严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。
3.教学实践考核。研究生完成教学实践后，由所在教研室组成教学能力考核小组，从教学内容、教学方法、语言表达、教学手段、教学态度与仪表、教学改革与创新、教学效果等方面进行考核，成绩达 70分以上（含 70分）为合格。
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4.毕业考核。在学位论文答辩前，研究生必须参加由培养基地组织的专业理论、专业技能和专业外语毕业考核，成绩达 70分以上（含 70分）为合格，考核合格方可进行学位论文答辩。
四、学位论文与答辩
（一）论文选题与开题报告。
1.选题要求。选题应从临床实际出发，紧密结合临床需求，体现临床医学特点，具有科学性和一定的临床应用价值，鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。
2.研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅相当数量文献资料的基础上确定研究课题（研究生查阅的文献资料应在 60篇以上，其中外文文献资料应在三分之一以上），在第二学期期末举行开题报告。开题报告由培养基地组织，导师所在教研室/科室负责实施。
（二）学位论文与答辩要求。
1.学位论文形式。学位论文可以是研究报告、临床资料总结、临床
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疗效评价、专业文献循证研究，含文献综述及病例分析报告、针对临床问题的实验研究等。
2．学位论文要求。论文表明作者能运用所学的基础和专业知识，解决实际问题，具有从事临床科学研究的能力。学位论文应符合学术规范要求。论文作者必须恪守学术道德规范和科研诚信原则。学位论文必须由研究者独立完成，与他人合作完成的学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护，研究资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果，以及临床研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题，应遵守国家有关法律法规执行。
3.学位论文答辩。学位论文预答辩、预评阅、评阅、答辩和学位授予时间安排在第六学期进行。在学位论文预答辩前，应完成课程学习考核、临床能力考核、教学实践考核和毕业考核，同时，学位论文必须进行“学术不端行为检测”，考核合格和通过“学术不端行为检测”后才能进行学位论文预答辩、预评阅及正式评阅、答辩等工作，具体要求参照《广西医科大学硕士、博士学位授予工作细则》。
五、毕业与学位授予
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（一）毕业条件。
1.完成培养方案所规定的课程学习和学分；
2.完成培养方案所规定的各项考核，成绩合格；
3.通过硕士学位论文答辩；
4.取得《医师资格证书》。
（二）学位授予。
硕士生达到学位授予条件后，向学校研究生院提出申请，经学位评定委员会批准，授予口腔医学硕士专业学位。
1.达到上述毕业条件；
2.达到学校规定的外语水平要求；
3.完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》。
-83-
六、分流机制
根据培养方案对不适宜继续按照口腔医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流。
（一）第二学年内未获得《医师资格证书》，根据学生意愿，可安排其转入学术学位研究生培养渠道，但应按照学术学位研究生的培养要求完成学位课程学习和论文答辩。
（二）在规定的 3 年学制内，未通过学位课程考核、住院医师规范化培训考核、教学实践考核、毕业考核或学位论文答辩者，本人提出申请，经有关部门审核、学校批准后，学习年限可适当延长，延长时间不超过 2 年（含 2 年）。
（三）对在规定的学习年限内获得《医师资格证书》、完成学位课程考核和教学实践考核，但未获得《住院医师规范化培训合格证书》者，可进行毕业考核和论文答辩，达到毕业条件者，准予毕业。毕业后三年内取得《住院医师规范化培训合格证书》者，本人提出申请，经有关部门审核、学校批准后，授予口腔医学硕士专业学位。
-84-
七、组织管理
研究生既是在校学生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，接受学校、卫生计生行政部门培训基地管理，由学校研究生院统筹负责。学校实行研究生院、二级学院/培养基地、教研室/科室、导师四级管理制度。学生管理应严格按照学校对研究生教育教学工作的有关规章制度执行，做好研究生教育教学工作的管理和指导。各教研室、轮转科室需成立导师指导小组，负责指导研究生的临床能力训练。
八、附则
（一）本方案适用于攻读全日制口腔医学硕士专业学位研究生。
（二）学校原有文件与本方案相冲突的，以本方案为准。
（三）本方案解释权归学校研究生院。
附件 9
-85-
研 究 生 院 毕 业 手 续 单
学号： 姓名： 专业名称： 学位类型：时间 地点 项目 审核
4 月 1 日-
4 月 30 日 研究生院 301室 学费住宿费4 月 1 日-
4 月 30 日 研究生院 301室 创新课题结题4 月 1 日-
4 月 30 日 研究生院 301室 学术讲座学分4 月 10
日-4 月 30
日研究生院 401室 学位论文不端行为检测
合格报告单上交6 月 1 日 -
6 月 10 日 研究生导师 实验记录本交导师存档6 月 15
日-6 月 26
日研究生院 402室 研究生教育评价调查
6 月 15
日-6 月 26
研究生院 402室 正 式 论 文 word 版上传、纸质版上交
-86-
日6 月 15
日-6 月 22
日研 究 生 院 第七教室 学籍归档材料现场确认
6 月 25
日-6 月 27
日研究生院 301室
领 取“广 西 医 科 大 学2018届毕业研究生离校手续单”
说明：1．研究生持该单办理研究生院院内有关手续；
．各办公室接到此单时，须查明该生是否在本部门有未清手续，办理清楚后盖章；．上述手续办完后，将此单交至研究生院
-87-
附件 10
-88-
学位申请人信
息
学生姓名 学号 联系
方式培养层次
□硕士 □在职硕士□博士 □在职博士
专业导师姓名
科室/教研室
二级学院
发表文章信息
论文题目论文类型： □论著 □综述 □Meta分析发表期刊 卷 期 页码期刊级别：□SCI，影响因子_______ □中文核心期刊 □其他_______
作者：通讯作者：
学位申请人承诺
该论文为本人用于申请学位之论文，是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，数据真实，无学术造假和学术不端行为。
申请人签名： 年 月 日
导师意见
导师签名： 年 月 日
科室/教研室意见
科室/教研室主任签名：
年 月 日二级学院意见
二级学院审核人签字（章）：
年 月 日
研究生院意见
研究生院审核人签字（章）：
年 月 日
广西医科大学研究生文章发表审核表
件 11
备注 材料名称 备注研究生专业、专业英语考试试卷 研究生课题进展汇报答辩记录 仅学术型
研究生学习成绩证明 研究生课题进展汇报评分表 仅学术型大学英语 CET六级考试证书复印件 中期考核表用于申请学位发表文章复印件（含刊物封面、目录及所发表论文所在
页面内容）由研究生学
院放 研究生学位论文反馈意见表研究生轮科计划表 预答辩材料
预答辩填报表临床/教学工作记录表（表一） 预答辩表决票(5份)
临床能力/教学转科考核表（表二） 预答辩评审表 1、2、3
表 2中出席预答辩的专家手工签名
临床能力/教学转科考核表（表三）
预评阅意见表/同行评阅意见表（3份）
临床能力转科考核评分表（表四）
仅专业学位和临床专业
的学术型 答辩材料
研究生毕业论文答辩申请表
教学能力毕业考核表 仅学术型 论文评阅意见表(硕士 2份、博士 3份)
临床能力转科考核总评分表 仅专业学位 研究生论文答辩记录-89-
（二级学科）临床能力研究生临床技能现场考核
登记表（二级学科）
仅专业学位 答辩表决票(硕士 5份、博士 7份)
研究生临床技能训练成绩总评（二级学科） 仅专业学位 答辩决议 答辩主席手
工签名开题报告书 最后两页专
家手工签名 论文 按该文件要求另外上交开题报告会记录表 毕业登记表
研究生课题进展汇报书 仅学术型 学位申请表
-90-
附件 12广西医科大学
研 究 生 毕 业 登 记 表（填写模板）
姓 名 张三
学 号 2008******
学 科 病理学与病理生理学
研究 方 向 肝脏病理
指导老师 李四 培 养层次 硕士 / 博士
学位类型 学术型 / 专业学位
学 制 3
入学方式 非定向
-91-
装 订
装 订
广西医科大学研究生学院二零零六年制广西医科大学研究生学院二零零六年制
* 年 * 月 * 日填
姓 名 张三 性 别 男 1979-08-28 请必须贴上
无 民 族 汉族 籍 贯 广西柳州身份证号码 45020419******002X 婚否 否
广西柳州市**路**号 联系电话 134********
1996-05-04 **中学 本人身体 良好毕业论文题目 *****在甲状腺癌中的表达及临床意义
入学以来发表学术 文 章 情 况
题目 发表刊物 时间 卷 期****与肿瘤侵袭和转移的研究进展 医学综述 2009 14 8…………（若没有请填上“无”，该项不能留空）。
本人工作志愿 如：医院病理科室本 人 简 历 （从高中写起）
起 止 年 月 学 习 或 工 作 单 位 职 务/职 称（请勿留1996-09 至 **中学 学生 无
-92-
注：１ 2.请注意“自我鉴定”、“导教师评语”、“教研室意见”、“二级学院意见”落款日期的逻辑性，并且其落款日期都应该在学校学位评定委员会召开日期之前。 3．此“二表”将随学生人事档案寄往就业单位，若有缺项，应及时在系统中相应模块补全，
1999-09 至 **医学院 学生 无
家庭成员及主要社会关系姓 名 与本人关系 政 治 面 貌 工 作 或 学 习 单 位张** 父子 党员 广西**电力公司职工陈** 母子 党员 *****公司退休职工张* 兄妹 群众 ******公司职工
自我鉴定（思想政治表现、业务表现等）：本人在校期间思想端正，自觉遵守学校规章制度；在学习上，刻苦努力，顺利通过各门课程的考核及英语六级、计算机一级；在工作上，吃苦耐劳，积极参加科室的外检工作及带教工作并顺利完成；在科研上，认真专研，大胆求证，在导师的指导下顺利完成课题研究工作。…………（此处为电子签章）本人签章：印三张 2011 年*月*日
-93-
课 程 学 习 情 况课 程 名 称 成绩 学分 课程名称 成绩 学分
*英语 74 4.0 *卫生统计学 90 2.0
*科学社会主义理论与实践 79 1.0 *自然辩证法 74 1.0
*计算机 88 2.0 *病理学 84.5 1.5
*专业英语 85 4.0 细胞生物学与遗传学实验技术 合格 0P
CR 应用原理和实践 合格 0 病理学理论与应用新进展 90 1.0
干细胞基础与临床应用基础研究 88 1.0 医学实验设计与统计分析 86 1.0
*英语六级 427 5.0 *计算机一级 合格 5.0
医学分子生物学 87 1.5 *医学免疫学 70 1.5
说明：课程名称前带有“*”号的表示学位课程，没有带有“*”的表示非学位课程。
-94-
-95-
指导教师对研究生的评语（包括学术水平、政治表现及对其工作分配建议）：该生在校学习三年期间，学习刻苦认真，虚心好学，熟练掌握了专业基础知识和相关学科知识，较清楚地了解和掌握本专业的国内外研究进展和动态，基础理论较扎实牢固。在科室学习工作期间，通过参加本科带教工作，出色完成了其承担的任务并表现很好的团结协作精神，同时也积累了丰富的现场教学工作经验。熟练掌握 PCR、免疫组化检测技术等分子生物学检测手段。通过大学英语六级考试，国家计算机一级考试。熟练掌握计算机许多软件知识，能较流利阅读英文版的专业书籍、科研著作和文献。尊敬师长，为人诚实，工作勤奋，遵纪守法。（此处为电子签章）指导教师签章：印*** 2011 年*月*日教研室意见请各教研室录入完整的毕业意见。…………（此处为电子签章） 负责人签章：印*** 2011 年*月*日二级学院意见同意按时毕业。负责人签章：(此处盖二级学院负责人私章红印） 公章：(此处盖二级学院行政公章红印) 2011 年*月*日(此处为二级学院学位分委会召开会议时的实际时间)学校意见（此处由研究生学院负责填写）同意按时毕业。 负责人签章： (此处盖校长私章红印) 公章：（此处盖学校行政公章红印） 2011 年*月*日（此处为毕业时间）备注：
附件 13广 西 医 科 大 学
研究生学位申请表(填写模板）
姓 名 张三
学 号 2008******
学 科 病理学与病理生理学
研究 方 向 肝脏病理
指导老师 李四
申请 学位 硕士 / 博士
学-
96-
装 订
位类型 学术型 / 专业学位 学
制 3
入 学 方 式 非定向 / 定向 / 委培 / 自筹
广西医科大学研究生学院二零零六年制* 年 * 月 * 日填
-97-
装 订
姓 名 张三 性 别 男 1979-08-28 请
必须贴上照片
共青团员 民 族 汉族 籍 贯 广西柳州2008-09-
072011-07-
012011-05-
25身 份 证 号 码 45020419******002X
学士或硕士学位申请学位类型 如：硕士 科学学位论文题目 *****在甲状腺癌中的表达及临床意义
本 人 简 历 （从高中写起，）起 止 年 月 学 习 或 工 作 单 位 职 务/职 称（请
1996-09 至 1999- **中学就读 学生 无1999-09 至 2004- **医学院就读 学生 无
在校期间受过何种奖励
和处分
请填写具体奖惩情况（若没有受过奖惩请填上“无”，该项不能留空）。
-98-
在校期间参加过哪些科学研究工作、有无论文、学术报告、译著（已经发表的请
注明刊物名称和期号）
题目 发表刊物 时间 卷 期****与肿瘤侵袭和转移的研究进展 医学综述 2009 14 8…………（若没有请填上“无”，该项不能留空）。
-99-
课 程 学 习 情 况课 程 名 称 成绩 学分 课程名称 成绩 学分
*英语 74 4.0 *卫生统计学 90 2.0
*科学社会主义理论与实践 79 1.0 *自然辩证法 74 1.0
*计算机 88 2.0 *病理学 84.5 1.5
*专业英语 85 4.0 细胞生物学与遗传学实验技 合格 0P
CR 应用原理和实践 合格 0 病理学理论与应用新进展 90 1.0
干细胞基础与临床应用基础 88 1.0 医学实验设计与统计分析 86 1.0
*英语六级 427 5.0 *计算机一级 合格 5.0
医学分子生物学 87 1.5 *医学免疫学 70 1.5
自我鉴定本人在校期间思想端正，自觉遵守学校规章制度；在学习上，刻苦努力，顺利通过各门课程的考核及英语六级、计算机一级；在工作上，吃苦耐劳，积极参加科室的外检工作及带教工作并顺利完成；在科研上，认真专研，大胆求证，在导师的指导下顺利完成课题研究工作。…………
（此处为电子签章）签 章：印三张 2011 年*月*日
-100-
指导教师对研究生的评语（包括理论基础和专业知识、教学和科研能力及论文的学术研究水平等）：该生在校学习三年期间，学习刻苦认真，虚心好学，熟练掌握了专业基础知识和相关学科知识，较清楚地了解和掌握本专业的国内外研究进展和动态，基础理论较扎实牢固。在科室学习工作期间，通过参加本科带教工作，出色完成了其承担的任务并表现很好的团结协作精神，同时也积累了丰富的现场教学工作经验。熟练掌握 PCR、免疫组化检测技术等分子生物学检测手段。通过大学英语六级考试，国家计算机一级考试。熟练掌握计算机许多软件知识，能较流利阅读英文版的专业书籍、科研著作和文献。尊敬师长，为人诚实，工作勤奋，遵纪守法。…………
（此处为电子签章） 指导教师签章：印*** 2011 年*月*日教研室意见： 请各教研室录入完整的毕业意见。…………（此处为电子签章） 教研室主任签章：印*** 2011 年*月*日说明：课程名称前带有“*”号的表示学位课程，没有带有“*”的表示非学位课程。
-101-
论 文 答 辩 委 员 会姓名 职称 工 作 单 位 备注*** 教授 广西医科大学 主席** 教授 广西医科大学 委员*** 教授 广西医科大学 委员*** 教授 广西医科大学 委员*** 主任医师 广西医科大学 委员*** 教授 广西中医学院 评阅人*** 教授 广西医科大学 评阅人*** 教授 广西中医学院 评阅人
论文答辩委员会决议及投票结果：该论文应用 Rt-PCR 和免疫组化技术检测甲状腺乳头状癌中******和整合素****的表达，结果发现******和整合素****在甲状腺乳头状癌中的表达高于对照组，提示两者高表达在甲状腺乳头状癌发生发展中起到一定作用。…………研究设计较合理，实验方法成熟，结果可信，有一定潜在临床应用价值。论文书写规范，分析讨论较全面。答辩简洁流畅。…………经答辩委员会讨论及表决，一致通过该生论文答辩。建议学校学位评定委员会授予硕士学位。
同意授予学位
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参加投票人数 5 其中投通过票人数 5 （此处为电子签章）主席签章：印*** 2011 年*月*日二级学院学位评定委员会决议及投票结果：
同意授予学位 参加投票人数 6 其中投通过票人数 6 （此处填写的人数均为各二级学院学位评定委员会召开时实际到会人数） 主席签章：(此处盖主席私章红印) 公章：（此处盖二级学院行政公章红印） 2011 年*月*日（此处为二级学院学位分委会召开会议时的实际时间）学校学位评定委员会议及投票结果：（此处由研究生学院负责填写）
同意授予学位 参加投票人数 22 其中投通过票人数 22（此处填写的人数为学校学位评定委员会会议实际到会人数） 主席签章：(此处盖校学位评定委员会主席私章红印) 公章：（此处盖校学位评定委员会公章红印） 2011 年*月*日（此处为学位获得时间）
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