題目：中興生科簡介主講人：系主任林赫 -...

題目：中興生科簡介主講人：系主任林赫1

2020.4.22


國立中興大學百年歷史


本系歷史

• 歷史沿革因應現代生技的潮流，自民國91年起將隸屬生命科學院的植物學系(成立於民國45年)、動物學系(成立於民國83年)成功地整合成現今的『生命科學系所』，積極打造優質的學風與研究環境，成為國家孕育新世代生命科學專業菁英的搖籃。


生物多樣性學群演化遺傳學領域、系統分類學領域、生態學領域


生命機能學群植物生理與代謝領域、植物組織培養與抗逆境研究、動物生理與神經免疫


生物科技學群

腫瘤生物、蛋白生化與生醫材料、環境生物復育與生物能源、幹細胞醫學與發育生物學


助教群

帶領學生進行校內外各項實驗與實習


客座及講座教師客座教師：2名

Peter Leith Chesson:University of Arizona, USA專任教授

Laurie Elizabeth Battle:University of Montana Tech,USA 專任副教授)

講座教師：6名廖一久院士-水產生物學楊秋忠院士-土壤環境科學盧重成教授-頭足類學周昌弘院士-生物多樣性鍾正明院士-發育生物學賴茲院士-古生物學


合聘及兼任教師合聘教師：17名

中研院：余淑美/院士、賀端華/院士、趙裕展、吳素幸、符宏勇、葉國禎、楊文欽、陳國勤

本校：侯明宏/基資所、劉俊宏/基資所、紀凱容/物理系、劉宏仁/分生所、張嘉哲/生醫所

科博館：楊宗愈、姚秋如其他：邱英明/國衛院、陳焜結/榮總

兼任教師：7名黃文山(科博館)、李勇毅(科博館)、徐士蘭(榮總退休)、溫福賢、

廖松淵、林正宏、蕭淑娟


教育學生的目標:

大學部

1. 認識全方位的生命科學知識

2. 培養專業實驗技能及客觀邏輯思考能力

3. 培養全球環境變遷之生態保育尖兵

4. 造就基礎生命科學之研究教學人才

5. 養成尖端生物科技之產業研發人力


研究所

1. 培養全球環境變遷之生態保育尖兵

2. 探究生物的分布和多樣性形成原因

3. 瞭解生物演化的機制

4. 探討生態系統的運作

生物多樣性組

生物科技組

動植物生理組

1. 造就基礎生命科學之研究教學人才

2. 探討生物生理功能的機制

3. 瞭解發育的分子及細胞現象

1. 養成尖端生物科技之產業研發人力

2. 培養跨領域的思維模式

3. 具備專業生物知識與生物技術研發能力


培養學生之核心能力:

大學部

1. 基礎科學與基礎生命科學的理解

2. 實驗方法及實驗技術

3. 訓練表達能力與邏輯思考

4. 生物多樣性領域的基本知識

5. 生物現象的機制探討

6. 生物科技的研究內容


研究所

1. 培養實驗分析寫作能力

2 .認識生物多樣性及分類

3. 瞭解生物演化及演化機制

4. 分析生態系統

生物多樣性組

生物科技組

動植物生理組

1. 培養實驗分析寫作能力

2. 瞭解生物生理機能

3. 瞭解生物發生的現象及調控機制

1. 生物技術實驗分析及寫作能力

2. 了解生物分子的功能和調節作用

3. 追求最新生物學發展的熱誠


畢業學生出路政府機構：

國家公園署、環保署、農委會、各縣市政府保育課、調查局生物鑑識科等。

研究機構：中研院、特有生物中心、林試所、水試所、農試所等。

博物館：海洋生物博物館、自然科學博物館、海洋科技博物館、台灣博物館、生態博物園區等。

民間公司：生技公司、台電、台糖、台鹽、花卉景觀公司、生態環境顧問公司、生態工程公司、生態旅遊公司、自然資源開發公司等。

各級學校研究或任教：國小、國中、高中、大學教授。


學生未來可參加之國家考試科目

農業技術、林業技術、農業化學、園藝、

自然保育、植物病蟲害防治、海洋資源、

調查局生物鑑識科

環保技術、衛生檢驗、衛生技術、水產技術、

環保技術、生物技術、生物多樣性、

(本系或本校有開設相關課程)


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

畢業滿1年

畢業滿3年

就業升學服役準備考試中其他找工作中

大學部畢業後工作狀況

資料來源：教育部畢業生流向追蹤問卷調查，105學年度畢業滿1年填報率50%，103學年度畢業滿3年填報率43%。


大學部現在的工作職業類型



大學部畢業後花多久找到第一份工作？



大學部畢業薪水資料來源：教育部畢業生流向追蹤問卷調查，105學年度畢業滿1年填報率50%，103學年度畢業滿3年填報率43%。


大學部專業能力與工作所要求是否相符？資料來源：教育部畢業生流向追蹤問卷調查，105學年度畢業滿1年填報率50%，103學年度畢業滿3年填報率43%。


學生學習與

課程規劃


128


本系課程架構

128

28

(18)


多元化學習及輔導管道一、臺灣綜合大學系統跨校雙主修、輔系

(中山、中正、成大、中興)二、學士班先修碩士班課程三、學士班逕讀博士班四、研究所逕讀博士班五、本校輔系、雙主修、學分學程六、教育學程(師資培育中心)七、國際交流(交換生、短期課程等)八、科技部大專學生研究計畫九、特色課程十、校外實習十一、選課及研究輔導十二、生涯規劃及生活輔導


推廣學生講三分鐘故事

1. 本院連續4年舉辦三分鐘

生科論文口說競賽引起

很大迴響。

2. 希望借此機會讓每位考生

了解精簡表達的重要(台上

報告…專題討論…求職…乃至與

人溝通)。


輔系: 修習輔系之學分應在主系規定最低畢業學分以外加修之科目及學分數(至少20)。雙主修: 應修滿本系規定畢業科目學分外，且至少修滿加修學系全部專業必修科目學分，始取得雙主修資格(至少40學分)。國際交換生: 200餘所國外優質合作大學提早畢業，取得進入職場的先機實驗室實習: 全系(以及全院)眾多教師具有多元化

生命科學領域專長詳細資訊請見生命科學系及本校網頁


件數


(Nature Communications)


長程招生願景 (一條龍式培育人才)

1. 結合中部地區高中 (e.g. 興大附中、彰化高中科學班)2. 特殊選才 (視情況逐年調整名額)3. 大學專題研究 (科技部大專生計畫、創作獎)4. 國際交換生 (超過200所姊妹校)5. 學士+碩士：4+1 (雙重獎學金)6. 校內外博士進修 (科技部培育優秀博士生獎學金)7. 短期交換生 (e.g. UCD、TAMU、世界百大)8. 回校服務


努力方向：發現自我興趣

降低學用落差

積極輔導規劃未來(就業、升學)


獎學金


國立中興大學生命科學院獎學金設置辦法一、本校大學部學生選擇以預研生方式進入本院各系所之碩士班就讀

者，視當年度預算給予獎學金新台幣二至三萬元。

二、本院大學部學生或碩士生(不包含在職生)當學年度獲准逕修讀本院博士學位者，給予獎學金新台幣二至三萬元。

三、本院大學部學生當學年度選擇進入本院碩士班就讀，其大學畢業成績排名全系前 30%者，給予獎學金新台幣一至三萬元。

四、本院二年級以上之大學部學生，每一班各一名，前一學年操行成績八十二分以上且學業成績名次在該班前百分之十以內者，每名給予獎學金新台幣五千元及獎狀。

五、參與校內外各項活動或競賽為本校院爭光、熱心服務等具體優良事蹟者，給予獎學金新台幣五千元至三萬元及獎狀。

六、參與英語能力檢測成績優異之學生，給予獎學金新台幣二千元至五千元。


學生輔導及活動


學生活動


教師表現


研究表現(2014~2019年)

教師申請計畫總經費約3億2860萬元，平均每年約6572萬元。

教師發表期刊論文共計381篇，平均每年約76篇。


陳全木院長科技部傑出獎(102、107)教育部生技獎(106)國家新創獎(105)

林幸助教授中山大學傑出校友(104)農委會保育有功人士(104)

許秋容教授科技部未來科技突破獎(106)

林赫教授中興大學懷璧獎(104)傑出青年教師(102)

黃皓暄副教授中興大學傑出青年教師(106)服務特優教師(103)

顏宏真教授中興大學教學特優(103)

蘇鴻麟教授國家新創獎(106)中興大學產學績優

(104,105,106)中興大學研究績優(103)


黃介辰特聘教授(本院副院長)帶領中興大學團隊

參加美國麻省理工學院舉辦的iGEM，國際遺傳工程

機器設計競賽，榮獲「金牌」。

競賽內容：透過合成生物學技

術改造植物內生菌，使植物內

生菌與植物組合為高效戴奧辛

分解植生復育系統


特色教學研究空間規劃


硬體設施概況


生態櫥窗


生活機能


校內用餐環境


校內男生宿舍-1


校內男生宿舍-2


校內女生宿舍-1


校內女生宿舍-2


轉系、轉學


詳細與及時的訊息傳播


通訊軟體的應用


歡迎加入

中興生科大家庭

中興生科網址 http://lifes.nchu.edu.tw/

中興生科臉書 https://www.facebook.com/lifesci.nchu/

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投影片編號 1國立中興大學百年歷史本系歷史生物多樣性學群生命機能學群生物科技學群投影片編號 7客座及講座教師合聘及兼任教師投影片編號 10投影片編號 11投影片編號 12投影片編號 13畢業學生出路學生未來可參加之國家考試科目投影片編號 16投影片編號 17投影片編號 18投影片編號 19投影片編號 20投影片編號 21投影片編號 22投影片編號 23多元化學習及輔導管道投影片編號 25投影片編號 26投影片編號 27投影片編號 28投影片編號 29投影片編號 30投影片編號 31投影片編號 32投影片編號 33投影片編號 34投影片編號 35投影片編號 36投影片編號 37投影片編號 38投影片編號 39投影片編號 40投影片編號 41國立中興大學生命科學院獎學金設置辦法投影片編號 43投影片編號 44投影片編號 45投影片編號 46投影片編號 47投影片編號 48投影片編號 49投影片編號 50研究表現(2014~2019年)投影片編號 52投影片編號 53投影片編號 54投影片編號 55投影片編號 56投影片編號 57硬體設施概況投影片編號 59投影片編號 60投影片編號 61投影片編號 62投影片編號 63投影片編號 64投影片編號 65投影片編號 66投影片編號 67投影片編號 68投影片編號 69投影片編號 70投影片編號 71投影片編號 72投影片編號 73投影片編號 74投影片編號 75投影片編號 76投影片編號 77投影片編號 78詳細與及時的訊息傳播通訊軟體的應用投影片編號 81

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