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據香港健康情緒中心專家公布的調查顯示,本港兒童大多嬌生慣養,擁有「三低」 特徵:即自理能力低、情緒智商低、抗逆力低。這「三低」特徵兒童比例,由以往的一成,增至近 年的大約三成,當中不少被寵壞了的小孩,到了 12、13 歲,竟然還未學會自己洗頭、綁鞋帶。究其 原因乃源於父母對子女過於溺愛,孩子過分受到保護,便缺乏鍛煉自理能力的機會了。 有醫學教授更指出,父母對子女過度溺愛,孩子除會缺乏獨立治理能力外,更容易出現社交發 展遲緩,難與人相處,久而久之會浮現情緒問題,遇上挫折時容易崩潰,增加日後患慢性精神病的風 險。原來愛兒竟會變成害兒,後果可如此嚴重,這是我們為人父母必須反思的。 所羅門王在聖經箴言 10 章 1 節中提及:「智慧之子使父親歡樂;愚昧之子叫母親擔憂。」 可見教養孩童走當行的道,以至培育一位有智慧的孩子實在是為人父母的一項重大挑戰。怎樣 才能教好孩子呢?我認為在教導孩子的時候,必須重視他們以下的需要: 盼父母們都明白自己當盡的本分,努力培養孩子成為合神心意的智慧之子。 一、身體的需要 – 使孩子有温飽,供給有營養的食物,適當的運動和充足的睡眠,有清潔的儀容, 以及適當的物質。 二、情緒的需要 – 父母切忌在孩子面前爭吵,要多付出愛心和耐性,為子女建立一個安定而温暖的 家庭環境。孩子有錯要立刻糾正,要用正面說話代替負面責詞。在子女失敗、灰心時告訴他你 仍會支持他,教孩子用正確的態度去面對成敗得失,也應檢討失敗,從中改善,以鍛煉孩子的 意志和信心。 三、心靈的需要 – 讓孩子認識創天造地的上帝,不要禁止子女親近神,要培養他們唱詩、讀經及祈 禱的習慣。在主耶穌裏獲取額外的生活智慧與力量,以聖經真理陶造生命,才可活出豐盛的人 生。 家長教師會 09/10 黎佩華校長 粉嶺璧路四號 26700103 26700104

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Page 1: 家長教師會 - pgms.edu.hk€¦ · 愛體恤他人,對人對事有包容之心,能信守承諾, 肯承擔責任,面對逆境而不畏縮。這樣優秀的孩 子,定必成為父母的驕傲。

據香港健康情緒中心專家公布的調查顯示,本港兒童大多嬌生慣養,擁有「三低」 特徵:即自理能力低、情緒智商低、抗逆力低。這「三低」特徵兒童比例,由以往的一成,增至近 年的大約三成,當中不少被寵壞了的小孩,到了 12、13 歲,竟然還未學會自己洗頭、綁鞋帶。究其原因乃源於父母對子女過於溺愛,孩子過分受到保護,便缺乏鍛煉自理能力的機會了。

有醫學教授更指出,父母對子女過度溺愛,孩子除會缺乏獨立治理能力外,更容易出現社交發展遲緩,難與人相處,久而久之會浮現情緒問題,遇上挫折時容易崩潰,增加日後患慢性精神病的風險。原來愛兒竟會變成害兒,後果可如此嚴重,這是我們為人父母必須反思的。

所羅門王在聖經箴言 10 章 1 節中提及:「智慧之子使父親歡樂;愚昧之子叫母親擔憂。」可見教養孩童走當行的道,以至培育一位有智慧的孩子實在是為人父母的一項重大挑戰。怎樣才能教好孩子呢?我認為在教導孩子的時候,必須重視他們以下的需要:

盼父母們都明白自己當盡的本分,努力培養孩子成為合神心意的智慧之子。

一、身體的需要 – 使孩子有温飽,供給有營養的食物,適當的運動和充足的睡眠,有清潔的儀容,

以及適當的物質。 二、情緒的需要 – 父母切忌在孩子面前爭吵,要多付出愛心和耐性,為子女建立一個安定而温暖的

家庭環境。孩子有錯要立刻糾正,要用正面說話代替負面責詞。在子女失敗、灰心時告訴他你仍會支持他,教孩子用正確的態度去面對成敗得失,也應檢討失敗,從中改善,以鍛煉孩子的意志和信心。

三、心靈的需要 – 讓孩子認識創天造地的上帝,不要禁止子女親近神,要培養他們唱詩、讀經及祈禱的習慣。在主耶穌裏獲取額外的生活智慧與力量,以聖經真理陶造生命,才可活出豐盛的人生。

家長教師會 會 09/10

黎佩華校長

粉嶺璧峯路四號 ℡26700103 26700104 訊

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趙家碩先生

家教會主席

馬鈺琴副校長

每一個優秀的孩子背後,必有成功的父母在

提攜眷顧,用愛心栽培,因此,要教養孩子成材,

當以「愛」出發。不過,此「愛」有別於「溺愛」,

任從孩子放縱行為而不加管束,這是「溺愛」,「溺

愛」無助孩子身心健康地成長。真正愛自己孩子

的父母,不單只提供舒適的環境使孩子生活學

習,更重要的,是讓他們在道德的氛圍下成長。

父母要以身教言傳,使孩子學懂以禮待人,能關

愛體恤他人,對人對事有包容之心,能信守承諾,

肯承擔責任,面對逆境而不畏縮。這樣優秀的孩

子,定必成為父母的驕傲。

教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。

聖經箴言 22:6

張良老師

這段經文對我來說意義重大,我的女兒今年快要升上二年級了,回想在她未

出世之先,我和太太已深信她是天父賜給我們的產業,我們必須要作個好管家,

我們的角色只是暫托者,而非擁有者。生命的主權在於神,而我們的女兒也是天

父所愛的,神會好好保護她和看顧她。事實上,小女在三歲的時候曾經多次發高

燒,有一次,她看醫生、服藥後也不能退燒,其後甚至有肺炎跡象,那時我和太

太都十分擔心,我們對神的信心也曾有一刻動搖,但天父是聽禱告的,正如我女

兒的名字叫天惠,意思是天父的恩惠,我女兒在兩個多月後終於痊癒了。哈利路

亞感謝神!

女兒一天一天的長大,我和太太每天都在學習如何用聖經原則教導她。由於

只得她一個女兒,有時我們都會害怕寵壞她,使她變成家中的小霸王。因此,我

們一家實在需要求神給予智慧,放下自己,在女兒的大小事情上,尋求神的心意。

今天,我們均處身於充斥著錯謬的世代,不同的社會問題亦越趨嚴重

化及年輕化,雖然我們的子女仍處於小學階段,但我們絕不能掉以輕心,

盡心努力教導下一代是我們作為父母的本份。相信,聖經在這方面給予我

們很好的指引:

「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」聖經箴言廿二 6

原來「教養」一詞有訓練、教育、管教之意,「孩童」乃是指年紀較幼小的兒童;意思即是說,我們要把握著孩子還年幼的

時候便開始訓練他們、教育他們,不可遲延,心理學家說嚴厲的管教對年紀幼小的孩子特別管用。同時,我們也要把握機會在日

常生活中隨時教導,子女成長過程很快,千萬不要抱有遲些再教,慢慢才改的心態,應當在孩子年幼時,就積極地幫助他們建立

情緒、行為及品格的界線。

父母對子女要有明確的教導,不要讓他們只顧走「自己想走、喜歡的路」,乃應按著聖經的真理,引導他們走那「當行的道」。

父母就如子女生命的教練,要在真理和愛的關係中引導他們,這是一個進程,是不會停下來的。然而,卻要明白這一條是孩子自

己要行的路,我們的責任是引導他們走在正途上,讓他們看清自己當行的路,教導他們為自己所行的路、所作的事定清目標、界

線,要為自己的行為負責。

養育孩童最終的目的,是要他行在正路上,且一直堅持到底,到老也不偏離。這目標著實一點也不容易,相信靠賴上帝、以

身作則才是最有效的方法。單單只有口頭的教導是無力的,我們要身體力行地指示子女那條才是正路,讓孩子看到父母愛神愛人

的榜樣,當我們自己能不偏不倚地走在當行的道上,才能叫我們的女子在正道上到老不離。

作為家長教師會的委員,我盼望透過參與學校的義務工作,加強自己對學校的認識,多點了解孩子的學習環境,服務小朋友

和家長們,叫自己能更明白孩子的成長過程,作一個好的生命教練。我自己是兩個女兒的父親,大女兒才升讀小二,小女兒只有

一歲多,在教養孩童的路上,我仍在學習階段,深願透過這裡聖經的分享,與各位家長互相提點、共勉,願神祝福、引領我們的

子女繼續走在那正路上。我相信,當我們明白教養孩童的責任,在他們還年幼時引導他們,自己以身作則地活出真理,表現出專

心仰賴神的生活時,自然地,無論孩子或我們自己,也必能在這當行的道上,一直活到老也不偏離。

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引導孩童到當走的路上

毛海岷老師 五旬節靳茂生小學一向以「引導孩童到當走的路上」為教學宗旨,

希望同學們都走在正途上,過有意義的生活。聖經裏記載了耶穌的一段說

話:「讓小孩子到我這裏來,不要禁止他們,因為在天國的、正是這樣的人。」

這位創造宇宙萬物的救主也認為把孩子帶到正道上是理所當然的事,證明

我們的教導方向是沒有走錯的。但是在現今社會,有很多青年人誤入歧

途。要走上當走的路上已經不容易,更何況是引領孩童到當走的路上呢?

相信家長和老師都有同感吧!在我的教學生活裏,教導小孩可說有苦也有

樂,他們有時純如羔羊,聽教聽話,我們最愛這種甜蜜的時刻;但好境不

常,他們有時卻像脫韁野馬,不受束縛,這種苦澀的味道不易嚐受。然而

哪個小孩不是這樣的呢?他們都需要引導、鼓勵和接納。主耶穌、老師和

家長都愛小孩,教導孩子的工作雖苦,但看見他們健康成長,我們就像看

見雨後陽光,苦中帶甜,一切的付出都是值得的,而且我們在教導的路上

並不孤單,因有神與我們同在。家長們,願共勉之。

教養孩童,使他走當行的道。

梁欣欣老師 常常看到一個發出「正能量」的電視廣

告——有一位小朋友喝了一種飲品,會握著拳頭,

「Sa」的一聲,然後很快地完成一些能人所不能的

事。學生每天在學校活動約七小時,與老師相處的時

間最少六小時,每個星期五天,全年共一千多個小

時,試問哪一位家長願意把子女放在一間充滿負能量

的學校生活?當上教師這個職業十多年,深深感受到

支取正能量及發出正能量的重要性,但怎樣讓學生感

染到正面的訊息,使其增進自信心,達致擁有開朗及

樂觀的正面情緒呢?這真是一門大學問。身為一個基

督徒,很清楚知道正能量可從上帝的話語而來,我希

望用聖經的話語幫助學生建立正面的價值觀,積極去

實踐負責任、守規的人生。願各人主恩滿溢!

近日香港出現了一個新詞語 :「港童」,他們的特徵包括:

1. 外表早熟、心智遲熟;

2. 很喜歡玩,但無甚興趣;

3. 對大部分事情最普遍的反應是沒有反應;

4. 擅於「看見」,不擅「閱讀」;擅於「收聽」,從不「理解」;

5. 渴望被注意,但又沒有面對群眾的信心;

6. 甚麼都不在乎、不介懷、不思考、不要求,典型答案是:不知道;

7. 沒有責任感、沒有自理能力,同時也沒甚麼好奇心和欲望;

8. 不珍惜學習,不嚮往長大,不怕悶,只怕辛苦;

9. 精於計算結果,毫不享受過程;

10. 本性善良,不吃人間煙火,當然也未經任何苦楚及傷害。

是甚麼讓我們的孩子「長不大」?

聖經中有一句智慧話:教養孩童,使他走當行的路,就是到老他也不偏離。「當行的路」不是指父母的心願期盼,而是指我們

當因材施教,要照著孩子的特徵、才幹和個性來訓練他,讓他得著真智慧,走自己一生的路。智慧與知識不同,簡單而言,知識

是頭腦上的理解,而智慧則是更深層,指向更有效運用知識的能力。真智慧必然包含一個正確的價值信念,因為知識是關乎「腦」,

運用則關乎「身」,智慧卻是關乎最重要,「心」那部份。

如何建立我們的孩子有「腦」、有「身」,又有「心」呢?

第一,建立孩子們正確的道德標準和崇高的價值信念。唯有正確的價值信念,孩子們才能在今日多元而複雜的社會中站穩自

己的立場,抗衡劣等文化,免於誤入歧途。對基督徒來說,聖經就是我們人生不同選擇的指引。

第二,成為孩子們的良師益友,也為他們尋找生命的導引者。作父母要成為孩子的朋友,用包容、接納和寬恕,成為他們生

命的同行者;同時也不要忘記我們是他們生命中第一個(對),也是最重要的一個(對)教師,兩個身份必須把握得合乎中道。另

外我們也要為他們尋找合適的成長環境與群體,協助他們尋找可信服的啟蒙的導師,因人都是易受環境、人和事影響的動物。教

會群體,因著信徒間彼此的愛、造就與建立,就為孩子們建立了一個理想的成長環境。

第三、保護孩子們的童真,讓他們做自己年紀應有的行為表現。接納孩子的笨手笨腳,也欣賞他們的儍裡儍氣,因他們始終

只是個孩子,仍處於人生的發展階段。另外作父母是有責任選擇適合他們的傳媒資訊,透過身教和言教,讓他們學會分辨「兒童

不宜」,並懂得挑選「老少咸宜」的節目。教會為孩子提供的教導,就正正能針對孩子們的需要與心境,建立他們成為能懂得分辨

是非黑白的「正人君子」。

最後,願我們的孩子,在主的恩典下,一生都行在正路中,到老永不偏離!

陳翠屏牧師

基督教九龍五旬節會粉嶺堂堂主任

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要為家教會會訊投稿,執起筆桿,最先在腦海中浮現的就

是六年前永傑牽著母親踏進感恩樓的第一天,看著他與百多位

害羞、一臉純真,只害怕「母親不回來接我」的小孩,又怎能

相信他們就是當天在畢業禮上的畢業生呢!畢業禮中,有能歌

善舞、隨著樂韻輕柔地擺動著腰肢的;有小小音樂家,拉奏著

各式各樣樂器的;有伶牙俐齒的大會司儀、精通兩文三語致詞

的畢業生;有充滿自信和表演細胞的戲劇演員,當然更少不了

許許多多品學兼優的學生和體育健將呢!他們在五旬節靳茂生

小學的護蔭和栽培下,都能夠茁壯地成長,各自發掘出自己的

潛能。

「教養孩童,使他走當行的道」----我想這短短兩小時

的畢業禮,正彰顯了學校六年來的努力,一塊塊未經琢磨的寶

玉,本質不同,卻都能閃出光澤。畢業禮後,我由衷地感謝學

校、校長、各老師對這些小朋友的關愛及循循善誘的教導,並

祝願所有畢業生都能藉這穩固的基礎,在將來的日子更加綻放

光芒。

流金歲月,時光荏苒,回首長子小一開學,猶如昨天,轉眼畢

業之期已屆,兒子由牙牙學語,至今略懂文理,全仗賢師多年督導,

循循善誘之功,本人至深銘感,既是二子之母,深知養子容易教子

難,尤幸蒙主帶領,兒子得以入讀如此優質學校,領受教恩,學期

將盡,特修函以表謝意,對學校的辦學方向以及師長的栽培,更應

掬誠以告,聊表寸衷。

辦學方向是一校之本,本人對靳茂生小學的辦學宗旨及方向,

最所服膺,學校以小班教學,提高對學生的關注,又培養小朋友的

閱讀興趣,令他們明白終身學習的重要,天賦各有不同,故學校提

供補習,以收拔尖補底之效,貫徹“一個也不放棄”的目標,故校

譽日隆,實至名歸。

除著重學科成績,學校對學生的德育,尤其重視,師長以主教

為經,法禮為緯,對小朋友灌輸德育及正確的價值觀,使其終身信

守,到老也不偏離。常言種瓜得瓜,看見同學們雖性格不同,均重

法守禮,談吐舉止儒雅,當知學校的教育宗旨,行之有效。

五年級班主任夏老師蘭薰桂馥,心性慈愛,年輕不失穩重,教

學方法別樹一幟,深得學生及家長愛戴,小兒有幸能投其門下,成

績及德行皆有長足進步,至今小六畢業,仍時常提及夏老師的教誨,

更希望老師能伴隨他上中學,赤子之心,恰恰反映出老師是敎學相

長之典範。

畢業在即,離別依依,在所難免,新者固覺可感,舊者尤所難

忘,小兒要求我在此以蘇格蘭民歌 Auld Lang Syne 曲詞以表心懷,

目睹兒子的成長,個人有一懸念,如我幼時有幸啟蒙於此校,當改

寫一生。

紙短情長,難盡其餘,在此誠心祝願應屆畢業生學業進步,前

程錦繡,今日離校,不忘故舊,師長教誨,長記於心,日後必有所

成,對於本校學生,余實有厚望焉!

對於教導子女,我跟其他普通父母

一樣,以愛相待,盡力養育子女,同時

希望他們能成為社會上有用的人,獻出

自己的能力,忠誠待人。跟孩子相處,

有時也要成為他們的朋友,與他們分

享、分擔喜與憂,這樣才容易拉近跟孩

子的距離。孩子的成長,除了父母的教

導外,良師益友同樣重要。在此,我十

分感謝黎校長、夏碧瑩老師和各老師多

年來悉心教導我兒。

作為一個母親,我感到十分欣慰。

啟鴻參加學校舉辦的福音營,認識了一

班基督徒的朋友,能在人生的旅途上陪

伴他走這正確的路。

祝 貴校蒸蒸日上!桃李滿門!

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六年並不是一段短的日子,女兒快將進入人生另

一個六年的學習階段,很多謝校長、老師和同學們給了

她一段美好的校園回憶。

記起小四那年,英文科的譚老師當上女兒的班主

任。她除了教授書本的知識外,還教同學們拼音,她不

但鼓勵同學們多看網上圖書,更在網上圖書中為艱深的

字詞註釋,省卻他們查字典的時間,她為同學們付出了

自己的寶貴時間,要的是希望引發他們閱讀的興趣,這

三年裡我可以看到譚老師對同學的付出,就是校訓所言

「教養孩童,使他走當行的路」。

除此之外,學校更推行合作學習計劃,透過互動

學習,她慢慢地掌握到合作學習的益處,不但提升了自

己的學業成績,還可以增進同學間的友誼。

很快又進入新學年,女兒和我們一家都感謝學校

對她的栽培,在此我們衷心祝願學校業務蒸蒸日上。

時間過得真快,學校為凱怡帶

來六年歡樂的回憶,回想她剛升讀小

學,甚麼也不懂,經過老師的循循善

誘,悉心教導,小女不但在學習上和

與人相處方面,大有進步,也建立了

正確的價值觀。在此感謝校長和老師

們的悉心栽培。各位所付出的努力,

是沒有白費的。是你們令凱怡成為一

個開朗、樂於助人、尊敬師長、孝順

父母、明白事理的小女孩。

2010 年 7 月 3 日是學校舉行第十九屆畢業典禮的日子,

看到承樂在台上領取畢業証書那刻,心裏不期然有酸溜溜的感

覺----「捨不得他長大」。

回想起他小一入學那天,背起新的書包,面上流露著愉快

及好奇的心情踏上校巴往學校去,而我則在車外遙望校巴離

開。這些情境真的好像昨天才發生,現在他將成為中學生了,

時間真的真的溜走得那麼快!

還記得在每年的校運會或他有份參與的活動中,我們總會

抽空到場默默地支持他及為他打氣。不論他成敗與否,我們總

會欣賞他付出的努力和精神,教導他珍惜每一個學習的機會。

在當中亦不會忘記感謝天父的保守及帶領,和老師們悉心的教

導。

也許在中學階段我們未必再能參與他的活動,但他小學生

活的片段,已深深印在我們的腦海中。

孩子在成長的旅途上總希望父母能分享他們的喜樂和憂

傷,父母能給與他們鼓勵和支持的說話,對他們來說是何等的

寶貴和重要,希望每個父母都能好好珍惜這些機會。

多謝校長和老師們對小女曉彤這六

年來的悉心教導。我感受到校長和老師

們充滿教學的熱誠;以包容和無私的愛

心教育小孩子。我從心底裡發出感謝!

相信每位家長都會慶幸子女在靳茂生

小學成長,使他們明白信、望、愛的意

義。

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家長執委 老師執委

主席 趙家碩 ---

副主席 何肇昌 張 良

文書 廖慶新 張麗娟

司庫 范少媚 黃綺潔

司數 陳容珍 梁欣欣

活動 邵鏝淇 毛海岷

陳燕媚 葉慧敏

總務 陳群玉 張玉珍

鮑靜儀 蘇桂卿

名譽顧問 黎佩華校長

名譽顧問 陳翠屏牧師

顧問 馬鈺琴副校長

2009 年 9 月 1 日至 2010 年 8 月 31 日財政報告2008/2009 上期盈餘: HK$55,511.70 HK$55,511.70 9/2009~11/2009 12/2009~1/2010 2/2010~3/2010 4/2010~6/2010 7/2010~8/2010 總計(HK$): 收入(HK$):

2009-2010 年度家教會會員收費 $15,320.00 $15,320.00 政府常務津貼(09-10 年度) $4,125.00 $4,125.00 銀行利息 $2.00 $2.00 挪亞方舟活動收費 $20,680.00 $20,680.00 政府活動津貼(上學期挪亞方舟) $2,700.00 $2,700.00 親子日營活動收費 $14,320.00 $14,320.00 親子日營活動收費(補交) $200.00 $200.00 從支票户口轉至作現金用途 $1,000.00 $1,000.00

收入合計 : $15,320.00 $24,807.00 $2,700.00 $14,320.00 $1,200.00 $58,347.00 減支出 (HK$) :

家教會會訊用相片 $18.90 $18.90 郵寄家教會會訊用郵票 $178.20 $178.20 印刷家教會會訊 $5,900.00 $5,900.00 正式收據簿 $300.00 $300.00 週年大會開會飲品 $303.90 $303.90 週年大會開會食物 $80.00 $80.00 週年大會電影欣賞(積極力量) $1,000.00 $1,000.00 挪亞方舟活動費用 $26,796.00 $26,796.00 挪亞方舟活動禮物費用 $114.30 $114.30 挪亞方舟活動照片沖印費 $3.60 $3.60 家教會儲物櫃配匙費 $10.00 $10.00 退回挪亞方舟活動收費 $475.00 $475.00 2R 過膠片 $86.40 $86.40 家教會信封印刷費 $1,850.00 $1,850.00 聖誕節飾物及文具 $213.00 $213.00 原子印 $98.00 $98.00 親子日營活動場地費用 $4,680.00 $4,680.00 親子日營禮物 $772.00 $772.00 郵寄教育局文件費用 $28.80 $28.80 家教會戶口轉名查冊費 $100.00 $100.00 從支票户口轉至作現金用途 $1,000.00 $1,000.00 親子日營活動保險費 $960.00 $960.00 親子日營活動膳食費 $5,875.00 $5,875.00 親子日營活動車費 $4,800.00 $4,800.00

支出合計 : $7,781.00 $26,923.90 $2,411.40 $4,991.00 $13,535.80 $55,643.10

上期盈餘 / ( 虧損 ) $55,511.70 $63,050.70 $60,933.80 $61,222.40 $70,551.40 $55,511.70 是期盈餘 / ( 虧損 ) $7,539.00 ($2,116.90) $288.60 $9,329.00 ($12,335.80) $2,703.90

結餘 : HK$ $63,050.70 $60,933.80 $61,222.40 $70,551.40 $58,215.60 $58,215.60 儲蓄户口 $43,074.25 $47,201.25 $49,901.25 $49,901.25 $49,901.25 $49,901.25 支票户口 $19,043.55 $12,927.55 $11,077.55 $20,717.55 $8,082.55 $8,082.55 零用現金 $932.90 $805.00 $243.60 ($67.40) $231.80 $231.80

總結餘(HK$) : $63,050.70 $60,933.80 $61,222.40 $70,551.40 $58,215.60 $58,215.60

第六屆(2009-2011 年度)家教會委員名單