epístola de los gálatas - serie de estudios para grupos pequeños

“Esta serie de estudios es una herramienta valiosa para integrar a los miembros del Grupo pequeño en la investigación aplicativa de la Biblia.

La idea es conducir a los participantes a escudriñar el texto bíblico, incorporando las verdades contenidas en él. Sobre todo, anhelamos que el maravilloso Señor, revelado en las páginas sagradas, encuentre lugar en el corazón de cada adorador.

“Porque están dos o tres congregados en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos” Mateo 18:20

Epístola De LosGálatasSerie de Estudios paraGrupos Pequeños

Epístola De Los Gálatas2

ExpedienteProducción Ejecutiva: División Sudamericana ( UA, UB, UCh, UE, UP, UPN, UPS, UU, UCB, UCOB, ULB, UNB, UNeB, UNoB, USB, USeB) Título: EPÍSTOLA DE LOS GÁLATAS Categoría: Grupos Pequeños Serie preparada por: la Unión Boliviana – Alumnos del 5to año de teologíaCoordinación General: Pr. Everon Donato (DSA) Diagramación y Diseño: Elder Alcantara


Índice1. EL MINISTERIO RESTAURADOR DE LA COMUNIDAD ESPIRITUAL

2. APARTADO DESDE EL VIENTRE DE SU MADRE

3. HAZ EL BIEN, MIRANDO A QUIEN

4. MURIENDO PARA VIVIR

5. UN REGALO RECIBIDO POR FE

6. COMO PERTENECER A LA FAMILIA DEL CIELO

7. EL PEOR DE LOS ENGAÑOS

8. HIJOS DE LA PROMESA

9. REDIMIDOS DE LA MALDICIÓN

10. COMO VENCER LA TENTACIÓN DE SER UN ACTOR

11. FIRMES EN LA LIBERTAD

12. LA MALDICIÓN DE LA LEY

13. UNA GUÍA INFALIBLE


ProgramaLas cuatro etapas de un grupo pequeño:

Confraternización: Recepción, colocando la conversación al día y rompiendo el hielo

Adoración: Cánticos, oración, meditación, testimonios y estudio

Estudio comparado de la Biblia: Énfasis en la aplicación del texto para la vida

Testimonio: Planificación evangelizadora del grupo. Oración intercesora

Ideales del Grupo1. Nombre del grupo: _________________________________________

2. Nuestro lema: ______________________________________________

3. Nuestra oración: ___________________________________________

4. Himno oficial: _____________________________________________

5. Nuestra bandera: ___________________________________________

6. Nuestro texto bíblico: _______________________________________


PRESENTACIÓNLos grupos pequeños son una estructura indispensable para el creci-miento armonioso de la iglesia. Forma parte de una comunidad rela-cional, no es apenas un privilegio, sino una necesidad para que los cristianos experimenten los valores del reino. Los grupos pequeños son esenciales para el pastoreo, discipular a los nuevos convertidos, capacitar a los líderes y desarrollar sus dones espirituales.

Esta serie de lecciones fue preparada para que cada participante de los grupos pequeños disfrute de temas variados a través de un lenguaje relacional. El contenido de este material está destinado ayudar a los miembros de la iglesia de América del Sur a crecer en tres áreas esen-ciales de la vida de un discípulo: comunión, relacionamiento y misión.

Nuestro deseo es que este material conduzca a una vida de gozo en Cristo, promoviendo reflexiones profundas y los cambios necesarios para experimentar el verdadero discipulado.

¡Éxito!

Pr. Everon Dias Donato Ministerio Personal - DSA


El Ministerio Restaurador de

la Comunidad Espiritual

ROMPIENDO EL HIELO¿Alguna vez tuviste la experiencia, de que alguien cercano a ti haya incurrido en un error o en una falta, que pudo haberse evitado? Y si fue así, ¿qué sensación te causó esta experiencia? Comparte tu opi-nión con el grupo.

Para pensar: Es interesante observar las reacciones negativas que se presentan cuando un individuo incurre en una falta que afecta a su entorno social. Generalmente estas observaciones giran en torno a las medidas preventivas que se deberían haber realizado, y muchos dan por perdida a tal persona, la iglesia no escapa de esta realidad.

TEXTO DE ESTUDIO: Gálatas 6:1

DEBATE:

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Después de leer el texto completo. ¿Cuáles son las palabras que más se destacan en este texto?

¿Qué entendemos por ser sorprendido en una falta? ¿Qué entende-mos por espirituales y espíritu de mansedumbre? ¿Qué sugiere el texto sobre la responsabilidad restauradora que tiene la comunidad espiritual?

Para pensar: Pablo al escribir a los creyentes de Galacia, que eran una comunidad mixta de judíos y gentiles, enfatiza que vivir en es-píritu y con los frutos del espíritu (ver Gálatas 5:16,22-23) implica

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también las buenas relaciones humanas, que salvaguardan el bien-estar de una comunidad de creyentes.

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:El pasaje bíblico presenta en forma imperativa, la labor de restau-ración que debe ser realizada por una comunidad espiritual, ante uno que incurrió en una falta.

¿Qué entendemos por falta? y ¿Qué entendemos por una actividad restauradora en la iglesia?

¿Cuáles son los cuidados que sugiere el texto, al realizar una acti-vidad restauradora? ¿Y por qué es de vital importancia que se con-sidere esta actitud al restaurar un hermano que está en una falta?

Para pensar: La palabra griega que Pablo utiliza para falta es pa-ráptóma, que no implica un pecado consciente, sino uno que se realiza accidentalmente, a la cual están propensos todos, como la probabilidad que todos tienen de resbalarse en un camino con hie-lo. Por otro lado, el verbo griego utilizado para restaurar es katarti-zo, connota la labor paciente y de cuidado que realiza un médico, al restaurar la salud de un enfermo, lo cual implica que esta labor puede ser un proceso a corto o largo plazo.

III – APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Lea Mateo 18:15-20, luego de repasar el mismo, analice la respon-sabilidad que usted tiene de restaurar a un hermano que está en una falta.

De acuerdo al contexto de los dos pasajes, es esencial que si en-contramos a un hermano o hermana en falta, no divulguemos la misma, sino que es deber nuestro percatarnos del contexto y reali-zar el trabajo restaurador sin levantar críticas. ¿Cuáles son las me-didas precisas, que debemos tomar para restaurar a un hermano que incurrió en alguna falta?

¿Por qué es importante la labor de restauración?

¿Cuál será su actitud de aquí en adelante, cuando vea que alguien


de su entorno espiritual incurra en una falta? ¿Está usted dispuesto a ser un agente del Espíritu Santo para la restauración de las almas?

Para pensar: La instrucción de Cristo en cuanto al trato con los que yerran y en cuanto a restaurar a quienes están en error y pecado, es fundamental en el apoyo espiritual a los creyentes. Somos tan responsables de los males que podríamos haber detenido, como si los hubiésemos cometido nosotros mismos.

CONCLUSIÓNDebemos buscar a quien cometió la falta sin realizar críticas ni co-mentarios, con un espíritu de mansedumbre, con el fin de restaurar a esa persona, como verdaderas personas espirituales, cuidando el testimonio cristiano ante los incrédulos. Para esta labor será esencial estar en plena comunión con Dios, para no caer nosotros también en la misma falta o en otra peor. Este trabajo restaurador es mejor rea-lizarlo como una actividad preventiva de los pecados o faltas graves que puedan presentarse en el futuro.


ROMPIENDO EL HIELO¿Alguna vez usted fue elegido presidente de su clase? ¿Fue jefe de su junta vecinal?, o tal vez ¿Fue director de alguna organización?

¿Qué sintió al ocupar un cargo importante? ¿Se sintió especial?

Todos, en el mundo, desean ser especiales. Desean ser importantes.

Para pensar: ¿Qué significa ser especial o importante? Significa ser adecuado o propio para un fin determinado. Ser interesante, influ-yente y de gran valor.

En la Biblia encontramos historias de grandes personajes. Hombres y mujeres que confiaron plenamente en Dios. Ellos recibieron un llamado y un plan especial del Señor. Entre ellos se puede citar a:

Sansón (Juec. 13:2-14). Juan el Bautista, a quien se le asignó su nom-bre, carácter y tarea, meses antes de su nacimiento. El Señor le dijo a Jeremías: “Antes de formarte en el seno te conocí, y antes que na-cieras te aparté, y te designé por profeta a las naciones” (Jer. 1:5). A Ciro el rey persa, le fue puesto su nombre y asignada su parte en la obra de Dios, cien años antes de su nacimiento (Isa. 44:28; 45:1-4).

Estos no son casos aislados, sino que han sido registrados con el pro-pósito de mostrarnos que Dios gobierna sobre este mundo.

TEXTO PARA ESTUDIO: Gálatas 1: 15

DEBATE:

Apartado desde el Vientre de Su Madre

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I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. De todas las ideas que aparecen en este texto ¿Cuál de ellas le impresiona más? Trate de explicar el motivo.

2. ¿Cuál cree que es la idea central del texto?

Para pensar: Pablo nos dice que había sido “separado” desde su nacimiento. La educación de Pablo, su preparación, sus creencias y sus prácticas desde su nacimiento, habían estado de acuerdo con las tradiciones del judaísmo. Todo había estado en la direc-ción opuesta. Sin embargó, Dios apartó a Pablo para una misión especial. El cambio sólo podía atribuirse a la intervención directa de Dios.

II – INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Alguna vez pensó en llegar a ser una persona tan importante como lo fue Pablo?

2. ¿Cree usted que todos somos importantes y especiales para Dios? ¿Por qué?

3. ¿Cree que Dios tiene un plan para su vida?

Para pensar: No se trata de nada imprevisto, sino de algo que es-taba en el plan eterno de Dios. Este plan existía ya antes del na-cimiento de Pablo. Cada hombre es una idea de Dios, para cada hombre Dios tiene un plan. Dios envía a cada hombre al mundo para desempeñar una parte de su propósito y designio. Puede ser una parte pequeña como una parte notable. Puede tratarse de algo que todo el mundo llegue a conocer, como algo que solo llegue al círculo de los más allegados.

II. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Qué siente al saber que Dios lo escogió para un plan especial, antes de su nacimiento?

2. ¿Cómo puede saber cuál es el plan que Dios tiene para su vida?

Para pensar: Todos los hombres han sido escogidos por Dios para ser testigos, y a cada uno se le ha asignado una labor. El Espíritu


Santo está luchando con cada hombre para inducirlo a permitir ser usado para la obra a la que Dios le ha llamado.

CONCLUSIÓNNo todos podemos ser como Pablo. Pero cada uno, conforme a la habilidad que Dios le ha dado, es escogido y llamado por Dios para testificar por Él. Él le dará un nuevo sentido a su existencia.

Epíteto afirmó: “Ten el ánimo de elevar tu mirada a Dios y exclamar: De ahora en adelante trátame como quieras. Soy uno contigo, soy tuyo; No me amedrento ante nada mientras tú piensas que es bueno. Condúceme a donde quieras ¿Quieres mandarme en el cargo, o ale-jarme de él, que me quede quieto o huya, que sea rico o pobre? Por todo esto te defenderé delante de los hombres”.

Si un filósofo pagano pudo darse así plenamente a un Dios al que co-nocía tan vagamente, ¡Cuánto más nosotros!; es hora de acercarnos a Él, entregarle nuestra vida y corazón, todo lo que somos y lo que tenemos.


ROMPIENDO EL HIELO¿Qué significa para usted hacer el bien? ¿Cuándo fue la última vez que hizo el bien a alguien? Uno se siente bien haciendo el bien ¿ver-dad?, a quién es más fácil servir ¿a los conocidos o a los desconoci-dos? ¿Alguna vez tuvo la oportunidad de hacer el bien a alguien, pero no lo hizo? ¿Cómo se sintió?

Para pensar: Cierta vez un rey que estaba envejeciendo, y que no sabía cuál de sus tres hijos debía de heredar la corona, decidió poner a prueba a sus hijos, los llamó y les dijo: el que de ustedes me traiga lo más valioso del reino, ése será el que heredará el reinado. El ma-yor fue a todos los rincones del reino, recaudando todo el oro que pudiese juntar. El segundo viajó a un pueblo muy lejano donde se en-contraba el hombre más fuerte del mundo. Y el menor salió al campo a meditar qué podría ser lo más valioso del reino. Pasado el tiempo regresaron los tres; el primero llegó junto a su padre, extrajo una bol-sa llena de oro finísimo y dijo: padre, creo que esto es lo más valioso del reino, mientras abría la bolsa y con el brillo del oro impactó a su padre, quien lo felicitó con un abrazo. El segundo también dijo: padre, he viajado muy, muy lejos y he traído esto que creo es lo más valioso del reino. Y extrajo de su bolso la capa del hombre más fuerte del mundo, de finos bordados arabescos resplandecientes. Con una sonrisa el padre lo felicitó. Cuando llega el menor, abraza al padre y comienza a disculparse diciendo: padre he salido al campo a meditar en qué pudiera ser lo más valioso del reino y mientras lo hacía, pasó cerca de mí una señora muy anciana, y le ayudé a llevar las leñas que acarreaba; cuando regresaba vi que un joven tenía problemas con su mula de carga, y también le ayudé a solucionar su problema; cuando solucionamos, una niña me pidió que le ayudara a recoger frutas de un árbol muy alto, y le ayudé a recoger las frutas. Y padre, no pude traer lo más valioso del reino. El padre sonrió y le dijo: hijo tú serás el próximo rey, el pueblo necesita una persona que les sirva.

Haz el Bien, Mirando a Quien

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TEXTO PARA ESTUDIO: Gálatas 6:10

DEBATE:

I. CONOCIENDO EL TEXTO1. Este consejo dado a la iglesia de Galacia, por Pablo ¿se puede aplicar hoy día en nuestra iglesia?

Para Pensar: Hacer el bien, implica servicio. Habrá momentos en que no se tenga oportunidad, pero también habrán bastantes opor-tunidades para hacer el bien. El mensaje de este versículo no es un mensaje popular, no a todos les gusta servir, la mayoría prefiere ser servido. Sin embargo, nuestro Señor y nuestro ejemplo declaró: “yo no vine para ser servido, sino para servir” (Mat. 20: 28).

II. INTERPRETANDO EL TEXTOEl servicio en la Biblia. Lea y discuta con el grupo.• De Dios al hombre. (Sal. 8:6) La Biblia declara que Dios, puso

todo servido para nosotros.

• Del hombre a Dios. (Deut. 6:13) Por ser nuestro Dios Creador, Salvador y Sustentador, por servirnos y por muchos motivos más, todas las criaturas le deben un servicio completo a Dios.

• Del hombre al hombre. (Deut. 15:7) El consejo bíblico es que siempre que tengamos oportunidad, hagamos el bien, a quien necesita, especialmente a nuestros hermanos.

Para pensar: Es interesante notar que Jesús no reprendió a sus dis-cípulos cuando ellos querían ser los primeros (Mat. 20:27), sino los encaminó, les enseñó la verdadera grandeza, el verdadero primer lugar. Les dijo que el que quiera ser el mayor, sea el siervo.

Jacob sirvió por Raquel 14 años. Sufrió frío y calor extremo, y otras adversidades, sólo por amor. El servicio tanto de Jacob, como de Jesús, era sólo por amor. ¿Podría haber otro motivo por el cual ser-vimos a los demás? El interés por ejemplo.


III. APLICANDO EL TEXTO¿Alguien sugiere alguna actividad que podemos hacer como grupo o individualmente, en servicio de alguien o de algunos?

Todos ejercemos algún tipo de liderazgo, en el hogar, en el trabajo, en la iglesia, etc. Entonces ¿queremos tener la ayuda de Dios para ser líderes de servicio a los demás?

CONCLUSIÓNA veces no es fácil hacer el bien, tal vez nos hace falta vivir más con Jesús y tener su amor, y el servicio vendrá como una consecuencia natural. Recordemos el dicho “haz el bien, sin mirar a quién” y eso es verdad. Sin embargo la Biblia nos aconseja también hacer el bien, mirando a quien estoy haciendo. Y la prioridad son nuestros herma-nos, la familia de la fe. Gálatas 6:10, comienza con un “así que” es decir, es la continuación del versículo anterior, que viene enfatizando la recompensa por el servicio. No debemos olvidar que siempre ten-dremos oportunidades de hacer el bien, no las desaprovechemos. Y recordemos también, que todo servicio debe ser realizado con amor y por amor.


ROMPIENDO EL HIELO¿Te gustan las flores? Son hermosas. ¿Sabías que una semilla tiene que morir para que pueda nacer una nueva planta? no puede haber una flor, sin antes haber muerto una semilla. Podemos tomar el ejem-plo de la naturaleza para ejemplificar la siguiente paradoja ¿Puedes entender la frase muriendo para vivir?

Para pensar: ¿Qué es la muerte? La muerte es el fin de la vida; es decir, la ausencia de la misma. En el contexto cristiano, la existencia sin Cristo es muerte, de modo que la conversión a Cristo es nuevo na-cimiento. Los cristianos deben considerarse muertos al pecado pero vivos para Dios en Cristo (Rom. 6:11).

Frecuentemente cuando cometemos alguna equivocación, a veces decimos: vamos a dejar eso atrás, ya pasó. Tenemos que dar la vuelta a la página, y comenzar a escribir en una nueva página. Eso es co-menzar una nueva vida.

Toda persona que pasa por la experiencia del bautismo, experimenta la muerte y el nuevo nacimiento. La inmersión o sumersión de un creyente en agua son para simbolizar la completa renovación y cam-bio en la vida del creyente, y para dar testimonio de que la muerte, sepultura y resurrección de Jesucristo son el camino para la salvación.

¿De qué cosas tenemos que morir para comenzar a vivir?


DEBATE:

Muriendo para Vivir

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I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo: ¿Cómo entender el enigma de haber sido crucificado con Cristo? De no vivir “yo” sino Cristo en mí. ¿Qué es lo que quiere decir eso?

El hecho de haber sido “crucificado”, de no vivir de la manera que vivía antes, es nacer en una nueva experiencia de vida. Porque Cristo nos amó y entregó su propia vida, para darnos una nueva vida.

Para Pensar: Este versículo, es toda una declaración de fe y de ver-dad, que por sí solo, nos va a permitir entender mucho acerca de nuestra creencia, privilegio, modo de existencia y vida en el Señor, mientras estamos en este mundo.

El apóstol Pablo nos revela, poniéndose él mismo como vivo ejem-plo, cuál es nuestra verdadera posición en Cristo.

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo: ¿Cómo vivió Pablo en esta tierra, estando en Cristo?

Para pensar: “Con Cristo estoy juntamente crucificado…” Así como Cristo murió en la Cruz, cada uno de los verdaderos discípulos su-yos debemos ser como lo fue Pablo, si nos llamamos cristianos, estamos muertos por crucifixión. Rom. 6: 6.

“…y ya no vivo yo…” El YO egoísta, ya no debe vivir. A ese “yo” contaminado por el pecado, no se le debe alimentar, ni complacer; debe permanecer en la Cruz para siempre. 1 Juan. 3:9.

“…mas vive Cristo en mí…” El yo pecador y corrupto ha sido crucificado con Cristo, cumpliéndose así la promesa de redención dada por Dios. Este es el verdadero Evangelio.

“…y lo que ahora vivo en la carne…” Este vivir en la carne, es el vivir en el cuerpo. Pablo está hablando de su vivencia en esta tierra, como cristiano.

“…lo vivo en la fe del Hijo de Dios…” La respuesta a las anteriores preguntas la tenemos aquí mismo. Pablo vivía en la fe del Hijo de Dios. Pablo nos dice en Fil. 1:21 “para mí el vivir es Cristo”. El vivir


conforme a la fe del Hijo de Dios, era para Pablo el vivir cumplien-do la voluntad de Cristo.

“…el cual me amó y se entregó a sí mismo por mí.” Cristo, el Hijo de Dios, nos amó, y por esta razón se entregó voluntariamente en la Cruz, para que pudiéramos vivir en este mundo conforme a la voluntad de Dios (Rom. 8:3-8).

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo: Cuando Cristo murió, llevó en la cruz toda forma pecaminosa de vivir. Así pues, en cuanto a la carne, estamos crucificados con Cristo; y como consecuencia de ello, ya no vivi-mos para hacer nuestra voluntad carnal.

CONCLUSIÓNCristo no sólo amó a todos y se entregó por todos. Cristo nos amó, y se entregó por ti y por mí. Si participamos de su muerte en la Cruz, participamos de su vida, y así debemos vivir todos los días que nos restan en este mundo, viviendo en la fe del Hijo de Dios.

“Si por el Espíritu hacéis morir las obras de la carne, viviréis” (Rom. 8: 1).


ROMPIENDO EL HIELO¿Qué harías si un familiar, que hace mucho tiempo trabaja en un país lejano, se acuerda de ti, y en el día de tus cumpleaños deposita como regalo en tu cuenta bancaria 100.000 dólares? ¿Qué actitud toma-rías? ¿Te imaginas cuántas cosas lindas harías y comprarías con ese dinero? Especialmente si te encuentras en un momento de necesidad.

Para pensar: ¿Qué es un regalo? Es un objeto o un beneficio recibido sin costo, hecho por alguna persona a alguien en particular; es una experiencia agradable para el que la recibe, especialmente si se reci-be de una persona especial.

Sin duda, tú ya hiciste muchos regalos ¿Recuerdas alguna experien-cia? ¿Por qué lo hiciste? Seguramente fue una experiencia que te dio alegría.

En la actualidad es posible comprar todo tipo de regalos, hay tiendas especialmente con este fin, con regalos de todas las formas, tamaños y colores, para cada gusto y para cada ocasión.

Recibir como regalo algo que necesitabas urgentemente, y que no veías ninguna posibilidad de obtenerlo, sin duda es una experiencia mucho más emocionante.

“Es mejor dar que recibir” es el consejo de Jesús. Busca una oportuni-dad para dar un regalo, es posible que haya entre tus amigos alguien que necesite de un regalo urgentemente, sin duda será una experien-cia gratificante particularmente para ti.

TEXTO PARA EL ESTUDIO: Gálatas 3:6

DEBATE:

UN REGALO RECIBIDO POR FE

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I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. De las ideas que aparecen en el texto, ¿Cuál de ellas le impresio-na más? Trate de explicar el motivo.

Para pensar: Es interesante notar que el apóstol Pablo se refiere al patriarca Abraham, lo menciona como un hombre de fe, que alcanzó buena fama por que “creyó” en Dios. Todos los grandes hombres bíblicos, fueron hombres de fe (Hech. 11:1-40). La fe nos habilita para recibir el mayor regalo que un ser humano puede recibir: la “justicia”.

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Por qué Abraham creyó a Dios? ¿Por qué Dios le otorgó la justicia?

Para pensar: “Es, pues la fe la certeza de lo que se espera, la con-vicción de lo que no se ve” (Hech. 11:1). Dios espera que sus hijos tengan fe en Él, “Pero sin fe es imposible agradar a Dios, porque es necesario que el que se acerca a Dios crea que Él existe y que recompensa a los que le buscan” (Hech. 11:6). Abraham confió en Dios, confió que su Salvador nacería de su descendencia, y le fue contado por justicia, alcanzó el regalo de la justificación y la salvación porque creyó a Dios.

Discuta con el grupo: ¿Cree usted que puede recibir el regalo de la justicia por creer en Dios?

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Cada ser humano tiene la necesidad de librarse de la esclavitud del pecado. Dios está dispuesto a otorgar el regalo de la justicia a todos aquellos que creen en Jesús como su Salvador personal.

1. ¿Quiere usted creer en Dios, y en su plan de salvación?

2. ¿Qué podemos hacer para confiar en Dios?

3. ¿Qué significa para usted recibir el regalo de la justicia?

4. ¿Confía en Dios? ¿Cree que Dios ya envió a Jesús, a este mundo a morir en la cruz del Calvario, para darle el regalo de la justicia?


CONCLUSIÓNNo hay palabras para describir el gozo y la paz que da la seguridad de estar “justos” delante de Dios. Este regalo nos pertenece por que Jesús ya pagó el precio (Isa. 53:4,5). Este es el medio que Dios dispu-so para darnos el regalo de la “justicia”.


ROMPIENDO EL HIELO¿Conoce de cerca a alguien que tuvo la experiencia de crecer sin sus padres?, tal vez usted mismo tuvo esa experiencia. ¿De qué maneras piensa que afecta la ausencia de una familia en el desarrollo normal de una persona?

Para pensar: UNICEF y sus aliados mundiales definen a un huérfano como un niño o niña que ha perdido uno o ambos progenitores. De acuerdo con esa definición, en 2005 había más de 132 millones de huérfanos en África subsahariana, Asia y América Latina y el Caribe. Esa cifra comprendía no sólo a los niños y niñas que habían perdido ambos progenitores, sino también a los que habían perdido el padre pero no la madre, o que eran huérfanos de madre pero tenían padre.

¿Qué significa para usted tener una familia hoy? Muchas veces nues-tras familias no son completas, a veces no tuvimos un padre o una madre a nuestro lado los primeros años de nuestra vida, algunos se criaron con sus abuelos, o los tuvieron en sus brazos las personas más allegadas, algunos tristemente fueron abandonados cerca de al-gún hospital sin conocer hasta hoy a sus verdaderos padres; otros pasan años distanciados con su padre o madre por problemas en la niñez.

Quizá usted perdió un familiar o un ser querido y se siente solo y triste en el camino de esta vida, o también muchas veces nuestros familiares nos dejan de lado, muchas familias no pueden hoy reu-nirse completamente en una mesa para compartir el alimento o la Navidad.


DEBATE

Cómo Pertenecer a la Familia del Cielo

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TI. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. De las ideas que aparecen en el texto. ¿Cuál de ellas le impre-siona más?

Trate de explicar el motivo.

Para pensar: En este versículo, Cristo, como hijo de Abrahán, se convirtió en un sentido especial en heredero de las promesas del pacto (vers. 16). Por el bautismo llegamos a ser parientes de Cristo, y mediante Él adquirimos el derecho de participar de las promesas hechas a Abrahán (vers. 7-9).

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Qué debe hacer usted para pertenecer a la familia del cielo?

Para Pensar: Los cristianos, como hijos espirituales de Abrahán, se convierten en “coherederos con Cristo”. Cristo, como Hijo de Dios, es también heredero de la gloria y de la honra del cielo; y a los que creen en Él les corresponde ser herederos de un puesto de honor en el universo, del cual nunca hubieran podido disfrutar los seres creados si el Verbo no se hubiese hecho carne (Juan. 1:1,14).

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Qué nos pide Dios hoy para pertenecer a la familia del cielo?

2. ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestras relaciones familiares?

3. ¿Qué privilegios tienen los que pertenecen a la familia del cielo?

4. ¿Qué debemos cambiar en nuestras vidas para ser unos verda-deros hijos/as de Dios?

CONCLUSIÓNA pesar de los problemas que viven hoy las familias, hay esperanza para las personas que aceptan a Jesús en sus vidas y se unen así a la familia celestial, conocer a Dios es lo más hermoso que puede pasar en la vida. Dios es el Padre de los que no tienen un padre o una madre en esta vida.


ROMPIENDO EL HIELOHoy realizaremos una dinámica para ver cuánto nos conocemos. Cada persona afirmará dos verdades y una mentira sobre sí mismo. Después de escuchar al primer participante, todos darán su opinión sobre cuál es la mentira de las tres afirmaciones, y así sucesivamente. Sean creativos y hablen de diferentes aspectos de su vida, como ha-bilidades, logros y actividades realizadas, etc. Por ejemplo, conozco más de 12 países, sé nadar, y me he lanzado de paracaídas.

Para pensar: ¿Cuál fue la mentira más grande que ya contaste? ¿Cuál fue la peor mentira que escuchaste en tu vida? Se dice que entre más popular es la persona, mejor es su habilidad para contar mentiras. ¿Cuál será el peor engaño? El peor engaño es el auto-engaño. Somos tan buenos para mentir que podemos engañarnos a nosotros mismos.


DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Qué entiendes cuando Pablo amonesta a no auto-engañarse? Lee Gálatas 5:19-20. Auto-examinando tu vida responde mental-mente ¿en qué me estoy auto-engañando?

Para pensar: El auto-engaño en este versículo tiene que ver directa-mente con respecto a lo que hemos aprendido acerca de la volun-tad de Dios. Somos responsables por “toda cosa buena” que hemos aprendido de nuestros maestros (Gál. 6:6). Pablo quiere que la igle-sia en Galacia sepa que son responsables por lo que él mismo les enseñó. Hoy tenemos al Espíritu Santo quien tiene como objetivo convencernos de “pecado, de justicia y de juicio” (Juan. 16:8) ¿En qué estamos auto-engañándonos prosiguiendo como si todo está bien?

El Peor de los Engaños

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Dios no puede ser burlado: Servimos a un Dios omnisapiente, om-nipresente, que conoce los secretos del corazón (Sal. 44:21), que descubrirá lo encubierto (Luc. 12:2,3) y que juzgará los secretos del hombre (Rom. 2:16).

Pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará: Esta es una ley inmutable. Si siembras manzanas no podrás cosechar uvas. Toda obra será probada (1 Cor. 3:13) y se le “pagará a cada uno conforme a sus obras” (Mat. 16:27).

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:¿Qué estás sembrando? Si tu vida fuera un jardín, ¿cosecharías fru-tos o espinos? ¿Puedes identificar alguna actitud o práctica que continuas acariciando queriendo auto-engañarte sobre los resulta-dos de seguir ese camino? ¿Has quedado convencido por el Espíri-tu Santo hablando a tu conciencia sobre algún pecado acariciado que continuas practicando en secreto?

Para pensar: Podemos engañar al mundo, pero Dios no puede ser burlado. Podemos llegar lejos por medio de mentiras, pero al final todo será revelado. Podemos vivir una mentira pero la verdad pue-de libertarnos.

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:¿Puede Dios ser burlado? ¿Estamos auto-engañándonos personal-mente en algún asunto? ¿Estamos engañándonos como grupo sobre la voluntad de Dios?

CONCLUSIÓNLos que toman livianamente el consejo de Dios y se burlan de Él sufrirán las consecuencias. Por eso no ganamos nada en auto-enga-ñarnos. ¿Cuál es la salida? ¿Qué podemos hacer? Lee Juan. 8:32-36. Conocer a Jesús es la única solución, pues por naturaleza continua-remos auto-engañándonos. “Y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres.” (8:32). Jesús dijo “Yo soy la verdad” (Juan. 14:6).


ROMPIENDO EL HIELO¿Alguna vez te han hecho una promesa? ¿Cómo te sentiste cuando la promesa fue cumplida? ¿Puedes compartir tus emociones de esa experiencia? Por otra parte: ¿qué sentimientos tuviste cuando una promesa no fue cumplida?

Para pensar: ¿Qué es una promesa? El diccionario lo explica de esta forma: Expresión de la voluntad de dar a uno o hacer por él una cosa u ofrecimiento solemne que hace una persona de cumplir con recti-tud y fidelidad los deberes y obligaciones de un cargo. Un Juramento.

Comentar ideas del grupo acerca de lo que consideran que es una promesa.

TEXTO DE ESTUDIO: Gálatas 4:28

DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. Del pensamiento central del texto bíblico, ¿Qué te impresionó más? Trata de explicar tu reacción.

Para pensar: El autor del libro, el apóstol Pablo, se refiere a los cristianos cuyo privilegio es el de participar de todas las promesas originalmente hechas a Abraham y a su descendencia: tener mu-cha prosperidad. Abrahán llegaría ser padre de naciones y gozaría de una tierra donde fluye leche y miel (Gén. 12:2-3). El pueblo de Israel no pudo mantener su confianza en las promesas de Dios, por esa incredulidad no pudieron gozar del reposo que Dios les estaba preparando y la bendición de ser una nación poderosa. Eran sin duda el pueblo de Dios, pero por su rebeldía las promesas no se cumplieron.

Hijos de la Promesa

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II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Quiénes son los hijos de la promesa? ¿A quiénes se refiere el apóstol Pablo cuando usa esta expresión?

Para pensar: Ya hemos visto que quienes son los hijos de la pro-mesa, son aquellos que con fe se acercan a Dios confiadamente; una referencia histórica menciona a Isaac hijo de Abraham, como el hijo de la promesa. El apóstol Pablo alude a los cristianos que participan de la promesa de salvación por la fe en Cristo mediante el nuevo nacimiento (Gn. 12:2-3).

Discuta con el grupo:¿Qué promesas le hizo Dios a Abraham? ¿Por qué creyó ciegamente Abraham en Dios? ¿Quiénes representan a Isaac en nuestros días?

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:En este mundo las promesas son simples excusas. Cuando escu-chamos una promesa, dentro del corazón surge una duda de que llegue a ser cumplida, esos son pensamientos meramente huma-nos. Pero Dios en el pasado le prometió a Abraham de que sería padre de muchas naciones y que sus descendientes serían bende-cidos y llegarían a ser una nación santa (Gén. 15:1-7).

Abraham tenía ciertas limitaciones humanas como ser: su edad. No tenía hijos, su esposa era estéril y estaba lejos de su parentela.

A pesar de las vicisitudes que Abraham estaba pasando en ese en-tonces, Dios no dejó sus promesas al olvido. La promesa se cum-plió con el nacimiento de Isaac (Hech. 11:11).

CONCLUSIÓNNo olvidemos que por medio de la fe podemos llegar a ser al igual que Isaac, hijos de la promesa. Puede ser difícil confiar en las prome-sas de Dios en momentos de crisis y dificultad, pero se trata de con-fiar en lo que se nos ha prometido y con paciencia esperar su cum-plimiento. Puede ser que demore, pero Dios cumplirá sus promesas, al igual como lo hizo con Abraham al hacer posible el nacimiento de su hijo Isaac (Hech. 11:17-19).


ROMPIENDO EL HIELO¿Recuerda su experiencia de infancia?, ¿alguna vez sus padres tuvie-ron que disciplinarlo? Cuando uno es niño, la vida es jugar, comer, etc., más hay momentos en los que uno se equivoca, y por consi-guiente los padres son los que corrigen la mala conducta. Sin embar-go, qué pasaría si el padre disciplina al hijo que no cometió ningún error. ¿Cómo se sentiría si a usted lo castigan injustamente? y ¿qué haría si en el momento del castigo, su hermano mayor decide ocupar su lugar y recibir el castigo?

Para pensar: ¿Qué es un error? La palabra error se refiere a un con-cepto equivocado, a una acción desacertada o equivocada. Todos en algún momento de nuestras vidas cometemos algún error, tal vez una mala decisión, una mala compra, una reacción inadecuada a cierta circunstancia, y cosas semejantes. En algunos casos, los errores que uno comete son tan abiertos, que uno debe asumir la responsabilidad y las consecuencias de esa mala acción, o decisión. En otras oportuni-dades, solo unos pocos saben de los errores que hemos cometido, en estos casos es más fácil remediar la situación, buscando alguna solu-ción al problema que hemos causado. Lo cierto es que en cualquiera de los dos casos, la persona que se equivocó, es la responsable por las consecuencias que sobrevienen a esa mala acción. Imagina que te estén acusando por algo que tú sí te equivocaste, y la gente que ha sido afectada te exige que asumas toda la responsabilidad de esa mala acción o decisión. Sin embargo, en esos momentos de frustración, sin haber quién te defienda, aparece alguien y ocupa tu lugar, y se hace responsable de los errores que tú cometiste; ¿Cómo te sentirías?

¿Qué es redención? El término redención significa liberado, devuelto mediante el pago de un rescate.

El tema de la redención está mencionado en todos los libros de la Biblia, más por ahora nos enfocaremos en las palabras que el apóstol Pablo dirigió a los Gálatas para defender el tema de la justificación por la fe.

Redimidos de una Maldición

09



DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:¿Qué palabras te llamaron la atención? o ¿Qué expresiones te sue-nan anormal?

Para pensar: El mensaje de este versículo es una verdad que no deberíamos olvidar: Cristo es nuestro salvador. Sin embargo, el apóstol Pablo dice que Cristo se hizo por nosotros maldición. De acuerdo con la costumbre judía (Deut. 21:23), una persona estaba bajo la maldición de Dios si, al morir, el cuerpo era colgado de un árbol o de un madero. La muerte de Jesús sobre la cruz era conside-rada como un ejemplo de esta maldición (Hech. 5:30; 1 Ped. 2:24).

I. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:A qué se refiere Pablo cuando dice: “nos redimió de la maldición de la ley”.

Para pensar: Los adversarios de Pablo no pensaban estar bajo una maldición, sino esperaban una bendición por su obediencia; pero el apóstol no se equivoca en Gálatas 3:10 cuando dice: “Porque todos los que dependen de las obras de la ley están bajo maldi-ción, pues escrito esta: Maldito todo aquel que no permaneciere en todas las cosas escritas en el libro de la ley, para hacerlas”. Los que obedecían eran bendecidos, los que desobedecían eran mal-decidos. Si una persona dependía de la obediencia a la ley para ser aceptada por Dios, necesitaba observar toda la ley, es todo o nada.

Discuta con el grupo:A pesar de que nos esforcemos por guardar toda la ley, al final todos hemos pecado, entonces ¿Cómo Cristo nos libra de la mal-dición de la ley?

II. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Mientras estemos en este mundo lleno de pecado, nadie por más bueno que sea podrá por sus acciones benévolas satisfacer la


justicia divina. “En maldad he sido formado, y en pecado me con-cibió mi madre” Sal. 51:5, estas palabras son alarmantes para todo ser humano. Entonces ¿qué podemos hacer?

1. ¿Podrá cometer algún pecado, una persona que nunca escuchó hablar de la ley de Dios?

2. ¿Qué podemos hacer para cumplir la ley y mantener nuestra es-peranza de la salvación en Cristo Jesús?

3. Jesús ocupó tu lugar en la Cruz, Él murió por ti, ¿cómo te sientes, al saber que tu hermano mayor que es Cristo, se hace maldición para que tú seas rescatado del pecado?

CONCLUSIÓNCristo nos redimió de la maldición de la ley; la Biblia afirma que: “al que no conoció pecado, por nosotros lo hizo pecado, para que noso-tros fuésemos hecho justicia de Dios en él” 2 Cor. 5:21. Jesús, como un hermano mayor, es el que recibió el castigo de los pecados que hemos cometido, para que tengamos vida en su nombre. Por lo tan-to, cada uno de nosotros, únicamente por medio de Cristo, seremos justificados y redimidos por su gracia, sólo es cuestión de mantener la fe en Él.


ROMPIENDO EL HIELO¿Sabías que todos, en diferentes momentos de nuestra vida, hemos sido actores o actrices?, es algo que hacemos en nuestra vida coti-diana. De repente, pasa alguien que te gusta, te saluda, tú sonríes y dices ¡hola!, como si eso fuera lo que realmente quieres decir, y como si realmente quisieras sonreír; cuando en realidad lo que tú quieres hacer es fruncir el ceño y no saludarlo. ¿Te diste cuenta que sí fuiste un actor?

Para pensar: Analizaremos dos palabras: la simulación y la hipocresía.

¿Qué es simulación? Representar algo, fingiendo o imitando lo que no es.

¿Qué es hipocresía? Fingimiento de cualidades o sentimientos con-trarios a los que verdaderamente se tienen.

Tanto la simulación como la hipocresía implican “fingir”. Entonces ¿Qué es fingir? Dar a entender lo que no es cierto.

TEXTO DE ESTUDIO: Gálatas 2:11-13

DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:De las ideas que aparecen en el texto ¿cuál de ellas le impresiona más?

Trate de explicar el motivo.

Cómo Vencer la Tentación de

ser un Actor

09


Para pensar: Simulación significa literalmente actuar debajo de una máscara; es decir, ser hipócrita. Pedro comenzó a simular y a ser hipócrita, lo que llevó a que muchos discípulos también lo fueran, inclusive hasta Bernabé.

1. ¿Qué piensas respecto a la simulación?

2. ¿Qué piensas respecto a la hipocresía?

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:¿Porque Pedro estaba simulando?

¿Qué consecuencia trajo la simulación de Pedro sobre Bernabé?

Para pensar: Pedro tuvo miedo que los judíos lo recriminen por relacionarse con los gentiles y entonces comenzó a simular. Pablo menciona que antes que estos judíos lleguen, Pedro hasta comía con los gentiles, pero después se comenzó a retraer por miedo a los judíos que habían llegado.

Como consecuencia, los judíos que estaban predicando a los gen-tiles también comenzaron a simular y a convertirse en hipócritas; esta hipocresía no sólo dañaba el evangelio y la predicación a nue-vas personas, sino, también los dañaba a ellos que estaban tenien-do una vida doble.

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Ya viste a algún cristiano siendo hipócrita?

2. ¿Cómo esto afecta el interés, por la iglesia, de personas que aún no conocen a Dios?

3. ¿Cómo podemos hacer para no caer en la hipocresía?

4. ¿Qué significa para ti ser sincero?

Para pensar: Sinceridad es el modo de expresarse libre de fingimiento.

Así como Pablo condenó la simulación y la hipocresía de Pedro, la Biblia también condena la simulación y la hipocresía. Pedro sabía que lo que estaba haciendo estaba mal, pero decidió hacerlo para evitarse las dificultades con los judíos.


CONCLUSIÓNHoy, Dios nos llama a no caer en la tentación de ser un “actor”, sino, más bien tener una vida verdadera, sin fingimientos. El tener una vida así nos llama a sacar toda cosa equivocada de nuestra vida, porque mientras tengas cosas equivocadas, tendrás que fingir para encubrir-las y estarás jugando a ser un actor. Debemos decidir enfrentar las dificultades antes que ser hipócritas. Dios quiere que tengamos una vida de sinceridad y no de hipocresía. Recuerda que Jesús dijo: “…Guardaos de la levadura de los fariseos que es la hipocresía”. Luc. 12:1. Dios promete ayudarte a vencer esa tentación, si te agarras de su mano: “Todo lo puedo en Cristo que me fortalece” (Fil. 4:13).


ROMPIENDO EL HIELOPiense por un momento en un esclavo ¿En qué condiciones se en-cuentra? ¿Vive feliz? ¿Tiene necesidades? ¿Actúa y decide por su pro-pia cuenta? Usted se da cuenta que en la vida hay otras clases de es-clavitud que impiden a las personas a hacer cambios y tener alegrías o éxito en la vida.

Para pensar: ¿Quién es un esclavo? Alguien que vive sujeto, bajo el dominio de alguien o algo superior a sí mismo. Es aquel que obedece y sirve, con o en contra de su voluntad, y que tiene un superior o amo a quien debe rendirle sus servicios.

Un hombre que está dominado por vicios, como el alcohólico, o el que agrede a su esposa o no respeta el tránsito vehicular, está sujeto a un tipo de esclavitud.

Una persona que viaja de un país a otro para trabajar y estudiar, tiene que estar sujeto a las leyes del país. Una mujer u hombre que se casa, está sujeto al cónyuge, en las leyes civiles y religiosas; lo mismo en las responsabilidades del hogar.


DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. Hay algunas palabras que son resaltantes en este texto ¿Cuál le llama la atención?

2. ¿Puede explicar el por qué?

3. ¿De qué manera alguien puede estar viviendo esta experiencia?

Para pensar: ¿Qué pasaba con Galacia? Sucede que la gente de Ga-lacia estaba tan ocupada y preocupada por el formalismo, ritualismo

Firmes en la Libertad09


y tradición, más que en la verdad cristiana. Pablo amonesta a los hermanos de Galacia, en su carta aparece repetidas veces la pala-bra libertad. ¿Qué libertad es ésta? ¿Cuándo uno posee libertad? Ésta no nos sirve como permiso para pecar (Jud. 4). El pecado nos esclaviza y destruye, es una adicción que mata (Juan. 8:34). Pablo habla de estar firmes en esta libertad que tenemos, ya que hemos sido sepultados con el viejo hombre con Jesús en el bautismo, no debemos permitir que el pecado sea nuestro amo y señor, porque hemos sido liberados por gracia divina (Rom. 6:4-12) El hombre siempre ha considerado la libertad como el regalo más apreciado en su propia vida. Pero ¿cómo y dónde puede gozar de ella?

I. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:En el texto citado nos dice que debemos mantenernos firmes en nuestra libertad y no volver al formalismo o ritualismo (ver también 1:2-18). El mensaje que Pablo estaba transmitiendo aquí, es que Cristo nos libertó para que vivamos en libertad. Por lo tanto, man-ténganse firmes y no se sometan nuevamente al yugo de esclavitud de la ley del pecado. ¿Qué uso va a hacer de la libertad aquél que es redimido en la sangre del cordero? ¿Volverá a colocarse intencionadamente bajo el inexorable yugo de la ley? Sería una condición tan extraña como la de un presidiario que expresara el deseo de volver al penal.

Para pensar: Por lo tanto, manténganse firmes en la libertad con que Cristo nos libertó. Ya que linaje suyo somos, herederos de su prado. Él nos adquirió con tan costosa sangre. Aun en medio de las aflicciones de esta vida llena de miseria y adicciones, debemos evitar con mansedumbre, alegría y firmeza la esclavitud del mal.

Discuta con el grupo:Procuremos pacientemente la ayuda del consolador que nos brin-dará un guía en nuestro camino, este mismo nos limpiará y hará de nosotros una columna firme (Hech. 9:14).

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Hoy podemos afirmar que somos libres, y que estamos liberados para:


1. Hacer lo que Cristo nos designó: expresar su amor.

2. Encontrar fortaleza en Cristo para resistir la esclavitud del mal.

3. Con firmeza vencer al mal, y no ser mas esclavo de él, sino, que más bien en la libertad, hacer proezas para el Señor, Lev. 19:18; Mat. 7:12; Mat. 22:39-40; Rom. 13:8,9; Sant. 2:8.

CONCLUSIÓNUsted y yo, somos libres en Jesús y ahora tenemos libertad para nues-tra alma, nada podrá derribarnos, porque estamos firmes en Cristo. Nuestra libertad ha de ser usada para vencer, y salvar a otros. Puede entonces usar su libertad para conducir a Cristo a un amigo, un fa-miliar o cualquier otra persona que vive en la esclavitud del pecado.


ROMPIENDO EL HIELOUsted, cuando estudia las Sagradas Escrituras, ¿consigue entender to-dos los textos que lee? ¿Hay algunos textos que le parece difícil de entender o interpretar? ¿Cómo entender los textos de difícil interpre-tación sin prejuicio para usted y para otras personas?

Para pensar: ¿Qué es una maldición? Según el diccionario enciclo-pédico ilustrado, maldición significa imprecación (juramento) contra una persona o cosa, manifestando enojo y aversión hacia ella. ¿Us-ted conoce a alguien que está bajo maldición o que es considerada como una persona maldita?

Constantemente escuchamos a otras personas mencionar esta pala-bra, pero no analizamos lo que la persona quiere decir cuando pro-nuncia esta palabra. Si usted y yo conociéramos lo que realmente quiere decir esta palabra a la luz de la Biblia, jamás desearíamos proferirla en cualquiera situación.


DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. De las ideas o palabras que aparecen en este texto, ¿qué le im-presiona más? Trate de explicar el motivo.

Para pensar: Generalmente a nadie le gusta ser considerado mal-dito o estar bajo maldición, conforme el texto lo menciona. Y aún más, usted que es una persona sincera, que le gusta obedecer en todo lo que Dios le pide, ¿cómo se ve obedeciendo a Dios y siendo considerado maldito por obedecer la voluntad de Dios?

La Maldición de La Ley12


II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta en el grupo:1. Qué quiso Pablo decir con “todos los que dependen de las obras de la ley están bajo maldición, pues escrito está: Maldito todo aquel que no permaneciere en todas las cosas escritas en el libro de la ley, para hacerlas”.

Para pensar: Pablo hace uso del texto de Deut. 27:26 “Maldito el que no confirmara las palabras de esta ley para hacerlas. Y dirá todo el pueblo: Amen”. Pablo estaba confrontando a los judaizan-tes, éstos eran judíos convertidos al cristianismo que no querían dejar de hacer los sacrificios para perdón de sus pecados (justifica-ción por las obras), conforme determinaba la ley de Moisés (Consi-derar los textos de Deut. 31:24-26; 2 Crón. 35:12).

La ley que Pablo hace mención en Gálatas 3:10, conforme los tex-tos de Deut. 31:24 y 2 Crón. 35:12, no es la Ley Moral (Los Diez Mandamientos), es la Ley Ceremonial (El sistema de sacrificios).

Discuta con el grupo:1. ¿Comprende usted cuál era la intención de Pablo al mencionar estas cosas? ¿Comprende que la Ley a la que se refiere no es la Ley Moral? La Ley Moral fue escrita en piedras, por el propio Dios; la Ley Ceremonial, a pesar de ser revelada por Dios, fue escrita por Moisés en un libro.

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Todo lo que Dios hace es bueno y debe ser para el beneficio de sus criaturas. Por lo tanto, ¿piensa usted que Dios podría considerar a una persona maldita o bajo maldición por cumplir con la Ley Moral?

Tanto Moisés como Pablo, obedecieron lo que Dios les pedía y ordenaba. Cumplieron con el llamado de Dios y guardaron todos los mandamientos de Dios.

1. ¿Conoce usted a alguien que por obedecer la ley de Dios sufrió algún tipo de sufrimiento?

2. ¿Qué significa para usted ser fiel a Dios, guardando sus manda-mientos?

3. ¿Le gustaría seguir el ejemplo que Jesús nos dejó en Juan 15:10?


CONCLUSIÓNJesús nos invita a guardar sus mandamientos y permanecer en el amor de Dios; para esto, Él quiere morar en nuestro corazón. La decisión es sólo suya. Jesús se hizo maldición en la Cruz para que nosotros pudiésemos recibir el don de la vida eterna, mediante la fe.


ROMPIENDO EL HIELO¿Alguna vez saliste para una caminata en medio de la selva, en la mente tenías una ruta, pero en medio de la floresta te encontraste completamente perdido sin saber si ir hacia la derecha o a la iz-quierda, al norte o al sur? Esta es una situación muy incómoda. Tal vez, lo que más deseaba usted era tener en sus manos un GPS, para poder localizarse, para poder indicar la dirección correcta y volver con seguridad.

Para pensar: ¿Qué es un GPS? Es un Sistema de Posicionamiento Global, conocido también como GPS, es un sistema de navegación basado en 24 satélites, que proporciona posiciones en tres dimensio-nes, velocidad y tiempo, las 24 horas del día, en cualquier parte del mundo y en todas las condiciones climáticas.

Un receptor GPS está conectado a una red de satélites artificiales para poder dar al usuario del receptor su localización mediante coor-denadas. Algunas unidades GPS pueden cargarse con mapas ge refe-renciados (basados en un Sistema de Información Geográfica o SIG) con el fin de conocer mejor el lugar donde estamos o trazar rutas a seguir.

Actualmente se usa GPS en aeroplanos y barcos para dirigir la nave-gación en las aproximaciones a los aeropuertos y puertos. Esta es la función de un GPS, mostrar la dirección correcta para evitar acciden-tes y pérdidas de rutas.

Errar el camino sin tener utilizado un guía seguro, no tiene justifica-ción aceptable, por motivo de auto suficiencia y falta de preparación adecuada.

Un Guía Infalible13


TEXTO PARA EL ESTUDIO: Gálatas 3:24

DEBATE

I. CONOCIENDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. En el texto arriba mencionado, comente con el grupo lo que más le llama la atención y el porqué, explique.

Para pensar: Al hombre pos moderno muchas veces no le gusta que nadie le aconseje ni le guíe hacia una mejor dirección. Hoy es co-mún oír decir que una vez que aceptamos a Jesús, la Ley (los Diez Mandamientos) ya no sirve más para nada. Pero encontramos en la Biblia que la trasgresión de la ley es pecado (1Juan. 3:4).

II. INTERPRETANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:1. ¿Cuál es la finalidad de la ley en la vida de un cristiano?

Para pensar: Si la transgresión de la Ley (los Diez Mandamientos) es pecado, ¿entonces la Ley (los Diez Mandamientos) sólo sirve para acusarme? El texto menciona que la Ley (los Diez Manda-mientos) es el “ayo” que nos conduce a Cristo, es nuestro tutor, nuestro paidagogos. Este término se usaba para mostrar la tarea que un esclavo desempeñaba en familias romanas y griegas. El esclavo era el tutor de un niño entre los seis y dieciséis años, él lo discipli-naba, educaba y lo cuidaba hasta llagar a ser adulto, allí terminaba su tarea.

Discuta con el grupo:2. ¿Usted cree que la Ley (los Diez Mandamientos) revelan la im-perfección del ser humano, y éste reconociendo su debilidad, es conducido a Cristo que le concede el perdón?

III. APLICANDO EL TEXTODiscuta con el grupo:Para realizar un viaje y llegar al lugar correcto, es imposible sin un guía (GPS, mapa), en la vida cristiana sin un guía tampoco lograre-mos una vida íntegra para llegar a ser llamados hijos de Dios.


1. ¿Conoce usted a alguien que llegó a algún lugar sin una guía orientadora?

2. ¿Qué podemos hacer cada uno de nosotros para reconocer nues-tra realidad actual y llegar hasta Cristo y obtener la justificación?

3. ¿Qué significa para usted ser justificado por Cristo? (Rom. 6:4-7).

4. ¿Cómo lograr ser fiel a la Ley de Dios (los Diez Mandamientos)? (Juan. 15:5)

CONCLUSIÓNLa ley nos guía hasta reconocer que somos pecadores y que así llega-remos a la muerte eterna (Rom. 6:23).

En este estado, necesitamos ser justificados de nuestros pecados por Cristo en la cruz, es allí a donde nos conduce la Ley (los Diez Man-damientos), porque sólo Cristo nos limpia de toda impureza del pe-cado, porque donde no hay ley no hay pecado (Rom. 5:13).

epístola de los gálatas - serie de estudios para grupos pequeños

Spiritual