equipo educación para el amor – nivel primario
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Equipo Educación para el amor – Nivel Primario. - Prof. Ayerbe Alejandra - Lic. Emilia Casó - Lic. María Fernanda Gory - Prof. Juan Pablo Pedrosa - Lic. Silvia Zuqui. Educación para el Amor. Herramientas para padres. ¿ Por qué educar en el amor?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Equipo Educación para el amor – Nivel Primario
- Prof. Ayerbe Alejandra- Lic. Emilia Casó- Lic. María Fernanda Gory- Prof. Juan Pablo Pedrosa- Lic. Silvia Zuqui
Educación para el Amor
Herramientas para padres
¿Por qué educar en el amor?
Para que nuestros hijos puedan descubrirse y desarrollarse como seres creados en el amor,
por el amor y para el amor, incorporando la sexualidad como una dimensión integradora de todas las dimensiones de la persona humana (biológica, psicológica, social y espiritual) para
que puedan lograr la plenitud de su vida y misión.
¿De qué depende?
Los Padres son los primeros y genuinos
educadores. Educan con su presencia: viviendo con
sus hijos van transmitiendo en ellos sus propios conceptos de vida,
de familia, de amor, etc.Los Padres educan
siempre a sus hijos, por acción o por omisión, ya
que no intervenir es también una forma de
hacerlo.
Chiste mafalda
La escuela tiene una función educativa
innegable, acompañando a los padres en la educación
de sus hijos.Confiamos en la fuerza
educativa de los padres, que en alianza con la escuela construyen
comunidades de aprendizaje, donde se
forman y preparan para saber educar en los
valores que comparten.
Algunos pasos para actuar… Leer e interpretar la realidad y el entorno de
nuestros hijos. Prepararnos para educarlos. Escucharlos, hablarles y aclarar sus dudas,
aprovechando todos los espacios disponibles para entregar conceptos que le dan significado a los valores que les queremos transmitir.
Repetirles aquellos conceptos que les entregamos como valores ante las dudas y circunstancias cotidianas, reforzando constantemente los mensajes con ejemplos de la propia vida.
Vivir en primera persona estos valores que estamos transmitiendo verbalmente. El valor del testimonio es indispensable a la hora de traspasar contenidos éticos.
A amar se aprende…
¿Cómo?
La familia es el lugar propicio para la educación sexual y afectiva de los hijos. La responsabilidad principal le corresponde a los Padres.
No es la familia «cerrada» la que educa en el amor sino la que ama y se compromete con la transformación de la sociedad.
Desde el afecto manifiesto en obras, el respeto confiado y el trato justo y sincero entre todos sus miembros.
En un ambiente de amable cordialidad. En los valores que los hijos advierten en
sus Padres.
En un clima de diálogo.
En una relación de confianza.
En una relación de verdad, el engaño es una falta de amor.
La Gradualidad, en las preguntas y respuestas. Frente a las preguntas del niño, no ir más allá de lo que el niño quiere saber, valorar sus inquietudes, tampoco privarlo de la información que está demandando. Ésta debe ser clara y proporcional a cada fase del desarrollo individual. Cada hijo necesita una respuesta ajustada a su necesidad y a su perfil.
En el ejemplo y el tiempo compartido.
El espacio para la diversidad. La familia como espacio para la diversidad, donde cada uno ama desde una identidad propia, apreciar esa forma individual, promoviendo la tolerancia y la valoración de las diferencias.
«La mejor Educación en el Amor es la que dan los padres formando en la libertad y en la
responsabilidad a los hijos, para que se respeten a sí mismos, a los demás y haciéndose respetar por
ellos.»(Grupo Nexo. ¿Hay algo que yo no sepa? Educación en el amor. Ed.
Ciudad Nueva)
Todo es más fácil cuando…
Superamos la vergüenza. Cuando no nos hacemos los
distraídos. Cuando escuchamos sin juzgar ni
censurar. Cuando hablamos sinceramente.
«Creo que soy el resultado de todo lo que mis padres me transmitieron cuando no me estaban
educando» Umberto Eco
“Para educar a un niño se necesita una aldea”
(Masaimara)…Y para ello es necesario el trabajo
responsable y articulado de todos.
Trabajaron en la realización de este material la Lic. Silvia Zuqui y Prof. Alejandra Ayerbe integrantes del Equipo EPA