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Escenarios para aprovechar las TIC en el Aula Ulises Hernandez Pino [email protected] http://www.iered.org/miembros/ulises Grupo de Investigación GEC Red de Investigación Educativa - ieRed Universidad del Cauca Pasto, 31 de Julio de 2012 Proyecto de Investigación LIDOTIC

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Escenarios para aprovecharlas TIC en el AulaUlises Hernandez Pino [email protected] http://www.iered.org/miembros/ulises

Grupo de Investigación GEC Red de Investigación Educativa - ieRed Universidad del Cauca

Pasto, 31 de Julio de 2012 Proyecto de Investigación LIDOTIC

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Escenarios para aprovecharlas TIC en el aula

Literatura sobreel Tema

Proyectos deInvestigación

Experiencias deMaestros

generan

Equipos de Cómputoaislados

Red de ÁreaLocal

Internet

posibilidades

Ulises Hernandez PinoProyecto LIDOTIC

PosturaPedagógica

desde

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Matriz de Escenarios

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A. Equipos de Cómputo aislados

A1. OfimáticaA2. MultimediaA3. Modelamiento

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B. Red de Área Local

B1. Compartir recursos en RedB2. Usar programas en RedB3. Implementar servicios de Red

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C. Internet

C1. Navegar por la WebC2. Publicar en Servicios Web 2.0C3. Participar Comunidades Virtuales

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Postura Pedagógica

1. Las TIC para la creación y publicación de conocimiento desde la Escuela más que para el acceso a la información.

2. Las TIC para negociar sentidos y coordinar acciones desde la Escuela más que para intercambiar mensajes.

3. Las TIC para crear representaciones desde la Ciencia y el Arte en la Escuela más que para reproducir y entretenerse.

www.archive.org/stream/CrearYPublicarConLasTic