escola municipal francisco mendes sampaio. …
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ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
MUNICÍPIO DE LADÁRIO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Avenida 14 de Março, 656 – Centro – Ladário – MS – CEP: 79370-000
Endereço Eletrônico: educaçã[email protected]
Telefone para contato: 67 3226 2034
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO.
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): Maria de Fátima C de Souza.
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: 6º ANO A
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA.
PERÍODO: 19 /04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/2021.
LADÁRIO, 01 DE ABRIL DE 2021.
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Atividade 1
CONTEÚDO - Orientação e localização no
espaço geográfico.
A rosa dos ventos
Com base nos pontos cardeais, foram determinadas direções intermediárias, conhecidas como
pontos colaterais: nordeste (NE), noroeste (NO), sudeste (SE) e sudoeste (SO).
Existem ainda os pontos subcolaterais, localizados entre os cardeais e os colaterais: norte-nordeste
(NNE), norte-noroeste (NNO), su-sudeste (SSO), leste-nordeste (LNE) , leste-sudeste (LSE), oeste-
noroeste (ONO) e oeste-sudoeste (OSO).
Os pontos de orientações (cardeais, colaterais e subcolaterais) compõem uma figura denominada
rosa dos ventos.
A orientação pela bússola
A bússola é um instrumento de orientação que se parece com um relógio. Inventada pelos chineses
há muito tempo, ela possui uma agulha imantada, que gira sobre um eixo, e um mostrador, no qual
está desenhada a rosa dos ventos.
A agulha imantada aponta sempre para o norte, atraída pelo polo magnético da Terra, que atua
como um grande ímã.
Instrumentos de orientação.
SEGUNDA – FEIRA 19/04, 26/04/2021
TERÇA- FEIRA 20/04, 27/04/2021
GEOGRAFIA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA :(MS.EF06GE00. n.01).
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Hoje é cada vez mais comum a utilização de instrumentos, como radares, rádios e o sistema GPS,
para uma orientação mais precisa no espaço geográfico.
A sigla GPS vem da expressão em inglês Global Positioning System (Sistema de Posicionamento
Global). Esse sistema permite a localização de pontos sobre a superfície da Terra. Os receptores
GPS recebem os sinais dos satélites artificiais na órbita da Terra e calculam a própria posição.
O uso do GPS tem sido cada vez mais comum em celulares e automóveis, para auxiliar pedestre e
motorista em seus deslocamentos, e é muito frequente nas navegações marítima e área.
Atividade 2
Complete a rosa dos ventos com os pontos cardeais e colaterais.
Atividade 3 – Complete os espaços em branco:
A bússola é um instrumento de ----------------- .Inventada pelos ------------------há muito, ela possui
uma agulha ------------------, que gira sobre um --------------e um------------------,no qual está
desenhada a rosa dos ventos.
Hoje é cada vez mais comum a utilização de instrumentos, como --------------,-------------e o
sistema---------------
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Atividade 4
Pinte o desenho abaixo e, responda o que se pede:
Referência bibliográfica: Araribá mais: geografia: manual do professor/organizadora ( adaptado)
Editora Moderna; obra coletiva concebida ,desenvolvida e
Produzida pela Editora Moderna; editor responsável Cesar
Brumini Dellore – 1 ed – São Paulo: Moderna 2018.
www.pinterest.com
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): Hawsselene Rolon Barbosa.
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: 6º ANO A
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS DA NATUREZA.
PERÍODO: 19/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/2021.
LADÁRIO, 01 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de Educação
precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a aprendizagem dos alunos
durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o Caderno de Atividades Pedagógicas
Complementares para que nossos alunos não se afastem dos estudos neste momento em que o distanciamento
social se faz de extrema necessidade. Este caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também
um foco muito importante, o de conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19
(Coronavírus). Segundo dados atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas,
totalizando mais de 1 bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior,
por causa da proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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Conteúdo: O que é um ser vivo? Um ser vivo é qualquer organismo que tem vida. Os animais, as plantas, os
fungos, as algas, os protozoários, as bactérias e os vírus são seres vivos. Os
cientistas já descobriram cerca de 1,5 milhão de tipos diferentes de seres vivos
na Terra.
SEGUNDA – FEIRA 19/04/2021 - 26/04/2021
QUARTA- FEIRA 21/04/2021 – 28/04/2021
CIÊNCIAS DA NATUREZA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA (MS. EF06CI05. s.05)
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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): Joílson Vernochi de Moraes.
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: 6º ANO A
COMPONENTE CURRICULAR: História.
PERÍODO: 19/04/2021 a 30/04/2021
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/2021.
LADÁRIO, E ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS.
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de Educação
precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a aprendizagem dos
alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o Caderno de Atividades
Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos estudos neste momento em que o
distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este caderno, não apenas traz atividades aos alunos,
como traz também um foco muito importante, o de conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do
COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das
escolas, totalizando mais de 1 bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino
Superior, por causa da proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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Atividade 1
O tempo é uma questão de fundamental importância para a existência do ser humano. Os grupos humanos da
pré-história o contavam através:
a) dos calendários que existem há milhares de anos.
b) de galhos de árvores.
c) das observações dos fenômenos naturais.
d) dos desenhos das pinturas rupestres.
Atividade 2
Nas frases abaixo, assinale corretamente com a letra (C) aquele que se refere ao cronológico e com a letra
(H) aquele que se refere ao tempo histórico.
( ) Tempo registrado em calendários, que pode ser agrupado em dias, semanas, meses, anos, décadas,
séculos, milênios.
( ) Forma de contagem do tempo utilizada para marcar as ações humanas na Terra, analisando ações de
grupos humanos e suas interferências no espaço geográfico, na vida política, econômica, social,
educacional, etc...
SEGUNDA-FEIRA 19/04,26/04 QUARTA FEIRA 28/04
HISTÓRIA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS EF08HI16s.16)
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Atividade 3 –
Existem diversos tipos de calendário. Apesar de serem organizados de forma cronológica, eles levam em
consideração os ciclos naturais, como o lunar e solar, e eventos históricos considerados importantes.
Qual é o calendário utilizado no Brasil? ___________________________
Atividade 4.
O Calendário Chinês é lunissolar, ou seja, leva em consideração os ciclos do Sol e da Lua. É o mais
antigo registro cronológico que se tem registro em toda a história, tendo começado nos primeiros anos de
governo do imperador Huang Di, também chamado de Imperador Amarelo, que reinou na China entre 2697
a.C. a 2597 a.C. Além de contar o tempo em anos, o calendário também considera ciclos. Cada ciclo tem
doze anos, que recebem os nomes dos animais do horóscopo chinês: Boi, Cão, Carneiro, Cavalo, Coelho,
Dragão, Galo, Macaco, Porco, Rato, Serpente, Tigre.
Marque um x na alternativa correta de acordo com a leitura realizada do texto.
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( ) O calendário não considera ciclos.
( ) Carneiro, Gato e Leão são animais do horóscopo chinês.
( ) O calendário chinês é lunissolar.
Geração Alpha: História/Manual do Professor
Obra coletiva concebida,
desenvolvida por SM Educação;(6ºano).
Editora responsável : Valéria Vaz
1.ed – São Paulo, 2° edição, 2018.
https://www.infoescola.com/historia/a-origem-da-contagem-do-tempo/
http://www.santamonicace.com.br/wp-content/uploads/2020/03/hist%C3%B3ria-cap%C3%ADtulo-
3-5%C2%BAano.pdf
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Atividades Pedagógicas Complementares
Caderno 05
Professora : Fátima Damiana Arruda Gomes
Aluno :
Turma : 6 º Ano A
Componentes Curriculares : Arte
Período : 19/04/202 1 a 30/04/2021
Retorno das Atividades para Unidade Escolar:
______/______/______.
Ladário , de Abril de 2021.
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Queridos Pais e / ou Responsáveis.
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo
Coronavírus), a Rede Municipal de Educação precisou suspender
momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento
do ambiente escolar, lança o Caderno de Atividades Pedagógicas
Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de
extrema necessidade. Este caderno, não apenas traz atividades aos
alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19
(Coronavírus). Segundo dados atualizados, metade dos alunos do
mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até
o Ensino Superior, por causa da proliferação da COVID-19,
doença causada por esse agente patogênico.
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Sexta- Feira- 23/04/2021-30/04/2021
Arte – Código: (M.SEF69AR06) Desenvolver processos de
criação em artes visuais, com base em temas ou interesses
artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo
uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais,
alternativos
Conteúdo: Expressão e intencionalidade por meio das diferentes
mídias.
Professora: Fátima Damiana Arruda Gomes.
Aluno : Aiury Lucas 6 º Ano A
Atividade
Mosaico: É uma das artes decorativas mais antigas. É originário das civilizações egípcias e assírias e estendeu-se por todo Oriente Médio. Na Grécia , o mosaico tomou impulso , sendo bastante utilizado na arquitetura, todavia , foram os romanos que mais usaram esse tipo de ornamentação. Atividades: Observe as imagens abaixo , após colori- las desenhe umas flores em cada jarro.
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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): Sara Carolina de Mello Silva
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: 6º ano A.
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA.
PERÍODO: 19/04/2021 a 30/04/2021
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/2021.
LADÁRIO, 31 DE MARÇO DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este caderno,
não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1 bilhão
de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: ESPORTE DE PRECISÃO
As imagens abaixo são alguns dos esporte de precisão pinte-as:
ARCO E FLECHA GOLFE
REFERÊNCIAS
https://www.colorirgratis.com/desenhos-de-esportes-ol%C3%ADmpicos-diversos-para-colorir.html
TERÇA-FEIRA 20/04/2021, 27/04/2021
SEXTA-FEIRA 23/04/2021, 30/04/2021
EDUCAÇÃO FÍSICA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: MS.EF67EF03.s.03
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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A):
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 19/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: NUMBERS (1 TO 20)
Caros alunos agora passaremos a estudar os números em Inglês neste caderno, preste
atenção quanto a escrita deles. E qualquer dúvida já sabem ESTAREI A
DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (28/04/2021) E QUINTA- FEIRA ( 22/29/04/2021)
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Avenida 14 de Março, 656 – Centro – Ladário – MS – CEP: 79370-000
Endereço Eletrônico: educaçã[email protected]
Telefone para contato: 67 3226 2034
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ATIVIDADE
1- Conte os animais e depois escreva os números no quadrado ao lado
2- Circule:
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REFERÊNCIAS:
REFERENCIAL CURRICULAR DE MATO GROSSO DO SUL- EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMMENTAL.
https://br.pinterest.com/pin/701717185664179283/?d=t&mt=login, www.ed-ucacrer.blogst.com.br,
www.educacaoetransformacao.com.br, www.todamateria.com.br, www.mundinhodacriança.com.br.
https://pt.slideshare.net/marisaseara/mdulo-get-together-do-5-ano-ciclo-ii
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A): ELLEN
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 16/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: NUMBERS (1 TO 20)
Caros alunos agora passaremos a estudar os números em Inglês neste caderno, preste
atenção quanto a escrita deles. E qualquer dúvida já sabem ESTAREI A
DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (22/04/2021), QUINTA-FEIRA (28/29/04/2021)
LÍNGUA INGLESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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ATIVIDADE 1- Conte os animais e depois escreva os números no quadrado ao lado
3- Circule:
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REFERÊNCIAS:
REFERENCIAL CURRICULAR DE MATO GROSSO DO SUL- EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMMENTAL.
https://br.pinterest.com/pin/701717185664179283/?d=t&mt=login, www.ed-ucacrer.blogst.com.br,
www.educacaoetransformacao.com.br, www.todamateria.com.br, www.mundinhodacriança.com.br.
https://pt.slideshare.net/marisaseara/mdulo-get-together-do-5-ano-ciclo-ii
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A): ANDRÉ
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 16/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: NUMBERS (1 TO 20)
Caros alunos agora passaremos a estudar os números em Inglês neste caderno, preste
atenção quanto a escrita deles. E qualquer dúvida já sabem ESTAREI A
DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (22/04/2021), QUINTA-FEIRA (28/29/04/2021)
LÍNGUA INGLESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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ATIVIDADE 1- Conte os animais e depois escreva os números no quadrado ao lado
4- Circule:
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ENSINO FUNDAMMENTAL.
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www.educacaoetransformacao.com.br, www.todamateria.com.br, www.mundinhodacriança.com.br.
https://pt.slideshare.net/marisaseara/mdulo-get-together-do-5-ano-ciclo-ii
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A): AYURI
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 16/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE MARÇO DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: NUMBERS (1 TO 20)
Caros alunos agora passaremos a estudar os números em Inglês neste caderno, preste
atenção quanto a escrita deles. E qualquer dúvida já sabem ESTAREI A
DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (22/04/2021), QUINTA-FEIRA (28/29/04/2021)
LÍNGUA INGLESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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ATIVIDADE
1-Conte os animais e depois escreva os números no quadrado ao lado
5- Circule:
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A): ISAIAS
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 16/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
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DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (22/04/2021), QUINTA-FEIRA (28/29/04/2021)
LÍNGUA INGLESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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ATIVIDADE 1- Conte os animais e depois escreva os números no quadrado ao lado
6- Circule:
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ENSINO FUNDAMMENTAL.
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www.educacaoetransformacao.com.br, www.todamateria.com.br, www.mundinhodacriança.com.br.
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): LUCIENE ROJAS CUNHA.
ALUNO (A): PEDRO MANUEL
TURMA: 6º ANO A.
COMPONENTE CURRICULAR: L.E.M- INGLÊS.
PERÍODO: 16/04/2021 a 30/04/2021.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
MUNICÍPIO DE LADÁRIO
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Telefone para contato: 67 3226 2034
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Avenida 14 de Março, 656 – Centro – Ladário – MS – CEP: 79370-000
Endereço Eletrônico: educaçã[email protected]
Telefone para contato: 67 3226 2034
QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO: NUMBERS (1 TO 20)
Caros alunos agora passaremos a estudar os números em Inglês neste caderno, preste
atenção quanto a escrita deles. E qualquer dúvida já sabem ESTAREI A
DISPOSIÇÃO.
1- ONE 10- TEN 19- NINETEEN
2- TWO 11- ELEVEN 20- TWENTY
3- THREE 12- TWELVE
4- FOUR 13- THIRTEEN
5- FIVE 14- FOURTEEN
6- SIX 15- FIFTEEN
7- SEVEN 16- SIXTEEN
8- EIGTH 17- SEVENTEEN
9- NINE 18- EIGHTEEN
QUARTA-FEIRA (22/04/2021), QUINTA-FEIRA (28/29/04/2021)
LÍNGUA INGLESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LI17.s.20), (MS.EFo5LI00.n.10)
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ATIVIDADE
1-Circule:
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REFERÊNCIAS:
REFERENCIAL CURRICULAR DE MATO GROSSO DO SUL- EDUCAÇÃO INFANTIL E
ENSINO FUNDAMMENTAL.
https://br.pinterest.com/pin/701717185664179283/?d=t&mt=login, www.ed-ucacrer.blogst.com.br,
www.educacaoetransformacao.com.br, www.todamateria.com.br, www.mundinhodacriança.com.br.
https://pt.slideshare.net/marisaseara/mdulo-get-together-do-5-ano-ciclo-ii
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ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MENDES SAMPAIO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A): FELIPE DE LIMA AMORIM
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: 6º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
PERÍODO: 19/04/2021 a 30/04/2021
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, 16 DE ABRIL DE 2021.
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QUERIDOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo Coronavírus), a Rede Municipal de
Educação precisou suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto, preocupados com a
aprendizagem dos alunos durante este período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para que nossos alunos não se afastem dos
estudos neste momento em que o distanciamento social se faz de extrema necessidade. Este
caderno, não apenas traz atividades aos alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados
atualizados, metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das escolas, totalizando mais de 1
bilhão de estudantes em 115 países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por causa da
proliferação da COVID-19, doença causada por esse agente patogênico.
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CONTEÚDO:
PRISMAS E PIRÂMIDES
Os prismas são poliedros formados por duas bases poligonais congruentes e paralelogramos “fechando” o sólido. As pirâmides são formadas por uma base poligonal e triângulos “fechando” o sólido.
ATIVIDADE
ABRIL
19/04, 20/04, 22/04, 22/04, 26/04, 27/04, 29/04, 29/04
MATEMÁTICA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06MA17.s.17)
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2) Pinte as pirâmides abaixo.
REFERÊNCIAS: Livro didático (MATEMÁTICA COMPREENSÃO E PRÁTICA 6º Ano, Ênio
Silveira; Editora Moderna 5º Edição 2018).
Site www.somatematica.com.br
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Escola Municipal Francisco Mendes Sampaio.
Atividades Pedagógicas Complementares
Caderno 5
Professora : Fátima Damiana Arruda Gomes
Aluno :
Turma : 6 º Ano A
Componentes Curriculares : Projeto de Vida
Período : 19/04/202 1 a 30/04/2021
Retorno das Atividades para Unidade Escolar:
______/______/______.
Ladário , de Abril de 2021.
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Queridos Pais e / ou Responsáveis.
Com a nova realidade que acomete o mundo (o novo
Coronavírus), a Rede Municipal de Educação precisou
suspender momentaneamente as suas aulas. No entanto,
preocupados com a aprendizagem dos alunos durante este
período de distanciamento do ambiente escolar, lança o
Caderno de Atividades Pedagógicas Complementares para
que nossos alunos não se afastem dos estudos neste
momento em que o distanciamento social se faz de extrema
necessidade. Este caderno, não apenas traz atividades aos
alunos, como traz também um foco muito importante, o de
conscientizar alunos e toda comunidade, a respeito do
COVID-19 (Coronavírus). Segundo dados atualizados,
metade dos alunos do mundo, encontram-se fora das
escolas, totalizando mais de 1 bilhão de estudantes em 115
países, desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, por
causa da proliferação da COVID-19, doença causada por
esse agente patogênico.
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Sexta- Feira- 23/04/2021-30/04/2021
Projeto de Vida – Habilidades : (MS.EF67LP33.s.33) -
Pontuar textos adequadamente e fazer uma análise e
reflexão de si próprio e sua vida.
Conteúdo: Valores - Felicidade
Professora: Fátima Damiana Arruda Gomes.
Aluno : Isaías 6 º Ano A
Atividade
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Atividades: Represente as reflexões acima através de
desenhos .
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ESCOLA MUNICIPAL “FRANCISCO MENDES SAMPAIO”_________________________
DE
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES
CADERNO 5
PROFESSOR (A):_SARA DE OLIVEIRA ASSUMPÇÃO.
ALUNO (A): _______________________________________________.
TURMA: ___6_º ANO_A___.
COMPONENTE CURRICULAR: _LÍNGUA PORTUGUESA.
PERÍODO: _19___/__04____/2021______a __ 30___/__04______/_2021______.
RETORNO DAS ATIVIDADES PARA UNIDADE ESCOLAR: ______/______/______.
LADÁRIO, _19__ DE ___ABRIL______ DE 2021.
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CONTEÚDO: ADJETIVO E LOCUÇÃO ADJETIVA
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA
Adjetivo
Adjetivo é a palavra variável em gênero, número e grau que caracteriza o substantivo, indicando-
lhe qualidade, estado, modo de ser ou aspecto.
Ex.: neve branca; cidade moderna.
Classifica-se em:
- Simples: quando apresenta um único radical.
Ex.: comida saborosa.
- Composto: quando apresenta mais de um radical.
Ex.: programa sociocultural.
- Primitivo: quando não provém de outra palavra da língua portuguesa.
Ex.: inimigo leal.
- Derivados: quando provém de outra palavra da língua portuguesa.
Ex.: calça esverdeada.
Locuções Adjetivas
Locução adjetiva é a expressão formada de preposição + substantivo (ou advérbio), com valor de
adjetivo.
Noite de chuva (chuvosa)
QUARTA FEIRA 28/04 QUINTA FEIRA 22/02,22/02,29/04,29/04 SEXTA
FEIRA 23/04,30/04
LÍNGUA PORTUGUESA
CÓDIGO DA HABILIDADE TRABALHADA: (MS.EF06LP04s04)
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Atitudes de anjo (angelical)
Pneu de trás (traseiro)
Menina do Brasil (brasileira)
Lista de locuções adjetivas acompanhadas dos adjetivos correspondentes:
Locução adjetiva Adjetivo correspondente
De abdômen abdominal
De abelha Apícola
De aluno discente
De anjo angelical
De asno Asinino
De boca bucal, oral
De boi Bovino
De cabelo Capilar
De campo Rural
De cavalo Equino
De chuva Pluvial
De cidade Urbano
De estômago estomacal
De leão Leonino
De ovelha Ovino
De paixão passional
De rim Renal
1) Circule na letra do poema “Pensamento surpreendente” todos os adjetivos que encontrar.
Pensamento surpreendente
Quando eu nasci, era Preto;
quando cresci era Preto;
Quando pego sol, fico Preto
Quando sinto frio, continuo Preto;
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Quando estou assustado, também fico Preto;
Quando estou doente, Preto:
E,quando eu morrer, continuarei Preto!
E, você, cara Branco;
Quando nasce, você é Rosa;
Quando cresce, você é Branco;
Quando você pega sol, fica Vermelho;
Quando sente frio, você fica Roxo;
Quando você se assusta fica Amarelo;
Quando está doente, fica Verde;
Quando você morrer, você ficará Cinzento.
E você vem me chamar de Homem de Cor??!
Para ler e reler-Instituto Alfa e Beto,2007,pág.16- Escrito por uma criança
africana.
https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-portugues-adjetivo-6o-ano-2/
REFERÊNCIAS: Livro didático – Tecendo Linguagens – Língua Portuguesa – 6º ano – Tania
Amaral Oliveira , Lucy Aparecida Melo Araújo – IBEP.
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