escritura de artículos técnicos - ieee · • el formato de los manuscritos técnicos siguen una...
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Escritura de Artículos
Técnicos
Omar Aguirre
¿Por qué Publicar?
Su trabajo científico no
está completo hasta
que haya publicado
sus hallazgos
Algunos Objetivos de Publicar
Ref: V. McMillan and Penrose & Katz
• Cuéntele al mundo sobre sus
importantes resultados
• Convenza a los lectores POR
QUÉ su investigación es
importante
• Sea lo suficientemente claro
para que otros puedan replicar
sus estudios
Podemos considerar 3 tipos de
Artículos
• Todos deben contribuir con información NUEVA.
• Todos cuentan una historia.
• Todos necesitan estructura sólida.
Formato del Artículo: 5 Secciones
Materiales
& Métodos Introducción Resultados
Resumen
Discusión
¿Por qué? Motiva al lector
¿Cómo? Permite repetición
¿Qué?
Comparte
descubrimientos
¿Importancia? Sugiere Interpretación
Resultados
Métodos
Introducción
Discusión
Reconocimientos
Referencias ¿Artículos citados?
¿Quién ayudó? Agradece
Da créditos
Sección Responde Objetivo
Escritura Técnica
La escritura Técnica es diferente de la
escritura de literatura.
– Se usan frases cortas y directas.
– Claridad en sus frases es importante para
transmitir el mensaje.
– La gente fuera de su área inmediata tiene que
entender su artículo.
¿Cuándo empiezo a escribir?
¿Cuándo tiene suficiente
información para escribir un
artículo?
• Cuando usted ha respondido
completamente las preguntas de
la investigación que se propuso.
• Cuando usted tiene una historia
que contar.
Ref: K. LaMarco
& R. Ward
Cree un bosquejo con Figuras y
Tablas
Comience con tablas y figuras
– ¿QUÉ información presentará y
CÓMO?
• Decida qué información no mostrará
y cual sí
– Escriba una frase para cada tabla
o figura que muestre
– Si estas frases cuentan una
historia….entonces usted está
listo
Ref: K. LaMarco
& R. Ward
• Resumen Tema principal
• Resultados Tema principal
• Título Tema principal (si es posible)
• Introducción A veces tema principal
• Discusión Tema principal
El Tema Principal en un
Artículo
• Materiales y Métodos
Recuerde
Repetición de palabras claves en
diferentes partes del artículo no es
redundancia,
PERO…
Repetición de información menos
importante si es redundancia
¿En qué orden debería escribir
las secciones?
UNA MANERA DE ORDENAR SU ESCRITURA es comenzar con lo más fácil primero
Materiales y Métodos
↓ Resultados
Discusión e Introducción
↓ Resumen y título
Escribiendo un primer
borrador: No tiene que ser perfecto
• Una vez que usted tenga un
bosquejo…
• Sólo escriba sus ideas.
Déjelas fluír.
– No se preocupe sobre
gramática y puntuación
• SÓLO COMIENCE
• Esta es la parte más difícil.
Ref: K. LaMarco & R. Ward
Flujo de Información
• El formato de los manuscritos técnicos
siguen una “fórmula” – Introducción, métodos, resultados,
discusión, resumen
• En general: – Una idea por párrafo
– Las ideas deben seguir una a continuación
de otra en una secuencia lógica.
Tome un descanso
• Escriba un primer borrador
y aléjese por una semana
– Dé un descanso a su mente
– Revise su artículo
nuevamente cuando se
sienta fresco
Ref: K. LaMarco & R. Ward
Títulos
Función de un título
Captura el interés del lector - El título será leido por miles - Pocos leerán el artículo completo
Identifica el tema principal o mensaje del artículo
Herramienta de indexación
Ref: R. Day and M. Zeiger
Un buen título
• Brevemente responde la pregunta que se
planteó al hacer su investigación
• Define su “tema principal”
• Cree un “título de trabajo” antes de comenzar a
escribir
• Puede cambiarlo más tarde.
La Introducción
Resultados
Métodos
Introducción
Discusión
¡Motiva al lector!
Se espera que lea el artículo
completo hasta la discusión
Función de la Introducción
¿Qué se debe incluir en
la introducción? • “¿A quién interesa?”: Importancia del tema
de investigación
• ¿Qué se conoce sobre el tema que sea relevante a este artículo?
• ¿Qué se desconoce – dónde están los vacíos del conocimiento?
• ¿Con qué información nueva contribuye su estudio? (Cómo este artículo cubre los vacíos del conocimiento)
• Sus preguntas de investigación específicas
Ref: V. McMillan
Introducción
Flujo de la Introducción
Ref: M. Zeiger
General
Específico
Conocido
Desconocido
Preguntas
Enfoque
Estructure
sus párrafos
Defina sus preguntas de
investigación
• Claramente defina cada pregunta de investigación respondida en el artículo
– ¿Qué hipótesis específica está
usted probando?
– ¿Qué proceso exacto está
describiendo?
– ¿Qué método está tratando de
mejorar?
Último párrafo de la
Introducción
• Es el párrafo más importante de la Introducción
• Muchos lectores sólo leerán este párrafo de su introducción
• Este párrafo es una fotografía de su estudio
La Introducción debe:
- ¡Motivar al lector!
- Resumir la literatura
- Ser tan breve como sea
posible
- Ir de lo general a lo
específico
Resultados
Importancia de los
resultados
RESULTADOS
Figuras/Tablas
Inicio
Intermedio
Final
Una Buena Historia
Introducción:
Preparación para
los resultados
Discusión:
Importancia de los
resultados
Discusión:
RESULTADOS
Figuras/
Tablas
RESULTADOS
Figuras/
Tablas
RESULTADOS
Figuras/
Tablas
RESULTADOS
Figuras/
Tablas
Una Mala Historia
Demasiados Resultados
Introducción:
Preparación para
los resultados
Descubrimientos “Nulos”
también son importantes • Descubrimientos nulos significan que usted no
encontró nada (ninguna asociación significativa)
• Es importante publicar los descubrimientos nulos – Si su hipótesis no fue demostrada y el estudio
estuvo bien hecho, debe publicar su artículo
– No se debe insistir en la demostración para encontrar un resultados significativo
– Aprendemos información muy valiosa a partir de los resultados nulos
Lo que NO se debe incluir
en Resultados
1. No interprete los descubrimientos – la interpretación y comentarios sobre los resultados van en la sección de Discusión
2. No describa ningún método estadístico o de laboratorio en la sección Resultados – esto va en la sección de Métodos
La Discusión
Qué se debe incluir en la
sección de Discusión • Resumir resultados principales
• Discutir la importancia de los resultados e interpretar su
significado
• ¿Estos resultados coinciden con lo que otros
investigadores han mostrado? ¿Por qué sí o por qué
no?
• Métodos usados que puedan explicar los resultados
obtenidos
• Fortalezas del estudio
• Limitaciones del estudio
• Impacto y aplicaciones de la investigación
• Sugerencias y recomendaciones para trabajos futuros
Estilo de la Discusión
Específico
General
Recuerde:
Introducción fue
general specífico
Discusión es lo opuesto
Resultados específicos
aplicaciones generales
Figuras y Tablas Para su Publicación
Cómo presentar sus datos
¿Tiene datos suficientes
para escribir un artículo?
• ¿Los resultados contestaron sus
preguntas de investigación?
• ¿Sus datos tienen una historia que
contar?
• ¿Soportan su tema principal?
• Trate de anticipar cuantos experimentos
o datos son necesarios para soportar su
tema principal
Opciones: Figuras o Tablas
Figuras (presentación gráfica)
Imagen
Diagrama
Gráfico
Tablas
Cuadro
• Trate de usar
variedad en los
tipos de figuras.
– Es aburrido
tener 6 tipos de
figuras idénticas
Time (hour)
midnight
2:00 4:00 6:00 8:00
10:00 noon 2:00 4:00 6:00 8:00
10:00
Normal (mg/dl*)
100.3 93.6 88.2
100.5 138.6 102.4 93.8
132.3 103.8 93.6
127.8 109.2
Diabetic (mg/dl)
175.8 165.7 159.4 72.1
271.0 224.6 161.8 242.7 219.4 152.6 227.1 221.3
Tabla 2. Niveles de
glucosa en la sangre
* decaliters/milligram
Figura 11. Niveles de glucosa en la
sangre vs tiempo para individuos
normales y diabéticos
Hora
12:00 6:00 am 12:00 6:00 pm 12:00
Nivel de
glucosa
en la
sangre
(mg/dl)
300
250
200
150
100
50
0
Breakfast
Lunch Dinner
Normal
Diabetic
¿Tabla o Figura?
Pt
# Case
IFN-g
SLA
IFN-g
PHA
IL-2
SLA
IL-2
PHA
IL-10
SLA
IL-10
PHA IgE
pg/ml pg/ml pg/ml pg/ml pg/ml pg/ml ng/ml
1 Active ACL 1140 >2000 <125 700 50 >2000 600
2 Active ACL <125 870 <125 120 <125 208 40
7 Active ACL <125 755 <125 <100 <125 600 190
8 Active ACL 629 <125 <125 600 140 1160 220
12 Active ACL >2000 >2000 <125 1100 <125 >2000 140
22 Active ACL <125 >2000 <125 720 <125 930 40
23 Active ACL <125 250 <125 <100 80 <125 75
24 Active ACL <125 1045 <125 200 <125 154 140
25 Active ACL <125 <125 <125 <100 <125 100 320
26 Active ACL 162 697 <125 <100 <125 468 250
27 Active ACL <125 426 <125 <100 250 210 226
28 Active ACL <125 <125 <125 <100 250 225 367
29 Active ACL <125 777 <125 400 460 260 480
30 Active ACL <125 313 <125 <100 320 770 134
31 Active ACL <125 1018 <125 300 250 240 57
36 Active ACL 882 720 411 1093 217 >2000 432
37 Active ACL 1568 >2000 600 741 150 482 341
5 Asymptomatic <125 <125 <125 <100 <125 340 210
6 Asymptomatic 320 196 <125 <100 <125 690 380
9 Asymptomatic 960 >2000 <125 250 <125 720 150
15 Asymptomatic 460 >2000 <125 1500 <125 >2000 100
18 Asymptomatic 210 >2000 <125 700 <125 1450 <15
19 Asymptomatic <125 >2000 <125 350 <125 >2000 90
20 Asymptomatic 1440 >2000 <125 1000 <125 >2000 140
21 Asymptomatic 500 >2000 <125 1850 <125 >2000 65
34 Asymptomatic 488 >2000 <125 <125 <125 >2000 615
3 Neg ctrl <125 >2000 <125 <100 <125 538 480
4 Neg ctrl <125 >2000 <125 <100 <125 300 330
10 Neg ctrl <125 106 <125 <100 <125 235 140
11 Neg ctrl <125 >2000 <125 >2000 130 >2000 250
13 Neg Ctrl 980 >2000 <125 550 <125 >2000 40
14 Neg ctrl <125 >2000 <125 >2000 <125 >2000 90
16 Neg ctrl <125 >2000 <125 1800 <125 >2000 180
17 Neg ctrl 220 >2000 <125 >2000 <125 >2000 100
32 Neg Ctrl 553 1709 <125 <125 <125 <125 510
33 Neg Ctrl 337 1909 <125 <125 <125 >2000 554
35 Neg ctrl <125 300 <125 294 <125 >2000 348
Raw Data from Leishmania paper
¿Tabla o Figura?
Sea Creativo !!!
• Trate diferentes formas de
organizar sus datos
• Presente opciones diferentes a sus
colegas y pregunte cuál prefieren
• Mire otros artículos y vea cómo
otros investigadores presentan la
información similar a la suya
Seleccionando una revista
¿¿¿¿ Cuál ????
Para seleccionar la revista:
empiece aquí:
• Haga una lista de los campos relevantes en su artículo
• Ejemplo: “Diseño y Construcción de un variador
Automático de Velocidad para un Motor Asíncrono”
– Electrónica de Potencia
– Control de Motores
– Sistemas de Potencia
– Control Automático
– Etc.
Seleccionando una revista:
Consideraciones
• ¿El contenido del artículo es
importante para una audiencia muy
grande?
– Importancia geográfica: ¿Alguien en
Africa estaría interesado en sus
resultados?
• Importancia de la disciplina: ¿La gente
de muchos campos encontrarán
interesantes sus resultados?
Factor de Impacto de la
Revista
Número total de artículos publicados en 2012-2013
Número de veces que los artículos publicados en 2012-2013 fueron citados en el 2014 factor de
impacto 2014*
=
100 publicaciones en Computer en 2012-2013
Aquellas 100 publicaciones en Computer fueron citadas 400 veces el año siguiente
Factor de impacto
2014
= 100
400 = 4.0
* Factor de impactoThomson Reuters
Revistas con factor de impacto bajo
• Factor de impacto bajo: revistas especializadas
• Bajo factor de impacto no significa baja importancia científica/técnica – Revistas especializadas pueden:
• Tener gran impacto en esa disciplina
• Proveer revisiones de alta calidad (buena
realimentación)
• Llegar mejor a su audiencia objetiva
¿Cuándo escoger una revista?
Su elección determina:
- Cómo estructurar su artículo
(cómo contará su historia)
- Longitud del artículo
- Número de figuras
- Formato de las referencias
¡PRONTO !
Proceso de Publicación
Rechazado con
comentarios
Recibe comentarios
con opción de re-
envío ¡¡Aceptado!!
Enviarlo a otra
revista
Atiende
comentarios
& re-envía
Envío a
otra
revista
Envío del Artículo
Diagrama del proceso de Publicación
Rechazado
sin revisión
Tenga actitud positiva
• Agradezca el recibir comentarios Comentarios = Mejoras de su manuscrito
• Pacientemente reconozca la
importancia de un comentario y
atiéndalo
Ref: K. LaMarco & R. Ward
Lea los comentarios
No Responda Inmediatamente
Tome un descanso
Luego atienda los comentarios
¿Necesita hacer más
experimentos? • Si las solicitudes de los revisores son válidas:
¡Haga los experimentos adicionales tan pronto como sea posible! Tal que pueda re-enviar rápidamente
• PERO, si no puede hacer más experimentos:
- Puede tratar de persuadir al editor que los datos actuales son suficientes.
Diciendo:
Un artículo no puede responder todas las preguntas. El próximo artículo responderá preguntas adicionales.
Re-envíos
Asegúrese de incluir:
• Carta de presentación
- Clarifique que es un re-envío
- Establezca que los comentarios de los revisores
fueron atendidos
• Las respuestas a los revisores deben estar
claramente identificadas
• Si es nueva versión del manuscrito - Lea las instrucciones del editor
Ref: K. LaMarco & R. Ward
Re-envíe y espere
• Si es rechazado después que ha atendido los comentarios de los revisores:
– ¡NO RENUNCIE! Tal vez necesita hacer más experimentos. ¡Tal vez no!
– Aprenda de los comentarios de los revisores
– Trate en otra revista
• No se rinda hasta que publique exitosamente su artículo
– Es importante compartir sus resultados con la comunidad técnica.
– Tenga paciencia y confianza
Recuerde….
No importa cuan espectaculares sean sus
resultados, el trabajo no está terminado
hasta que su artículo sea publicado.
En otras palabras…….debe
publicar para ganar su
Premio Nobel.
¡¡ Gracias por su
atención !!