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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
ESCUELA:___________________________
ALUMNO:____________________________
GRUPO:_____ GRADO:_____
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: LESIONES EN EL SISTEMA LOCOMOTOR
¿Qué aprenderás?
Reconocerás algunos accidentes que son comunes en niñas, niños y adolescentes, sus causas,
lesiones, así como a reflexionar acerca de algunas medidas de cuidado y prevención para el
aparato locomotor.
¿Qué hacemos?
En sesiones anteriores aprendiste cómo está conformado el aparato locomotor y qué funciones
tiene en nuestro cuerpo. Para recordarlo, lee con atención el siguiente texto:
El aparato locomotor
Este aparato lo forman músculos, huesos y articulaciones. Para conocer algunas de sus
características toca los huesos de tu codo, ¿son duros o suaves? Esta propiedad de los huesos da
soporte y protección a los órganos importantes del cuerpo.
El aparato locomotor también permite el movimiento de tu cuerpo. Está integrado por el sistema
muscular (constituido por músculos) y el sistema óseo (formado por los huesos, ligamentos,
cartílagos y articulaciones), y a ambos los coordina el sistema nervioso (integrado por una red de
tejidos y terminaciones nerviosas).Para saber más, puedes buscar en tu casa algún libro sobre el
tema o sí tienes Inter Videos relacionados al tema:
(Haz un clic en el enlace del video para poder verlo)
1. APARATO LOCOMOTOR
https://youtu.be/mM0UKqxInCs
2. CEREBRO Y LOS MÚSCULOS
https://youtu.be/mji9QpqEe-Y
3. CORTES PROFUNDOS Y ARAÑAZOS
https://youtu.be/mE7HwwgTF6M
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
Carpeta de experiencias.
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
1. En los videos ¿Cuál o cuáles de los accidentes que sufrieron los niños y las niñas, se
pudieron haber evitado y por qué?
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2. Dibuja tres medidas que puedes tomar para evitar lesionar tu sistema locomotor. “
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: MATEMÁTICAS
TEMA: ¿CUÁNTO NOS TOCA?
¿Qué aprenderás?
Aprenderás a resolver problemas de división mediante diversos procedimientos, en particular,
utilizando el recurso de la multiplicación
Consulta los siguientes videos y responde las preguntas:
1. MODELOS DE DIVISIÓN: https://youtu.be/gm6UBqjLF0s
2. APRENDE A DIVIDIR CON EJEMPLOS: https://youtu.be/UHXwGxfTJIQ
Responde los siguientes problemas y guárdalos en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se los entregues a tu maestra o maestro.
1. Si para tu próxima fiesta de cumpleaños entregarás un dulcero a cada uno de tus
invitados, para lo cual, debes repartir 85 dulces entre 5 amiguitos ¿cuántos dulces
debes colocar en cada dulcero?
1. Piensa en algo que se tenga que dividir en tu casa, escríbelo como si fuera un problema
y resuelve la división, por ejemplo: “En mi casa hay 60 libros y tengo dos libreros
¿cuántos libros deben ir en cada librero?”
Respuesta=
Ahora escribe aquí tu problema y resuélvelo
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUA INDÍGENA
TEMA: ESCUCHO Y AGREGO INFORMACIÓN QUE PIENSO ES IMPORTANTE
¿Qué aprenderás?
En esta sesión aprenderás sobre las lenguas indígenas y conocerás información importante sobre
ellas.
Consulta los siguientes videos y responde las preguntas:
1. Lo que no sabías de las lenguas indígenas de México: https://youtu.be/Y624yNafgCo
2. Lenguas indígenas en México (PROMO): https://youtu.be/12I_bA-h8BE
3. Cuento mexicano por niños tarahumaras: https://youtu.be/HoK43cgaYDw
Responde los siguientes problemas y guárdalos en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se los entregues a tu maestra o maestro.
Del video 1: Como ya sabes, en México existen y se hablan varias lenguas indígenas. Investiga si
en la localidad o municipio donde vives habitan personas que hablan alguna lengua indígena.
¿Cuál o cuáles son esas lenguas?
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Del video 2: ¿Qué otras palabras o frases conoces o utilizas que provienen de alguna lengua
indígena?
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Del video 3: Escribe un texto breve acerca de los juegos de los niños y niñas tarahumaras o de
algún juego que se practique de forma colectiva en tu localidad.
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: ARTES
TEMA: DESCUBRIENDO SENSACIONES A TRAVÉS DEL ARTE
¿Qué aprenderás?
En esta sesión aprenderás sobre las lenguas indígenas y conocerás información importante sobre
ellas.
Consulta los siguientes videos y responde las preguntas:
1. Adivina los sonidos de instrumentos musicales: https://youtu.be/cN44YHKIZZA
2. Mayumana - Alumnos de 4 de primaria: https://youtu.be/u4dpLVnsiwg
3. Así suena una pintura de Vasili Kandinsky: https://youtu.be/QG1YoBy18xo
4. Te reto a... poner color a los sonidos: https://youtu.be/IDg_zx--r2E
5. Paul Klee: https://youtu.be/VqIsrQXDKl8
Responde los siguientes problemas y guárdalos en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto sea posible, se los entregues a tu maestra o maestro.
Del video 2: ¿Qué te hizo sentir la presentación de percusiones de los estudiantes?
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De los videos 3, 4 y 5: Dibuja lo que te hace sentir una canción. Escucha tu canción favorita e
inspírate en ella.
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
Mientras escuchas tu música, dibuja en una hoja una serie de cuadrados, rectángulos, triángulos y círculos a tu gusto. Ilumínalos con los colores que prefieras.
Al final, observa tu obre y ponle un título. Muéstrasela a tus familiares y pregúntales qué opinan de tu trabajo y escríbelo.
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¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUAJE
TEMA: Formas de comunicarnos
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Aprenderás a explorar algunas diferencias entre oralidad y escritura, así como el empleo de
algunos recursos gráficos.
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto
sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos Viruta y Capulina:
https://youtu.be/HqnFHIWH5-4
Los Reyes Del Volante y El Chavo del 8: Matar a los microbios:
https://youtu.be/Yg0BsmZFQoc
1. ¿Qué de las cosas que hacían estos comediantes te pareció gracioso?
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Del video Cómo CONTAR UN CHISTE - Hablar en Público:
https://youtu.be/AI7cmtCVnq4
2. Reflexiona en todo lo que puedes practicar para contar cada vez mejor un chiste.
Escribe tu chiste favorito y agrégale una serie de consejos para que cuando lo
cuentes, hagas reír a todos tus amigos.
Recuerda que cuando lees un chiste o cuando lo escribes, no se puede expresar de manera tan
específica cómo se debe interpretar para hacerlo más chistoso. Ese es un recurso exclusivo de la
oralidad.
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: ¿Cómo respiran los animales?
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender sobre la respiración en animales.
Consulta los siguientes videos:
¿Cómo respiran algunos animales? https://youtu.be/cmZuG19jCyA
Respiración de los animales: https://youtu.be/6L_ue-MdpUE
¿Cómo respiran los peces? https://youtu.be/Ydl-_rNAwUk
1. ¿De dónde obtienen el oxígeno los animales acuáticos y terrestres?
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2. Dibuja tu animal preferido de tal forma que se pueda observar su tipo de respiración.
Consulta los videos: El sistema respiratorio del cuerpo humano para niños:
https://youtu.be/Wq_bPoRTn7I
Botella que respira – Ciencia Especial: https://youtu.be/e68Ippxmxjo
3. ¿Cómo es el proceso de respiración del ser humano?
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: DEPORTES
TEMA: Una historia sin palabras
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Aprenderás sobre la importancia de la expresión corporal en la comunicación.
Del video: Buscando amor:
https://youtu.be/QehKVg9NRtA
1. ¿Por qué es necesario saber utilizar el cuerpo para comunicarse?
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Del video: Cuento motor Disney
https://youtu.be/xz8rgeRDPNQ
Y del video: Expresión corporal divertida
https://youtu.be/qSXG7m_Uuk4
2. Organiza con tu familia la representación de un cuento como el que viste en el video, o si lo
prefieren, un juego de adivinar sin hablar y escribe qué es lo que te resultó más fácil o difícil de
utilizar tu cuerpo para comunicarte en esta actividad:
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUA INDÍGENA
TEMA: Mi opinión acerca de una narración
PREGUNTAS
¿Qué aprendimos?
En esta sesión vas a escuchar y ver algunos relatos, y escribe tu explicación u opinión acerca de
ellos
Del video: Tlali Nantli. Madre Tierra. Narración en náhuatl
https://youtu.be/T6zPU5qVNiA
¿Qué piensas de lo que mencionan la niña y la señora acerca del agua, la tierra, el fuego y el
viento?
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Del video: Snack Attack. Cortometraje/Comedia. Melodías de amor 365
https://youtu.be/E9TJW6owios
¿Cuál es tu opinión acerca de la actitud del joven hacia la señora y de la señora hacia el joven?
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¿Qué hubieras hecho si la señora hubiera tomado la galleta del paquete que era tuyo?
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Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para
practicarla. Responde a las preguntas o platica con tu familia en tu lengua.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo
más.
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUAJE
TEMA: ¿PARA QUÉ SON LOS PERIÓDICOS?
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Aprenderás qué son los periódicos y cuál es su función.
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto
sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video: Zamba medios de comunicación
https://www.youtube.com/watch?v=gIFoOT4rm6g
3. ¿Qué medios de comunicación utilizas con más frecuencia para informarte?
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Del video: Estructura de un Periódico
https://youtu.be/2tIvw77QC5A
4. ¿Cuál es la utilidad del periódico?
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Del video: Géneros Periodísticos
https://youtu.be/d0c7Gkhvumw
Busca un reportaje o una crónica en un periódico y anota qué características encuentras:
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: MATEMÁTICAS
TEMA: LAS TÉCNICAS DE LA MULTIPLICACIÓN
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender una técnica para multiplicar de manera fácil y rápida cantidades por 10, por 100 y
por 1000, es decir, por potencias de 10.
Consulta los siguientes videos:
Del video ¿Qué es el cálculo mental?: https://www.youtube.com/watch?v=ltZCIO0SJEo
1. ¿En qué momentos o situaciones has utilizado el cálculo mental?
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2. Reflexiona, explica y escribe cuál es la utilidad del cálculo mental. Si lo deseas, da un
ejemplo.
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Del video: Multiplicar por la unidad seguida de ceros: https://youtu.be/oPhwxFoJT0I
3. Cuáles son los dos pasos que debes seguir para multiplicar una cantidad por 10, por 100 o
por 1000? Explícalos y escríbelos con tus propias palabras.
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUA INDÍGENA
TEMA: DISEÑADOR DE ADIVINANZAS
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a escuchar y ver distintas adivinanzas.
Consulta los siguientes videos
Adivinanzas para niños: https://youtu.be/yAjyY9ff_kc
Adivinanzas de frutas: https://youtu.be/qBzMJP9-vBE
Adivinanzas fáciles de animales: https://youtu.be/2r8s_qNmIxE
Adivinanzas Náhuatl: https://youtu.be/riASdGAsbYc
1. ¿Lograste descifrar las adivinanzas?
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2. Inventa 2 adivinanzas y escribe algunas pistas para ayudar a tus familiares a adivinarlas
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Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para
practicarla. Responde a las preguntas y juega a las adivinanzas con tu familia en tu lengua.
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LA ENTIDAD DONDE VIVO
TEMA: LOS PRIMEROS POBLADORES
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender quiénes fueron los primeros pobladores de la entidad donde vives.
Consulta los siguientes videos
Del video: Aridoamérica: https://youtu.be/xRllHS63Xd8
Del video: Mesoamérica y Oasisamérica características geográficas y culturales:
https://www.youtube.com/watch?v=LDeu04IwyVw
Del video: Qué diferencia a los aztecas de los mayas https://youtu.be/9yc4JIMcZQg
¿A cuál de las tres regiones pertenece tu entidad (Aridoamérica, Mesoamérica u Oasisamérica)?
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Según lo que observaste en los videos, ¿cuáles son las principales diferencias entre mayas y
mexicas?
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De los videos:
Bitácora del Arqueólogo Cap. IX. Paquimé, Chihuahua https://youtu.be/xkEi3pPh9DY
¿De dónde vinieron los OLMECAS? https://youtu.be/m9ezUubZb28
¿Cómo imaginas que vivían los habitantes en Paquimé? y ¿cómo crees que vivían los olmecas?
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUA INDÍGENA
TEMA: INDAGUEMOS SOBRE UN TEMA
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a indagar sobre un tema, buscarás y registrarás información sobre él. El tema sobre el que vas
a trabajar es el maíz.
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto
sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Del video: México se acaba donde el maíz se muere
https://youtu.be/XKGcfJvQ3FA
Del video: Atole de Masa, La Ruta del Sabor, San Pedro Benito Juárez en Puebla
https://youtu.be/mmYEyqrkmzU
¿Qué más sabes del maíz?
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¿Para qué utilizan el maíz en tu comunidad y en tu familia?
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
Del video: Leyenda maya de Dziu y el maíz
https://youtu.be/9rz6xZrTSOg
¿Qué otra leyenda sobre el maíz conoces?
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Si puedes, siembra una semilla de maíz en tu patio o en una maceta y escribe lo que sucede a
lo largo de los días.
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¿Qué más te gustaría saber sobre el maíz? Investígalo en familia.
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: LOS TERMÓMETROS
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
En esta sesión vas a aprender sobre los beneficios de los termómetros para medir la temperatura de
diversos materiales en el hogar, la industria, la medicina y la investigación.
Consulta los siguientes videos:
Del video: Evaluando beneficios del termómetro https://youtu.be/EHIfAahwNKU
¿Qué beneficios del uso del termómetro identificaste?
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Del video: El termómetro https://youtu.be/K09TmHXXWAI
Si tienes un termómetro en casa, mide y anota la temperatura de 5 o más objetos que estén en tu
casa.
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: VALORES
TEMA: LO BELLO DE MI VIDA
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
En esta sesión vas a aprender a reconocer y apreciar las oportunidades y aspectos positivos que
existen tu vida.
Consulta los siguientes videos
Cómo nos empodera la atención plena (Doblaje): https://youtu.be/SSldmtJJqCg
Kipatla: Aurelia y los colores: https://youtu.be/5sxbIQ1wh1c
1. ¿Qué acciones realizaron las compañeras y los compañeros para que Aurelia se sintiera
apreciada y viera lo bello de la vida?
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2. A ti ¿Qué actividades se te dificultan y qué es lo que te gusta realizar?
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUAJE
TEMA: DIFÍCIL DE DECIR
PREGUNTAS
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender las características de los trabalenguas y otros juegos con las palabras..
Consulta los siguientes videos
Del video: Karaoke de trabalenguas https://youtu.be/h_vEQSWARz0
Del video: Adivinanzas con palabras CALAMBUR https://youtu.be/NUgXz0A14SI
¿Qué diferencias encontraste entre los trabalenguas y los calambures?
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Del video: Juego de palabras Olivia Molina https://youtu.be/lNxjQ3BuO9c
Del video: Colección de 12 JITANJÁFORAS (canciones) https://youtu.be/lqfN-PN5F88
Inventa tu propio trabalenguas o calambur, o incluso un juego de palabras o jitanjáfora
como el que viste en el último “Una vez que lo tengas listo, invita a tu familia a decirlo o
cantarlo, seguramente se divertirán.”
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: MATEMÁTICAS
TEMA: MAYOR O MENOR
¿Qué aprenderás?
Aprenderás a identificar si dos fracciones son equivalentes, o cuál es mayor o menor.
¿Qué hacemos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto
sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
Consulta los siguientes videos:
Matemáticas divertidas 3er grado ¿Qué es una fracción?:
https://youtu.be/r27lcbTO-pI
Matemática Divertida: 3er Grado - Representa Fracciones
https://youtu.be/OUUHchY8NnM
PREGUNTAS:
¿Qué son las fracciones equivalentes?
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Escoge tres objetos que puedas dividir en fracciones y represéntalos con un dibujo y también
con números.
Objeto 1
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
CONTINÚA CON EL EJERCICIO ANTERIOR:
Objeto 2
Objeto 3
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: ¿QUIÉN SE COME A QUIÉN?
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender la estructura y funcionamiento de las cadenas alimentarias: productores,
consumidores y descomponedores.
¿Qué haremos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto
sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
PREGUNTAS:
De los videos Cadena alimenticia https://youtu.be/aVYfZiQjCSE
Y Cadena trófica – Cuento: https://youtu.be/lSj2BO11O0A
¿Cómo se relacionan los integrantes de los ecosistemas, quién se come a quién?
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De los videos ¿Qué son los productores? https://youtu.be/F3SurqfktZI
Y Red trófica. El mar a fondo: https://youtu.be/4H_DH_QBQNM
¿Qué hacen los organismos y plantas para producir su propio alimento?
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DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
CONTINÚA CON EL EJERCICIO ANTERIOR:
De los videos Depredador vs. Presa / Épicas Batallas Animales; Importancia de los hongos.
Descomponedores https://youtu.be/SWldciTBwoo
Y La cadena alimenticia: https://youtu.be/KifUzIfgD98
Dibuja una cadena alimentaria. Indica con diferentes colores cuáles organismos de esa
cadena son productores, consumidores y descomponedores.
Azul: Productores Verde: Consumidores Amarillo: Descomponedores
CADENA ALIMENTARIA
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: LENGUA INDÍGENA
TEMA: DISFRUTO LAS NARRACIONES
¿Qué aprenderás?
Vas a escuchar varias narraciones con el propósito de que las disfrutes al máximo
PREGUNTAS:
Consulta los siguientes videos
De los videos El mito del colibrí: https://youtu.be/tkNggkleCy8
Y Conoce la leyenda del colibrí narrada en maya: https://youtu.be/r3DeNsup6dc
1.- ¿Qué fue lo que más te gustó de las narraciones de colibríes?
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De los videos De los cuentos Los ojos del jaguar: https://youtu.be/Vp89juEjZWI
El Bahlam: https://youtu.be/8MV8Jf-TJao
Y La leyenda del Alux: https://youtu.be/dLZIH_lRMtk
2.- Dibuja lo que más haya llamado tu atención de las narraciones
DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2020
PRIMARIA 3° y 4° GRADO
MATERIA: ARTES
TEMA: LAS TÉCNICAS DEL ESCULTOR
¿Qué aprenderás?
Vas a aprender distintas técnicas de escultura.
PREGUNTAS:
Consulta los siguientes videos:
Espectaculares esculturas hechas con materiales reciclados: https://youtu.be/-P8OjYslYso
Escultura con papel aluminio: https://youtu.be/U_EBq4h94EA
Escultura con cartón (reciclaje): https://youtu.be/kaOStKDC348
1.- De los ejemplos que viste en los videos, ¿cuál material implica modelarlo a través de
ejercer presión con los dedos?
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De los videos Escultura en yeso ¡Maravilloso!: https://youtu.be/RD3HQEVezoA
Y Cómo hacer una rosa de plastilina paso a paso: https://youtu.be/BmnqoaSSM88
2.- Crea una escultura con el tema “¿qué es lo primero que haré una vez que regrese a la
escuela?” Piensa en esa idea para que te inspires, por lo tanto, tu escultura debe
representarla.
Utiliza materiales disponibles en casa, puede ser papel aluminio, plastilina o materiales de
reciclado como botellas de plástico o pet.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.