escuela preparatoria oficial no. 217 “josÉ de jesÚs …
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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217
“JOSÉ DE JESÚS NIETO MONTERO”
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN ESCENARIOS REALES O SIMULADOS
QUÍMICA II
Profesor: Francisco Javier Pérez Balderas
Grado y grupos: 2do, III, MATUTINO
ELABORACIÓN DE VÍDEOS TUTORIALES:
RELACIÓN MASA-MASA.
Producto final que será entregado como evidencia del proyecto:
Vídeo tutorial: el cuales serán elaborados utilizando la aplicación de OBS
Studio (aplicación gratuita), el vídeo deberá explicar paso a paso los
procedimientos para obtener la relación masa-masa. El vídeo tutorial
deberá tener una buena dicción, es decir, que se entienda de manera
clara las instrucciones que se realizan durante la explicación. La
Explicación de cada procedimiento deberá seguir una ruta ordenada. El
tamaño de la letra empleada en los ejemplos, deberá verse de manera
clara al observar el vídeo.
Cuadro Operativo
ELEMENTOS QUE DEBEN ESTAR PRESENTES EN EL VÍDEO TUTORIAL
VÍDEO TUTORIAL
Aplicación utilizada para grabar el vídeo
tutorial
OBS Studio la cual lo pueden descargar desde el navegador de internet o puedes utilizar el
siguiente link de descarga: Open Broadcaster Software | OBS (obsproject.com)
Audio El audio debe de escucharse manera clara, si se pone música de fondo esta deberá interferir
con la explicación del vídeo.
Lenguaje utilizado
El autor del vídeo deberá en todo momento
utilizar un lenguaje correcto, es decir, no decir malas palabras, palabras ofensivas o lenguaje
vulgar.
Relación masa-masa Explicar el procedimiento estequiométrico para obtener esta relación con la reacción química
que se te proporciona en el Anexo No. I
Calificación de los vídeos tutoriales:
Actividad Calificación
Vídeo tutorial relación masa-masa. 60
TOTAL 60
N. P Actividad Calificación obtenida
1 Vídeo tutorial relación masa-masa.
Total
NOTA: para que tu trabajo sea evaluado el vídeo tutorial deberá ser realizado
mediante la aplicación solicitada y cumplir con los requisitos especificados en
la rúbrica.
Rúbricas de coevaluación: Vídeos tutoriales
Materia: Química II Grupo: 1ro, III Fecha:
Nombre del evaluador: Profe: Francisco Javier Pérez Balderas
Tiempo de
duración del
vídeo (7 a 15
minutos).
El vídeo tutorial cumple el
tiempo establecido en las
especificaciones.
El vídeo tutorial se encuentra por
arriba al tiempo establecido en
las especificaciones.
El vídeo tutorial se
encuentra por debajo
del tiempo establecido
en las especificaciones.
Dicción
utilizada en la
explicación del
vídeo tutorial.
La explicación se realiza de
manera clara en el vídeo tutorial
durante el tiempo que dura este.
La explicación se realiza de
manera clara en algunas partes
del vídeo tutorial, pero se
presenta con problemas de
dicción en otras partes del
mismo.
No se cuidó la dicción
durante la explicación
del vídeo y no se
entiende la explicación
del procedimiento.
Operaciones
realizadas
Realiza de manera correcta cada
una de las operaciones que se
Una o dos de las operaciones
involucradas en el
Todas las operaciones
involucradas en el
procedimiento se
deben realizar y el resultado
obtenido es el correcto.
procedimiento están realizadas
de manera incorrecta.
realizaron de manera
incorrecta.
Pizarra
electrónica
necesaria para
realizar la
presentación
Word.
Se utiliza el procesador de texto
de Microsoft Word, para realizar
la presentación y cuando se
encuentra todo el procedimiento
completo para el procedimiento
de la relación masa-masa se
convierte a documento a PDF, el
cual se utiliza para realizar el
vídeo tutorial.
Se utiliza el procesador de texto
de Microsoft Word, para realizar
la presentación el cual se utiliza
para realizar el vídeo tutorial.
Realiza la presentación
en Microsoft Excel y la
convierte a PDF la cual
utiliza para realizar el
vídeo tutorial.
Factores de
conversión
utilizados en el
procedimiento
de la relación
masa-masa.
Se explica de manera clara el
procedimiento de conversión de
unidades utilizado para pasar de
kilogramos a gramos la cantidad
de reactivo utilizada y el resultado
es el correcto.
No se explica de manera clara el
procedimiento de conversión de
unidades utilizada para pasar de
kilogramos a gramos la cantidad
de reactivo utilizada y el
resultado es el correcto.
Los factores de
conversión utilizados
para pasar de
kilogramos a gramos no
son los correctos.
Peso formular
de las especies
químicas
involucradas
en la rección.
Se explica de manera detallada
como se debe obtener el peso
formular de cada una de las
especies químicas involucradas
en la reacción, mostrando como
se debe realizar desde la tabla
periódica.
Se explica cómo se debe obtener
el peso formular de cada una de
las especies químicas
involucradas en la reacción, y no
se muestra como obtienen
utilizando la tabla periódica.
No se explica cómo se
debe obtener el peso
formular de cada una de
las especies químicas y
no muestra como se
debe utilizar la tabla
periódica.
Empleo de
herramientas
de apoyo para
facilitar la
explicación del
procedimiento
Se insertan tabla de apoyo para
colocar los pesos formulares de
las especies químicas, así como,
las UMA, cantidad de materia y
coeficientes estequiométricos de
la reacción química, también
inserta ecuaciones para indicar las
operaciones que se deben
realizar.
Inserta tabla para colocar los
pesos formulares de las especies
químicas, así como, las UMA,
cantidad de materia y
coeficientes estequiométricos de
la reacción química, no inserta
ecuaciones para indicar las
operaciones que se deben
realizar.
No realiza el empleo de
las herramientas de
Word para mejorar la
compresión del
procedimiento y mejorar
el aspecto de la
presentación.
Explicación del
procedimiento
para obtener la
relación masa-
masa del
ejemplo
solicitado.
La explicación del procedimiento
para obtener la relación masa-
masa se realiza de manera clara,
es decir, sigue una secuencia
lógica hasta llegar al resultado.
La explicación del del
procedimiento para obtener la
relación masa-masa esta confusa
y no explica de manera detallada
los factores de conversiones
utilizados para lograr el
resultado.
La explicación del vídeo
es confusa y no se lleva
una secuencia lógica
para llegar el resultado.
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙
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ANEXO I
Relación masa-masa Ejercicio para explicar en el vídeo tutorial el procedimiento de solución. ¿Qué Cantidad de amoniaco (NH3) se producen con 1.25 kilogramos de nitrógeno (N2) ?, de acuerdo a la reacción.
N2 + 3H2 → 2NH3
Francisco Javier Pérez Balderas PROFESOR
Alejandra Hernández Guerrero SUBDIRECTORA
ESCOLAR
Adriana Ramírez Ramírez ORIENTADORA
ALUMNO
TUTOR