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GUIA DE ACTIVIDADES ARTES VISUALES Docente: Felix Luis Valdez González 7° AÑO BÁSICO SEXTA REMESA UNIDAD 2 OA_3 Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos como fotografía y edición de imágenes. PROCEDIMIENTOS DE FOTOGRAFÍA Observan diferentes fotografías (de fotógrafos y fotógrafas de Chile y el extranjero), guiados por el apoderado o apoderada; las comparan e interpretan considerando algunos elementos del lenguaje fotográfico, como encuadre, plano, ángulo, movimiento, luz natural y luz artificial. Basados en la actividad anterior realizan una serie fotográfica a partir de un tema de su interés, experimentando con diferentes elementos del lenguaje fotográfico. Con este propósito, los y las estudiantes realizan lo siguiente: Plantean un tema. Realizan tomas fotográficas diferentes. Seleccionan las fotografías determinando si existe experimentación con elementos del lenguaje fotográfico que den cuenta de su propósito expresivo. Realizan una presentación digital de la serie fotográfica. Incorporan un título a la serie fotográfica.

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GUIA DE ACTIVIDADES ARTES VISUALES

Docente: Felix Luis Valdez González

7° AÑO BÁSICO

SEXTA REMESA

UNIDAD 2

OA_3 Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos como fotografía y edición de imágenes.

PROCEDIMIENTOS DE FOTOGRAFÍA

Observan diferentes fotografías (de fotógrafos y fotógrafas de Chile y el extranjero), guiados por el apoderado o apoderada; las comparan e interpretan considerando algunos elementos del lenguaje fotográfico, como encuadre, plano, ángulo, movimiento, luz natural y luz artificial.

Basados en la actividad anterior realizan una serie fotográfica a partir de un tema de su interés, experimentando con diferentes elementos del lenguaje fotográfico. Con este propósito, los y las estudiantes realizan lo siguiente:

· Plantean un tema.

· Realizan tomas fotográficas diferentes.

· Seleccionan las fotografías determinando si existe experimentación con elementos del lenguaje fotográfico que den cuenta de su propósito expresivo.

· Realizan una presentación digital de la serie fotográfica. Incorporan un título a la serie fotográfica.

Reflexionan y responden frente a sus fotografías realizando lo siguiente: Escriben un texto describiendo el tema, analizando cómo los elementos del lenguaje fotográfico apoyan el propósito expresivo de la serie.

La fotografía del trabajo debe ser enviada por correo a: [email protected]

SERIE FOTOGRAFICA