esitys lääkäristä esimieheksi_oulun_lääkäripäivät_1102_topi
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Lääkäristä esimieheksi –�osaamisen johtamisesta
Topi Litmanen Arja Helin-Salmivaara
• Koulutus: Kasvatustieteen maisteri • Työnantaja: Lääkärien ammatillisen kehittymisen tuki ry, Pro Medico
Topi Litmanen�
Arja Helin-Salmivaara�
• Koulutus: LT, yleislääket.erik.lääk, lääkärikouluttajan erityispätevyys • Työnantaja: HUS:n yleislääketieteen yksikkö • Sidonnaisuudet: Pro Medicon Arviointineuvoston jäsen 2010- , Suomen yleislääketieteen yhdistyksen hallituksen jäsen 2010-
Pyrimme siihen, että hahmottaisitte aikaisempaa paremmin…
Millaista eri osaamista lääkärin työssä käytetään?
Millaista osaamista lääkäri tarvitsee siirtyessään kliinikosta esimieheksi?
"Osaam inen Competence O s a a m i n e n
“…muodostuu tiedoista, taidoista ja asenteista, kokemuksista ja kontakteista, jotka mahdollistavat hyvän suorituksen tietyissä tilanteissa. “ Pentti Sydänmaalakka, Jatkuva uudistuminen
” An observable ability of a health professional, integrating multiple components such as knowledge, skills, values, and attitudes.” Frank et al. Competency-based medical education Medical Teacher 2010;32
”…the ability of an individual to perform a job properly.” Wikipedia
”Terveydenhuollon oikeusturvakeskus myöntää hakemuksesta henkilölle, joka on suorittanut lääkärin ammattiin johtavan peruskoulutuksen Suomessa, oikeuden harjoittaa lääkärin ammattia laillistettuna ammattihenkilönä” Laki terveydenhuollon ammattihenkilöistä
Miksi viitekehys osaamisesta?
– Opintojen jäntevöittämiseksi (outcome-based education)
– Kehittymisen kuvaaminen
– Arvioinnin läpinäkyvyys
CanMEDS-osaamisalueet
Kysely lääkäreiden tarvitsemasta osaamisesta
• Toteutettiin osana Lääkärikyselyä 2009
• Vastaajia 10 600 • Vastausosuus 63 %
• Mitä osaamista tarvitset työssäsi? • Missä määrin olet saanut tukea/koulutusta?
Kysely CanMeds
Lääketieteellinen osaaminen
Oppiminen
Vuorovaikutustaidot
Yhteistyötaidot
Ammatillisuus, professionalismi
Toiminnanohjauksen taidot
Terveyden edistäminen
Lääketieteellinen tieto
Tiedonhallinta
Uuden oppiminen
Vuorovaikutustaidot
Yhteistyötaidot
Professionalismi
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Tietotekniikka
Talousosaaminen
Terveyden edistäminen
Miten paljon tarvitset työtehtävissäsi osaamista seuraavilla alueilla? (1=en lainkaan – 7=jatkuvasti) Olen saanut mielestäni riittävästi ohjausta/koulutusta seuraavissa aiheissa. (1=täysin eri mieltä– 7=täysin samaa mieltä)
3
4
5
6
7 Lääketieteellinen tieto
Uuden oppiminen
Tiedonhallinta
Tietotekniikka
Vuorovaikutus
Yhteistyötaidot
Terveyden edistäminen
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Talous
Psykiatrit (N=901) Kirurgit (N=1422) Yleislääketiede (N=1348)
3
4
5
6
7 Lääketieteellinen tieto
Uuden oppiminen
Tiedonhallinta
Tietotekniikka
Professionalismi
Vuorovaikutus Yhteistyötaidot
Terveyden edistäminen
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Talous
3
4
5
6
7 Lääketieteellinen tieto
Uuden oppiminen
Tiedonhallinta
Tietotekniikka
Professionalismi
Vuorovaikutus Yhteistyötaidot
Terveyden edistäminen
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Talous
3
4
5
6
7 Lääketieteellinen tieto
Uuden oppiminen
Tiedonhallinta
Tietotekniikka
Professionalismi
Vuorovaikutus Yhteistyötaidot
Terveyden edistäminen
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Talous
3
4
5
6
7 Lääketieteellinen tieto
Uuden oppiminen
Tiedonhallinta
Tietotekniikka
Professionalismi
Vuorovaikutus Yhteistyötaidot
Terveyden edistäminen
Oman työn hallinta
Työprosessien hallinta
Talous
Miten johtajaksi siirtyvää kliinikkoa pitäisi perehdyttää ja tukea johtamiseen liittyvässä osaamisessa?
• ”Miten saamasi peruskoulutusvaiheen opetus vastaa sairaalassa toimivan lääkärin työtä seuraavien asioiden osalta?”
• Vuosina 1997–2006 valmistuneiden lääkärien vastausten jakauma (%), N = 1 155-1161
• Heikkilä T, Vänskä J, Hyppölä H, Halila H, Virjo I, Mattila K, Kujala S, Isokoski M. Lääkäri 2008. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2009:19
”Mitä valmiuksia peruskoulutus antaa?”
”Miten saamasi peruskoulutusvaiheen opetus vastaa sairaalassa toimivan lääkärin työtä seuraavien asioiden osalta?”
0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %
Hallinto ja suunnittelu Yhteistyö sosiaalitoimen kanssa
Terveystalous Kuntoutus
Päihdehuolto Terminaalihoito
Yhteistyö perusterveydenhuollon kanssa Terveyden edistäminen
Terveysneuvonta Ryhmätyö
Erikoisalojen välinen yhteistyö Kivun hoito
Poliklinikkatyö Vuorovaikutustaidot
Tutkimus- ja hoitotoimenpiteet Potilas-lääkärisuhde
Vuodeosastotyö Konsultointi
Sairaalalääkärinä toimiminen yleensä Diagnostiset taidot
Erittäin tai melko huonosti Kohtalaisesti Erittäin tai melko hyvin
Miten töissä opitaan?
1. Tekemällä töitä 2. Työskentelemällä muiden kanssa 3. Kohdatessa asiakkaita 4. Selviytymällä uusista, haastavista tehtävistä 5. Pohtimalla omia työkokemuksia 6. Osallistumalla koulutuksiin 7. Olemalla aktiivinen työn ulkopuolella
Tynjälä, P. (2008) Educational Research Rewiev 3
Osaaminen on organisaation tärkeintä pääomaa
YKSILÖ
Mitäminunpitäisiosata?
TIIMI
Mitäjamitenteemme?
TOIMIYKSIKKÖ
Mitentoiminta‐suunnitelma
voidaantoteu<aa?
ORGANISAATIO
Minkälaisiaosaajiatarvitsemme
tulevaisuudessa?
Lisää tietoa �www.promedico.fi