CHARACTER EDUCATION VI

Section 1

30 mins.

7:25-7:55

July 24, 2015

Friday

I. Layunin

Nagkukusang sumali/lumahok sa mga gawaing pansibiko tulad ng gawaing pangnutrisyon.

II.Paksang Aralin

Karunungan Tungo sa Maunlad na Buhay

B.P.:Katotohanan

K.P.:Kaalaman

Sang.:ELC 1.1.2 EKAWP VI pah. 7

Kagamitan:Mga larawang nagpapakita ng ibat ibang gawaing pansibiko katulad ng gawaing pangnutrisyon.

III.Pamamaraan

A. Panimulang Gawain

1.Balik-aral

Paano natin maiwasan ang ibat ibang uri ng polusyon?

Tulad ng polusyon sa tubig at hangin?

2.Pagganyak

Bakit maraming batang malnutrisyon sa Pilipinas? Ano ang masasabi mo sa pangnutrisyong suliranin ng bansa?

B.Panlinang na Gawain

1.Paglalahad

Pag-aaral sa mga larawang ipakikita tungkol sa gawain ng samahang pansibikong pangnutrisyon.

2.Talakayan

Ano ang mga gawaing ipinakikita ng bawat larawan?

Dapat ba tayong kusang sumali o lumahok sa mga gawaing pansibiko tulad ng gawaing pangnutrisyon? Bakit?

3. Paglalahat

Bakit kailangang makiisa/makilahok ka sa mga gawaing pansibiko tulad ng pangnutrisyon?

C. Pangwakas na Gawain

1. Paglalapat

Nagkasunod ang proyektong pangnutrisyon sa inyong pamayanan, ano ang dapat mong gawin?

IV.Pagtataya

Isulat ang mga layunin ng gawaing pansibikong pangnutrisyon at ng mga gawaing ginagawa ng mga lumalahok dito.

V.Takdang Aralin

Iguhit sa isang papel ang mga gawain ng samahang pansibikong pangnutrisyon.