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Español
Professor Daniel COLÉGIO SHALOM
Trabalho de Recuperação 2° Semestre - 2018
65
(Escribir en Español)
Cuestión 1 – Complete las frases conjugando en el tiempo verbal pretérito imperfecto los
verbos que aparecen entre paréntesis:
a) Antes nosotros ________________________ en el colégio, ahora estudiamos en la
universidad. (estudiar)
b) ¿Vosotros dónde _____________________________ antes de venir a Uberlândia? (vivir)
c) Los carros antes _________________________ despacio, ahora son rápidos. (andar)
d) Cuando yo era joven, no ____________________________ celular. (usar)
e) Hace siglos los barcos _______________________ un mes en cruzar el Atlántico. (tardar)
f) Los estudiantes de la década de 1960 _____________________ francés como lengua
extranjera. (estudiar)
Cuestión 2 – Complete la frase:
El pretérito imperfecto lo usamos para hablar de acciones habituales en un momento del
__________________. Es frecuente usarlo para contrastar el presente con el __________________.
Ejemplo: Antes nunca _____________________ en reaprovechar la ropa, ahora, sí que pienso en
ello. (Pensar)
COLÉGIO SHALOM
Ensino Fundamental – 8º Ano
Profº: Daniel Freitas – Disciplina: Español
Estudante: ____________________________. No. __
Recuperação - 2º Semestre
Data: / / 2018
Valor:
Nota: ____________
INSTRUÇÕES:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
UTILIZE somente caneta azul ou preta;
NÃO é permitido o uso de corretivo e nem rasuras;
NÃO é permitido o empréstimo de caneta, lápis, borracha e outros objetos;
Caso seja surpreendido com “cola”, a avaliação será anulada;
O tempo de duração da avaliação é de uma hora e quarenta minutos (2 horários);
Aparelhos celulares e eletrônicos devem ser desligados e guardados na mochila antes da entrega da
avaliação.
Cuestión 3 - Identifique cada imagen con su nombre:
Cuestión 4 – Complete las frases conjugando los verbos que aparecen entre paréntesis en el
futuro simples:
a) Nunca (llegar/vosotros) ______________________ a tiempo para el tren de las cinco.
b) Cuando sean padres _____________________ (deber/ellos) ocuparse de sus hijos.
c) A partir de mañana _________________________ (empezar/yo) a cobrar las entradas.
d) Dentro de una década no ________________________(tener) bosques en esta comarca.
e) Este próximo domingo _________________________ (cerrar) todos los centros
comerciales.
Cuestión 5 - Aquí tienes un fragmento de noticia sobre la moda hecha a partir de materiales
reciclados. Léela con atención y, luego, responde a la cuestión que sigue.
Desde botellas de plástico, redes de pesca, neumáticos o café. Todo vale. Materiales que no tienen
nada en común y que, sin embargo, comparten un mismo resultado final: con ellos se puede
producir moda: camisetas, chanclas, bolsos, bañadores y abrigos. Moda hecha, literalmente, con
elementos de desechos urbanos.
Esta es la propuesta de EcoAlf, una marca madrileña de ropa y complementos que se crea a partir
de la premisa de que los recursos naturales son limitados y que se ha convertido en una de las
muchas opciones de moda sostenible que ofrece actualmente la capital.
Materiales reciclados, ecológicos o transformados son las características de una serie de locales que
no quieren dejarse llevar por la superficialidad del mundo de las pasarelas, sino que se preocupan
por el medio ambiente y por los derechos de los trabajadores.
La expresión ‘sin embargo’ marcada en negrito en el texto puede ser traducida por:
a) Com certeza
b) Provavelmente
c) É possível
d) No entanto
Cuestión 6 - El tiempo verbal pretérito imperfecto es utilizado para expresar:
a) Relatar rutinas del pasado o cursos de acción pasados que se repiten.
b) Describir una acción mientras esa se realiza.
c) Indicar que una acción fue realizada una única vez en el pasado.
d) Ninguna de las anteriores.
Cuestión 7 – El tiempo verbal futuro simples es utilizado para expresar:
a) la intención de realizar una acción en el futuro.
b) una suposición respecto al futuro.
c) una suposición respecto al presente.
d) todas las anteriores.
Cuestión 8 – Lea con atención el texto:
Bióloga
Si seguimos emitiendo tanto CO2, me temo que esto provocará la extinción del 30% de las
especies animales de nuestro país. Quizá sobrevivirán algunas, pero sin duda muchas otras morirán.
Meteoróloga
Sin duda alguna el calentamiento global está afectando al tiempo. Me parece que, debido a esto, la
tierra sufrirá violentamente cambios de clima. Creo que los huracanes, inundaciones o incluso
tsunamis serán cada vez más frecuentes.
Diseñadora de moda
Probablemente la llegada de los tejidos inteligentes revolucionará la moda. Probablemente veremos
zapatos con GPS o bolsas con tela solar que permitirán recargar el celular.
Presente la traducción al portugués de lo que dice la bióloga:
Cuestión 9 – Conjugue los verbos en los tiempos verbales indicados:
Verbo correr Verbo caminar
Pretérito Imperfecto Futuro Simples Pretérito Imperfecto Futuro Simples
Yo
Tú
Él - Ella
Nosotros
Vosotros
Ellos(As) - Ustedes
Lloverá, tendremos, valdrá, estudiaré, viajarás,
dirán, hará, sabrás, iréis, podremos, leerán, vendréis,
dibujaré, intentarán, reciclarás.
Lloverá, tendremos, valdrá, estudiaré, viajarás,
dirán, hará, sabrás, iréis, podremos, leerán, vendréis,
dibujaré, intentarán, reciclarás.
Cuestión 10 – Considerando las frases abajo, marque APENAS aquella en que esté conjugado
el verbo irregular en futuro simples:
a) Mañana lloverá en todo el país.
b) El fin de semana tendremos buen tiempo.
c) El sol estará presente en todo el estado durante la semana.
Cuestión 11 – Fíjate en estas frases. Solo una contiene el futuro irregular. ¿Cuál?
a) Mañana lloverá en todo el país.
b) El fin de semana tendremos buen tiempo.
c) El sol estará presente en todo el estado durante la semana.
Cuestión 12 – Completa las frases conjugando los verbos que están en paréntesis en futuro
simples:
a) Mañana seguramente yo _________________________ en tren a mi casa (volver).
b) El año que viene los billetes aéreos ___________________________ más (valer).
c) Tu amigo y tú ________________________ (saber) el resultado del examen mañana.
d) Nosotros _________________________ todos los cuadernos al final del curso (reciclar).
Cuestión 13 – Clasifica los verbos del cuadro abajo en regulares e irregulares:
Verbos Regulares Verbos Irregulares
Cuestión 14 – Pase todos los verbos del cuadro abajo para la forma infinitiva:
Cuestión 15 – Considerando las frases abajo, marque APENAS aquella en que esté conjugado
el verbo irregular en futuro simples:
a) Nosotros estudiamos en el colegio Shalom.
b) En las vacaciones iremos viajar a Buenos Aires.
c) En las noches de verano la luna brillará intensamente.
Considero el texto abajo para responder las cuestiones 16, 17 y 18:
Cuestión 16 – Considerando la frase: ‘En el centro de la península continuará la inestabilidad
atmosférica’ del texto anterior, es INCORRECTO decir que:
a) La frase presenta informaciones del clima en España.
b) El verbo que aparece conjugado en el futuro es regular.
c) El verbo que aparece conjugado en el futuro tiene su forma infinitiva como: ‘continuar’.
d) El único verbo que aparece en la frase está conjugado en el pretérito perfecto.
Cuestión 17 – Considerando el primer párrafo del texto, es posible afirmar con total
seguridad que:
a) Todos los verbos están conjugados en el tiempo verbal futuro simples.
b) No hay ningún verbo en el párrafo.
c) Se hace una constatación de un evento pasado.
d) El párrafo habla de la situación climática en todos los países que hablan español.
Cuestión 18 – Identifique todos los verbos conjugados en el futuro simples que aparecen en el
texto:
Cuestión 19 – Sobre las apócopes, podemos afirmar que:
a) el uso de las apócopes es opcional.
b) estas palabras solo se apocopan cuando están en singular.
c) las palabras destacadas solo se apocopan cuando inician la frase.
d) las apócopes son un fenómeno del lenguaje juvenil.
Cuestión 20 – Complete las frases. Certifique-se de utilizar las apócopes apenas si necesario:
a) ¿_______________________ cuesta un viaje hasta Buenos Aires? (Cuanto)
b) Creo que este es un _______________________ momento para estudiar. (Bueno)
c) La situación del país es _________________________ difícil actualmente. (Tanto)
d) Armando fue mi ________________________ novio. (Primero)
e) Tengo ____________________ de estampillas repetidas en mi colección. (Ciento)
f) El lunes tuve _________________ tarde estupenda, hicimos muchas cosas juntos. (Uno)
Cuestión 21 – Pase las frases abajo para el singular:
c. Mis primeros momentos en la escuela fueron maravillosos.
_____________________________________________________________
d. Es necesario que pases por estos malos momentos.
_____________________________________________________________
Cuestión 22 – Completa los espacios vacíos en la frase con la opción correcta:
“Siempre hace ___________ calor en verano, pero hoy no está __________ caliente. Quizá sea
porque llueve _________ o porque todavía es _________ temprano.”
a) muy, muy, mucho, muy
b) mucho, muy, mucho, muy
c) muy, mucho, muy, mucho
d) mucho, muy, mucho, mucho
Lloverá, tendremos, valdrá, estudiaré, viajarás,
dirán, hará, sabrás, iréis, podremos, leerán, vendréis,
dibujaré, intentarán, reciclarás.
Cuestión 23 – Pase todos los verbos del cuadro abajo para la forma infinitiva:
Cuestión 24 – Forme frases con los adjetivos del cuadro utilizando las apócopes:
a)
b)
c)
Considere el texto abajo para responder las cuestiones 25, 26 y 27:
Cuestión 25 – En la citación de ‘Al Gore’ los árboles son presentamos como:
e) El problema más grave que hemos enfrentado
f) La causa del cambio climático.
g) La solución para el mayor problema que la humanidad ha enfrentado.
h) Parte del problema del calentamiento global.
Cuestión 26 – A partir de la citación de Martin Luther King, podemos decir que:
e) El mundo se acaba más rápido con la plantación de los árboles.
f) Él sabe cuándo el mundo se acaba.
g) Sin importar la situación, es siempre bueno plantar un árbol.
h) A él no le gusta hablar del fin del mundo.
Cuestión 27 – Considerando todas las citaciones, escriba una citación propia que trate del
mismo tema:
Cuestión 28 – Esta frase de la viñeta de Liniers muestra:
a) la indignación de los ciudadanos ante la actuación de las empresas.
b) el pesimismo ante la imposibilidad de cambiar el futuro.
c) la posibilidad que existe de modificar el futuro.
d) el optimismo por la llegada de un futuro próspero.
“Pero la sabiduría que es de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, benigna,
llena de misericordia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresía.”
(Santiago 03:17)
¡Buena prueba!
Prof. Daniel Freitas