especialidade de ecologia classe de guia. ecossistema (grego oykos =casa + σύστημα=sistema...
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Especialidade de Ecologia
Classe de Guia
• Ecossistema (grego oykos =casa + σύστημα=sistema
onde se vive)
É o estudo do sistema das relações mútuas, com
transferência de matéria e energia, entre as comunidades
que vivem e interagem em determinada região e pelos
fatores abióticos que atuam sobre essas comunidades.
A Ecologia estuda os Ecossistemas.
O que é Ecossistema?
Espécies
Popula-ções
Comuni-dades
Ecossistemas
Biosfera
• Pirâmides ecológicas representam, graficamente, o fluxo
de energia e matéria entre os níveis tróficos no decorrer da
cadeia alimentar. Nas pirâmides ecológicas, a base é quase
sempre mais larga que o topo.
Pirâmide Ecológica
Pirâmide de Quantidades
Pirâmide de Biomassa Pirâmide de Energia
Conceitos Básicos
• a. Ecologia - é o estudo dos seres vivos e o ambiente onde
vivem, bem como as suas inter-relações.
Genes
Células
Tecidos
Órgãos
Sistemas
Espécies
Popula-ções
Comuni-dades
Ecossistemas
Biosfera
Aqui começa o estudo da Ecologia.
Conceitos Básicos• b. Comunidade - conjunto de populações animais e
vegetais que vivem numa área se relacionando
uniformemente.
Espécie
Comunidade
População
Ecossistema
Conceitos Básicos• c. Cadeia alimentar - sequência de seres
vivos/populações que se alimentam uns dos outros.
A posição que cada um ocupa na cadeia alimentar é um nível hierárquico que os classifica entre produtores (como as plantas), consumidores (como os animais) e decompositores (fungos e bactérias).
Conceitos Básicos• d. Comensalismo - dois seres de espécies diferentes que
dependem um do outro para viver (um utiliza “recursos” do
outro, sem prejudicá-lo).
• Por exemplo:
- Rêmora (ou peixe piolho) com o tubarão, que se
alimenta dos restos do tubarão, e aproveita uma carona pra
passear.
- Entamoeba coli, um protozoário comensal que vive no
intestino humano, onde se nutre dos restos da digestão
do seu hospedeiro, e a gente fica livre da dor de barriga.
Conceitos Básicos• e. Sucessão ecológica - um gradual processo no qual as
comunidade vão se alterando até se estabelecer um
equilíbrio.
Gramíneas
Ervas
Arbustos
Árvores
Comunidade Primária
Comunidades
Intermediárias
Comunidade Clímax
• f. Plâncton – são seres que possuem pouco poder de
locomoção e são deslocados passivamente de um lado para
o outro através do movimento da água.
Conceitos Básicos
•formado principalmente por algas microscópicas;
Fitoplâncton
•formado por organismos do nécton recém nacidos e com pouca locomotividade (ovos e larvas)
ictioplâncton
•formado por animais.Zooplâncton
• g. Conservação - a conservação ambiental consiste de
conservar aquilo que temos para não ter problemas no
futuro.
Conceitos Básicos
Ecologia
•estudo dos ecossistemas;
Conservação Ambiental
•estudo de formas de como proteger os ecossistemas de hoje.
• h. Comunidade clímax - comunidade que possui todos os elementos
necessários para a teia alimentar, em harmonia, sendo possível perdurar
para sempre, se persistirem as condições ambientais originárias.
Conceitos Básicos
Por exemplo, a Floresta Amazônica.
Conceitos Básicos• i. Autotrófico – são seres que fabricam a própria
alimentação a partir da fixação de dióxido de carbono, por
meio de fotossíntese ou quimiossíntese. Por exemplo,
Plantas e Algas Marinhas.
• j. Bioma - região com o mesmo tipo de clima e vegetação.
Indo mais além, biomas são um conjunto de ecossistemas
de mesmo tipo.
Conceitos Básicos
Por exemplo, Tundra, Pradaria, Floresta Amazônica, Deserto, Mediterrâneo...
Procure na Bíblia algumas passagens
que fazem referência à natureza
(animais, plantas, cuidado de Deus
pela sua criação, etc.) e explique a
relação destas passagens com o
tema de Ecologia.
Algumas citações da BÍBLIA
Livro"Educação”, capítulo Ensinos da Natureza (pág.
97-120)", CPB.
• "Não devemos meramente falar às crianças a respeito
dessas criaturas de Deus. Os próprios animais devem ser
seus professores. As formigas nos ensinam lições de
paciente operosidade, de perseverança em superar
obstáculos, providência para o futuro. E os pássaros são
ensinadoras de suave lição de confiança. Nosso Pai
celestial provê alimento; mas devem eles recolhê-lo,
construir o ninho e criar a prole..." Educação, p.117.
• "Deve-se animar as crianças a buscar na natureza objetos
que ilustrem os ensinos da Bíblia, e estudar nesta os
símiles tirados daquela”.Educação p. 120.
Algumas citações de E.G.W.
Como podemos trabalhar
ativamente em favor do meio
ambiente?
• - Programar uma limpeza de praça com a
unidade/clube
• - Quando passear com seu cão pelas ruas, recolha as
fezes dele.
• - Não jogue sujeira pela rua, pois entopem bueiros e
causam enchentes.
• - Programar o plantio de árvores em sua região junto à
prefeitura
• - Aderir ao programa de castração de animais para
diminuir a superpopulação de cães e gatos
Como podemos trabalhar ativamente em favor do
meio ambiente?
• - Fazer folhetos informativos sobre conservação
ambiental e entregar em sua região.
• - Não atirar lixo nas encostas de rios e córregos,
provocando acúmulo de sujeira nestas regiões.
• - Economizar água, não lavando calçadas e quintal
sempre com água, mas varrendo algumas vezes.
• - Mostrar aos outros como conservar, economizar e
dinamizar os recursos que dispomos hoje para não
faltar amanhã.
Como podemos trabalhar ativamente em favor do
meio ambiente?