( ANEXO 01 )

INFORME DE GESTIN ANUAL CUMPLIDA 2011

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO RESMEN :

ASPECTOSCRITERIOSLOGROSDIFICULTADESSUGERENC IAS

Planificacin Curricular-Diversificacin Curricular-PCA, UD, SA.

Avance Curricular-logro de competencias y capacidades en las reas curriculares.

Organizacin de las Aulas-Organizacin de reas y Sectores-Organizacin de estudiantes en el aula.

Uso de Estrategias Metodolgicas-Estrategias utilizadas en las sesiones de aprendizaje

Interculturalidad ( EIB )-Incorporacin de la cultura en los procesos de aprendizaje.-integracin a la comunidad.-Uso de la lengua materna en el aprendizaje.

Uso de Materiales Educativos-Textos y cuadernos de trabajo del MED-Uso de laptops XO. -Elaboracin de materiales con recursos de la localidad, reciclables y otros.

Plan Lector-Desarrollo del Plan Lector de Aula.-Estrategias aplicadas para el desarrollo del hbito lector.

Tutora y Orientacin Educativa-Cumplimiento del Plan de Accin Tutorial de Aula.-Desarrollo de las sesiones de Tutoria.-Orientacin personalizada a estudiantes y charlas a los PP.FF.

Clima Institucional-director-docentes-estudiantes-administrativos-PP.FF.

La Evaluacin de los Aprendizajes-autoevaluacin-coevaluacin-Heteroevaluacin-Tareas, trabajos-reporte de informe de los progresos a los PP.FF.-elaboracin y uso de instrumentos de evaluacin.

Supervisin Educativa-interna-externa-general-especializada

( ANEXO 02 )

CUADRO DE PROMOVIDOS,DESAPROBADOS,RETIRADOS,REQUIEREN RECUPERACIN

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO RESMEN:

ASPECTOSGRADOSTOTAL

123456

HMHMHMHMHMHM

PROMOVIDOS

DESAPROBADOS

RETIRADOS

REQUIEREN RECUPERACIN

TRASLADADOS

SUB TOTAL

T O T A L

.., 23 diciembre del 2011.

.DIRECTOR(A)

( ANEXO 03 )CUADRO DE MRITO DE LOS TRES PRIMEROS ESTUDIANTES POR GRADO

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO RESMEN :

NCDIGO MODULARAPELLIDOS Y NOMBRESUBICACINGRADOS

01PRIMERO1

02SEGUNDO

03TERCERO

04PRIMERO2

05SEGUNDO

06TERCERO

07PRIMERO3

08SEGUNDO

09TERCERO

10PRIMERO4

11SEGUNDO

12TERCERO

13PRIMERO5

14SEGUNDO

15TERCERO

16PRIMERO6

17SEGUNDO

18TERCERO

.., 23 diciembre del 2011.

.DIRECTOR(A)( ANEXO 04 )INFORME DEL DESARROLLO DEL PROGRAMA ESTRATGICO DE LOGROS DE APRENDIZAJE ( PELA )

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- DOCENTE DE AULA : 1.5.- ACOMPAANTE : .. 1.6.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO DE ASPECTOS CONSIDERADOS:

ASPECTOSLOGROSDIFICULTADESSUGERENCIAS

JORNADA PEDAGGICA(Inicio, Durante, Despus)

MICROTALLERES

MATERIALESEDUCATIVOS

CLIMA INSTITUCIONAL

DESARROLLO EN COMPRENSIN LECTORA Y MATEMTICA

ASESORAMIENTO Y REFORZAMIENTO PARA LA EVALUACIN CENSAL

.., 23 diciembre del 2011.

.DIRECTOR(A)( ANEXO 05 )EDUCACIN INTERCULTURAL BILINGE ( EIB )

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO DE CRITERIOS A REGISTRAR:

ALUMNOSDOCENTES

GRADOSDOMINIO DEL QUECHUADOMINIO DEL CASTELLANODOMINIO DE AMBAS LENGUASNOMBRADOSCONTRATADOSDESTACADOSCAPACITACIONES DIPLOMADOS MAESTRIAS

CON FORMACIN EN EIBSIN FORMACIN EN EIBCON FORMACIN EN EIBSIN FORMACIN EN EIBCON FORMACIN EN EIBSIN FORMACIN EN EIBME, DREA, UGELUNIVERSIDADPEDAGGICOOTROS.

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

CUARTO

QUINTO

SEXTO

.., 23 diciembre del 2011.

.DIRECTOR(A)

( ANEXO 06 )EDUCACIN INCLUSIVA

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : ..

II.- CUADRO DE CRITERIOS A REGISTRAR:

DOCENTEINCLUSIVODNINOMBRES Y APELLIDOS DELESTUDIANTEEDADGRADOY/O SECCIONNOMBRES Y APELLIDOS DE LOS PADRESDISCAPACIDADTALENTO Y SUPERDOTACION

TIPOS DE DISCAPACIDAD: Discapacidad intelectual o mental * Discapacidad Motora Problema de aprendizaje * Autismo Discapacidad auditiva. * Enfermedad Crnica Discapacidad de lenguaje * Otra Discapacidad Discapacidad visual * Discapacidad Mltiple Multidiscapacidad * Sndrome de Dawn Sordo ceguera. * Talento y Superdotacin Intelectual ,ceguera y sordera .., 23 de diciembre del 2011

................................................................. DIRECTOR(A)

( ANEXO 07 )

ALIMENTACIN ESCOLAR (PRONAA)

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : 1.2.- IEP N Y NOMBRE : 1.3.- LUGAR : 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : .. 1.5.- DIRECTOR(A) : .. 1.6.- SERVICIO ALIMENTARIO QUE BRINDA LA I.E.P. : DESAYUNO ESCOLAR ( ) ALMUERZO ESCOLAR ( )

II.- CUADRO DE ASPECTOS CONSIDERADOS:ASPECTOSSINOPOR QUESUGERENCIAS

- Los vveres llegan oportunamente

- Est conforme con los productos recibidos

- Est conforme con el almacenamiento y distribucin de los alimentos.

- Est de acuerdo que se varen los productos

- La dotacin de vveres es suficiente para el nmero de alumnos de su I,E

- Est conforme con la preparacin del desayuno y almuerzo escolar

- Se capacita a Docentes y Padres de Familia en el manejo nutricional de los productos por el PRONAA

..,23 de diciembre del 2011.

.. DIRECTOR(A)