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DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

IEES

ESTÁNDARES PARA LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL

PROFESIONAL TÉCNICO EN TÉCNICA EN LABORATORIO

CLÍNICO

2013

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DOCUMENTO TÉCNICO

DIRECTORIO

Presidente: Dr. Luis Humberto Ludeña Saldaña Secretario: Ing. Alberto Silva Del Águila

Miembro: Ing. Carlos Armando Aramayo Prieto Miembro: Dr. Luis Guillermo Lescano Sáenz

DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN Equipo técnico

Directora: Mg. Hermelinda Pérez Loayza

Especialista: Lic. María Biondi Fernald Especialista: Lic. Ysabel Anyosa Enrriquez

COLABORADORES

Entidades empleadoras Entidades formadoras

Profesionales técnicos y expertos

APROBADO Directorio CONEACES

Acuerdo N° 1057 - 2013 Oficializado

Res. N…………………..-SINEACE/P

Edición y diagramación Lic. Denisse Arrascue Acosta - Área de Comunicaciones

Corrector de estilo

Manuel Ismael Oliva Viguria

Primera edición Lima, ………….. 2013 Calle Andreas Vesalio N° 136 - San Borja Teléfono: 4751138 -2267642 Telefax: 2241666 www.coneaces.gob.pe

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1. PRESENTACIÓN

El presente documento tiene por finalidad presentar las Normas de Competencias

Estandarizadas para los profesionales técnicos en Laboratorio Clínico, siendo producto de

mesas de trabajo y talleres con actores involucrados en el sector salud, profesionales con

experiencia en el área que incluyen a expertos y especialistas representantes de

entidades empleadoras, formadoras y trabajadores.

El profesional técnico en Laboratorio Clínico, es el ciudadano que ha egresado de una

Institución y/o Escuela de Educación Superior autorizada por el Ministerio de Educación

del Perú, que demuestra competencias en su desempeño y su quehacer tiene impacto

en la salud de la sociedad, por lo que su formación debe garantizar que tiene cualidades

que le permitan desarrollarse y desempeñarse adecuadamente con responsabilidad, en

relación a la salud de las personas en el ámbito de sus competencias.

Bajo estas consideraciones, las normas fueron elaboradas con el enfoque del análisis

funcional y desarrolladas en consenso, considerando las funciones estándar del

profesional técnico.

2. OBJETIVO

Certificar las competencias profesionales de los egresados y titulados de los

Institutos y Escuelas de Educación Superior, fomentando una cultura evaluadora

permanente y continua.

3. ALCANCES

El presente documento es de aplicación a nivel nacional y está dirigido a:

a. Egresados de la Educación Superior No Universitaria.

b. Profesionales técnicos titulados.

c. Entidades certificadoras autorizadas por el CONEACES.

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4. REFERENCIA LEGAL

Ley Nº 28044, Ley General de Educación, que regula la creación del Sistema

Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa

(artículos Nº 14ª, 15ª y 16ª), promulgada el 28 de julio del 2003.

Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y

Certificación de la Calidad Educativa.

Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior

Decreto Supremo N°018 – 2007 – ED, Reglamento de la Ley N° 28740.

Ley del Trabajo del Profesional de la Salud Tecnólogo Médico - N° 28456.

Decreto Supremo N° 004-2012–SA, Reglamento de la Ley N° 28561: Ley que

regula el trabajo de los técnicos y auxiliares asistenciales de salud.

5. REFERENCIA TÉCNICA

Res. Nº 021-2011-SINEACE/P, publicado en El Peruano el 29 de diciembre del

2011, Norma Legal 456705. Guía de procedimientos para la autorización y

registro de entidades certificadoras de competencias de profesionales

titulados por los Institutos y Escuelas de Educación Superior.

Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias de

profesionales titulados por Institutos y Escuelas de Educación Superior;

aprobado mediante Acuerdo N° 616-2011-CONEACES, Res. N° 014-2012-

SINEACE/P. publicado en El Peruano el 15 de febrero del 2012, norma legal

460886.

Norma Técnica Peruana – ISO / Evaluación de la Conformidad 17024 – 2004;

requisitos generales para los organismos que realizan la certificación de

personas.

Manual de bioseguridad en laboratorios de Ensayos, Biomédicos y Clínicos.

Resolución Jefatural N°478-2005-J-OPD/INS.

Manual de Organización y Funciones de la Red de Laboratorios del primer

nivel de Atención. MINSA – Dic. 2000

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Directrices para la aplicación de la Norma NTP-ISO/IEC 17024:2003 para

organismos de certificación de personas aprobado el 23 de marzo del 2012.

Criterios para la Acreditación de Organismos de Certificación de Personas

aprobado el 09 de diciembre del 2011.

Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, MINEDU,

Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva.

6. CONSIDERACIONES GENERALES

La certificación es el resultado de un proceso por el que se verifica y documenta

el cumplimiento de requisitos de calidad, referidas a competencias profesionales

de personas.

La certificación de competencias, es el proceso mediante el cual la entidad

certificadora autorizada por el CONEACES, reconoce formalmente las

competencias profesionales demostradas por una persona natural en la

evaluación de su desempeño, de acuerdo a los procedimientos establecidos en la

Guía de Procedimientos para la Evaluación y Certificación elaborado por la DEC –

CONEACES.

La elaboración del mapa funcional y de las normas de competencia profesional, se

realizó en mesas de trabajo y talleres con los actores involucrados, expertos

colegiados, técnicos profesionales, entidades prestadoras de salud como clínicas

y hospitales, entidades formadoras que incluyen a Institutos y escuelas de

educación superior, además del Colegio Profesional, quienes participaron

activamente en la aplicación de la metodología del análisis funcional. Asimismo, la

validación se realizó a nivel nacional, priorizando funciones estandarizadas de los

técnicos a certificar.

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MAPA FUNCIONAL DEL TÉCNICO EN TÉCNICA EN LABORATORIO CLÍNICO

PROPÓSITO PRINCIPAL UNIDADES DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA

F

1.1 Apoyar en el control del inventario de materiales, insumos y reactivos, de acuerdo a procedimientos establecidos.

1. Colaborar con la

administración del

laboratorio en las áreas

de su competencia,

según las indicaciones

del profesional

especialista y

procedimientos

establecidos. (*)

2.

1.2 Preparar reactivos y medios de cultivo, de acuerdo a procedimientos establecidos.

Participar en los procesos y procedimientos de análisis clínicos, programas de prevención y promoción de la salud, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a los procedimientos y protocolos establecidos vigentes.

3.3 Tomar muestras primarias, según las indicaciones solicitados por el profesional siguiendo normas de asepsia y bioseguridad.

3.4 Recepcionar las muestras primarias, según procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.

3.2 Preparar los materiales para la obtención de las muestras primarias, de acuerdo a procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.

3. Obtener muestras primarias según las indicaciones del profesional especialista, siguiendo los procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad. (*)

3.1 Informar al usuario sobre el/los análisis clínicos solicitados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

1.3 Almacenar materiales, insumos, reactivos y medios de cultivo de acuerdo a procedimientos establecidos.

2.1 Revisar el estado de los equipos e instrumentos, de acuerdo a procedimientos establecidos.

2. Monitorear el estado y funcionamiento de los equipos e instrumentos de laboratorio, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos. (*)

2.2 Informar sobre el estado de los equipos y materiales, de acuerdo a procedimientos y protocolos establecidos.

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4. Procesar muestras primarias, siguiendo los procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.

4.1 Registrar datos de los usuarios y exámenes solicitados en el área correspondiente, de acuerdo a procedimientos establecidos.

4.2 Clasificar muestras primarias derivándolas a las diferentes áreas del laboratorio,

siguiendo los procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.

4.3 Acondicionar las muestras primarias, de acuerdo al área y tipo de análisis,

siguiendo las normas de asepsia y bioseguridad.

5.1 Realizar análisis clínicos de muestras primarias, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a procedimientos establecidos.

5. Intervenir en el análisis de las muestras primarias, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a procedimientos establecidos.

5.2 Reportar los resultados del laboratorio al profesional especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos.

6.1 Ejecutar programas de prevención y promoción de la salud, realizando análisis clínicos a nivel comunitario, de acuerdo a procedimientos establecidos.

6. Participar en campañas preventivas y promocionales de análisis clínicos en salud, según las indicaciones de los profesionales especialistas y protocolos establecidos.

6.2 Reportar la data de incidencias y prevalencias de las enfermedades, de acuerdo a resultados de los análisis clínicos realizados en la campaña preventiva y

promocional siguiendo protocolos establecidos.

Participar en los procesos y procedimientos de análisis clínicos, programas de prevención y promoción de la salud, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a los procedimientos y protocolos establecidos vigentes.

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7. NORMAS DE COMPETENCIA

El proceso de estandarización de competencias se basa en los componentes

normativos: conocimientos fundamentales, criterios de desempeño, evidencias y

campo de aplicación. Asimismo, la evaluación es factible en todas las normas de

competencia vigentes.

Sin embargo, luego de la revisión de la propuesta de priorización de normas de

competencia, en base a criterios de pertinencia temática y metodológica del técnico

en Laboratorio Clínico se estableció de forma consensuada priorizar la evaluación de

las siguientes normas de competencia con fines de evaluación y certificación.

CÓDIGO UNIDAD DE COMPETENCIA

001

Colaborar con la administración del laboratorio en las áreas de su

competencia según las indicaciones del profesional especialista y

procedimientos establecidos. (*)

002 Monitorear el estado y funcionamiento de los equipos e instrumentos de laboratorio, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos. (*)

003

Obtener muestras primarias según las indicaciones del profesional especialista, siguiendo los procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad. (*)

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NORMAS DE COMPETENCIA

DEL

PROFESIONAL TÉCNICO

Priorizadas y normalizadas

Criterios: Viabilidad y complementariedad

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DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA LABORATORIO CLÍNICO

CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA NCTP-001-TLC-V1-2013

DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA

Colaborar con la administración del laboratorio en

las áreas de su competencia, según las indicaciones

del profesional especialista y procedimientos

establecidos. (*)

CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO NCPT-001-TLC-V1-2013-CN01

DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO

Apoyar en el control del inventario de materiales, insumos y reactivos, de acuerdo a procedimientos establecidos.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS

ES COMPETENTE SI: A. La existencia y vigencia de los materiales, y

medios de cultivo para cubrir las necesidades son verificadas, según procedimientos establecidos.

B. La necesidad de reposición de: insumos, materiales, reactivos y medios de cultivo son identificados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

C. Las solicitudes de insumos, materiales y reactivos, son elaborados en coordinación con el profesional especializado.

D. Los materiales, insumos y reactivos solicitados, son verificados en su calidad y cantidad, de acuerdo a procedimientos establecidos.

E. Los inventarios de los insumos, materiales y reactivos son realizados, según programación de la institución.

DESEMPEÑO: Profesional técnico realizando el inventario del material.

PRODUCTO: Registro de inventario del mes anterior.

ACTITUD: Adopta responsabilidad en el trabajo. Muestra orden y limpieza. Considera la importancia de las normas de bioseguridad.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber):

1. Procedimiento para la recepción, almacenamiento y despacho de bienes del almacén del Instituto Nacional de Salud. (A,B,D y C)

2. Registro de materiales e insumos. ITA-CNSP-006.(A,B,C y D) 3. Manipulación y conservación de materiales e insumos.PRA-CNSP-014 (A,B,C,D y E) 4. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el Comité de

Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B, C, D y E) 5. Manual de gestión de la calidad. Instituto Nacional de Salud. (A,B,C,D y E)

6. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D y E)

CAMPO DE APLICACIÓN

CATEGORÍA: 1. Naturaleza de los materiales.

CLASE: 1.1 Materiales. 1.2 Insumos. 1.3 Reactivos. 1.4 Medios de cultivo.

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Colaborar con la administración del laboratorio en

las áreas de su competencia, según las indicaciones

del profesional especialista y procedimientos

establecidos. (*)



Preparar reactivos y medios de cultivo, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los insumos y materiales son seleccionados

de acuerdo al requerimiento de las pruebas analíticas solicitadas.

B. El estado y vigencia de los reactivos, inmediatos, controles de calidad (interno y externo) y medios de cultivo, son verificados de acuerdo a los criterios de los procedimientos establecidos.

C. Los reactivos y medios de cultivo, son preparados de acuerdo a los procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico preparando: Un reactivo. Un set de medios de cultivo preparado. PRODUCTO: Reactivo preparado. Un set de medios de cultivo. ACTITUD: Considera la importancia de las normas de bioseguridad. Muestra eficiencia en el trabajo.


1. Procedimiento para la recepción, almacenamiento y despacho de bienes del almacén del Instituto Nacional de Salud. (A,B y C)

2. Registro de materiales e insumos. ITA-CNSP-006. (A,B y C) 3. Manipulación y conservación de materiales e insumos. PRA-CNSP-014 (A,B y C) 4. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B y C) 5. Manual de gestión de la calidad. Instituto Nacional de Salud. MGC-CNSP-001. (A y B) 6. Principios fundamentales de la ética. (A, B y C)


CATEGORÍA: 1. Tipos de reactivos. 2. Tipos de medios de cultivo.

CLASE: 1.1 Reactivos. 1.2 Hematología. 1.3 Parasitología. 1.4 Microbiología. 1.5 Bioquímica clínica. 2.1 Agar Agar - Otros.

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Colaborar con la administración del laboratorio en las

áreas de su competencia, según las indicaciones del

profesional especialista y procedimientos

establecidos. (*)



Almacenar materiales, insumos, reactivos y medios de cultivo, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los materiales, reactivos y medios de cultivo del

almacén son registrados según los procedimientos establecidos. Las condiciones de bioseguridad son cumplidas en el almacén, de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. El estado operativo de equipos e instrumentos son verificados periódicamente, según procedimientos establecidos.

C. Las condiciones de temperatura y humedad en el almacén son verificados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

D. Los insumos y reactivos son almacenados bajo condiciones de temperatura y humedad, de acuerdo a procedimientos establecidos.

E. Los materiales, reactivos y medios de cultivo deteriorados o vencidos del almacén, son desechados e informados de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico almacenando los insumos reactivos o medios de cultivo.

PRODUCTO: Registro de reactivos almacenados. Registro de medios de cultivo almacenados.

Reporte de informes.

ACTITUD: Adopta responsabilidad en el trabajo. Considera la importancia de las normas de bioseguridad.


1. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de laboratorio INS-20-23005-02-04. (A,B,C,D y E) 2. Modelo de organización de la red de laboratorios del primer nivel de atención – MINSA- Perú- 2000.

(A,B,C,D y E) 3. Procedimiento para la recepción, almacenamiento y despacho de bienes del almacén del Instituto

Nacional de Salud. PRA-OGA-004, Edición N°1. (A,B,D y E) 4. Registro de materiales e insumos. ITA-CNSP-006. (A,B,C,D y E) 5. Manipulación y conservación de materiales e insumos. PRA-CNSP-014 (A,B,C,D y E) 6. Manual de gestión de la calidad. Instituto Nacional de Salud.MGC-CNSP-001 (A,B,C,D y E) 7. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el Comité de

Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B, C, D y E) 8. Principios fundamentales de la ética (A, B, C, D y E)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza del material.

CLASE: 1.1 Insumos. 1.2 Reactivos. 1.3 Medios de cultivo.

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Monitorear el estado y funcionamiento de los equipos e instrumentos de laboratorio, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos. (*)

CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO

NCTP-002-TLC-V1-2013-CN01


Revisar el estado de los equipos e instrumentos, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los equipos e instrumentos son

manipulados de acuerdo a condiciones de bioseguridad y a procedimientos establecidos.

B. Los instrumentos y equipos son verificados en su operatividad, según los procedimientos establecidos.

C. Los instrumentos son verificados en su calibración, de acuerdo a procedimientos establecidos.

D. Las fichas de control de vigencia de los equipos son revisados, según procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico revisando el estado operativo de los equipos e instrumentos. PRODUCTO: Registro del estado de los instrumentos. Registro de fichas de control de vigencia de los equipos. ACTITUD: Muestra eficiencia en el trabajo. Adopta responsabilidad en el trabajo. Observa con cuidado detalles específicos de los equipos.


1. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de laboratorio INS -20 -23005-02-04. (A,B,C y D )

2. Manual de gestión de la calidad .(A,B,C y D ) 3. Manual de mantenimiento de equipos de laboratorio OPS-2005 .(A,B,C y D) 4. Manual de procedimientos operativos estándar institucional. (A, B, C y D) 5. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B, C y D) 6. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C y D)


CATEGORIA: 1. Tipo de registro.

CLASE: 1.1 Manual 1.2 Virtual

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Monitorear el estado y funcionamiento de los equipos e instrumentos de laboratorio, siguiendo los procedimientos y protocolos establecidos. (*)

CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO NCTP-002-TLC-V1-2013-CN02


Informar sobre el estado de los equipos y materiales, de acuerdo a procedimientos y protocolos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los equipos e instrumentos descalibrados y

no operativos, son identificados, de acuerdo a condiciones de bioseguridad y a procedimientos establecidos.

B. Los instrumentos y equipos que no cumplen con los requisitos de estándares de calidad y deteriorados, son informados al profesional especializado, para su respectivo tratamiento, de acuerdo a procedimientos establecidos.

C. Los equipos e instrumentos descalibrados y no operativos son reportados al profesional especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico verificando el estado de los instrumentos. PRODUCTO: Informe del estado de los instrumentos y equipos, de un mes.

ACTITUD: Manifiesta honestidad Adopta responsabilidad en el trabajo. Considera la importancia de las normas de bioseguridad.


1. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de laboratorio INS -20 -23005-02-04 (A,B y C)

2. Modelo de organización de la red de laboratorios del primer nivel de atención – MINSA-Perú- 2000. (A,B y C)

3. Manual de procedimientos operativos estándar institucional .(A, B y C) 4. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B y C) 5. Principios fundamentales de la ética. (A, B y C)


CATEGORÍA: 1. Tipos de instrumentos.

2. Tipos de equipos.

CLASE: 1.1 Material de vidrio. 1.2 Instrumentos metálicos. 1.3 Balanza analítica. 1.4 Centrífuga. 1.5 Autoclave. 1.6 Estufa horno. 2.1 Potenciómetro. 2.2 Baño maría. 2.3 Espectrómetro.

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CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA

NCTP-003-TLC-V1-2013






Informar al usuario sobre el/los análisis clínicos solicitados, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. El usuario es recibido de acuerdo

procedimientos establecidos. B. La solicitud de análisis es revisada

conforme a procedimientos establecidos. C. El usuario es orientado sobre la obtención

de muestra según los procedimientos establecidos.

D. Las indicaciones previas a la toma de muestras primarias, son entregadas al usuario, de acuerdo a los formatos de la institución.

DESEMPEÑO: Profesional técnico instruyendo al usuario de acuerdo al análisis solicitado. PRODUCTO: Formatos entregados a los usuarios. ACTITUD: Adopta buena comunicación con el usuario.


1. Manual de procedimientos de ensayos clínicos - INS .(A,B y C) 2. Manual de Bioseguridad del Instituto Nacional de Salud. (A, B y C) 3. Formatos de indicaciones de toma de muestras institucional. (D) 4. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C y D)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza del usuario.

CLASE: 1.1 Ambulatorio. 1.2 Hospitalizado. 1.3 Emergencias.

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Preparar los materiales para la obtención de las muestras primarias, de acuerdo a procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.


ES COMPETENTE SI: A. Los materiales para la obtención de muestras

primarias, son manejados bajo condiciones de bioseguridad y de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. Los materiales para obtención de muestras primarias, son seleccionados de acuerdo al análisis solicitado.

C. Los materiales son organizados según el tipo de análisis y muestra solicitada.

D. Los materiales para la toma de muestra son ubicados en el área correspondiente, según procedimientos establecidos.

E. Las contingencias en la preparación de materiales, son resueltas de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico preparando el material, según los procedimientos establecidos.

PRODUCTO: Material preparado. ACTITUD: Considera importancia de las normas de bioseguridad. Manifiesta orden en su trabajo.


1. Manual de procedimientos: Bioseguridad del Instituto de Salud .(A, B, C, D y E) 2. Manual de procedimientos de ensayos clínicos – INS. (A, B, C, D y E) 3. Manual de Procedimientos Bacteriológicos en Infecciones Intrahospitalarias- INS. (A,B, C, D y E) 4. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D y E)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza de los materiales.

CLASE: 1.1 Sistema al vacío y/o tubos con y sin

anticoagulante. 1.2 Envases estériles. 1.3 Envases no estériles.

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Tomar muestras primarias, según las indicaciones solicitados por el profesional siguiendo normas de asepsia y bioseguridad.


ES COMPETENTE SI: A. Las condiciones de bioseguridad son

cumplidas durante la toma de muestra, de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. Los datos del paciente y pruebas analíticas son identificadas, conforme a procedimientos establecidos.

C. Las condiciones físicas del paciente para la toma de muestra son verificadas, de acuerdo a procedimientos establecidos.

D. Los materiales e insumos de toma de muestra son seleccionados, según procedimiento.

E. La toma de muestras son realizada, de acuerdo a técnicas establecidas.

DESEMPEÑO: Profesional técnico obteniendo la muestra biológica de acuerdo al análisis solicitado. (una vez) PRODUCTO: Muestras de sangre, secreciones, piel y anexos obtenidas. ACTITUD: Muestra buen trato al paciente. Considera importancia de las normas de bioseguridad.


1. Manual de procedimientos de bioseguridad del Instituto de Salud. (A, B, C, D y E) 2. Manual de procedimientos de ensayos clínicos – INS. (A, B, C, D y E) 3. Manual de Procedimientos Bacteriológicos en Infecciones Intrahospitalarias-INS (A,B, C, D y E) 4. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D y E)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza de la muestra primaria.

CLASE: 1.1 Sangre. 1.2 Secreciones. 1.3 Piel y anexos.

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Recepcionar las muestras primarias, según procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.


ES COMPETENTE SI: A. Las muestras primarias son manejadas de

acuerdo a normas de bioseguridad y según procedimientos establecidos.

B. Las muestras primarias son recepcionadas, de acuerdo a procedimientos establecidos.

C. Las muestras primarias recibidas son verificadas de acuerdo a la solicitud de análisis.

D. Las muestras biológicas recepcionadas son anotadas en los registros institucionales, de acuerdo a procedimientos establecidos.

E. La contingencia en la recepción de las muestras son resueltas de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico recepcionando las muestras primarias para analizar. (una vez) PRODUCTO: Registro de muestras primarias recepcionadas.

ACTITUD: Muestra trabajo eficiente. Considera importancia de las normas de bioseguridad.


1. Manual de procedimientos de bioseguridad del Instituto de Salud. (A, B, C, D y E) 2. Manual de procedimientos de ensayos clínicos – INS. ( B, C, D y E) 3. Manual de Procedimientos Bacteriológicos en Infecciones Intrahospitalarias- INS .(B, C, D y E) 4. Manual de gestión de la calidad – INS. (B, C, D y E) 5. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D y E)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza de la muestra primaria.

CLASE: 1.1 Líquidos biológicos. 1.2 Heces. 1.3 Secreciones. 1.4 Piel y anexos.

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Procesar muestras primarias, siguiendo los procedimientos establecidos y normas de asepsia y bioseguridad.

CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO NCTP-004-TLC-V1-2013-CN01


Registrar datos de los usuarios y exámenes solicitados en el área correspondiente, de acuerdo a procedimientos establecidos.



cumplidas durante la clasificación de las muestras primarias, de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. Los datos del paciente y las pruebas analíticas son verificadas conforme a procedimiento.

C. La muestra cumple con criterios de aceptación, según las pruebas analíticas solicitadas.

D. La muestra no conforme es segregada, tratada y eliminada, de acuerdo a procedimientos establecidos.

E. Las muestras a analizar de acuerdo a la solicitud de análisis, son clasificadas para el área correspondiente y/o derivadas de acuerdo a procedimientos establecidos.

F. Las muestras recibidas y obtenidas son registradas según área de análisis.

G. Las contingencias referentes a la clasificación de muestras son resueltas de acuerdo a la situación presentada.

DESEMPEÑO: Profesional técnico, clasifica (una vez). PRODUCTO: Registro de las muestras según áreas: Manual o automático. ACTITUD: Muestra responsabilidad en el trabajo Considera importancia a las normas de bioseguridad.


1. Manual de procedimientos de ensayos clínicos – INS. (A, B, C, D, E, F y G) 2. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos. Elaborado por el Comité de

Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B, C, D, E, F y G)

3. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D, E, F y G)


CATEGORÍA: 1. Naturaleza de la muestra primaria. 2. Aéreas de laboratorio.

CLASE: 1.1 Sangre. 1.2 Orina. 1.3 Heces. 1.4 Otros fluidos corporales. 1.5 Piel y anexos. 2.1 Hematología.

M 2.2 Microbiología. 2.3 Bioquímica.

2.4 Parasitología.

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Clasificar muestras primarias derivándolas a

las diferentes áreas del laboratorio, siguiendo

los procedimientos establecidos y normas de

asepsia y bioseguridad.



cumplidas durante el registro de datos de las muestras primarias y pruebas analíticas solicitadas.

B. Los datos de la muestra y pruebas analíticas son verificadas conforme a procedimientos.

C. Las órdenes de las pruebas analíticas solicitadas son registradas para el análisis solicitado, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico registrando las muestras obtenidas para las áreas respectivas del laboratorio. (una vez) PRODUCTO: Registro de las muestras primarias según áreas: Manual o automático. ACTITUD: Muestra responsabilidad en el trabajo. Es ordenado en el trabajo.


1. Manual de procedimientos operáticos estándar institucional. (A, B y C)

2. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B y C)

3. Principios fundamentales de la ética. (A, B y C)


CATEGORÍA: 1. Tipo de registro de solicitudes de análisis.

CLASE: 1.1 Manual. 1.2 Automatizado.

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Acondicionar las muestras primarias, de

acuerdo al área y tipo de análisis, siguiendo las

normas de asepsia y bioseguridad.


ES COMPETENTE SI: A. Las muestras primarias a analizar son

manipuladas de acuerdo a condiciones de bioseguridad.

B. Las muestras primarias son preparadas fraccionadas, de acuerdo a técnicas establecidas.

C. Las muestras primarias son transportadas al área analítica bajo condiciones seguras, de acuerdo a procedimientos establecidos.

D. Las muestras primarias son almacenadas y conservadas cuando sean necesarias, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico acondicionando las muestras y derivando a las diferentes áreas del laboratorio. (una vez) PRODUCTO: Registros de muestras distribuidas en las diferentes áreas del laboratorio (una semana): Manual o automatizado. ACTITUD: Muestra responsabilidad en el trabajo. Considera importancia a las normas de bioseguridad.


1. Manual de procedimientos operáticos estándar institucional. (A, B, C y D) 2. Manual de procedimientos de ensayos clínicos – INS. (A, B, C y D) 3. Manual de gestión de la calidad – INS. (A, B, C y D) 4. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B, C y D) 5. Principios fundamentales de la ética. (A,B y D)

CAMPO DE APLICACIÓN:

CATEGORÍA: 1. Tipo de registro de muestras distribuidas.

2. Áreas del laboratorio de acuerdo a

categorización.

CLASE: 1.1 Manual. 1.2 Automático. 2.1 Hematología. 2.2 Microbiología. 2.3 Bioquímica. 2.4 Parasitología. 2.5 Inmunología. 2.6 Citología.

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Intervenir en el análisis de las muestras primarias, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a procedimientos establecidos.




Realizar análisis clínicos de muestras primarias, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. El método analítico es seleccionado de

acuerdo al análisis solicitado. B. Los instrumentos, equipos, materiales y

reactivos son seleccionados de acuerdo al tipo de análisis.

C. Las muestras procesadas son analizadas de acuerdo al método seleccionado.

D. Los análisis son realizados en el tiempo, según procedimientos establecidos.

E. Los resultados de los análisis son registrados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

F. Las contingencias presentadas en los análisis, son resueltas de acuerdo al contexto.

DESEMPEÑO: Profesional técnico ejecutando el análisis solicitado. (un análisis) PRODUCTO: Registro de los resultados del análisis.

ACTITUD: Muestra trabajo eficiente. Considera importancia a las normas de bioseguridad.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES(evidencias del saber):

1. Manual de procedimientos operáticos estándar institucional. (A, B, C, D, E y F) 2. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005.(A,B,C,D,E y F) 3. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C, D, E y F)


CATEGORÍA: 1. Métodos de análisis.

CLASE: 1.1 Manual. 1.2 Automatizado.

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Intervenir en el análisis de las muestras primarias, según las indicaciones del profesional especialista y de acuerdo a

procedimientos establecidos.



DENOMINACION DEL COMPONENTE NORMATIVO

Reportar los resultados del laboratorio al profesional especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los resultados de los análisis son

registrados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. Los resultados son presentados al profesional especialista para su validación.

C. Los resultados no validados de los análisis son procesados, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico en Técnica de Laboratorio Clínico, informando el resultado del análisis solicitado. (una vez) PRODUCTO: Informe de los resultados del análisis. Reporte de estadísticas de resultados. ACTITUD: Manifiesta decisión en su trabajo. Muestra responsabilidad en el trabajo.

CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES(evidencias del saber):

1. Manual de procedimientos operáticos estándar institucional .(A, B y C) 2. Manual de Bioseguridad en Laboratorio de Ensayo, Biomédicos y Clínicos, elaborado por el

Comité de Bioseguridad del INS. Serie de Normas Técnicas Nº 18. 2005. (A, B y C) 3. Principios fundamentales de la ética. (A, B y C)


CATEGORÍA: 1. Tipos de informe.

CLASE: 1.1 Manual. 1.2 Virtual.

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Participar en campañas preventivas y promocionales de análisis clínicos en salud, según las indicaciones de los profesionales especialistas y protocolos establecidos.




Ejecutar programas de prevención y promoción de la salud, realizando análisis clínicos a nivel comunitario, de acuerdo a procedimientos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. Los programas de prevención y promoción

de análisis clínicos son programados de acuerdo a calendarización institucional.

B. Las campañas de prevención y promoción de la salud son coordinadas con los profesionales especialistas, de acuerdo a los procedimientos establecidos.

C. Las actividades de prevención y promoción en análisis clínicos son ejecutadas, de acuerdo a procedimientos establecidos.

D. Las campañas de prevención y promoción de análisis clínicos son informadas al profesional especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico desarrollando un programa de prevención y promoción en análisis clínicos. (un programa) PRODUCTO: Programa de prevención y promoción en análisis clínicos. (hasta un año de anterioridad)

ACTITUD: Muestra responsabilidad en el trabajo. Muestra destreza en el trabajo. Reafirma la ética en su trabajo.


1. Manejo de formatos. (A, B y C) 2. Nomenclatura taxonómica. (A, B, C y D) 3. NCCL. (B y C) 4. Ofimática nivel básico. (B y C) 5. Manejo de software de laboratorio. (B y C) 6. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C y D)


CATEGORÍA: 1. Tipo de programa.


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Participar en campañas preventivas y promocionales de análisis clínicos en salud, según las indicaciones de los profesionales especialistas y protocolos establecidos.




Reportar la data de incidencias y prevalencias de las enfermedades, de acuerdo a resultados de los análisis clínicos realizados en la campaña preventiva y promocional siguiendo protocolos establecidos.


ES COMPETENTE SI: A. La data de incidencias y prevalencias de

enfermedades son clasificadas, de acuerdo a procedimientos establecidos.

B. La data de incidencias y prevalencias de enfermedades son procesadas, de acuerdo a procedimientos establecidos.

C. La data de incidencias y prevalencias de enfermedades son reportadas al profesional especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos.

DESEMPEÑO: Profesional técnico elaborando las estadísticas. PRODUCTO: Registro de estadísticas del mes anterior.

ACTITUD: Muestra su eficacia en el trabajo. Emite las estadísticas con eficiencia. Muestra veracidad en los datos estadísticos.


1. Manejo de formatos. (A)

2. Nomenclatura taxonómica. (A, B y C)

3. NCCL. (A, B y C)

4. Ofimática nivel básico. ( A, B y C)

5. Manejo de software de laboratorio. (B y C) 6. Principios fundamentales de la ética. (A, B y C)


CATEGORÍA: 1. Tipo de reporte.


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8. GLOSARIO

AGAR AGAR.- Es una gelatina vegetal de origen marino, usado como medio de

cultivo para el crecimiento de bacterias y hongos.

ANÁLISIS FUNCIONAL.- Método de cuestionamiento y enfoque que permite la

identificación de competencias laborales de un área de análisis a través de la estrategia

deductiva. El análisis funcional parte de la identificación del propósito principal del área

de análisis para enunciar y correlacionar las funciones productivas que deben

desarrollar las personas, hasta especificar sus contribuciones individuales. El resultado

del análisis funcional se puede expresar gráficamente mediante un mapa funcional.

ANTICUAGULANTE.-Es una sustancia endógena o exógena que interfiere o inhibe la

coagulación de la sangre.

AUTOCLAVE.-Es el equipo que se utiliza para esterilizar. Por esterilizar se entiende la

destrucción o eliminación de toda forma de vida microbiana.

BALANZA ANALÍTICA.-Es uno de los instrumentos de medida más usados en

laboratorio, que sirve para medir la masa.

BAÑO MARÍA.- Es un método empleado para conferir temperatura uniforme a una

sustancia líquida o sólida o para calentar lentamente, sumergiendo el recipiente que

lo contiene en otro mayor con agua que está en ebullición.

BIOSEGURIDAD.- Conjunto de medidas que van a prevenir la ocurrencia de eventos

que resulten en daños a la salud de las personas.

CITOLOGÍA.- Parte de la biología que estudia la morfología y estructura de la célula y

sus funciones.

COMPETENCIA.- Capacidad para desempeñar funciones productivas.

CRITERIOS DE DESEMPEÑO.-Resultados que una persona debe obtener y demostrar en

situaciones reales de trabajo, con los requisitos de calidad especificados para lograr el

desempeño esperado.

CUESTIONARIO.- Instrumento de evaluación conformado por preguntas que permiten

verificar los conocimientos esenciales que debe tener y aplicar una persona para el

logro de los resultados previstos en la norma de competencia profesional.

ELEMENTO DE COMPETENCIA.- Componente de la norma de competencia que está

constituido por el título, los criterios de desempeño, el rango de aplicación,

conocimientos esenciales y las evidencias requeridas. El título del elemento de

competencia es idéntico al enunciado de la contribución individual.

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EQUIPOS DE LABORATORIO CLÍNICO.- Comprende a todos aquellos aparatos que se

utilizan en un laboratorio de análisis clínico como: Refrigerador, centrífuga,

esterilizador/autoclave, balanza analítica, espectrofotómetro, microscopio,

potenciómetro, horno, incubadora, baño maría, etc.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS.- Es un proceso tendiente a establecer la presencia o

no de determinada competencia en el desempeño profesional de una persona. La

evaluación de competencias se centra en establecer evidencias de que el desempeño

fue logrado con base en la norma. El resultado del proceso de evaluación es el juicio

de competente o aún no competente.

EVIDENCIAS DE COMPETENCIAS.- Son las pruebas claras y expresas de los

conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona posee y que

determinan su competencia.

HEMATOLOGIA.-Es la rama de la medicina interna, fisiología, patología, laboratorio

clínico y pediatría, que se ocupa del estudio de la sangre con frecuencia realizado por

un tecnólogo médico.

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO CLÍNICO.- Son las placas Petri, vidrio de reloj,

termómetro, cápsula de porcelanas, embudo Buchner, crisol, etc.

INSUMOS.-Es un bien empleado en la preparación de otro bien.

MATERIALES.-Son todos aquellos elementos con los que se manipulan y realizan los

análisis clínicos, estos pueden ser de diferente naturaleza como: vidrio, plástico,

metal, madera y papel.

MEDIO DE CULTIVO.- Es el material alimenticio donde crecen los microrganismos.

MICROBIOLOGÍA.- Es la ciencia encargada del estudio de microrganismos, seres vivos

muy pequeños.

MUESTRAS PRIMARIAS.- Son los fluidos corporales que segrega el cuerpo humano.

NORMAS DE BIOSEGURIDAD.- Las normas de bioseguridad están destinadas a reducir

el riesgo de transmisión de microrganismos de fuentes reconocidas o no reconocidas

de infección en servicios de salud vinculadas a accidentes por exposición a sangre y

fluidos corporales.

PARASITOLOGÍA.- Estudia los parásitos del ser humano y uno de los objetivos claves

es aprender a diagnosticarlas.

POTENCIÓMETRO.-Es una resistencia que podemos controlar su valor.

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PROTOCOLOS.-Secuencia detallada de un proceso de actuación científica, técnica,

médica, etc., asimismo informe conjunto de reglas que se establecen en el proceso de

comunicación entre dos sistemas.

REACTIVOS.-Son mezclas que se preparan con una o más sustancias químicamente

puras y sirven para realizar análisis químicos cuantitativos debidamente

estandarizados.

9. COLABORADORES:

9.1. EN LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE COMPETENCIA

INSTITUCIONES REGIÓN

IEST Privada “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” LIMA

IEST Público “CARLOS CUETO FERNANDINI” LIMA

HOSPITAL NACIONAL “ARZOBISPO LOAYZA” LIMA

INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES NEOPLÁSICAS LIMA

IEST Privado “HUMBERTO CAUWE” LIMA

IEST Privado “RICARDO PALMA” LIMA

9.2. EN LA VALIDACIÓN DE LAS NORMAS DE COMPETENCIA

N° REPRESENTANTES DE INSTITUCIONES REGIÓN

01 HOSPITAL “MARÍA AUXILIADORA” LIMA

02 HOSPITAL NACIONAL “CAYETANO HEREDIA” LIMA

03 IEST CAP. FAP “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” TUMBES

04 IEST Privado “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” LIMA

05 IEST Público “CARLOS CUETO FERNANDINI” LIMA

06 IEST Privado “JHALEBET” ICA

07 IEST Público “NARANJILLO” HUÁNUCO

08 IEST Privado “SANTA ÚRSULA” SULLANA

09 IEST Privado “ARZOBISPO LOAYZA” LIMA

10 IEST Privado “HUANCAYO” JUNÍN

11 INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES NEOPLÁSICAS LIMA

12 LABORATORIO ANGLOLAB-SEDE TEZZA LIMA

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9.3. MESAS TÉCNICAS

N° REPRESENTANTES INSITUTCIÓN REGION

01 CÁRDENAS ORTIZ INGRID CATHERINE CLINICA “TEZZA” LIMA

02 CORNEJO ESPINOZA CHARLES COL. TECNÓLOGO MED. PERU LIMA

03 DÍAZ MENDOZA STEBAN EXEQUIEL IESTP.CAP. FAP “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” TUMBES

04 GAMARRA HURTADO GIUSEPPE INST. “SAN PABLO” LIMA

05 MENGOLE AMAYA PEDRO ALFONSO IESTP. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” LIMA

06 SAMAMÉ MÁRQUEZ JORGE IESTP. “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” LIMA

07 SANTIAGO PAREDES MAGALI MARÍA CLINICA “LIMATAMBO” LIMA

08 SUÁREZ AGUILAR DANIEL ISTP. “ARZOPISPO LOAYZA” LIMA

09 TRIPUL ZAPATA JUAN FRANCISCO IESTP. CAP FAP “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” TUMBES

10 YOVERA ANCAJINA CLEOFÉ DEL PILAR COL. TECNÓLOGO MED. PERU LIMA

DEC/CONEACES

estÁndares para la certificaciÓn de … · nacional de evaluación, acreditación y...

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