estatuto unsa
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
SALTA
ESTATUTO
Estructura y organización
• Facultades
• Escuelas
• Departamentos
• Institutos
• Sedes regionales
• Establecimientos educacionales preuniversitarios
Estamentos universitarios
• Personal Docente
• Estudiantes– Grado– Posgrado
• Personal de apoyo universitario
• Graduados
Profesores
Regulares Interinos Contratados Extraordinarios
Categoría de los profesores
Titularesplenarios
titulares asociados adjuntos
Auxilares de docencia
JTP Primera categoría Segunda Categoría
Estudiantes
Regulares Libres Vocacionales
• Inscripción al ciclo lectivo
• Actividad académica curricular
• aprobar el nivel medio o polimodal
• AM25
• participan en el gobierno de la universidad
• Centro de estudiantes:
•propender a la defensa de la democracia, de los intereses de sus integrantes, del cumplimiento de la Constitución Nacional y los del Estatuto
•Garantizar la representación de las minorías
• No contener discriminaciones de ningún tipo
• Inscripción al ciclo lectivo
• Actividad académica curricular
• aprobar el nivel medio o polimodal
• AM25
• participan en el gobierno de la universidad
• Centro de estudiantes:
•propender a la defensa de la democracia, de los intereses de sus integrantes, del cumplimiento de la Constitución Nacional y los del Estatuto
•Garantizar la representación de las minorías
• No contener discriminaciones de ningún tipo
ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS
• Enseñanza– Universitario de grado, posgrado y preuniversitario– Planificada por cada unidad académica (facultad) y organizado
directamente por los docentes– Propósitos
• Proporcionar formación de calidad y significación social• Lograr que el estudiante logre
– Una visión de conjunto clara, integrada, actualizada orgánica– Desarrollo de aptitudes para observar, analizar y razonar,
sistemáticamente, estimulando el hábito de aprender por sí mismos, procurando la adquisición de juicio propio, curiosidad científica y técnica, espíritu crítico y sentido de responsabilidad
– Disposición para comprender su preparación en función comunitaria y para desempeñar roles protagónicos en todas aquellas transformaciones sociales que favorezcan la más plena realización humana
– Los estudios de grado son gratuitos.
• Enseñanza– Universitario de grado, posgrado y preuniversitario– Planificada por cada unidad académica (facultad) y organizado
directamente por los docentes– Propósitos
• Proporcionar formación de calidad y significación social• Lograr que el estudiante logre
– Una visión de conjunto clara, integrada, actualizada orgánica– Desarrollo de aptitudes para observar, analizar y razonar,
sistemáticamente, estimulando el hábito de aprender por sí mismos, procurando la adquisición de juicio propio, curiosidad científica y técnica, espíritu crítico y sentido de responsabilidad
– Disposición para comprender su preparación en función comunitaria y para desempeñar roles protagónicos en todas aquellas transformaciones sociales que favorezcan la más plena realización humana
– Los estudios de grado son gratuitos.
Investigación
• Desarrollo de la investigación en todas sus formas y manifestaciones, considerándola como una actividad inseparable de la docencia universitaria
• Consejo de Investigación. CIUNSA• Funciones
– Coordinar las actividades de investigación científica y técnica– Orientar las temáticas de investigación en el contexto regional y
nacional– Administrar los fondos de Ciencia y Técnica– Proponer las pautas para realizar las evaluaciones internas y
externas– Informar al Consejo Superior la distribución del presupuesto
Gobierno de la UNSa
• Consejo Directivo
• Consejo Superior
• Asamblea universitaria
• Decanos y vicedecanos
• Secretarios
• Rector y vicerrector
• Consejo Directivo
• Consejo Superior
• Asamblea universitaria
• Decanos y vicedecanos
• Secretarios
• Rector y vicerrector
Escuela de Antropología• Coordinar las actividades docentes• Elevar modificaciones de los planes de estudio• Proponer tribunales de tesis y concursos
docentes• Proponer modificaciones de planta docente• Canalizar todas las presentaciones efectuadas
por estudiantes y docentes
• Coordinar las actividades docentes• Elevar modificaciones de los planes de estudio• Proponer tribunales de tesis y concursos
docentes• Proponer modificaciones de planta docente• Canalizar todas las presentaciones efectuadas
por estudiantes y docentes
• Director de escuela: Lic. Javer Yudy
• 1 docente: Lic. Vito Márquez
• 1 auxiliar docente regular: Lic. Christian Vitry
• 1 auxiliar docente interino: Lic. Emilio Lombardo
• 2 estudiantes:
• 1 graduado: Lic. Blanca Lescano
• Director de escuela: Lic. Javer Yudy
• 1 docente: Lic. Vito Márquez
• 1 auxiliar docente regular: Lic. Christian Vitry
• 1 auxiliar docente interino: Lic. Emilio Lombardo
• 2 estudiantes:
• 1 graduado: Lic. Blanca Lescano
FACULTAD de Humanidades
Decana Consejo directivo
Decana
Vicedecana
Secretario Académico
6 profesores
3 auxiliares
5 estudiantes
1 graduado
1 PAU
UNSA
Asambleauniversitaria
Consejosuperior
RectorConsejosdirectivos
Decanos
RECTOR
C.P.N VICTOR HUGO CLAROS
VICE-RECTOR
Dr. MIGUEL ANGEL BOSO
DECANA
Mag. FLOR DE MARIA DEL VALLE RIONDA
VICEDECANA
Esp. LILIANA FORTUNY
SECRETARIO
Mg. MARCELO MARCHIONNI
RECTOR
C.P.N VICTOR HUGO CLAROS
VICE-RECTOR
Dr. MIGUEL ANGEL BOSO
DECANA
Mag. FLOR DE MARIA DEL VALLE RIONDA
VICEDECANA
Esp. LILIANA FORTUNY
SECRETARIO
Mg. MARCELO MARCHIONNI