estilismo y bienestar personal
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Cd. Hidalgo
Colorimetría Avanzada 1
ESTILISMO Y BIENESTAR PERSONAL
Clave: 29EDI-2017-EXT-CH-03
Duración del programa: 60 hrs
Nombre del diseñador: Lic. Angélica Pantoja Castro Fecha de elaboración: 01/12/2017
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Pavel Escudero HernándezDirector de plantel
T. S. Nancy Paredes LaredoJefe de Capacitación
Lic. Angélica Pantoja Castro Instructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
Este curso se crea para complementar conocimientos de colorimetría, en personasque tomaron el curso o cursos anteriores que desean actualizar sus conocimientosy aprender las técnicas de tendencia.
POBLACIÓN OBJETO
Dirigido a personas con conocimientos en color que desean integrarse o formarparte del mercado laboral y especializarse como coloristas.
PERFIL DE INGRESO
Saber leer y escribir
Conocimientos básicos de colorimetría
Cumplir con los requisitos que el plantel solicite
PERFIL DE EGRESO
Al finalizar el curso los egresados tendrán los conocimientos y practica para realizarlos cambios y efectos de color actuales y de moda.
Al finalizar el curso los capacitandos analizaran el tono, personalidad y estilo de losclientes, recomendaran y realizaran mechas de tendencia con técnica balayague, 3dy estilo californiano. Aprenderá a neutralizar tonos y extracciones de color. Loanterior siguiendo las reglas de seguridad e higiene y trato adecuado al cliente.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico – Practico
MAPA CONCEPTUAL
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Decoloración
DURACIÓN10 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando realizar análisis para determinar el tiempo de exposición y el procedimiento adecuado para realizar una extracción de color, sin dañar el cabello.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1,1 Etapas de decoloración Expositiva -demostrativa
Manual, pizarrón, diapositivas, mesas lavabo
De manera expositiva se explicara como se lleva acabo la decoloración, en que cosiste, cuales son loscabellos ideales para esteprocedimiento, y se demostrara con ejemplos prácticos.
Diagnostica ysumaria
1.2 Extracción de color Expositiva -demostrativa
Manual, pizarrón, auxiliares, lavabo, consumibles.
Se dará a conocer la técnica adecuada para llevar a cabo un extracción de color de manera profesional siguiendo las reglas de seguridad e higiene.
Diagnostica ysumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Conocimientos previos de color
DURACIÓN10 hrs
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando a y aplicara adecuadamente la estrella de color para neutralizar tonos. Y aplicara tonos de acuerdo a la personalidad y tono de piel, de cada clienta.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Estrella de color Expositiva -demostrativa
Manual, pizarrón, diapositivas, mesas lavabo
De manera expositiva se explicara la importancia del color, repasaremos la estrella de color aplicada en el cabello y los tipos de tonos de piel que armonizan con cada color.
Diagnostica y sumaria
2.2 Tonos y reflejos Expositiva -demostrativa
Manual, pizarrón, auxiliares, lavabo, consumibles.
Por medio de ejemplos en diapositivas se distinguirán tonalidades frías y cálidas para analizar que color le queda mejor a cada persona.
Diagnostica y sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Técnicas de colorDURACIÓN
40 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el subtema, el capacitando realizara las técnicas de tendencia, aplicadas en tonos que le van a la personalidad de su clienta.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1 Balayague y californiano Expositiva -demostrativa
Auxiliares, lavabo, consumibles, peróxidos, tintes, cubridor brochas, decolorante.
De manera demostrativa se explicara paso a paso la técnica balayague, y californiano y se aplicaran en el tono adecuado para cada tono de piel.
Diagnostica y sumaria
3.2 Mechas 3d, vertical y horizontal
Expositiva -demostrativa
Auxiliares, lavabo, consumibles, peróxidos, tintes, cubridor brochas, decolorante
Se realizaran ejemplos de la técnica de mechas 3d, paso a paso, y posteriormente se apoyara a los capacitandos en la realización de las mismas durante su practica
Diagnostica y sumaria
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
11111111101
Pza. Tarro decolorante hidracolorPza. Peróxido 10 vol. I ltPza. Peróxido 20 vol. I ltPza. Peróxido 30 vol. I ltPza. Peróxido 40 vol. I ltPqt. Gama de color que contenga todos los tonos. Pza. Shampoo para cabello teñidoPqt. Tratamiento 2 fasesPza. GuantesRollo papel estaño.
UNIDAD
CRÉDITOS
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Lic. Pavel Escudero HernándezDirector de plantel
T. S. Nancy Paredes LaredoJefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
Lic. Angélica Pantoja Castro Diseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
LOCCOCO, Alejandro. Teoría del color.
LOQUAY, Técnicas de aplicación de color.
Blog Colorimetría y manual de estilista
http://lalitotowers.wordpress.com/color-colorimetría-y-ley-del-color/