Departamento de Capacitación y Actualización SETEL

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

ESTRATEGIA APRENDE EN CASA II

TELESECUNDARIA

DURANGO

CICLO ESCOLAR 2020-2021

SEMANA 9

9 AL 13 DE NOVIEMBRE

INSTRUMENTO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO

LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS Tercer grado

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Reactivos del cuadernillo semana 1 Select the correct verb to complete the following sentences Seleccione el verbo correcto para completar los siguientes enunciados

1.- I __________ my grandmother last saturday. 2.- Mario ________ to the movies yesterday night. 3.- My mother _________ a delicious chocolate cake.

Reactivos del cuadernillo semana 2 Select the correct verb to complete the following sentences according to the word between parentheses. Seleccione el verbo correcto para completar los siguientes enunciados de acuerdo a la palabra entre paréntesis.

4.- She __________ (Trajo) some chocolates to the birthday party. 5.- I __________ (Escuché) a new song on the radio. 6.- He __________ (Leyó) three books last week.

A) Visited

B) Went

C) Played

D) Cooked

A) Brought

B) Read

C) Heard

D) Swam

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Reactivos del cuadernillo semana 3 Select DID or DIDN'T as appropriate Seleccione DID o DIDN'T según corresponda

7.- ______you listen to the song?

8.- Answer: No, I _______________.(negative)

9.- He __________ arrive in time. (negative)

Reactivos del cuadernillo semana 4 Select the correct verb "to be". Look at the word in parentheses, it tells you if you should answer negative or positive. Seleccione el verbo correcto "to be". Mira la palabra entre paréntesis, esta te indica si debes responder en negativo o positivo.

10.- They____studying last night.

11.- She____ sitting on a tree in the park.

12.- The kids____ destroying a toy. (Negative)

A) Did

B) Didn’t

A) Were

B) Weren’t

C) Was

D) Am

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Reactivos del cuadernillo semana 5 Complete the following sentences with the verb to be in the appropriate past tense, use the gerund verb from the table. Completa las siguientes oraciones con el verbo to be en el tiempo pasado apropiado, usa el verbo en gerundio de la tabla.

13.- We _______________ ( not-clean ) the house

14.- I _______________ ( call ) him to go out

Example: We __WERE DOING_____ ( do ) our homework

Verb in simple form Verb in gerund form Do Doing Call Calling

Clean Cleaning

A) Were cleaning

B) Weren’t cleaning

C) Was cleaning

D) Wasn’t cleaning

A) Were calling

B) Weren’t caliing

C) Was calling

D) Wasn’t calling

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A) was cooking …. saw

B) cooked …. was seeing

Reactivos del cuadernillo semana 6 Select the correct option according to the Spanish translation. Seleccione la opción correcta de acuerdo a la traducción en español

15.- He __________ when he _________ a bug.

Él estaba cocinando cuando él vio un insecto.

16.- When I _______ the office, my phone _____.

Cuando estaba dejando la oficina, mi teléfono sonó.

Reactivos del cuadernillo semana 7 Select the correct image based on the description Seleccione la imagen correcta según la descripción

17.- Stop sign - tells drivers to stop and allow other vehicles and pedestrians to pass.

18.- Pedestrian signal. - indicates an area where pedestrians can cross the street.

A) left …. was ringing

B) was leaving …. rang

A) B) C)

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Reactivos del cuadernillo semana 8 Match the columns that translate the sentences Empareja las columnas que traducen las oraciones

19.- Don’t eat junk food. A) No fumes, te enfermarás.

B) No comas comida chatarra

20.- You're sick, go to the doctor.

C) Remueve el cartucho vacío

D) Venenoso

E) Estas enfermo, ve al doctor