Desde el inicio delsiglo XXI el idiomaInglés ha idocreciendo a pasosagigantados, tantoque este se haconvertido en unidioma universal.

Por ello suenseñanza es devital importanciaen nuestros días.

Así que la responsabilidad del profesor es aprender nuevas estrategias de enseñanza y combinarlas con la metodología tradicional. Para no hacer tedioso el estudio de una segunda lengua.

Una de las grandes técnicas para la enseñanza de un nuevo idioma es el uso de diversos recursos audiovisuales.

Herramientas audio-visuales, las cuales

son recursos tecnológicos que

ayudan a representar diversa

información sistemas acústicos,

ópticos y una mezcla de ambas.

Este tipo de material se puede utilizar para estudiantes jóvenes y adultos, ya que estos tienen intereses distintos y este material se ajusta a ambos.

Caricaturas, audio-libros, reportajes, programas de televisión,

videos musicales y videos educativos.

El uso de este tipo de material, ha ayudado en diferentes aspectos tanto al profesor como al estudiante. En los siguientes apartados se mencionaran algunos de ellos.

Ciertas investigaciones han detectado que el principal problema en el aula de inglés, es la comprensión auditiva.

El uso de este material ayudara en un futuro al alumno a crear sus propios conocimientos, como el desarrollo de nuevas habilidades auditivas y léxicas en otro idioma.

Los materiales audio-visuales meten al alumno a un contexto mássocial. No se basan en la repetición mecánica de patrones lingüísticossino en la utilización de este para aprender vocabulario en un contexto.

También introduce a la variedad, el alumnado presta mayor atención y los mantiene motivados.

Los alumnos hoy en día tiene una predisposición muy positiva hacia todo lo visual.

Los materiales didácticos en ciertos aspectos no cubren lasexpectativas de un estudiante, ya que suelen ser de calidad técnicamediocre, poco motivadora y poco creíble.

Sin embargo la utilización de material audiovisual tiene mayor número de ventajas que de desventajas. Por lo tanto es confiable hacer uso de estos.

El material debe ser autentico y debe durar no más de 25 minutos. Se deben realizar pre y post actividades para una mejor comprensión del texto.

Es muy importante que futurosprofesores de una lengua tenganconocimientos acerca de las nuevastécnica de enseñanza. Una de ellases la estrategia de uso de materialaudiovisual en el aula de inglés.Como se muestra anteriormente eluso de estas herramientas es muyefectivo en los alumnos, ya que estosse basan en los intereses delestudiante.

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