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Estrategias de apoyo en casa
Primero Lee
Nuestras autoridades de salud nos están
protegiendo de una enfermedad muy
contagiosa y peligrosa que ha llegado a
nuestro país, el Coronavirus. Por ello debemos
¡¡quedarnos en casa y así evitar enfermarnos y
enfermar a otros!!
¿Por qué no estamos en clases?
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• Organice el día, realice una rutina incluyendo
diferentes actividades.
• Escoja un lugar de la casa para realizar las
tareas y actividades.
• Acompañe a su hijo/a en sus tareas, ante
cualquier duda usted lo guiará.
• Trate de leer al menos un cuento al día, hágale
preguntas acerca de lo que leyó y escuche con
atención.
¿Qué podemos hacer entonces?
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Organizando nuestro día
4
Almuerzo
Juego- Actividad
Desayuno
Juego- Actividad
Noche Hora de lectura
¿Qué actividades puedo realizar?
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Grafomotricidad
6
Trazar diferente
tipos de líneas
Rellenar una
dibujo o letra
con material a
elección
Dibujar
libremente lo
que más te guste
Potenciando el
Lenguaje
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• Cantar canciones conocidas e inventar nuevas.
• Jugar a los trabalenguas.
• Jugar a las adivinanzas.
• Recitar poemas.
• Reconocer rimas y crear rimas.
• Contar la cantidad de sílabas que tiene una palabra.
• Reconocer palabras que inicien con el sonido de las
vocales.
• Recortar vocales de revistas y diarios.
• Dibujar objetos que inicien con vocales.
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Potenciando las Matemáticas
• Jugar al Supermercado ( se pueden disfrazar o utilizar implementos
para personificar).
Involúcrese, sea parte del juego.
• Realice un memorice numérico
Puede ayudarlo a crear el memorice cortando el material, pintando
los números o dibujos.
• Juegue a la Lotería, también pueden crear los materiales y así su
hijo/a sentirá el juego aún más significativo.
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Potenciando las Matemáticas
Jugar al Supermercado (se pueden disfrazar o utilizar implementos para
personificar). Involúcrese, sea parte del juego.
• Promueva el conteo del 1 al 10, y operaciones básicas de suma y resta
con números hasta el 10.
Jugar a la Lotería o al Bingo, con números de 1 al 10 o del 1 al 20,
dependiendo del nivel de su hijo/a.
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¡Es importante que su niño o niña tenga una
rutina y que se mantenga en contacto con su
profesor/a!
Es importante seguir las indicaciones de su
profesor/a en sus tareas y actividades
escolares.
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¡Felicite a su niño o niña!
Celebre cada uno de los avances en el
aprendizaje que tenga su hijo o hija.
Estamos viviendo días un tanto difíciles y
anormales, por lo tanto debe tratarlo con
mucho amor y paciencia.
Puede realizar un panel con
los días de la semana, para
registrar el trabajo de su
hijo/a y revisarlo todos los
viernes para evaluar juntos su
desempeño, felicitarlo/a y
establecer nuevas metas.
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¡Trabajemos juntos por el aprendizaje
de los niños y niñas!
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Cuando cada niño pueda leer,
Chile prosperará.
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