Estrategias y recursos didácticos

Actividad no. 1 Reflexiones

1. ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Desarrollar capacidades, actitudes.

2. ¿Cuáles son los elementos de la didáctica? El alumno Los objetivos El maestro Los contenidos Las técnicas y métodos El contexto (social, cultural, geográfico)

3. ¿Cómo se divide la didáctica? En tres: Matética: se enfoca en los alumnos Sistemática: se enfoca en la asignatura, materia,

contenidos. Metódica: se enfoca en la aplicación, ejecución,

procedimientos.

4. ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? 1. Planeación 2. Ejecución 3. Evaluación

5. ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?De acuerdo a las necesidades del grupo: - motivar - disciplinar - evaluar

6. ¿Para que es necesario el estudio de la didáctica? Para mejorar las estrategias, para lograr un

aprendizaje significativo. Para llevar un orden, ser metódicos.

7. Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina? No, hay que saber llevar a la práctica los saberes a

través de la didáctica.

8. Qué es una prioridad en el arte de enseñar? El alumno y sus conocimientos.

9. ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente? Reconocer las necesidades e intereses del alumno.

10. ¿A qué contribuye la didáctica? A mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Aprender y enseñar mejor.

Actividad no. 2 Conceptos

Actividad no. 3 Diagnóstico

Actividad no. 4 Análisis del filme

Actividad no. 5 Técnicas de enseñanza

Actividad no. 6 Principales técnicas de enseñanza

Actividad no. 7 Ejercicios vivenciales

Elementos y barreras en la comunicación

Actividad no. 8 Los medios y los recursos didácticos en el aula