estructura curso con audio

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Evaluación y Recursos Digitales CEPR08 Prof Elvira Navas Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento [email protected]

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Page 1: Estructura curso con audio

Evaluación y Recursos Digitales

CEPR08

Prof Elvira Navas

Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento [email protected]

Page 2: Estructura curso con audio

Objetivos

Identificar los tipos de evaluación de aprendizajes.

Diseñar y elaborar evaluaciones utilizando herramientas en línea.

Manejar herramientas para el diseño y elaboración de evaluaciones en línea.

Clasificar materiales educativos en línea.

Revisar y elaborar instrumentos para la evaluación de materiales educativos en línea.

Page 3: Estructura curso con audio

Contenidos

Conceptualización de la Evaluación.

Tipos de Evaluación.

Sistemas de evaluación en línea.

Herramientas para la elaboración de evaluaciones en línea.

Elaboración de evaluaciones utilizando herramientas de evaluación en línea.

Pautas para la estructuración de nuevos instrumentos, redacción de ítems de evaluación.

Clasificación de materiales educativos en línea.

Instrumentos para la evaluación de recursos digitales.

Page 4: Estructura curso con audio

Estrategias Didácticas

1

La asignatura será administrada bajo la modalidad de seminario-taller, en formato virtual.

Se trabajará con la plataforma Moodle en el espacio concedido por la RED CLED.

Page 5: Estructura curso con audio

Estrategias didácticas

2

El enfoque de la asignatura es eminentemente práctico.

Se alternarán actividades teóricas expositivas y actividades prácticas ambas virtuales dirigidas por los participantes, a fin, de que a la vez que procesan los conceptos, visualicen posibles aplicaciones e implicaciones de estos.

Page 6: Estructura curso con audio

Estrategias didátcicas

3

•La naturaleza del curso y los objetivos previstos para el mismo exigen el análisis de referencias bibliográficas, la discusión grupal, la presentación de informes escritos y el trabajo en equipo. Los equipos se formarán libremente con un máximo de tres personas.

Page 7: Estructura curso con audio

Evaluación

La evaluación será ponderada en función de las notas obtenidas en cada una de las actividades

de evaluación siguientes:

En grupo

4 actividades practicas virtuales 10% c/u

Total 40%

Individuales

Evaluación 1 10%Evaluación 2 10%Trabajo final 10%Autoevaluación 5%Coevaluación 5%

Total 60%

Page 8: Estructura curso con audio

Actividad a realizar por actividad

fase1 fase2 fase3

Equipo de la semana: dirige presentación del

resultado de la actividad en web conferencia :

plataforma a utilizar WiZiq. Entregan memoria escrita

del resultado de la actividad.

Otros equipos: participan en la web conferencia y

entregan informe

Equipo líder: prepara presentación del

resultado de la actividad.

Otros equipos: preparan informe escrito

del resultado de la actividad.

Todos los equipos:

Seguimiento de la actividad

Page 9: Estructura curso con audio

Diseño e implementación de

actividad de evaluación para un

contenido seleccionado. Dicha

actividad deberá estar justificada para

un diseño de instrucción ya

elaborado.

Trabajo final

Diseño, implementación y

prueba de un instrumento de

evaluación para sitios educativos.

La selección del sitio educativo es libre.

El trabajo final estará conformado por dos secciones y deberá ser presentado en forma individual

Page 10: Estructura curso con audio

Cronograma

Clases síncronas vía Wiziq los días Jueves que se señalan a continuación.

S1 27-04 Presentación del curso. Exposición Conceptualización de la evaluación. Comienza Actividad 1: Revisión de Herramientas Online para la elaboración de Evaluaciones de

aprendizajes.

S2 4-5 Web conferencia Actividad 1(equipo 1)

S3 11-5 Exposición Sistemas de evaluación en línea.

Entrega de informes actividad 1

Comienza Actividad 2: Elaboración de una evaluación de aprendizaje utilizando herramientas en línea

S4 18-5 Continúa Actividad 2 (Consulta y apoyo)

S5 25-5 Web conferencia Actividad 2(equipo 2)

S6 1-6 Exposición Clasificación de sitios Web educativos. Criterios de evaluación de materiales educativos digitales.Entrega de informes actividad 2Comienza Actividad 3: Revisión de Instrumentos para la evaluación de sitios web educativos.

S7 8-6 Continúa Actividad 3 (Consulta y apoyo)

S8 15-6 Web conferencia Actividad 3(equipo 3)

Page 11: Estructura curso con audio

Cronograma

Clases los días Miércoles

s9 22-6 Exposición Elaboración Instrumentos de evaluaciónEntrega de informes actividad 3Comienza Actividad 4: Elaboración y prueba de instrumento para la evaluación de portales

educativos.

S10 29-6 Continúa Actividad 4: Elaboración y prueba de instrumento para la evaluación de portales educativos.

S11 6-7 Web conferencia Actividad 4(equipo 4) (Consulta y apoyo)

S12 6-7 Presentación Trabajo final / Autoevaluacion y Coevaluacion

s13 Entrega de Notas. FECHA TOPE DE ENTREGA DE ACTAS