Estudiar HistoriaLic. Santiago Chango J.

Docente del Área de Ciencias Sociales

Ideas previas

• ¿Qué estudia la Historia?

• ¿Te gusta estudiar Historia? Por qué?

• ¿Para qué crees que sirve la Historia?

La historia

• Mamá o papá nos cuentan lo que ellos vivieron para que nosotros no tengamos que pasar lo mismo, o aprendamos de sus errores, logros, etc., para tener una vida mejor.• Para conocer mejor nuestra

realidad presente y para prepararnos para el futuro.• Es necesario comprender el

pasado y a esta ciencia se le llama Historia.

Lo que estudia la historia

• Raíces de lo que actualmente somos.• Responde la pregunta de POR QUÉ• Experiencia para repetir los

errores y/o mejorar lo que se ha hecho bien.• Historia nos enseña

HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL

• CIENCIA SOCIAL que estudia sucesos importantes de la humanidad y las relaciones entre ellos.

• La HISTORIA analiza y evalúa el desarrollo de sociedades, formas de organización tecnologías, formas de supervivencia ,cambios del pensamiento , lenguaje , formas de actuar.

• Además de todos los hechos trascendentales a nivel mundial como conflictos armados ,revoluciones y dictaduras.

• HISTORIA MEMORIA DE LOS PUEBLOS.• LAS PERSONAS QUE SE DEDICAN AL ESTUDIO DE LA

HISTORIA RECIBEN EL NOMBRE DE HISTORIADORES.

METODO CIENTIFICO DE LA HISTORIA

EL METODO SIGUE ESTOS PASOS :• Observación sobre el tema• Formulación de hipótesis• Búsqueda de datos obtenidos de fuentes

primarias y secundarias• Análisis de datos• Conclusión final donde se confirma o

rechaza la hipótesis.• Publicación.

Fuentes históricasLa historia utiliza documentos variados que le permiten una reconstrucción de acontecimientos que pretende conocer y explicar.

• PRIMARIAS.• Documentos primarias : documentos escritos e imágenes que

relatan un evento y fueron elaborados en la época del suceso histórico. ( actas , cartas )

• Restos materiales : edificaciones, objetos ,utensilios, herramientas , de actividad humana perdurados en el tiempo.

( arqueología ).• Fuentes iconográficas: jeroglíficos ,petroglifos y símbolos• Tradición oral: relatos, leyendas de una generación a otra.

SECUNDARIAS• TRABAJOS REALIZADOS POR

HISTORIADORES ELABORADOS A PARTIR DE FUENTES PRIMARIAS

• LA HISTORIA• NOS PERMITE IR MAS ALLA DE NUESTRO

TIEMPO • NOS DA IDENTIDAD• NOS PERMITE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN

LA CONSTRUCCION DE UN MEJOR PRESENTE.

¿Cómo se cuentan los años?

• A partir de la fecha en que nació Cristo, ese es año 1.• Antes de Cristo (a.C.) orden descendente

• Después de Cristo (d.C.) orden ascendente• 100 años = siglo

• 1000 años = milenio

Mundo islámico año 1431

Pueblo judío 5770

Los historiadores = personas que estudian el pasado

• Estudian documentos (escritos, periódicos, libros antiguos, gráficos, fotografías), monumentos, instrumentos de trabajo, utensilios de cocina, armas de guerra.• Historias de personas

mayores.• Resultado publicado en

libros• Ir a museo para ver

nosotros mismos.

Aporte de la arqueología

• Arqueólogos excavan, descubren objetos, construcciones, ocultos bajo tierra en diversos lugares del mundo.• Arqueólogos han descubierto

grandes edificios. • Herramientas que usaban los

antiguos sirven para entender cómo vivían.