estudio caracterización rr.ss.distrito_imaza_amzonas_perú

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ESTUDIO DECARACTERIZACIÓN DE

RESIDUOS SÓLIDOS DEL DISTRITO DEIMAZA-CHIRIACO

Imaza, Setiembre de 2015

ESTUDIO DE CARACTERIZACIÓN DELOS RESIDUOS SÓLIDOS EN ELDISTRITO IMAZA – CHIRIACO

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Responsable:

Ing. Santos Pedraza GuevaraTec. Faustino Rojas Zamora

Equipo de trabajo:

Sr. Eduardo LeodoroMejía Quiñones Sr. José Santos Domínguez López Lic. Ana María Pedraza Guevara Sr. Aníbal Peña Córdova

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ÍNDICE

I. NTRODUCCION……………………………………………………………………………………………… 4II. ANTECEDENTESIII. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………… 53.1. Objetivo general………………………………………………………………………………………… 53.2. Objetivos específicos………………………………………………………………………………… 5IV. JUSTIFICACIÓNV. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

MARCO TEORICO………………………………………………………………………………………… 53.1. Contexto legal……………………………………………………………………………………………5-3.2. Información de línea de base……………………………………………………………………… 7

3.2.1. Localización……………………………………………………………………………………… 73.2.2. Extensión territorial y población……………………………………………………… 83.3.3. Historia…………………………………………………………………………………………… 83.2.4. Actividades socioeconómicas………………………………………………………… 8

V.- DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR…………………………………………. 95.1. Trabajo de gabinete…………………………………………………………………………………… 95.2. Determinación del número de muestra……………………………………………………. . 95.3. Elaboración de encuestas de aplicación a los generadores deResiduossólidos…………………………………………………………………………………………………. 95.4. Caracterización de los residuos sólidos………………………………………………………… 10

5.4.1. Selección de la zona de muestreo………………………………………………………… 105.4.2. Visitas a las viviendas seleccionadas parar recojo de residuos sólidos… 115.4.3. Recolección de residuos sólidos…………………………………………………………… 11

5.5. Parámetros de evaluación…………………………………………………………………………… 115.5.1. Generación per cápita y la generación total diaria de residuos sólidos… 115.5.2. Densidad de los residuos sólidos………………………………………………………… 125.5.3. Composición física de los residuos sólidos…………………………………………… . 12

VI.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR……………………………………………………………… 13

VII.- RESULTADOS…………………………………………………………………………………………………147.1. Determinación de la cantidad de muestra para el distritode Imaza- Chiriaco ………….... ……………………………………………………………………………… 147.2. Resultados de la encuesta………………………………………………………………………….. . 15-217.3. Generación per cápita y generación diaria de residuos sólidos……………………… 227.4. Densidad de residuos sólidos………………………………………………………………………… 237.5. Composición física de residuos sólidos………………………………………………………… .247.6. Residuos sólidos reciclables con valor en el mercado de reciclaje………………… 25

VIII.- PROPUESTA DE MITIGACION AMBIENTAL…………………………………………………… 25-26

IX.- CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………… 26

X.- RECOMENDACIONES……………………………………………………………………………………… 27

XI.- BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………27

XII.- ANEXOS………………………………………………………………………………………………………… 28-40

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I. INTRODUCCIÓN

El problema de residuos sólidos es a nivel nacional, generalmente por falta decultura ambiental. El presente estudio de caracterización del distrito de Imaza –Chiriaco, es un medio fundamental e importante, para lograr la disminución deResiduos Sólidos en espacios públicos (puntos críticos), disminuyendo la proliferaciónde enfermedades, promoviendo el manejo adecuado de residuos sólidos, en el marco degobernabilidad y concertación entre los actores sociales comprometidos, a partir de laComunicación social, educación y sensibilización ambiental a la población urbana deldistrito de Imaza – Chiriaco, provincia de Bagua, Región Amazonas.

El estudios de caracterización es parte de la gestión de residuos sólidos en elPerú, y viene siendo realizada sobre la base de la atención inmediata de los serviciosque demandan las poblaciones, no considerando en la mayoría de ciudades laplanificación a largo y mediano plazo y las sinergias interinstitucionales, pese a existirnormativa a nivel nacional para esto. Un punto de partida para la planificación de lagestión y operación de los servicios de residuos sólidos en el ámbito municipal es elestudio de caracterización de residuos sólidos de competencia de los gobiernos locales,ya que a partir de este se define la planificación de proyectos de mejoramiento oampliación de servicios municipales y el dimensionamiento de infraestructura pararesiduos sólidos, con la consiguiente asignación de recursos para su realización(personal, tiempos, frecuencias, maquinaria, etc.).

Por lo general se considera a los estudios de caracterización de residuos sólidoscomo una herramienta técnica por presentar información puntual de generación,densidad, composición de los residuos sólidos, entre otros parámetros que son posiblesdeterminar (humedad, capacidad de campo, etc.); sin embargo, es un instrumento degestión que permite la proyección de los parámetros citados y por ende la planificacióna mediano y largo plazo en la gestión de residuos sólidos; por ello, el objetivo delpresente estudio de caracterización es proporcionar una herramienta de gestión quepermita la toma de decisiones en base al conocimiento de los parámetros relacionados ala generación y manejo de los residuos sólidos del Distrito de Imaza – Chiriacoprovincia de Bagua región Amazonas.

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II. Objetivos

2.1. OBJETIVOS GENERALES

Generar información cualitativa y cuantitativa de los Residuos Sólidosgenerados en el Distrito de Imaza – Provincia Bagua – RegiónAmazonas.

Contar con información primaria mediante la caracterización física delos residuos sólidos y proporcionar una herramienta de gestión quepermita la toma de decisiones en base al conocimiento de losparámetros relacionados a la generación y manejo de los residuossólidos municipales en el Distrito de Imaza – Chiriaco.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar la cantidad, densidad y composición física de los residuossólidos

Calcular la producción per cápita de los residuos sólidos municipales. Mejorar la capacidad de segregación y manejo de residuos sólidos en

las familias participantes. Crear una fuente de información actualizada que sirva de base para la

implementación de un Plan de Manejo de Residuos Sólidos en elDistrito de Imaza – Chiriaco, provincia de Bagua-región Amazonas.

III. MARCO TEÓRICO

3.1. CONTEXTO LEGAL

El contexto legal aplicable en el Perú para la gestión y manejo de los residuos sólidosse describen a continuación:

Ley Nº 28611 - Ley General del AmbienteEs la norma ordenadora del marco normativo legal para la gestión ambiental,establece los principios y normas básicas para asegurar el efectivo ejercicio delderecho a un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el plenodesarrollo de la vida, así como el cumplimiento del deber de contribuir a unaefectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus componentes,con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población y lograr eldesarrollo sostenible del país. En base a estos preceptos tenemos:

Ley Nº 27314 - Ley General de Residuos Sólidos y su Modificatoria, el DecretoLegislativo N° 1065Esta Ley es de aplicación a las actividades, procesos y operaciones de la gestióny manejo de residuos sólidos, desde la generación hasta su disposición final,incluyendo las distintas fuentes de generación de dichos residuos, en los sectoreseconómicos, sociales y de la población. Asimismo, comprende las actividades deinternamiento y tránsito por el territorio nacional de residuos sólidos.

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No están comprendidos en el ámbito de esta Ley los residuos sólidos denaturaleza radioactiva, cuyo control es de competencia del Instituto Peruano deEnergía Nuclear, salvo en lo relativo a su internamiento al país, el cual se rigepor lo dispuesto en esta Ley.

D.S. 057-2004-PCM, Reglamento de la Ley General de Residuos SólidosPrecisa las responsabilidades y derechos de las municipalidades y otros actoresinvolucrados en la gestión de los residuos sólidos.

Ley Nº 29419: Ley que regula la actividad de los recicladoresEstablece el marco normativo para los trabajadores de la actividad de reciclajeen el Perú, promueve su formalización y contribuye al manejo ecológicamenteeficiente de los residuos sólidos en el marco de los objetivos y principios de laley general de Residuos Sólidos.

D.S. 005-2010-MINAM, Reglamento de la Ley que Regula la Actividad de losRecicladoresRegula la formalización de recicladores y la recolección selectiva de residuossólidos a cargo de las Municipalidades, promoviendo integrado para elaprovechamiento de los residuos sólidos como base productiva de la cadenadelreciclaje.

3.2. INFORMACIÓN DE LA LÍNEA BASE

3.2.1. Localización

El Distrito de Imaza, es uno de los seis distritos de la provincia de Bagua,ubicada en la región Amazonas, en el norte del Perú. Su capital es la ciudad deChiriaco.

Límites:

Norte : Con la provincia de Condorcanqui y la república del Ecuador. Este : Con la provincia de Condorcanqui. Sur : Con el distrito de Aramango y la provincia de Utcubamba Oeste : Con la provincia de San Ignacio.

Altitud:

Tiene una altitud de 370 msnm (capital distrital: Chiriaco)

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Figura 01: Mapa del distrito de Imaza Provincia de Bagua, RegiónAmazonas-Perú

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Figura 02: Localización geográfica de la provincia de Bagua, regiónAmazonas

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3.2.2 Extensión Territorial y PoblaciónAbarca una superficie de 4,534.70 km² y tiene una población estimada mayor a25,000 habitantes, de los cuales aproximadamente el 69% son de la etniaAwajún el resto Wampis y mestizos. Su capital es el centro poblado de Chiriaco.

3.2.2. Historia

El distrito fue creado el 25 de Mayo de 1984 mediante Ley Nº 23838, en elgobierno del Presidente Fernando Belaunde Terry.

3.2.3. Actividades socio económicasLa mayoría de la población del distrito de Imaza-Chiriaco se dedica a laactividad agropecuaria, predominando en la actividad agrícola el cultivo decacao, plátano, yuca, y otros cultivos que crecen casi de manera silvestresachapapa, aguaje, pijuayo, ungurawi, wasai, además cultivan pastos para laactividad pecuaria especialmente el ganado vacuno, crianza de aves de corral,animales menores y Suri que se cría en los troncos de las palmeras.

Alrededor del 15% de la población se dedica a la explotación de madera paramuebles y artesanía y como materia prima para fabricar zapatos.

IV. METODOLOGÍA

1. Selección del número de muestra.

2. Tener un Registro del número de habitantes de la vivienda seleccionada, elnombre de la persona responsable de seguir las indicaciones del estudio decaracterización, y la dirección exacta de la vivienda.

3. En las viviendas seleccionadas se entregó bolsas plásticas de color verde yamarillo para el depósito de los residuos sólidos generados. Cada bolsaentregada a las viviendas seleccionadas se marcaron con un marcador; con elcódigo asignado a cada vivienda.

4. Se recogió las bolsas con residuos al día siguiente de cada entrega y se restituyóotras bolsas vacías a cambio. Esta actividad se llevó a cabo durante los ocho díasen los que se realizó la práctica.

5. El recojo de residuos fueron a partir de las 7:30 am. Esta actividad de recojo seefectúo aproximadamente a la misma hora en que se entregaron las bolsas deldía anterior.

6. Cada día se realizó el traslado de las bolsas a un punto de acopio designado porla municipalidad para su análisis respectivo.

7. En el punto de acopio se pesó todas las bolsas, registrando los resultados con losdatos registrados y sobre la base del número de habitantes por vivienda, se

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determinó la generación per cápita como un promedio de los datos de la semana.Los resultados se expresan en kilogramos por persona por día (kg/persona/día).

8. Luego del pesaje diario se mezclan uniformemente todos los residuos sobre lasuperficie de trabajo.

9. Se dividieron los residuos en cuatro partes, se seleccionaron dos partes (lasopuestas) y las otras dos se desecharon.

10. Con la primera parte seleccionada, se realizó la prueba de peso volumétrico. Serecogieron los residuos y se vertieron sin compactarlos en recipientespreviamente graduados y pesados (en nuestro trabajo se utilizó un cilindro).Luego se observó el volumen ocupado por los residuos y el peso de los mismos(no se debe olvidar descontar el peso del recipiente del peso total). Losresultados en kilogramos por metro cúbico (kg/m3) se registraron.

11. Con la segunda parte seleccionada se realizó la prueba de composición física delos residuos sólidos, lo cual consistió en separar los residuos sólidos segúnnaturaleza (materia orgánica: papel higiénico, ceniza, cartones, pañales, etc.)

12. Luego se pesó por separado. Los elementos se registraron con los pesos de cadacomponente, se pudo calcular su proporción respecto al total, los resultados seexpresan en porcentaje (%).

13. Los residuos fueron trasladados a los contenedores de la Municipalidad luego derealizar su estudio.

14. Los residuos de materia orgánica pasó a un lugar de compostaje para despuésaprovecharlo como abono para las planas.

V. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR

5.1. TRABAJO DE GABINETE

Se hizo el procesamiento de datos, se encontró los parámetros de evaluación.

5.2. DETERMINACIÓN DEL NÚMERO DE MUESTRA

La población muestral se encontró a partir de la siguiente fórmula= . .( − 1). +Donde:n = muestra de las viviendas.N = total de viviendas.Z = nivel de confianza 95 % =1.96౮ = desviación estándar (0.20 a 0.40 Kg/hab./Día), considerar 0.25

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E= error permisible (10 % del GPC nacional), equivale a 0.061 (10% de 0.61).

Asimismo, en base a la experiencia se ha observado que durante la realización delos estudios algunas viviendas no completan los días del estudio por lo que serecomienda incrementar en 10 % el tamaño de la muestra.

El tamaño de la muestra es de 64 de una población total de 600 viviendas

5.3. ELABORACIÓN DE ENCUESTAS DE APLICACIÓN A LOS GENERADORESDE RESIDUOS SÓLIDOS

La percepción de la población actual y las condiciones de manejo que manifiestan lospropietarios de las viviendas seleccionadas, es importante para determinar muchosaspectos que condicionan la generación de residuos.

Se elaboró un formato de encuesta para identificar la situación actual y conocer elgrado de conocimiento que tiene la población muestral seleccionada sobre losresiduos sólidos generados (Ver Anexo 01).

En la elaboración de las encuestas se utilizó el siguiente procedimiento

Selección de la vivienda Explicación al dueño de casa el objetivo, procedimiento y duración del estudio,

una vez aceptada su participación, se procedió a encuestar. Para el llenado de la encuesta se inició con la toma de datos (Nombre, dirección,

Nº de habitantes.) y se colocó el código de identificación de la vivienda. Luego se leyeron las preguntas y se escribieron sus respuestas. Finalizada la encuesta se entregó las bolsas codificadas, que sería recogida al día

siguiente a partir de las 7.30 am.

5.4. CARACTERIZACIÓN DE LOS RESÍDUOS SÓLIDOS

5.4.1. Selección de la zona de muestreoLa selección de la muestra se realizó al azar entre 64 viviendas que comprenden eldistrito de Imaza – Chiriaco.

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Tabla x: Información de la muestra (viviendas seleccionadas)

Nº Código Nombres y Apellidos nº de familia

1 RD-001 Róger Becerra Delgado 42 RD-002 Aníbal Peña Córdova 23 RD-003 Ricardo ApanuNampin 34 RD-004 Delgado Díaz Liliana 35 RD-005 Príncipe Moltalván Centurión 46 RD-006 Altamirano AlayaMarilínYamblet 47 RD-007 Vicente Cruz Naval 28 RD-008 Elvia TaijinUwak 39 RD-009 Elvia Naval Fernández 5

10 RD-010 Gladis Delgado Naval 511 RD-011 Luisa Teets López 412 RD-012 Rosi Fernández Naval 313 RD-013 Rosita Elvira Córdova Fernández 414 RD-014 Alejandro Palco Cusquisibán 415 RD-015 Jenny Chiroque Marchena 316 RD-016 Alejandro Palco Fernández 417 RD-017 Gloria Suárez Sánchez 418 RD-018 Magdalena López Reaño 519 RD-019 AlluiYaunGosmer 620 RD-020 Julia García Calle 321 RD-021 Clara Vega Araujo 422 RD-022 José Calle Flores 423 RD-023 Isabel Fernández Díaz 424 RD-024 Rufasto Vásquez José 425 RD-025 Alejandro TsajuputYampanch 426 RD-026 Nelva Barboza Vásquez 427 RD-027 Manuel Taminche Chávez 328 RD-028 Alfonsa GuerreroSirueta 329 RD-029 Samuel Paredes Infante 430 RD-030 María Elena Cruzado Carmona 331 RD-031 Gregoria Rojas Araujo 432 RD-032 María Irene García Calle 433 RD-033 Diana Carrasco Robalino 534 RD-034 José Luis ApanuWachapa 335 RD-035 Líber Bobadilla Heredia 536 RD-036 Wilber Iván Becerra Sánchez 437 RD-037 Lisa Milagros Castañeda de Urquia 338 RD-038 Franco Peña Calle 539 RD-039 YackelineCaruajulca Rodas 340 RD-040 Luisa Abarca Córdova 541 RD-041 Rubén Romero Antuash Nañap 442 RD-042 Iyari Sánchez Barón 443 RD-043 Alex MajuashTsetsem 444 RD-044 Susana Delga Díaz 345 RD-045 Fany Fernández Olivares 346 RD-046 Francisco Córdova Calle 247 RD-047 Gamaniel Córdova Paz 448 RD-048 James Sambrano Montalván 349 RD-049 Cynthia MarileYaunTsakim 350 RD-050 José Santos Domínguez López 451 RD-051 Amelia BakuantsCuñachi 652 RD-052 Charles Julián Esamat Juwau 253 RD-053 Lenin TaijinCuñachi 354 RD-054 Pablo KayapAgkuash 4

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55 RD-055 Alvina Becerra Merino 556 RD-056 Gladis Buena Alarcón 357 RD-057 Diana Aurelia Barboza Fernández 358 RD-058 Reyna Espinoza Puriguamán 459 RD-059 Luis Alberto Tejada Gálvez 460 RD-060 Eduardo Leonoro Mejía Quiñones 261 RD-061 Valentín ShimpukatAtsakua 362 RD-062 Yanina Delgado Naval 463 RD-063 Adelma Risco Ramírez 364 RD-064 Ferry Fernández Fernández 4

5.4.2. Visitas a las viviendas seleccionadas para recojo de residuos sólidosPara las visitas a las viviendas seleccionadas el equipo de trabajo conformado por seisintegrantes se distribuyeron en dos grupos: el primer grupo estuvo integrado por trespersonas y el segundo por tres, para que cada grupo realice las visitas dejando un día.En el último día de estudio todos los integrantes de grupo realizaron la caracterización.

El estudio de caracterización inicio el día lunes 15/06/2015 y finalizó el 22/06/2015.

5.4.3. Recolección de los residuos sólidosSe contó con una furgoneta para la recolección de los residuos sólidos. Diariamente sellamó, tocando la puerta del domicilio y luego de recibido los residuos sólidos seprocedió a la correcta codificación de bolsas y la entrega de una nueva.

Para el recojo de los residuos sólidos se hizo entrega de bolsas verdes y amarillas, lascuales fueron rotuladas con el código asignado a cada vivienda.

5.5. PARÁMETROS DE EVALUACIÓNDentro de los parámetros para determinar el estudio de caracterización tenemos:Generación per cápita, generación total de residuos sólidos domiciliarios, pesovolumétrico y composición de residuos sólidos domiciliarios.

5.5.1. Generación per cápita y la generación total diaria de residuos sólidos.

La generación per cápita es la generación de residuos promedio de cada viviendade la localidad de Chiriaco de manera diaria.

Se realizó el pesaje (Kg) de cada bolsa entregada de manera diaria (Durante lossiete días) dividiéndose dicho resultado entre el número de habitantes de lavivienda, obteniéndose la cantidad de residuos diarios generados en cadavivienda (Generación pércapita diaria de residuos).

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Se calculó la generación per cápita diaria promedio de residuos sólidosmediante:

Para el cálculo de la generación total diaria se multiplicó la generación percápita promedio por el número de habitantes de la localidad.

5.5.2. Densidad de los residuos sólidos

La densidad de los residuos se determinó utilizando un cilindro aproximado 100 Lt,cuyas dimensiones de altura y diámetro fueron tomadas; el procedimiento fue elsiguiente:

Se preparó un cilindro uniforme de aproximadamente 100 litros, sin abolladurasy en buen estado; este fue proveído por la municipalidad para la realización delestudio, se contó con una balanza tipo báscula.

Se determinó las dimensiones del cilindro uniforme, teniendo lo siguiente:

Diámetro: 0.57 mAltura: 0.88 m

Luego se pesó el cilindro vacío (WR)Peso: 16,00 Kg

Se vacío la basura recolectada en las bolsas dentro del cilindro sin hacer presióny remecerlo de tal manera que se llenen los espacios vacíos en el mismo.

Se pesó el recipiente y por diferencia se obtuvo el peso de la basura (WR2).

Con estos datos se calculó el volumen de la basura

Se calculó la densidad de la basura dividiendo el peso de la basura entre elvolumen de la basura dentro del recipiente

5.5.3. Composición física de los residuos sólidos

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Se utilizó el método del cuarteo que consistió:En mezclar uniformemente todos los residuos sólidos sobre una superficie cubierta porun plástico, donde se procedió a dividir los residuos en cuatro partes, seleccionando lasdos partes opuestas para el estudio de composición física. De las dos partes opuestas seutilizó para obtener la densidad los residuos sólidos.

En forma inmediata se dio inicio a la clasificación manual de los residuos en lossiguientes componentes:

o Materia Orgánicao Bolsa plásticao Papeles de coloro Lataso Papel Blancoo Cartoneso Cenizao Textileso Residuos sanitarioso Maderao Vidrioso Huesos, etc.

Se pesó cada uno de los componentes de los residuos sólidos teniendo los datosdel peso total y el peso de cada componente.Porcentaje (%) = Pi 100Donde:

Pi = Peso de cada componente en los residuos (plástico, vidrio, metal, etc.)Wt = Peso total de los residuos recolectados en el día.

Es necesario efectuar todo el trabajo con la mayor rapidez posible ya que durante laoperación de clasificación, la basura va perdiendo humedad.

Repetir el procedimiento durante los ocho días que dura el muestreo de los residuos.

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VI. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

Equipos

01 Cámara Digital 01 Calculadora Científica 01 Laptop 01 Balanzas de 100 kg

Materiales

Libreta de apuntes Lapicero 01 Cinta métrica 01 Cilindro Guantes de hule Plástico Mascarillas 1050 bolsas de polietileno de alta densidad (4 PE-HD) Formatos para encuesta

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VII. RESULTADOS

7.1. DETERMINACIÓN DE LA CANTIDAD DE MUESTRA PARA ELDISTRITO DE IMAZA, BAGUA REGIÓN AMAZONAS

Muestra para el estudio de caracterización de residuos sólidos

= . .( − 1). +Donde:n = muestra de las viviendas.N = total de viviendas.Z = nivel de confianza =1.96౮ = desviación estándar (0.20 a 0.40 Kg/hab./Día), considerar 0.25E= error permisible (10 % del GPC nacional), equivale a 0.061 (10% de0.65).

Asimismo, en base a la experiencia se ha observado que durante larealización de los estudios algunas viviendas no completan los días delestudio por lo que se recomienda incrementar en 10 % el tamaño de lamuestra.

Según datos aportados por la Municipalidad distrital de Imaza cuenta conun aproximado de 64 viviendas

n = muestra de las viviendasN = 50Z =1.96౮ =0.2E= 0.053

n= (1.96)2 (600) (0.25)2

(600-1)(0.061)2+ (1.96)2 (0.25)2

n= 58,35

58.35 100%X 10%

X=5.8n=5.8 +58.35 = 64

El tamaño de la muestra a tomar para el estudio de caracterización de losresiduos sólidos en el distrito de Imaza localidad de Chiriaco, región Amazonasfue de 64.

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7.2. Resultados de la encuesta

I.I. Identificación del encuestado

En domicilios

Datos Generales

1.- Ocupación

La mayor parte de las personas encuestadas son ama de casa, de los varones el 18 % sonobreros, tampoco están desempleados.

Indicador Amade

casaObrero Oficinista Empresario Comerciante Profesional Desempleado Otros

Total

% 31,3 18,8 4,7 1,6 15,6 4,7 0,0 23,4 100

2.- Nivel de educación

La mayor parte de las personas encuestadas tienen un nivel de educación secundariaincompleta con 23.4 %, el 29.7 % tienen secundaria completa.

Indicador

SinInstruc

ción

PriIncomp

leta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

Técnica

Incompleta

Técnica

Completa

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

Total

%0,0 1,6 18,8 29,7 23,4 1,6 12,5 9,4 1,6 1,6

100

4,7

0,0

18



En domicilios

Datos Generales

1.- Ocupación


Indicador Amade


Total

% 31,3 18,8 4,7 1,6 15,6 4,7 0,0 23,4 100



Indicador

SinInstruc

ción

PriIncomp

leta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

Técnica

Incompleta

Técnica

Completa

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

Total

%0,0 1,6 18,8 29,7 23,4 1,6 12,5 9,4 1,6 1,6

100

31,3

18,8

4,71,6

15,64,7

0,0 23,4

1.-Ocupación

Ama de casaObreroOficinistaEmpresarioComercianteProfesionalDesempleadoOtros

18



En domicilios

Datos Generales

1.- Ocupación


Indicador Amade


Total

% 31,3 18,8 4,7 1,6 15,6 4,7 0,0 23,4 100



Indicador

SinInstruc

ción

PriIncomp

leta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

Técnica

Incompleta

Técnica

Completa

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

Total

%0,0 1,6 18,8 29,7 23,4 1,6 12,5 9,4 1,6 1,6

100

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3.- Ingreso familiar económico (S/.)

El menor ingreso económico familiar es de 550 nuevos soles es del 50 %.

Indicador (S/.) Menos de 550 Entre 550 -800 800-1000 1000-2000 Más de 2000 Total% 50,0 21,9 18,8 9,4 0,0 100

4.- Servicios básicos con el que cuenta en su vivienda

El servicio básico con el que no cuentan las familias es el internet. Pero si cuentan conservicios de luz en un 63 % de los encuestados. Un 62 % cuentan con agua y todas lasfamilias no cuentan con internet.

Luz Agua Desagüe Teléfono Cable Internet63 62 11 8 10 0

98,4 96,9 17,2 12,5 15,6 0,0

23%

2%

13%

2%

19







98,4 96,9 17,2 12,5 15,6 0,0

1%

19%

30%23%

13%

9%

2%

2% 2.- Nivel de educaciónSin Instrucción

Pri Incompleta

Primaria Completa

Secundaria Completa

SecundariaIncompletaTecnica Incompleta

Tecnica Completa

50%22%

19%

9%

3.- Ingreso Familiar

Menos de 550 N.S

Entre 550 -800

800-1000

1000-2000

Mas de 2000

19







98,4 96,9 17,2 12,5 15,6 0,0

Primaria Completa

Secundaria Completa

Tecnica Incompleta

Tecnica Completa

20

Sobre generación de residuos sólidos

5.- ¿Qué es lo que más vota al tacho de basura en casa?

Sobras dealimentos

Papeles Latas Plásticos Otros

59 13 15 25 292,2 20,3 23,4 39,1 3,1

Sobre la generación de residuos sólidos. Indican el 59 % que lo que más se bota al tachoson las sobras de alimentos. El 25 % que desechan es plástico, latas el 15 % y papel conel 13 %.

Sobre el almacenamiento y recolección de residuos sólidos

6.- ¿Qué tipo de envase tiene la basura de su casa?

Caja Cilindro Bolsa Costal Tacho Otro

0

10

20

30

40

50

60

70

Luz

63

Núm

ero

de p

erso

nas

0

10

20

30

40

50

60

Sobras dealimentos

5.- ¿Qué es lo que mas bota al tacho de basura en casa?

20



Sobras dealimentos


59 13 15 25 292,2 20,3 23,4 39,1 3,1





Luz Agua Desague Telefono Cable Internet

63 62

11 8 100

4.- Servicios que cuenta

Sobras dealimentos

Papeles Latas Plasticos Otros

59

13 15

25

2

5.- ¿Qué es lo que mas bota al tacho de basura en casa?

20



Sobras dealimentos


59 13 15 25 292,2 20,3 23,4 39,1 3,1





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plástica Plástico Recipiente

2 0 12 19 30 1

3,1 0,0 18,8 29,7 46,9 1,6

Según el tipo de envases que tienen en sus casas para recolectar la basura son el 47 % dela población, el 30 % costales, el 19 % son bolsas plásticas, el 3 % son cajas y lo quequeda son otro tipo de embases que no especifican.

7.- ¿En cuántos días se llena el tacho?

1 Día 2 Días 3 días Más de 338 16 7 3

59,4 25,0 10,9 4,7

El 59 % de las familias encuestadas en los domicilios indican que los tachos se llenanen un día, el 25 % indican que se llena en 2 días.

8.- ¿En qué lugar tiene el tacho?

Cocina Patio Corral Otro18 19 25 2

28,1 29,7 39,1 3,1

47%

6.- ¿En qué tipo de envase tiene la basura de su casa?

25%

21


2 0 12 19 30 1

3,1 0,0 18,8 29,7 46,9 1,6




59,4 25,0 10,9 4,7




28,1 29,7 39,1 3,1

3%

19%

30%

47%

1%


Caja

Cilindro

Bolsa plastica

Costal

Tacho Plastico

Otro Recipiente

59%25%

11%

5%


1 DIA

2 DIAS

3 DIAS

MAS DE 3

21


2 0 12 19 30 1

3,1 0,0 18,8 29,7 46,9 1,6




59,4 25,0 10,9 4,7




28,1 29,7 39,1 3,1

Tacho Plastico

Otro Recipiente

22

Con respecto al lugar donde se encuentran los tachos de basura. El 39 % indican que seencuentran dentro del corral, seguido del 30 % que se encuentra en el patio y el 28 % seencuentran los tachos en la cocina.

9.- ¿El tacho se mantiene tapado?

Si No A veces13 47 4

20,3 73,4 6,3

De los encuestados indican el 74 % que los tachos no se encuentran tapados, y solo el20 % tapan sus tachos.

10.- ¿Quién de la familia saca la basura?

Padre Madre Hijo Hija Cualquiera

5 15 2 1 41

7,8 23,4 3,1 1,6 64,1

El 64 % en las familias al momento de sacar la basura lo hace cualquier miembro de lafamilia. El 23 % en las familias lo realiza la madre, y solo el 8 % lo realiza el padre.

39%

22




20,3 73,4 6,3




5 15 2 1 41

7,8 23,4 3,1 1,6 64,1


28%

30%

39%

3%

8.- ¿En que lugar tiene el tacho?

Cocina

Patio

Corral

Otro

20%

74%

6%

9.- El tacho se mantiene tapado

SI

NO

AVECES

22




20,3 73,4 6,3




5 15 2 1 41

7,8 23,4 3,1 1,6 64,1


23

11.- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura de su casa?

Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2 o3 días

Muy PocasVeces

Nunca

43 16 4 0 167,2 25,0 6,3 0,0 1,6

El 67 % recogen la basura todos los días, el 25 % recogen dejando un día, el 6 %dejando 2 ó 3 días.

12.- ¿Quién recoge la basura?

Municipio Triciclos Empresa Desconocidos No se Recoge Otros

64 0 0 0 0 0

100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

El 100 % indican que el recojo de basura lo realiza la municipalidad

8%

23%

3%2%

64%

10.- ¿Quién de la familla saca la basura?

Padre

Madre

Hijo

Hija

Cualquiera

67%

25%

6% 2%

11..- ¿Cada cuanto tiempo recogen la basura desu casa?

Todos los dias

Dejando 1 dia

dejando 2 o 3 dias

Muy Pocas Veces

Nunca

24

13.- Cuando se acumula varios días ¿qué hace con esta?

Se quema Se entierraSe vota a la

CalleSe lleva albotadero

Otros

5 0 1 33 267,8 0,0 1,6 51,6 40,6

Al acumular durante varios días la basura el 51 % indican que la basura es llevada albotadero. Pero el 49 % es quemado el 8 % es botado en la calle.

14.- Por qué crees que existen acumulaciones de basura en tu barrio o calle

No Sabe No hay ese problemaPorque no pasa el

BasureroPor Negligencia de la

población

12 34 10 8

18,8 53,1 15,6 12,5

El 53 % indican que no hay acumulación de basura en su barrio, el 19 % no sabe noopina, pero el 16 % es motivo que no pasa el carro recolector (basurero) y el 13 %opinan que no hay ese problema por su barrio.

40%

13.- Cuando se acumula varios días ¿qué hace conesta?

24




Otros

5 0 1 33 267,8 0,0 1,6 51,6 40,6





población

12 34 10 8

18,8 53,1 15,6 12,5


100%


Municipio

Triciclos

Empresa

Desconocidos

No se Recoje

8%

1%

51%

40%

13.- Cuando se acumula varios días ¿qué hace conesta?

Se Quema

se entierra

Se bota a la Calle

Se lleva al botadero

Otros

24




Otros

5 0 1 33 267,8 0,0 1,6 51,6 40,6





población

12 34 10 8

18,8 53,1 15,6 12,5


25

Sobre la segregación y rehuso de los residuos sólidos

15.- ¿Qué hace con las sobras de comida se aprovechan?

Si No54 10

84,38 15,63

El 84 % de las sobras de las comidas se aprovechan y el 16 % no lo aprovechan.

16.- ¿Qué se hace en su casa con las botellas?

Se votan al tacho Se venden Se regalan Otros usos42 17 5 0

65,6 26,6 7,8 0,0

El 66 % de la población botan al tacho las botellas de su casa, el 26 % lo venden a losrecicladores y solo el 8 % se rehúsan.

16%

13%

14.- Por qué crees que existen acumulaciones debasura en tu barrio o calle

16%

15.- ¿Qué hace con las sobras de comidase aprovechan?

25



Si No54 10

84,38 15,63




65,6 26,6 7,8 0,0


19%

53%

13%

14.- Por qué crees que existen acumulaciones debasura en tu barrio o calle

No Sabe

No hay eseproblema

Porque no pasa elBasurero

Por Negligencia dela poblacion

84%

16%

15.- ¿Qué hace con las sobras de comidase aprovechan?

SI

NO

25



Si No54 10

84,38 15,63




65,6 26,6 7,8 0,0


26

17.- ¿Qué se hace con las botellas de vidrio?

Se votan altacho

Se venden Se regalan Otros usos

59 3 1 192,2 4,7 1,6 1,6

En cuanto a las botellas de vidrio el92 % lo botan al tacho para luego tirarlo a la basura,solo el 5 % lo venden.

18.- ¿Qué se hace en tu casa con las bolsas?

Se votan Se queman Se regalanSe usan paraponer basura

Se venden Otro uso

51 7 0 3 1 279,7 10,9 0,0 4,7 1,6 3,1

De las bolsas que tienen en su casa el 80 % indican que lo desechan, el 11 % lo queman,sólo en 5 % lo rehúsan.

26%

16.- ¿Qué hace en su casa con las botellas?

17.- ¿Qué hace con las botellas de vidrio?

26


Se votan altacho


59 3 1 192,2 4,7 1,6 1,6




Se venden Otro uso

51 7 0 3 1 279,7 10,9 0,0 4,7 1,6 3,1


66%

26%

8%


Se Botan al tacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

92%

5% 1%2%


Se Botan altacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

26


Se votan altacho


59 3 1 192,2 4,7 1,6 1,6




Se venden Otro uso

51 7 0 3 1 279,7 10,9 0,0 4,7 1,6 3,1


27

19.- ¿Qué se hace en tu casa con las latas?

Se votanSe usan paraponer basura

Se venden Se regalan Otro uso

45 1 16 2 070,3 1,6 25,0 3,1 0,0

El 70 % de la población encuestada, las latas que tienen en sus casas lo botan, el 25 %lo venden.

20.- ¿Qué se hace con el periódico y el cartón?


Se queman Se venden Se regalan Otro uso

57 0 4 1 1 189,1 0,0 6,3 1,6 1,6 1,6

El 89 % de los encuestados indican que el cartón y el periódico lo votan, el 6 % sequeman, el 2 % se venden.

11%

5%1%

3% 18.- ¿Qué hace en tu casa con las bolsas?

2%

25%

19.- ¿Qué hace en tu casa con las latas?

27




45 1 16 2 070,3 1,6 25,0 3,1 0,0





57 0 4 1 1 189,1 0,0 6,3 1,6 1,6 1,6


80%

11%

3% 18.- ¿Qué hace en tu casa con las bolsas?

Se Botan

Se Queman

Se Regalan

Se usan paraponer basuraSe Venden

70%

25%

3%


Se Botan

Se usan para ponerbasuraSe Venden

Se Regalan

Otro Uso

27




45 1 16 2 070,3 1,6 25,0 3,1 0,0





57 0 4 1 1 189,1 0,0 6,3 1,6 1,6 1,6


Se usan para ponerbasura

28

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en la casa algún tipo de manualidades con alguna cosa quesobre o esté para botarse?

Padre Madre Hijo Hija Nadie0 5 0 0 59

0,0 7,8 0,0 0,0 92,2

El 92 % indican que no hacen nada con lo que se puede rehusar. El 8 % indican que sise puede hacer algo y eso lo realiza la madre. El padre, y los hijos no participan de hacermanualidades de estos residuos.

22.- Estaría dispuesto a separar sus residuos en casa

Si No

54 10

84,4 15,6

El 84 % de las familias encuestadas indican que si estarían dispuestas a separar losresiduos sólidos en las casas, el 16 % indican que no lo harían.

89%

6% 1%2% 2%

20.- ¿Qué hace con el periódico y el cartón?

Se Botan

Se usan paraponer basura

Se Queman

Se Venden

8%

92%

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en la casa algún tipo demanualidades con alguna cosa que sobre o esté para

botarse?

Padre

Madre

Hijo

Hija

Nadie

29

23. ¿Cuál de los siguientes tiempo de recojo de la basura le parece bien?

Todos los días Cada 2 días 1 Vez por Semana62 2 0

96,9 3,1 0,0

De los tiempos de recojo de basura, el 97 % indican que el recojo de basura debe sertodos los días, y solo el 3 % opina que el recojo debe ser cada 2 días.

Sobre la disponibilidad de pagar el servicio

24. ¿Cuánto paga actualmente por los servicios de limpieza pública?

Hasta S/. 3 Entre 3.0 y 5.0Entre 5.0 y

10.0Nada

41 5 0 1864,1 7,8 0,0 28,1

En cuanto al pago por el servicio de recojo de basura, el 64 % indican que pagan S/.3,00 (tres y 0/100 nuevos soles), el 28 % de 3 a 5 nuevos soles.

23. ¿Cuál de los siguientes tiempo de recojo dela basura le parece bien?

29



96,9 3,1 0,0





10.0Nada

41 5 0 1864,1 7,8 0,0 28,1


84%

16%

22.- ¿Estaría dispuesto a separar susresiduos en casa?

SI

NO

97%

3%

23. ¿Cuál de los siguientes tiempo de recojo dela basura le parece bien?

Todos los dias

Cada 2 dias

1 Vez porSemana

29



96,9 3,1 0,0





10.0Nada

41 5 0 1864,1 7,8 0,0 28,1


30

25.- ¿Está usted satisfecho con el servicio de recojo de la basura?

Si No61 3

95,3 4,7

En cuanto al grado de satisfacción con el servicio de recojo de basura, el 95 % se sientesatisfecho, solo el 5 % de la población encuestada no se encuentra satisfecha.

26.- ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar mensualmente por un sistema completo delimpieza?

Hasta S/. 5.0Entre 5.0 y

8.0Entre 8.0 y

15.0Entre 15.0 y

20.0Nada

56 2 0 0 687,5 3,1 0,0 0,0 9,4

Lo que estarían dispuestos a pagar por el sistema completo de recojo de basura al mes89 % pagarían hasta S/. 5,00. El 9% no quieren pagar nada, y solo el 3 % estaríandispuestos a pagar entre S/. 5 y 8 nuevos soles.

8%

24. ¿Cuánto paga actualmente por los servicios delimpieza pública?

25.- ¿Está usted satisfecho con el servicio derecojo de la basura?

30


Si No61 3

95,3 4,7




8.0Entre 8.0 y

15.0Entre 15.0 y

20.0Nada

56 2 0 0 687,5 3,1 0,0 0,0 9,4


64%8%

28%


Hasta S/. 3

Entre 3.0 y 5.0

Entre 5.0 y 10.0

Nada

95%

5%


SI

NO

30


Si No61 3

95,3 4,7




8.0Entre 8.0 y

15.0Entre 15.0 y

20.0Nada

56 2 0 0 687,5 3,1 0,0 0,0 9,4


31

27.- ¿Cada qué tiempo le sería conveniente realizar el pago?

Con elimpuestoPredial

Pago mesPago

semanalPago cada

15 díasPago al año

1 61 0 0 21,6 95,3 0,0 0,0 3,1

En cuanto al tiempo que sería conveniente realizar el pago por el servicio de limpieza el95 % indican que sería por mes, el resto opina que anual y en el impuesto predial.

28.- ¿Cuál sería la mejor forma de pago?

Casa porcasa

con el pagode otroservicio

Con elimpuestopredial

En una agenciadescentralizada

En unbanco

Vía internet

60 0 1 0 3 093,8 0,0 1,6 0,0 4,7 0,0

La mejor forma de pago indica que debería ser mes casa por casa (94 %) y solo el 5 %indican que debería ser por un banco.

89%

3% 9%

26.- ¿Cuánto estaria dispuesto a pagarmensualmente por un sistema completo?

Hasta S/. 5.0

Entre 5.0 y 8.0

Ebtre 8.0 y 15.0

Entre 15.0 y 20.0

Nada

2%

95%

3%27.- ¿Cada que tiempo sería conveniente

realizar el pago?Con elImpuestoPredialPago Mes

Pago Semanal

32

En los centro educativos

Datos generales


SinInstrucci

ón

PriIncompl

eta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

0 0 0 0 0 0 0 0 3 1

En cuanto al nivel educativo en los centros educativos el 70% tienen universidad elresto posgrado.

3.- Ingreso familiar

Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 10,00 0,00 66,67 33,33 0,00

1%

5%


00,5

11,5

22,5

33,5

Universidad Completa

32


Datos generales


SinInstrucci

ón

PriIncompl

eta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

0 0 0 0 0 0 0 0 3 1



Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 10,00 0,00 66,67 33,33 0,00

94%

5%

28.- ¿Cuál sería la mejor forma de pago?Casa por casa

con el pago de otroservicioCon el ImpuestopredialEn una agenciadescentralizadaEn un Banco

Via Internte

1

Universidad Completa Estudios de Postgrado


32


Datos generales


SinInstrucci

ón

PriIncompl

eta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado

0 0 0 0 0 0 0 0 3 1



Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 10,00 0,00 66,67 33,33 0,00

33

En cuanto al ingreso familiar del encuestado en la institución educativa, el 67 % seencuentran entre 800 y 1000 n.s. solo el 33 % entre 1000 y 2000 n.s.



100,00 100,00 33,33 0,00 0,00 33,33

En cuanto al los servicios que cuenta la institución, el 100 % tienen luz, agua, desagüe einternet el 33 % no cuentan con teléfono ni cable.


5.- ¿Qué es lo que más vota al tacho de basura en la institución educativa?

Sobras dealimentos


3 1 3 20,00 100,00 33,33 100,00 66,67

En cuanto al tipo de basura que votan al tacho en la I.E. el 100 % plásticos y papeles el33 % latas.

Luz Agua

100,00 100,00

33




100,00 100,00 33,33 0,00 0,00 33,33




Sobras dealimentos


3 1 3 20,00 100,00 33,33 100,00 66,67


67%

33%


Menos de 550 N.S

Entre 550 -800

800-1000

1000-2000

Mas de 2000

AguaDesague Telefono Cable

Internet

100,00

33,33

0,00 0,00

33,33


33




100,00 100,00 33,33 0,00 0,00 33,33




Sobras dealimentos


3 1 3 20,00 100,00 33,33 100,00 66,67


34

Sobre el almacenamiento y recolección de residuos sólido

6.- ¿En qué tipo de envase tiene la basura de la I.E.?

Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

1 1 20,00 0,00 33,33 33,33 66,67 0,00

En cuanto al tipo de envase que tiene la basura en la I.E. el 67 % en plásticos el 33 % encostales y otro 33 % en bolsas plásticas.

7.- ¿En cuantos días se llena el tacho?

1 día 2 días 3 días Más de 33 0

1,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a los días que se junta la basura, el 100 % indican que se llena en un solo día.

Sobras dealimentos

0,00

5.- ¿Qué es lo que más bota al tacho de basura encasa?

CajaCilindro

0,00 0,00

6.- ¿En qué tipo de envase tiene la basura en la I.E.?

34



Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

1 1 20,00 0,00 33,33 33,33 66,67 0,00




1,00 0,00 0,00 0,00


Sobras dealimentos


0,00

100,00

33,33

100,00

66,67

5.- ¿Qué es lo que más bota al tacho de basura encasa?

CilindroBolsa plastica Costal

Tacho PlasticoOtro Recipiente

0,00

33,33 33,33

66,67

0,00

6.- ¿En qué tipo de envase tiene la basura en la I.E.?

34



Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

1 1 20,00 0,00 33,33 33,33 66,67 0,00




1,00 0,00 0,00 0,00


Otro Recipiente

35



0,33 0,67 0,00 0,33

En cuanto al lugar que tiene el tacho en las instituciones educativas, el 33 % lo tienen enla cocina de la I.E. el 67 % lo tienen en el patio.


Si No A veces0 3 0

0,00 1,00 0,00

En cuanto si el tacho de basura se encuentra tapado, el 100 % no lo tienen tapado.

Cocina

0,33

35



0,33 0,67 0,00 0,33



Si No A veces0 3 0

0,00 1,00 0,00


100%


1 DIA

2 DIAS

3 DIAS

MAS DE 3

Patio Corral Otro

0,67

0,00

0,33

8. ¿En qué lugar tiene el tacho?

35



0,33 0,67 0,00 0,33



Si No A veces0 3 0

0,00 1,00 0,00


36

10.- Quien de la familia (I. E.) saca la basura

Padre Madre Alumno alumnapersonal deLimpieza

0 0 0 1 30,00 0,00 0,00 0,33 1,00

En cuanto a quien saca la basura, el 100 % el personal de limpieza, el 33 % lo hacen lasalumnas.

11.- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura en la I.E.?

Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2 o3 días

Muy pocasveces

Nunca

2 0 0 1 0

0,67 0,00 0,00 0,33 0,00

En cuanto al recojo de basura, indican que el 67 % lo recogen todos los días, el 33 %muy pocas veces.

Padre

0,00

10.- ¿Quién de la familia (I. E.) saca la basura?

36



0 0 0 1 30,00 0,00 0,00 0,33 1,00



Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2 o3 días

Muy pocasveces

Nunca

2 0 0 1 0

0,67 0,00 0,00 0,33 0,00


1,00


SI

NO

AVECES

Madre Alumno alumna personalde

Limpieza

0,00 0,00 0,00

0,33

1,00

10.- ¿Quién de la familia (I. E.) saca la basura?

36



0 0 0 1 30,00 0,00 0,00 0,33 1,00



Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2 o3 días

Muy pocasveces

Nunca

2 0 0 1 0

0,67 0,00 0,00 0,33 0,00


37


Municipio Triciclos Empresa DesconocidosNo se

RecogeOtros

3 0 0 0 0 0

1,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a quién recoge la basura en las instituciones educativas, indican que el 100 %es la municipalidad.


Se Quema se entierraSe vota a la


Otros

1 1 0 0 20,33 0,33 0,00 0,00 0,67

Cuando se acumula la basura en las instituciones educativas el 33 % lo entierran, otro33 % lo queman, el 67 % no saben a donde van.

33%

11..- ¿Cada cuanto tiempo recogen la basura en laI.E.?

37



RecogeOtros

3 0 0 0 0 0

1,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00





Otros

1 1 0 0 20,33 0,33 0,00 0,00 0,67


67%

33%

11..- ¿Cada cuanto tiempo recogen la basura en laI.E.?

Todos los dias

Dejando 1 dia

dejando 2 o 3 dias

Muy Pocas Veces

Nunca

100%


Municipio

Triciclos

Empresa

Desconocidos

No se Recoje

Otros

37



RecogeOtros

3 0 0 0 0 0

1,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00





Otros

1 1 0 0 20,33 0,33 0,00 0,00 0,67


38

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones de basura en el barrio o calle por la I.E.?

No sabeNo hay eseproblema

Porque nopasa el

basurero

Pornegligencia

de lapoblación

0,00 0,00 0,67 0,67

En cuanto a la acumulación de residuos sólidos por la calle o barrio de la I.E. el 67 %porque no pasa el basurero, otro 67 % es por la negligencia de la población.


15.- ¿Qué hace con las sobras de comida en la I.E. se aprovechan?

Si No

0 30,00 1,00

0,00

0,20

0,40

0,60

0,80

SeQuema

0,33


No Sabe

0,00

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones debasura en el barrio o calle por la I.E.?

38



Porque nopasa el

basurero

Pornegligencia

de lapoblación

0,00 0,00 0,67 0,67




Si No

0 30,00 1,00

SeQuema

seentierra

Se bota ala Calle

Se llevaal

botadero

Otros

0,33 0,33

0,00 0,00

0,67


No Sabe No hay eseproblema

Porque nopasa el

Basurero

PorNegligencia

de lapoblacion

0,00 0,00

0,67 0,67

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones debasura en el barrio o calle por la I.E.?

38



Porque nopasa el

basurero

Pornegligencia

de lapoblación

0,00 0,00 0,67 0,67




Si No

0 30,00 1,00

39

En cuanto a las sobras de comida en la I.E. EL 100 % no lo aprovechan

16.- ¿Qué se hace en la I.E. con las botellas?

Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33

En cuanto a las botellas en la I.E. el 67 % lo votan al tacho, el 33 % le dan otros usos.

17.- ¿Qué se hace con las botellas de vidrio en la I.E.?

Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33

En cuanto a las botellas en las I.E. el 67 % lo votan al tacho, el 33 % le dan otros usos.

15.- ¿Qué hace con las sobras de comida seaprovechan o no?

0,33

16.- ¿Qué se hace en la I.E con las botellas?

39



Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33



Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33


1,00

15.- ¿Qué hace con las sobras de comida seaprovechan o no?

SI

NO

0,67

0,33

16.- ¿Qué se hace en la I.E con las botellas?

Se Botan al tacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

39



Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33



Se votan altacho


2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33


40

18.- ¿Qué se hace en la I. E. con las bolsas?

Se votan Se queman Se regalanSe usan

para ponerbasura

Se venden Otro uso

2 0 0 1 0 00,67 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00

En cuanto a las bolsas en la I.E. el 67 % lo votan, el 33 % lo usan para poner basura

19.- ¿Qué hacen en tu I. E. con las latas?



2 10,67 0,00 0,00 0,00 0,33

En cuanto a las latas, el 67 % lo votan, el 33 % le dan otro uso.

33%


33%

18.- ¿Qué hace en tu I. E. con las bolsas

33%


40



para ponerbasura

Se venden Otro uso

2 0 0 1 0 00,67 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00





2 10,67 0,00 0,00 0,00 0,33


67%

33%


Se Botan al tacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

67%

33%

18.- ¿Qué hace en tu I. E. con las bolsas

Se Botan

Se Queman

Se Regalan


67%

33%


Se Botan

Se usan para ponerbasuraSe Venden

Se Regalan

Otro Uso

40



para ponerbasura

Se venden Otro uso

2 0 0 1 0 00,67 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00





2 10,67 0,00 0,00 0,00 0,33


41

20.- ¿Que hace con el periódico y el cartón?

Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


2 1 1 1 0 00,67 0,33 0,33 0,33 0,00 0,00

En cuanto al periódico y cartón, el 33 % lo venden, otro 33 % lo queman y otro 33 % lousan para poner basura, solo un 67 % lo botan.

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en su I.E. algún tipo de manualidades con alguna cosa quesobre o esté para botarse?

Padre Madre Alumna Profesora Nadie0 0 1 1 2

0,00 0,00 0,33 0,33 0,67

En cuanto si están haciendo algo en su I. E. con lo que está para botarse, el 33 % laprofesora y otro 33 % las alumnas están trabajando manualidades, en otras I.E. indicanen un 67 % no están haciendo nada.

0,000,100,200,300,400,500,600,70

SeBotan

0,67


41


Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


2 1 1 1 0 00,67 0,33 0,33 0,33 0,00 0,00




0,00 0,00 0,33 0,33 0,67


SeBotan

Se usanpara

ponerbasura

SeQueman

SeVenden

SeRegalan

OtroUso

0,67

0,33 0,33 0,33

0,00 0,00


41


Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


2 1 1 1 0 00,67 0,33 0,33 0,33 0,00 0,00




0,00 0,00 0,33 0,33 0,67


42

22.- ¿Estaría dispuesto a separar sus residuos la I. E.?

Si No3 0

1,00 0,00

En cuanto a la disposición de residuos sólidos en la I.E., el 100 % está dispuesto aseparar.

23.- ¿Cuál de los siguientes tiempos de recojo de la basura le parece bien?

Todos los días Cada 2 días 1 Vez por semana3 0 0

1,00 0,00 0,00

En cuanto al tiempo de recojo de basura en la I.E., indican el 100 % está dispuesto arecoger todos los días.

0,000,200,400,600,80

0,00

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en su I.E. algún tipo demanualidades con alguna cosa que sobre o esté para

botarse?

42


Si No3 0

1,00 0,00




1,00 0,00 0,00


0,00 0,00

0,33 0,33

0,67

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en su I.E. algún tipo demanualidades con alguna cosa que sobre o esté para

botarse?

100%

22.- ¿Estaría dispuesto a separar susresiduos en la I. E.)?

SI NO

42


Si No3 0

1,00 0,00




1,00 0,00 0,00


43

SOBRE LA DISPONIBILIDAD DE PAGAR EL SERVICIO


Hasta S/. 3Entre 3.0 y

5.0Entre 5.0 y

10.0Nada

2 0 0 10,67 0,00 0,00 0,33

Sobre la disposición de pagar por el servicio de residuos sólidos, el 67 % está dispuestoa pagar hasta 3 nuevos soles, el 33 % no está dispuesto a no pagar nada.


Si No2 1

0,67 0,33

En cuanto a la satisfacción de los residuos sólidos, indican que el 67 % está satisfechopor el recojo de basura, el 33 % no está satisfecho del recojo de basura.

1,00

23.-¿Cuál de los siguientes tiempo de recojo dela basura le parece bien?

Todos los dias 1

Cada 2 dias

1 Vez por Semana

0,67

0,33


Hasta S/. 3

Entre 3.0 y 5.0

Entre 5.0 y 10.0

Nada

44

26.- ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar mensualmente por un sistema completo?

Hasta S/.5.0

Entre 5.0 y8.0

Entre 8.0 y15.0

Entre 15.0y 20.0

Nada

1 0 0 0 2

0,33 0,00 0,00 0,00 0,67

En cuanto a la disposición de pagar por el servicio completo, el 67 % indican que noestán dispuestos a pagar por el servicio completo, el 33 % hasta 5 nuevos soles.



Pago mesPago

semanalPago cada

15 díasPago al

año

0 2 0 0 10,00 0,67 0,00 0,00 0,33

En cuanto al tiempo que les sería conveniente realizar el pago, el 67 % indica que almes, el 33 % con el impuesto predial.

0,67

0,33

25.- ¿Está usted satisfecho con el serviciode recojo de la basura?

SI

NO

0,33

0,67

26.- ¿Cuánto estaría dispuesto a pagarmensualmente por un sistema completo?

Hasta S/. 5.0

Entre 5.0 y 8.0

Ebtre 8.0 y 15.0

Entre 15.0 y 20.0

Nada

45


Casapor casa

con elpago de

otroservicio



En unbanco

VíaInternet

1 1 0 0 1 00,33 0,33 0,00 0,00 0,33 0,00

En cuanto a la mejor forma de pago que deberían hacer, el 34 % indica que debe hacerlocasa por casa, el 33 % conjuntamente con el pago de otro servicio, y el 33 % en unbanco.

En restaurantes

Datos generales

1.-Ocupación

Ama decasa

Obrero Oficinista Empresario Comerciante Profesional Desempleado Otros

33%

27.- ¿Cada qué tiempo le sería convenienterealizar el pago?

33%


45


Casapor casa

con elpago de

otroservicio



En unbanco

VíaInternet

1 1 0 0 1 00,33 0,33 0,00 0,00 0,33 0,00


En restaurantes

Datos generales

1.-Ocupación

Ama decasa


67%

33%


Con el ImpuestoPredialPago Mes

Pago Semanal

Pago cada 15 dias

34%

33%

33%


Casa por casa


45


Casapor casa

con elpago de

otroservicio



En unbanco

VíaInternet

1 1 0 0 1 00,33 0,33 0,00 0,00 0,33 0,00


En restaurantes

Datos generales

1.-Ocupación

Ama decasa


46

1 0 0 0 1 0 0 10,33 0,00 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,33

Sobre la ocupación en los restaurantes, el 34 % son amas de casa, el 33 % soncomerciantes, y el 33 % son empresarios.


SinInstrucci

ón

Primiaria

Incompleta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado1 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0,33 0,00 0,67 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

En los restaurantes el nivel de educación alcanzado el 67 % tienen primaria completa, el33 % tiene secundaria completa.


Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 1 0 0 00,67 0,33 0,00 0,00 0,00

En cuanto al ingreso familiar en los restaurantes indican el 67 % perciben menos de 550nuevos soles, el 33 % perciben entre 550 y 800 nuevos soles.

67%

46

1 0 0 0 1 0 0 10,33 0,00 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,33



SinInstrucci

ón

Primiaria

Incompleta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado1 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0,33 0,00 0,67 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00



Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 1 0 0 00,67 0,33 0,00 0,00 0,00


34%

33%

33%

1.-Ocupación

Ama de casaObreroOficinistaEmpresarioComercianteProfesionalDesempleadoOtros

33%

2.- Nivel de educaciónSin InstrucciónPri IncompletaPrimaria CompletaSecundaria CompletaSecundaria IncompletaTecnica IncompletaTecnica CompletaUniversidad IncompletaUniversidad CompletaEstudios de Post grado

46

1 0 0 0 1 0 0 10,33 0,00 0,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,33



SinInstrucci

ón

Primiaria

Incompleta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado1 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0,33 0,00 0,67 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00



Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000 1000-2000Más de2000

2 1 0 0 00,67 0,33 0,00 0,00 0,00


47



1,00 1,00 1,00 0,33 0,67 0,00

De los servicios con que cuentan, el 100 % tienen luz, el 33 % tienen cable.


5.- ¿Qué es lo que más bota al tacho de basura en casa?

Sobras dealimentos


2 1 1 10,67 0,33 0,00 0,33 0,33

De la generación de residuos sólidos en los restaurantes, el 67 % de los encuestadosindican que lo que más se recoge son las sobras de alimentos.

33%

0,00

0,20

0,40

0,60

0,80

1,00

Luz

1,00

47



1,00 1,00 1,00 0,33 0,67 0,00




Sobras dealimentos


2 1 1 10,67 0,33 0,00 0,33 0,33


67%

33%


Menos de 550 N.S

Entre 550 -800

800-1000

1000-2000

Mas de 2000

Luz Agua Desague Telefono Cable Internet

1,00 1,00 1,00

0,33

0,67

0,00


47



1,00 1,00 1,00 0,33 0,67 0,00




Sobras dealimentos


2 1 1 10,67 0,33 0,00 0,33 0,33


48



Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 1 1 1 00,00 0,00 0,33 0,33 0,33 0,00

En cuanto al tipo de envase que tienen la basura en sus casas, indican el 33 % tienentachos, el 33 % tienen en bolsas plásticas y el 33 % en costales.


1 día 2 días 3 días Más de 32 0 0 1

0,67 0,00 0,00 0,33

En cuanto a los días que se llena el tacho en los restaurantes, el 67 % indican que sellena en 1 día, el 33 % se llena en más de tres días.

Sobras dealimentos

0,67

Sobras de alimentos Papeles Latas Plasticos Otros

0,33

6.- ¿En qué tipo de envase tiene la basura de sucasa?

48



Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 1 1 1 00,00 0,00 0,33 0,33 0,33 0,00




0,67 0,00 0,00 0,33


Sobras dealimentos


0,67

0,33

0,00

0,33 0,33

Sobras de alimentos Papeles Latas Plasticos Otros

0,33

0,33

0,33


Caja

Cilindro

Bolsa plastica

Costal

Tacho Plastico

Otro Recipiente

48



Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 1 1 1 00,00 0,00 0,33 0,33 0,33 0,00




0,67 0,00 0,00 0,33


49



0,67 0,00 0,67 0,00

En cuanto al lugar que lo tienen los tachos, el 50 % lo tienen en cocinas y otro 50 % lotienen en el corral.


Si No A veces1 2

0,33 0,67 0,00

En cuanto a los tachos si se mantienen tapados o no, el 67 % no lo tienen tapados y soloel 33 % lo mantienen tapados

0,67

49



0,67 0,00 0,67 0,00



Si No A veces1 2

0,33 0,67 0,00


67%

33%


1 DIA

2 DIAS

3 DIAS

MAS DE 3

50%50%


Cocina

Patio

Corral

Otro

0,33

0,67


SI

NO

AVECES

49



0,67 0,00 0,67 0,00



Si No A veces1 2

0,33 0,67 0,00


50


Padre Madre Hijo Hija Cualquiera1 2 0 0 1

0,33 0,67 0,00 0,00 0,33

En cuanto a quien de los integrantes de la familia en el restaurante saca la basura, el 67% es la madre, el 33 % cualquiera, y el otro 33 % el padre.

11.- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura de su restaurante?

Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2o 3 días

Muy pocasveces

Nunca

0 0 0 3 00,00 0,00 0,00 1,00 0,00

En cuanto al tiempo que recogen la basura en el restaurante, el 100 % muy pocas vecesrecogen la basura.


En cuanto a quién recoge la basura en el restaurante, indican el 100 % que lo realiza lamunicipalidad.

0,000,200,400,600,80


11..- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basuraen el restaurante?

50



0,33 0,67 0,00 0,00 0,33



Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2o 3 días

Muy pocasveces

Nunca

0 0 0 3 00,00 0,00 0,00 1,00 0,00




0,000,200,400,600,80

0,33

0,67

0,00 0,00

0,33


1,00

11..- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basuraen el restaurante?

Todos los dias

Dejando 1 dia

dejando 2 o 3diasMuy PocasVeces

50



0,33 0,67 0,00 0,00 0,33



Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2o 3 días

Muy pocasveces

Nunca

0 0 0 3 00,00 0,00 0,00 1,00 0,00




51


Se quema se entierraSe vota a la

calleSe lleva albotadero

Otros

0 0 0 2 10,00 0,00 0,00 0,67 0,33

En cuanto a los días que se acumula la basura en el restaurante, el 67 % indican quellevan al botadero el 33 % queman la basura.

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones de basura en tu barrio o calle?

No SabeNo hay eseproblema

Porque no pasael Basurero

Por Negligenciade la población

0 0 2 20,00 0,00 0,67 0,67

0,33

13.- Cuando se acumula varios días ¿qué hacecon esta?

0,00

0,50

1,00

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones debasura en tu barrio o calle?

51




Otros

0 0 0 2 10,00 0,00 0,00 0,67 0,33






0 0 2 20,00 0,00 0,67 0,67

100%


Municipio

Triciclos

Empresa

Desconocidos

No se Recoje

Otros

0,67

0,33

13.- Cuando se acumula varios días ¿qué hacecon esta?

Se Quema

se entierra

Se bota a la Calle

Se lleva al botadero

Otros

0,00 0,00

0,67 0,67

14.- ¿Por qué crees que existen acumulaciones debasura en tu barrio o calle?

51




Otros

0 0 0 2 10,00 0,00 0,00 0,67 0,33






0 0 2 20,00 0,00 0,67 0,67

52


Si No3 0

1,00 0,00

En cuanto a las sobras de comida de los restaurantes indican el 100 % que si loaprovecha.


Se votan altacho

SeVenden

SeRegalan

Otros Usos

3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a las botellas en los restaurantes, el 100 % lo bota al tacho.


Se votan altacho

Se Venden Se Regalan Otros Usos

3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a las botellas de vidrio en los restaurantes, el 100 % lo botan al tacho debasura

52


Si No3 0

1,00 0,00



Se votan altacho

SeVenden

SeRegalan

Otros Usos

3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00



Se votan altacho


3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00


100%

15.- ¿Qué hace con las sobras decomida se aprovechan?

SI

NO

1,00

16.- ¿Qué hace en su casa con lasbotellas?

Se Botan altacho

Se Venden

Se Regalan

52


Si No3 0

1,00 0,00



Se votan altacho

SeVenden

SeRegalan

Otros Usos

3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00



Se votan altacho


3 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00


53

18.- ¿Qué hace en tu casa con las bolsas?


para ponerbasura

Se venden Otro uso

3 0 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a las bolsas en los restaurantes, el 100 % indican que lo queman.




3 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a las latas en los restaurantes, el 100 % indican que lo están botando a labasura.



53



para ponerbasura

Se venden Otro uso

3 0 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00





3 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00


100%


Se Botan altacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

100%


Se Botan

Se Queman

Se Regalan


53



para ponerbasura

Se venden Otro uso

3 0 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00





3 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00


Se Botan altacho

Se Venden

Se Regalan

Otros Usos

54


Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


3 0 1 0 0 01,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,00

En cuanto al periódico y cartón en los restaurantes, el 75 % lo votan, el 25 % loqueman.

21. ¿Quién(es) trabaja(n) en la casa algún tipo de manualidades con alguna cosa quesobre o esté para votarse?


0,00 0,00 0,00 0,00 1,00

En cuanto a lo que pueden aprovechar haciendo manualidades, el 100 % no estánhaciendo nada.


25%


54


Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


3 0 1 0 0 01,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,00




0,00 0,00 0,00 0,00 1,00


100%


Se Botan

Se usan para poner basura

Se Venden

Se Regalan

Otro Uso

75%

25%


Se Botan


Se Queman

Se Venden

54


Se votanSe usan

para ponerbasura

Sequeman


3 0 1 0 0 01,00 0,00 0,33 0,00 0,00 0,00




0,00 0,00 0,00 0,00 1,00


55

22.- ¿Estaría dispuesto a separar sus residuos en casa?

Todos los días Cada 2 días1 Vez porSemana

2 0 10,67 0,00 0,33

En cuanto al tiempo de recojo de basura en los restaurantes el 67 % opina que el recojodebe ser todos los días. Y solo el 33 % opina que el recojo debe ser una vez por semana.

SOBRE LA DISPONIBILIDAD DE PAGAR EL SERVICIO



5.0Entre 5.0 y

10.0Nada

0 2 0 10,00 0,67 0,00 0,33

Sobre la disponibilidad de pagar por el servicio de limpieza pública en los restaurantes,el 67 % indican que debe ser entre 3 y 5 soles, el 33 % indican que no deben cobrar.

1,00

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en la casa algún tipode manualidades con alguna cosa que sobre o

esté para botarse?

Padre

Madre

Hijo

Hija

Nadie

67%

33%

23. ¿Cuál de los siguientes tiempo de recojode la basura le parece bien?

Todos los dias

Cada 2 dias

1 Vez porSemana

56


Si No1 2

0,33 0,67

En cuanto al grado de satisfacción del recojo de basura en los restaurantes, el 67 % noestá satisfecho, el 33 % si está satisfecho.

26.- ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar mensualmente por un sistema?

Hasta S/.5.0

Entre 5.0 y8.0

Entre 8.0 y15.0

Entre 15.0 y20.0

Nada

0 0 0 0 30,00 0,00 0,00 0,00 1,00

En cuanto a la disposición para pagar mensualmente en los restaurantes, el 100 %indican que no están dispuestos.

33%

24. ¿Cuánto paga actualmente por los serviciosde limpieza pública?

56


Si No1 2

0,33 0,67



Hasta S/.5.0

Entre 5.0 y8.0

Entre 8.0 y15.0

Entre 15.0 y20.0

Nada

0 0 0 0 30,00 0,00 0,00 0,00 1,00


67%

33%

24. ¿Cuánto paga actualmente por los serviciosde limpieza pública?

Hasta S/. 3

Entre 3.0 y 5.0

Entre 5.0 y 10.0

Nada

33%

67%

25.- ¿Está usted satisfecho con elservicio de recojo de la basura?

SI

NO

56


Si No1 2

0,33 0,67



Hasta S/.5.0

Entre 5.0 y8.0

Entre 8.0 y15.0

Entre 15.0 y20.0

Nada

0 0 0 0 30,00 0,00 0,00 0,00 1,00


57



Pagomes

Pagosemanal

Pago cada15 días

Pago alaño

0 3 0 0 00,00 1,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto al tiempo que estaría disponible a pagar por el servicio de limpieza en losrestaurantes, el 100 % lo realizarían al mes.


Casa porcasa

con elpago de

otroservicio



En unbanco

Víaintente

3 0 0 0 0 01,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

En cuanto a la forma de pago a realizar en los restaurantes, el 100 % indican que loharían lugar por lugar.

1,00


Hasta S/. 5.0

Entre 5.0 y 8.0

Ebtre 8.0 y 15.0

Entre 15.0 y 20.0

Nada

100%



Pago Semanal

Pago cada 15 dias

Pago al año

58

En el mercado

DATOS GENERALES

1.-Ocupación

Ama decasa

ObreroOficinist

aEmpresari

oComerciant

eProfesiona

lDesemplead

oOtros

0 0 0 0 1 0 0 1

De la ocupación de los encuestados en el mercado, el 50 % son comerciantes.


SinInstrucci

ón

PriIncompl

eta

Primaria

Completa

Secundaria

Completa

Secundaria

Incompleta

TécnicaIncompl

eta

TécnicaComple

ta

Universidad

Incompleta

Universidad

Completa

Estudios dePost

grado0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

En cuanto al nivel de educación en el mercado, el 50 % no tienen instrucción y el otro50 % tienen primaria incompleta.


100%


Casa por casa


Via Internte

50%50%Sin Instrucción

Pri Incompleta

50%50%

1.-Ocupación

Comerciante

Otros

59

Menos de550 N.S

Entre 550 -800

800-1000

1000-2000

Más de2000

1 0 0 0 0

En cuanto al ingreso familiar a los encuestados en el mercado el 100 % indican quetienen ingreso menos de 550 nuevos soles.


Luz Agua Desagüe Teléfono Cable Internet

1 1 1 0 0 0

En cuanto al servicio que cuentan en el mercado, el 33 % indican que tienen agua, el 34% tienen luz y el 33 % tienen desagüe.

SOBRE GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS

Sobras dealimentos


1 1 1 1 1

En cuanto a la generación de residuos sólidos en el mercado, el 20 % indica que lamayor cantidad de residuos es papel, el 20 % latas, el otro 20 % plásticos, y el 20 %sobras de alimentos.

100%


Menos de 550 N.S

Entre 550 -800

800-1000

1000-2000

Mas de 2000

34%

33%

33%


LuzAguaDesagueTelefonoCableInternet

60


Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 0 1 0 0

En cuanto al tipo de envase que tiene la basura en el mercado, el 100 % son costales.


1 Día 2 Días 3 Días Más de 31 0 0 0

En cuanto a los días que se llena el depósito de basura el 100 % indican que en un día.

20%

5.- ¿Qué es lo que mas bota al tacho de basuraen casa


60


Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 0 1 0 0





20%

20%

20%

20%

20%

5.- ¿Qué es lo que mas bota al tacho de basuraen casa

Sobras dealimentosPapeles

Latas

Plasticos

100%


Caja

Cilindro

Bolsa plastica

Costal

Tacho Plastico

Otro Recipiente

100%


1 DIA

2 DIAS

3 DIAS

MAS DE 3

60


Caja CilindroBolsa

plásticaCostal

Tachoplástico

Otrorecipiente

0 0 0 1 0 0





61


Cocina Patio Corral Otro

0 0 0 1

En cuanto al lugar donde tienen el depósito de basura, el 100 % indican que no lo tienenen la cocina ni en el patio ni en el corral.


Si No A veces

0 1 0En cuanto al recipiente de basura, el 100 % no lo tienen tapado.



0 1 0 0 0

En cuanto a la pregunta quién saca la basura? a los encuestados en el mercado, el 100 %lo realiza la madre.

100%


Cocina

Patio

Corral

Otro

100%


SI

NO

AVECES

62

11.- ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura de su casa?

Todos losdías

Dejando 1día

dejando 2 o3 días

Muy PocasVeces

Nunca

0 0 0 1 0

En cuanto al tiempo que recogen la basura en sus casas a los encuestados del mercado,el 100 % indican que muy pocas veces lo realizan.




Otros

0 0 0 0 1

En cuanto a la pregunta de quién recoge la basura, el 100 % indican que son otros quienrecoge.


1


Padre

Madre

Hijo

Hija

Cualquiera

100%

11..- ¿Cada cuánto tiempo recogen labasura de su casa?

MuyPocasVeces

100%

13.- Cuando se acumula varios días ¿quéhace con esta?

Se Quema

se entierra

Se bota a laCalleSe lleva albotaderoOtros

63


Porque no pasael basurero

Por negligenciade la población

0 0 1 0

En cuanto a la pregunta de la acumulación de basura, el 100 % indican que no pasa elbasurero.

15.- ¿Que hace con las sobras de comida se aprovechan?

Si No

1 0

En cuanto a lo que hacen con las sobras de comida, el 100 % indican que si loaprovechan

16.- ¿Que se hace en su casa con las botellas?

Se votan altacho


1 0 0 0

En cuanto a las botellas el 100 % lo está botando al basurero

100%

14.- ¿Por qué crees que existen acumulacionesde basura en tu barrio o calle?

No Sabe

No hay eseproblema

Porque no pasa elBasurero

Por Negligenciade la poblacion

100%

15.- ¿Qué hace con las sobras decomida se aprovechan?

SI NO

64


Sevotan

Sequeman

Seregalan

Se usanpara poner

basura

Sevenden

Otrouso

1 0 0 1 0 0

En cuanto a las bolsas, el 50 % indica que vota al tacho, el otro 50 % se están usandopara poner basura.


Se votanSe usan

para ponerbasura


1 0 0 0 0

En cuanto a las latas, el 100 % indican que se botan

100%

17.- ¿Qué hace con las botellas devidrio?

Se Botan altachoSe Venden

Se Regalan

Otros Usos

50%50%

18.- ¿Qué se hace en tu casa con lasbolsas? Se Botan

Se Queman

Se Regalan


Otro Uso

65


Se votanSe usan

para ponerbasura


1 0 0 0 0 0

En cuanto al periódico y cartón, el 100 % lo botan


Padre Madre Hijo Hija Nadie

0 0 0 0 1

En cuanto a si están realizando manualidades, el 100 % indican que nadie estárealizando con lo que sobra

100%

19.- ¿Qué hace en tu casa con las latas?Se Botan


Se Regalan

Otro Uso

100%

20.- ¿Qué se hace con el periódico y elcartón?

Se Botan

Se usan para ponerbasuraSe Queman

Se Venden

Se Regalan

66

22.- ¿Estaría dispuesto a separar sus residuos en casa?

Si No

1 0

23. ¿Cuál de los siguientes tiempos de recojo de basura le parece bien?

Todos losdías

Cada 2 días1 Vez porSemana

1 0 0

En cuanto al tiempo de recojo de basura, el 100 % indican que les parece bien que seatodos los días.



5.0Entre 5.0 y

10.0Nada

100%

21. ¿Quién (es) trabaja (n) en la casa algúntipo de manualidades con alguna cosa que

sobre o esté para botarse?

Padre

Madre

Hijo

Hija

Nadie

100%

22.- ¿Estaría dispuesto a separar susresiduos en casa?

SI

NO

100%

23. ¿Cuál de los siguientes tiempos de recojode basura le parece bien?

Todos los dias

Cada 2 dias

1 Vez porSemana

67

1 0 0 0En cuanto al servicio de limpieza pública, el 100 % estaría dispuesto a pagar hasta S/.3,00.


Si No

0 1

En cuanto al grado de satisfacción del recojo de basura, el 100 % no está satisfechoactualmente

26.- ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar mensualmente por un sistema completo?

Hasta S/.5.0

Entre 5.0y 8.0

Entre 8.0y 15.0

Entre 15.0y 20.0

Nada

0 0 0 0 1

En cuanto a la disposición mensualmente por el servicio completo, el 100 % no estádispuesto a pagar.

100%

24. ¿Cuánto paga actualmente por losservicios de limpieza pública?

Hasta S/. 3

Entre 3.0 y 5.0

Entre 5.0 y 10.0

Nada

100%


SI

NO

68


Con elImpuestoPredial

Pago MesPago

SemanalPago cada

15 díasPago al año

0 1 0 0 0

En cuanto a la conveniencia que deberían realizar para el pago del servicio de limpieza,el 100 % indican pago al mes.


Casa porcasa

con el pagode otroservicio



En unbanco

Vía internet

1 0 0 0 0 0

100%


Hasta S/. 5.0

Entre 5.0 y 8.0

Ebtre 8.0 y 15.0

Entre 15.0 y 20.0

Nada

100%

27.- ¿Cada qué tiempo le sería conveniente realizar elpago?


Pago Semanal

Pago cada 15 dias

Pago al año

100%


Casa por casa


Via Internte

69

7.3. GENERACIÓN PER CÁPITA Y GENERACIÓN TOTAL DIARIA DERESIDUOS SÓLIDOS

N° devivien

da

Número de

habitantes

Generación de Residuos Sólidos Domiciliaria

Generaciónper cápita1

15/06/2015

16/06/2015

17/06/2015

18/06/2015

19/06/2015

20/06/2015

21/06/2015

22/06/2015

Día 0 Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7

Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg KgKg/persona

/día

1 4 6,00 1,95 3,15 3,25 2,65 2,65 2,10 0,35 0,58

2 2 4,80 0,76 0,00 3,60 5,15 2,55 0,00 10,10 1,58

3 3 0 2,68 4,20 4,90 4,25 0,20 9,50 1,25 1,28

4 3 5,80 3,80 1,00 0,00 0,55 1,30 4,05 1,05 0,56

5 4 0 5,85 3,30 1,25 6,35 3,75 4,40 6,05 1,11

6 5 8,20 2,65 3,85 6,20 3,70 3,00 2,35 3,40 0,72

7 2 0,45 1,65 0,98 0,00 0,50 3,70 2,00 1,21 0,72

8 3 4,20 0,35 1,30 0,85 0,00 3,70 3,85 3,16 0,63

9 5 0 3,87 2,45 2,90 0,70 1,50 0,15 4,60 0,46

10 5 1,45 4,78 0,00 1,20 0,65 2,55 0,29 1,90 0,32

11 4 2,80 2,14 0,00 1,68 1,48 1,50 3,00 0,70 0,37

12 3 1,70 0,47 1,62 1,45 0,80 1,15 3,80 2,60 0,57

13 4 5,30 0,39 4,00 2,00 4,22 4,22 3,75 5,25 0,85

14 4 0 4,45 6,85 2,30 1,50 6,25 2,18 3,86 0,98

15 3 6,35 0,25 4,05 3,90 2,25 1,40 0,95 4,70 0,83

16 4 1,65 0,59 4,15 4,93 2,05 4,23 2,19 4,85 0,82

17 4 4,45 2,24 4,10 3,25 2,37 5,05 2,23 5,95 0,90

18 5 2,90 2,24 0,75 0,35 0,00 0,60 2,45 5,84 0,35

19 6 1,42 1,09 3,11 4,01 2,53 3,98 1,22 2,46 0,44

20 3 3,10 2,98 0,00 2,15 1,23 2,25 5,70 0,60 0,71

21 4 3,99 5,10 2,11 4,50 1,09 4,45 2,48 2,30 0,79

22 4 2,50 5,90 0,00 2,80 6,85 2,70 3,25 0,90 0,80

23 4 4,45 1,86 3,80 2,05 2,30 1,25 3,83 1,70 0,60

24 4 9,90 7,76 5,53 5,20 13,60 6,00 3,42 3,69 1,61

25 4 3,30 6,40 1,53 2,13 2,35 2,05 2,25 2,57 0,69

26 4 2,65 3,60 3,43 6,25 5,45 3,50 4,22 6,45 1,17

27 3 2,15 1,25 2,93 2,25 3,63 0,90 12,55 4,38 1,33

28 3 1,31 0,85 2,30 1,23 3,23 2,85 1,45 3,23 0,72

29 4 3,70 7,05 2,68 4,21 2,83 2,19 2,23 2,77 0,86

30 3 0,25 0,76 0,85 0,10 0,15 0,10 0,85 0,85 0,17

31 4 1,45 5,43 4,12 6,15 0,05 5,20 2,13 4,05 0,97

32 4 2,70 1,10 2,25 3,65 0,00 2,15 3,21 4,25 0,59

33 2 1,52 1,60 1,45 1,50 0,00 1,80 5,65 1,34 0,95

34 3 2,18 3,70 1,48 2,95 0,86 3,30 2,35 3,50 0,86

35 5 1,28 4,90 1,70 1,75 1,25 3,90 3,48 1,64 0,53

36 4 1,71 1,65 2,05 2,85 1,15 2,15 1,40 1,27 0,45

37 3 4,18 7,65 3,38 2,53 5,00 2,90 3,30 1,56 1,25

38 5 1,60 7,00 2,30 1,10 3,00 1,55 1,23 0,80 0,48

39 3 1,25 2,05 2,15 3,70 4,15 4,25 6,05 3,05 1,21

70

N° devivien

da

Número de

habitantes

Generación de Residuos Sólidos Domiciliaria

Generaciónper cápita1

15/06/2015

16/06/2015

17/06/2015

18/06/2015

19/06/2015

20/06/2015

21/06/2015

22/06/2015

Día 0 Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7

Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg KgKg/persona

/día

40 5 1,20 1,70 3,70 2,60 0,89 2,89 6,36 0,75 0,54

41 4 2,18 3,55 2,32 2,27 3,27 4,00 2,90 3,08 0,76

42 4 2,18 2,12 2,32 2,27 3,25 4,00 3,90 2,03 0,71

43 4 1,95 16,80 4,30 6,03 2,30 1,55 2,85 3,20 1,32

44 4 4,85 1,25 4,05 5,50 4,20 2,50 11,90 11,35 1,46

45 3 2,58 8,45 0,10 0,80 5,55 4,15 3,65 4,05 1,27

46 2 2,48 14,65 4,05 2,85 0,53 2,13 7,70 2,60 2,46

47 4 2,13 6,60 2,48 3,05 1,85 1,03 1,67 3,10 0,71

48 3 3,17 2,18 6,50 4,95 8,95 4,80 6,25 2,70 1,73

49 3 1,27 4,50 0,95 0,80 1,30 3,20 1,00 1,35 0,62

50 4 1,13 1,11 0,90 0,85 0,50 1,20 1,25 1,35 0,26

51 6 2,90 1,31 1,38 0,70 3,10 1,63 2,25 2,55 0,31

52 4 1,35 0,00 1,65 1,26 2,10 2,10 1,40 4,28 0,46

53 3 2,15 2,03 2,80 2,40 2,95 2,45 4,10 3,40 0,96

54 4 1,27 2,03 1,32 0,90 0,55 0,18 0,08 6,06 0,40

55 5 3,95 1,55 3,25 9,85 1,35 4,35 5,34 3,35 0,83

56 3 3,10 0,82 2,47 0,90 2,25 0,95 1,25 2,27 0,52

57 3 1,18 1,14 1,35 2,33 0,79 1,10 0,75 0,80 0,39

58 4 3,43 5,68 2,43 2,73 5,36 1,92 1,38 1,94 0,77

59 4 1,14 0,45 2,05 1,60 0,80 1,30 1,10 0,17 0,27

60 2 1,31 5,20 2,50 2,05 0,98 1,70 7,66 1,40 1,53

61 7 3,30 5,20 2,70 1,40 3,40 3,18 2,14 0,96 0,39

62 4 0,90 6,26 1,25 0,25 1,53 0,50 0,10 0,28 0,36

63 3 0,90 1,26 0,40 1,35 1,31 0,85 1,35 2,20 0,42

64 4 1,35 1,98 2,20 2,40 2,35 1,35 0,27 1,40 0,43

Generación per cápita total del distrito2 0,79

SEGÚN VIVIENDAS DEMUESTREO

PROMEDIOKG/HAB/DIA

TOTAL- GPC 0,79

71

7.4. DENSIDAD DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Días Fecha Peso delrecipiente lleno:Residuos sólidos+Recipiente (kg)

Volumen deresiduos (m3)

Densidad delos residuos(kg/m3)

1 15/06/2015 19,41 0,702 311,432 16/06/2015 18,41 0,786 196,253 17/06/2015 18,64 0,786 215,174 18/06/2015 18,52 0,561 287,175 19/06/2015 18,56 1,460 112,146 20/06/2015 19,13 1,010 197,937 21/06/2015 18,92 1,010 184,79

PESO VOLUMETRICO DE LOS RESIDUOS SOLIDOSParámetro Día 1

Kg/m3Día 2Kg/m3

Día 3kg/m3

Día 4Kg/m3

Día 5Kg/m3

Día 6Kg/m3

Día 7Kg/m3

TotalPromedio

Pesovolumétrico

total 311,43 196,25 215,17 287,17 112,14 197,93 184,79 214,98

72

7.5. COMPOSICIÓN FÍSICA DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Análisis de la composición física de los residuos

Tipo de residuossólidos

Generación de Residuos Sólidos DomiciliariaComposiciónporcentual

15/06/2015

16/06/2015

17/06/2015

18/06/2015

19/06/2015

20/06/2015

21/06/2015 Tot

alDía 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg Kg %

1. Materia Orgánica 1

1,95 3 3,2 2 2,45 1,7 0,114,4

0 30,182. Madera, Follaje 2 0 1,13 0,92 0,83 0,82 0,96 0,71 5,37 11,263. Papel 3 1,68 0,13 0,11 0,34 0,19 0,38 0,15 2,98 6,254. Cartón 0 0,26 0,43 0,07 0,32 0,14 0,83 2,05 4,305. Vidrio 0,33 0,4 0,34 0,42 0,39 0,94 0,41 3,23 6,776. Plástico PET 4 0,03 0,14 0,1 0,09 0,11 0,09 0,09 0,65 1,367. Plástico Duro 5 0,03 0,1 0,11 0,12 0,13 0,07 0,15 0,71 1,498. Bolsas 0,08 0,15 0,22 0,24 0,12 0,26 0,39 1,46 3,069. Tetra - Pak 0 0 0,01 0,03 0,01 0,01 0,05 0,11 0,2310. Teknopor ysimilares 6 0,05 0,1 0,06 0,07 0,26 0,05 0,41

1,002,10

11. Metal 0 0 0,32 0,18 0,25 0,18 0,22 1,15 2,4112. Telas, textiles 0,3 0,54 0,32 0,25 0,52 0,23 0,49 2,65 5,5513. Caucho, cuero,jebe 0 0,1 0,54 0,59 0,5 0,53 0,63

2,896,06

14. Pilas 0,6 0,04 0 0,12 0,24 0,26 0,03 1,29 2,7015. Restos demedicinas, focos, etc 7 0 0 0,26 0,47 0,34 0,63 0,55

2,254,72

16. ResiduosSanitarios 8 0,32 0,57 0,52 0,74 0,29 0,89 0,51

3,848,05

17. Residuos Inertes 9 0 0 0 0,25 0,31 0 0 0,56 1,1718. Otros(Especificar) 10 0 0,62 0,2 0 0 0,1 0,2

1,122,35

Total47,7

1100

7.6. RESIDUOS SÓLIDOS CON VALOR Y SIN VALOR EN EL MERCADOSe determinaron los tipos de residuos sólidos con valor y sin valor en el mercado

RESIDUOS SÓLIDOS CONVALOR DE CAMBIO

PORCENTAJE DE RESIDUOS

SÓLIDOS (%)

Materia Orgánica 30,18Cartón 4,30Papel 6,25Vidrio 6,77Bolsas 3,06TOTAL 50,56

73

RESIDUOS SÓLIDOS SINVALOR DE CAMBIO

PORCENTAJE DE RESIDUOS

SÓLIDOS (%)

Caucho, cuero, jebe 6,06Pilas 2,70Plástico 2,85Tetra - Pack 0,23Teknopor y similares 2,10Metal 2,41Telas textiles 5,55Restos de medicamentos, focos, etc 4,72Residuos inertes 1,17Residuos sanitarios 8,05Otros 2,35TOTAL 88,75

57%

43%

RESIDUOS SOLIDOS CON VALOR DE CAMBIO Y SINVALOR DE CAMBIO EN EL MERCADO

RESIDUOS SÓLIDOSCON VALOR DECAMBIO

RESIDUOS SÓLIDOSSIN VALOR DECAMBIO

74

VIII. PROPUESTA DE MITIGACIÓN AMBIENTAL

PROBLEMAS PROPUESTA OBJETIVOS ACCIONES

Ausencia deCulturaAmbiental

SensibilizaciónAmbiental

Promover la permanenciade talleres informativos delos Residuos Sólidos desdesu generación hasta sudisposición final para lacontinuidad del proyecto deManejo de residuos sólidos.

-Capacitar a lapoblación.-Fomentarconocimientos deeco-eficienciadentro del distrito.-Incentivareducaciónambiental dentrode las institucioneseducativas

Participaciónciudadana

Involucrar a toda lapoblación para cerciorar elmejor desarrollo delproyecto.

-Crear un comitépara la persistenciade participaciónciudadana.

Malaubicación dela compostera

Implementación Mantener el buen estado dela producción del compost.

-Adecuar otro lugarpara instalar lacompostera.

Ausencia derellenosanitario

Compra eimplementaciónpara el uso delrelleno sanitarioBrindarseguridad a laspersonas quelaborarán en elmanejo de losRR.SS.

Obtener los equipos ymateriales de seguridad ybioseguridad (guantes,mascarillas, botas).

-Entrega demateriales deseguridad alpersonal.

-Orientación parael uso obligatoriode los materiales deseguridad.

Falta de unrellenosanitario

-Adecuadomanejo de losresiduos sólidosen el rellenosanitario.

- Cubrir contierra losresiduos sólidoscada vez que serealiza el recojode estos.

-Mejorar el manejo de losresiduos sólidos.

-Cubrir con tierralos residuos sólidosque sondepositados en elrelleno para evitarla emisión demalos olores y lageneración deinsectos quepueden afectar elbienestar de laspersonas.

75

IX. CONCLUSIONES

La generación per cápita de residuos sólidos domiciliarios en el Distrito deImaza es de 0.79 kg/hab/día. Se considera que cada habitante en el DistritoImaza genera 0.79 Kg de Residuos Sólidos diarios.

El peso volumétrico de residuos sólidos en el Distrito de Imaza es de 214,98kg/m3, la utilización de estos valores es importante para actualizar elprograma de gestión integral de residuos sólidos en el Distrito.

La generación total de residuos sólidos domiciliarios en el distrito Imaza esde 47,71 kg/día.

De todos los residuos sólidos con valor de cambio el del 57 % y sin valor decambio es del 43 %

El componente con mayor predominancia de la composición de los residuossólidos domiciliarios es la materia orgánica con un 30,18 %.

El componente como el material inservible (caucho, cuero, jebe, pilas,plástico residuos sanitarios) sin valor de cambio son un total de 19,66 %, yestos tendrán un destino final en el relleno sanitario.

X. RECOMENDACIONES

o Es necesario emprender acciones de sensibilización en la población, encuanto a la importancia de los servicios de residuos sólidos y los recursosnecesarios para su sostenibilidad; de modo que se maximice su eficiencia yse promueva la recaudación de arbitrios para su sostenibilidad.

o La GPC de los residuos es un parámetro importante para continuar con elsistema de recolección adecuada, tratamiento y disposición final de losresiduos sólidos municipales del Distrito.

o Dada la composición de residuos sólidos obtenida, es pertinente laimplementación del programa de manejo de residuos sólidos con enfoque enla confluencia de actores para la reducción, reúso y reciclaje de residuossólidos (RRR).

o Educar a la población para que mantengan una cultura ambiental referente ala recolección y disposición final de los residuos sólidos generados.

o La municipalidad debe ir en un proceso de incluir en el proceso de reciclajea las bolsas plásticas ya que estas también tienen un valor en el mercado.

o Implementación de diferentes contenedores para la deposición de losresiduos sólidos según su procedencia.

76

XI. BIBLIOGRAFÍA

Programa Regional OPS/EHP/CEPIS de mejoramiento de la recolección,transporte y disposición final de residuos sólidos. CEPIS. Lima 1983.

FLORES, D; VILLAFUERTE I. Guía No. 1 Para la realización de estudios degeneración y caracterización de residuos sólidos domiciliarios en ciudades.IPES-Promoción del Desarrollo Sostenible. Lima, 2002.

SAKURAI, K. Aspectos básicos del servicio de aseo. Análisis de residuossólidos. Programa Regional OPS/EHP/CEPIS de mejoramiento de larecolección, transporte y disposición final de residuos sólidos. CEPIS. Lima1983.

IPES - OACA, Estudio de Caracterización de Residuos sólidos del distrito deAte,

Lima, 2004.

Acurio, G., Rossin, A., Teixeira, P. F., & Zepeda, F. (1997). Diagnóstico de lasituación del manejo de residuos sólidos municipales en América Latina y elCaribe. Inter-American Development Bank.

http://www.fonamperu.org/general/agua/proyectos.php

77

ANEXO

ANEXO N° 01 . Cronograma de actividades

Tabla: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE (S)

Entrega de solicitud a laMunicipalidad del Distrito deImaza

10– 06 – 2015 Grupo de caracterización

Aplicación de encuestas en eldistrito de Imaza

13 – 06 – 2015 Grupo de caracterización

Desarrollo de lacaracterización en el distritode Imaza

15 – 06 – 2015 al22 – 06 – 2015

Grupo de caracterización

Procesamiento de datos 04 – 07 – 2015 al15 – 07 – 2015


Redacción de informe 16 – 08 – 2015 al 20 de 092015


RESPONSABLES DE CARATERIZACIÓN

DÍAS INTEGRANTES DEL GRUPOLUNES Ing. Santos Pedraza GuevaraMARTES Sr. Eduardo Leodoro Mejía QuiñonesMIÉRCOLES Lic. Ana María Pedraza GuevaraJUEVES Tec. Faustino Rojas ZamoraVIERNES José Santos Domínguez LópezSÁBADO Tec. Faustino Rojas ZamoraDOMINGO Sr. Eduardo Leodoro Mejía QuiñonesLUNES Tec. Faustino Rojas Zamora

http://www.fonamperu.org/general/agua/proyectos.php

78

Anexo N° 02. Encuesta aplicada a la población muestral

82

ANEXO N° 04. Generación per cápita diaria de los residuos (gpc)Fecha: 15/06/2015 (día 1)

N° deVivienda

Código Peso de labolsa (kg)

Número dehabitantes

Generaciónper cápita(Kg./hab/día)

Observaciones

1 RD-001 42 RD-002 23 RD-003 34 RD-004 35 RD-005 46 RD-006 47 RD-007 28 RD-008 39 RD-009 5

10 RD-010 511 RD-011 412 RD-012 313 RD-013 414 RD-014 415 RD-015 316 RD-016 417 RD-017 418 RD-018 519 RD-019 620 RD-020 321 RD-021 422 RD-022 423 RD-023 424 RD-024 425 RD-025 426 RD-026 427 RD-027 328 RD-028 329 RD-029 430 RD-030 331 RD-031 432 RD-032 433 RD-033 534 RD-034 335 RD-035 536 RD-036 437 RD-037 338 RD-038 539 RD-039 340 RD-040 541 RD-041 442 RD-042 443 RD-043 444 RD-044 345 RD-045 346 RD-046 247 RD-047 448 RD-048 349 RD-049 350 RD-050 451 RD-051 652 RD-052 253 RD-053 3

83

54 RD-054 455 RD-055 556 RD-056 357 RD-057 358 RD-058 459 RD-059 460 RD-060 261 RD-061 362 RD-062 463 RD-063 364 RD-064 4

Total

84

ANEXO 04. Cálculos para obtención de la densidad de los residuos sólidos

CASO 01: CÁLCULO DE VOLUMEN DE RESIDUOS SÓLIDOS (m3)

Fórmula:

Donde:

π= 3.1416d= Diámetro del cilindroh1= Altura de los residuos sólidos dentro del cilindro

Día 1

Volumen de la basura (V) =( . )∗( . ) ∗( . )

Volumen de la basura (V) = 0.702 m3

Día 2


Volumen de la basura (V) = 0.786m3

Día 3



Día 4



Día 5



Día 6



85

Día 7



CASO 02: CÁLCULO DE LA DENSIDAD DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS (kg/m3)

Fórmula:

DONDE:WR2=Peso del recipiente lleno (Residuos sólidos +Recipiente)WR=Peso del recipiente vacíoV= Volumen de la basura (V)

Día 1

Densidad = ( , ).Densidad= 311,43kg/m3

Día 2

Densidad = ( , ).Densidad= 196.25 kg/m3

Día 3

Densidad = ( . ).Densidad= 215,17 kg/m3

Día 4

Densidad = ( , ).Densidad= 287,17kg/m3

86

Día 5

Densidad = ( . ).Densidad= 112.14 kg/m3

Día 6

Densidad = ( . ).Densidad= 197.93kg/m3

Día 7

Densidad = ( . ).Densidad= 184.79 kg/m3

87

ANEXO N° 05. Panel Fotográfico

A. Pesaje de los residuos para la determinación de PPC

B. Pesaje de los residuos para la determinación de la densidad

88

C. Caracterización de la composición física de los residuos sólidos

D. Selección de cada componente de los residuos sólidos

89

E. Visita al botadero de basura en el Distrito de Imaza - Chiriaco

estudio caracterización rr.ss.distrito_imaza_amzonas_perú

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