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Estudios de Grado de la
Facultad de Educación ORIENTACIÓN FORMATIVA Y PROFESIONAL
PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO
Murcia, 25 de febrero de 2013
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Titulaciones que se imparten en la Facultad de Educación
Grado Máster Doctorado
240 ECTS (4 años)
de 60 a 120 ECTS (1 ó 2 años)
(3 ó 4 años)
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
GRADOS
Educación
Social Pedagogía
Educación Primaria
Educación
Infantil
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
NOTAS DE CORTE Y PLAZAS
Educación Social
7,536(S)
138 plazas
Pedagogía
8,208(S)
162 plazas
Educación Infantil
7,581(J)
208 plazas
Educación Primaria
7,499(J)
481 plazas
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Finalidad del título: formar profesionales con un conocimiento
amplio y consistente de las disciplinas relacionadas con la educación
y la formación de niños en edad infantil (0 a 6 años), especialmente en
contextos educativos formales.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
SALIDAS PROFESIONALES
MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL en centros educativos
públicos, concertados o privados, para:
• Educación Infantil (0 – 3 años)
• Educación Infantil (3 – 6 años)
CONVOCATORIAS de la Administración Pública o de organizaciones
privadas:
• Proyectos de Atención a la Infancia
• Atención Integral a Unidades Familiares
• Educador en tiempo de ocio
• Animador de actividades infantiles en cárceles, hospitales, etc.
• Animador sociocultural
• Educador ambiental
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Finalidad del Título: formación inicial de Maestros capacitados para
ejercer en la etapa de Educación Primaria (6 a 12 años) de manera
coherente con las finalidades de nuestro sistema educativo y con lo
legislado sobre la profesión de Maestro.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
SALIDAS PROFESIONALES
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA generalista o especialista,
con la mención correspondiente, en:
• Centros educativos públicos
• Centros educativos concertados
• Centros educativos privados
• Centros educativos bilingües
• Academias
• Centros de educación permanente
• Servicios educativos en centros sanitarios
• Centros socioculturales
• Centros penitenciarios
• Ludotecas
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
8 MENCIONES del Grado en Educación Primaria:
Mención en Educación Física
Mención en Educación Musical
Mención en Lengua Extranjera Inglés
Mención en Lengua Extranjera Francés
Mención en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Mención en Educación Intercultural y Dificultades de Aprendizaje
Mención en Apoyo Educativo en Dificultades de Audición y Lenguaje
Mención en Recursos Educativos para la escuela y el tiempo libre
Se cursan en 4.º de Grado
Se realiza la preinscripción en 3.º de Grado
Se accede por nota media ponderada (30% parte general + 70% parte específica)
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
PLANES DE ESTUDIO de los Grados en Educación Infantil y Primaria
Tipo de materia ECTS
Grado E. Infantil ECTS
Grado E. Primaria
Formación Básica (1º y 2º curso)
60 60
Obligatorias (2º, 3º y 4º cursos)
124 124
Optativas 6 6*
Prácticas Escolares 44 (1º, 2º, 3º y 4º curso)
44 (2º, 3º y 4º curso)
Trabajo fin de Grado
(4º curso, 2º cuatrimestre)
6 6
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Las Prácticas Escolares del
Grado en Educación Infantil
Contacto con los centros educativos desde el primer curso:
Prácticas de Enseñanza I (3 semanas en 1.º curso)
Prácticas de Enseñanza II (3 semanas en 2.º curso)
Prácticas de Enseñanza III (6 semanas en 3.º curso)
Prácticas de Enseñanza IV (6 semanas en 4.º curso)
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Las Prácticas Escolares del
Grado en Educación Primaria
Prácticas de Enseñanza I (4 semanas en 2.º curso):
Conocimiento de la organización del centro escolar y relaciones con el entorno
escolar.
Prácticas de Enseñanza II (8 semanas en 3.º curso):
Actividades profesionales del profesorado de Educación Primaria.
Prácticas de Enseñanza III (6 semanas en 4.º curso):
Prácticas de la Mención: actividades profesionales de los maestros especialistas
correspondientes.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Características de las
Prácticas Escolares de la
Universidad de Murcia
IMPORTANCIA DE LA LABOR TUTORIAL
Doble tutela coordinada
Tutor académico (profesor de la Facultad de Educación)
Maestro Tutor (de Infantil, de Primaria, o de la especialidad correspondiente)
Coordinador de prácticas (maestro del colegio de prácticas)
Tutela efectiva
Tres seminarios con el tutor académico
Una tutoría semanal con el maestro tutor
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Características de las
Prácticas Escolares de la
Universidad de Murcia
POSIBILIDAD DE PRÁCTICAS INTERNACIONALES
Intercambio de estudiantes en prácticas con otras instituciones extranjeras
de formación de maestros:
Francia
Argentina
México
Paraguay
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
CARACTERÍSTICAS:
Tenemos un grupo bilingüe en segundo curso del Grado en Educación Primaria y el próximo curso se está valorando la posibilidad de implantarlo en primer curso.
El 60% de los créditos del Grado (más de 120 ECTS) son impartidos en inglés por profesorado altamente cualificado. Están constituidos por:
Un mínimo de 15 asignaturas.
Las Prácticas Escolares I y II , que se realizan en CENTROS BILINGÜES de la Región de Murcia.
GRUPO BILINGÜE (INGLÉS) DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
CONDICIONES DE ADMISIÓN
Plazo de preinscripción al grupo bilingüe
Cuando se realice la matrícula en 1.º de Educación Primaria se anunciará en la web
de la Facultad de Educación: http://www.um.es/web/educacion
Admisión
Abierto a los estudiantes que hayan sido admitidos en el Grado de Educación
Primaria tras el proceso de preinscripción y que acrediten un nivel B1 o superior
de inglés, o superando una prueba de nivel.
GRUPO BILINGÜE (INGLÉS) DEL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Educación Social:
Finalidad
Formar a profesionales de la Educación Social como
agentes de cambio social, dinamizadores de grupos
sociales a través de estrategias educativas que ayudan
a los sujetos a comprender su entorno social, político,
económico y cultural, y a integrarse adecuadamente.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN Educación Social:
Perfil de ingreso
Persona que tenga interés por las cuestiones relacionadas con la Educación en diferentes contextos sociales.
No se requieren conocimientos previos específicos.
Los conocimientos básicos previos son los correspondientes a un nivel de 2º de Bachiller (preferible opción de Humanidades o Ciencias Sociales).
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN Educación Social:
Competencias
Transmisión, desarrollo y promoción de la cultura.
Generación de redes sociales, contextos, procesos y recursos educativos y sociales.
Mediación social, cultural y educativa.
Conocimiento, análisis e investigación de los contextos sociales y educativos.
Diseño, Implementación y evaluación de programas y proyectos educativos.
Gestión, dirección, coordinación y organización de instituciones y recursos educativos.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Educación Social:
Salidas Profesionales
La acción educativa en diversos contextos e instituciones educativas y sociales con: • Infancia • Juventud • Personas adultas • Personas mayores
Este Grado da acceso a estudios de máster del ámbito de la educación y la formación.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
• Formación Básica 60 ECTS
• Obligatorias 108 ECTS
• Optativas 30 ECTS
• Prácticas 36 ECTS
• Trabajo fin de Grado 6 ECTS
Educación Social:
Plan de estudios (Materias –ECTS)
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN Educación Social:
Distribución de materias/curso
Curso Primer Cuatrimestre Segundo Cuatrimestre
1º
•Sociología de la Educación. •Psicología del desarrollo. •Teoría de la Educación. •Educación Social, Políticas e Instituciones sociales y educativas. •TIC en Educación Social.
6 6 6 6
6
•Psicología Social. •Métodos de investigación en Educ. Social. •Pedagogía Social. •Historia de la Pedagogía Social y Ed.Social •.Antropología Social.
6 6 6 6 6
2º
•Diagnóstico en Educación Social. •Diseño de Proyectos de Intervención. •Educación, cooperación y desarrollo. •Evaluación de Programas en Educ. Social. •Educ. y construcción de la ciudadanía Plural.
6 6 6 6 6
•Proc. y condic. desarrollo de Proyectos. •Progr. de acción educ. en infancia y Juv. •Educación de personas adultas. •Progr. y medidas atención a sujetos disc. •Educación social, personas y colectivos Vulnerables.
6 6 6 6
6
3º
•Educación de personas mayores. •Creación y desarrollo de redes sociales. •Organización y gestión de servicios e instituciones sociales. •Desarrollo y animación sociocultural. •Evaluación de servicios y profesionales de Ed. Social
6 6 6
6 6
•Educación Social y empleo. •El Ed. Soc. Profesionalización y Deontología. •Formación de profesionales en el ámbito de la Educación Social. •Practicas externas 1
6 6 6
12
4º Educación y promoción de la salud Educación y desarrollo sostenible •Optativas (x3).
6 6
18
•Prácticas Externas 2 •Trabajo Fin Grado
24 6
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Educación Social:
Prácticas Externas
Asignatura Tiempo Propósito Instituciones Agentes
Prácticas Externas I
6 semanas 137h 6º cuatrim. 12 cr. ECTS
Poner al estudiante en contacto con una realidad profesional concreta. Realizar tareas de observación y conocimiento de la realidad, actuación y colaboración con el tutor del centro de prácticas, y desarrollo de sencillas actividades autónomas.
Escenarios y realidades sociales en los que se emprendan acciones educativas destinadas a satisfacer las demandas y necesidades de colectivos de personas en distintas etapas de su vida (infancia, juventud, edad adulta y personas mayores).
•Tutor académico. •Tutor institucional. •Estudiante.
Prácticas Externas II
12 semanas 330h 8º cuatrim. 24 cr. ECTS
Poner al estudiante en contacto con una realidad profesional concreta. Diseñar proyectos de intervención que respondan a necesidades de la realidad, implementarlos y valorar sus resultados.
Escenarios y realidades sociales en los que se emprendan acciones educativas destinadas a satisfacer las demandas y necesidades de colectivos de personas en distintas etapas de su vida (infancia, juventud, edad adulta y personas mayores).
•Tutor académico. •Tutor institucional. •Estudiante.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA:
Finalidad
Finalidad del título: Formar profesionales con un conocimiento de las
disciplinas relacionadas con la educación y la formación, que tengan
capacidad de liderar proyectos y adaptarse a contextos de desarrollo
personal, social y profesional presentes en tres ámbitos de actividad
profesional: a) sistema, centros y comunidad educativos; b) organizaciones
y servicios educativos y formativos; c) formación y desarrollo profesional,
laboral y ocupacional.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA:
Perfil de ingreso
Persona que tenga interés y sensibilidad por las cuestiones relacionadas con la Educación y la Formación.
No se requieren conocimientos previos específicos.
Los conocimientos básicos previos son los correspondientes a un nivel de 2.º de Bachillerato (preferible opción de Humanidades o Ciencias Sociales).
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Conocer, analizar, disenar y valorar los procesos de ensenanza y de aprendizaje,
así como estrategias y programas educativos y formativos.
COMPETENCIAS
GRADO EN PEDAGOGÍA
Conocer, planificar, desarrollar, interpretar y valorar procesos de investigacion
basica y aplicada, con enfoques y tecnicas metodologicas diversas.
Analizar necesidades educativas y formativas y determinar propuestas de accion
dirigidas a personas o grupos y particularmente con necesidades especificas
en situaciones de desigualdad, vulnerabilidad y exclusion social.
Conocer, planificar, desarrollar y valorar procesos de orientacion educativa,
profesional, laboral y ocupacional.
Conocer, planificar, desarrollar y valorar procesos de analisis y diagnostico
organizativo, como base para impulsar proyectos de mejora.
Conocer, planificar, desarrollar y valorar procesos de asesoramiento pedagogico,
procesos de formacion y desarrollo profesional y de la carrera y procesos de
gestion de centros y servicios educativos y formativos.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
PLAN DE ESTUDIOS
TIPO DE MATERIA PEDAGOGIA
Formación Básica 60
Obligatorias 132
Optativas 18
Prácticas 24
Trabajo
Fin de Grado 6
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
SALIDAS PROFESIONALES
ÁMBITOS DE ACTUACIÓN:
A) Sistema, centros y comunidad educativos: Orientador
educativo
B) Organizaciones y servicios educativos y formativos:
Asesor psicopedagógico (editoriales), asesor tecnológico
educativo, autoempleo en empresa ocio educativo,…
C) Formación y desarrollo profesional, laboral y ocupacional:
Orientador laboral, formador recursos humanos,
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
El Trabajo Fin de Grado
Para integrar y demostrar las competencias adquiridas
durante los estudios.
Un trabajo individual y autónomo donde se aplican y
desarrollan los conocimientos adquiridos.
Posibilidad de presentarse en lengua española,
inglesa o francesa.
Exposición pública del TFG mediante un Póster.
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Edificio Central
Facultad de Educación
Ubicación de los espacios
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Edificio Luis Vives Biblioteca, Hemeroteca y Sala de Estudio:
1ª planta
Aulario Giner de los Ríos
Facultad de Educación Ubicación de los espacios
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
http://www.um.es/web/educacion/
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FACULTAD DE
EDUCACIÓN
La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser
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