estudo do texto “as ruínas circulares”, de jorge luís borges

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Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges.

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Page 1: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges.

Page 2: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

As etapas de compreensão:

1) Estrutura – aspectos formais;2) Conteúdo – intelecção – resumo3) Características – interpretações

Page 3: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

1) Estrutura – aspectos formais

Estrutura: trata-se de uma narrativa – conto (prosa).

Partes do conto:

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- Narrativa curta, com uma célula dramática;

- Início com tensão dramática elevada;

- Elevação sempre progressiva da tensão;

- Clímax acompanhado do desfecho (o

conto termina após o clímax).

Page 5: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

eixo da tensão

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eixo da tensão

eixo do tempo

Page 7: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

eixo da tensão

clímax

desfecho / fim

(t)

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Uso de um vocabulário mais literário: isso mostra uma busca pelos significados, pelas metáforas

(conotação)

Page 9: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

2) Conteúdo – intelecção

- Eixo temática: um homem dedicado à tarefa de sonhar.

- Consequências da temática: sonhar um homem, torná-lo real (trazê-lo à

realidade) e as ações decorrentes dessa proposta.

- Resumo.

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3) Características – interpretação

- O texto mostra o processo de criação da obra literária – a relação cíclica do

imaginário;

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- Processo de criação: pressupõe o criador, quem dá origem à obra, e o

objeto criado.

- Nessa relação, destaca-se a nova realidade proposta pelo texto.

Page 12: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

Segundo Descartes, há:

- a res cogita- a res extensa

- Uma possível interpretação do conto pode levar a uma “res criativa” como o

lugar do surgimento da obra.

Page 13: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

- Contato entre criador e ser criado: ciclo contínuo, ininterrupto, em que a geração das personagens não cessa, daí a ideia

de “circular”.

- A literatura propõe, pela criação, um processo de transformação pela

linguagem e pela experiência da obra.

Page 14: Estudo do texto “As ruínas circulares”, de Jorge Luís Borges

- Pode-se perceber isso na pintura, em que a mudança, a transformação, marca

o homem de um certo tempo.

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