Ética de la Ética de la investigación investigación

cualitativacualitativa

Inés Mª BarrioRN, PhD

Síntoma

referencia subjetiva que da un enfermo por la percepción o

cambio que puede reconocer como anómalo o causado por un estado

patológico.Se contrapone a

Signo

que es un dato objetivable

¿Qué es la IC?¿Qué es la IC?

• Métodos y técnicas de Métodos y técnicas de investigación social que buscan la investigación social que buscan la comprensión e interpretación de comprensión e interpretación de fenómenosfenómenos

• Resolución de problemasResolución de problemas• Explora intenciones, vivencias, Explora intenciones, vivencias,

opiniones, motivaciones …opiniones, motivaciones …

El método cualitativoEl método cualitativo

• Estudio de los fenómenos en Estudio de los fenómenos en condiciones no experimentalescondiciones no experimentales

• Primacía de aspectos subjetivosPrimacía de aspectos subjetivos• Exploración del significado de los Exploración del significado de los

fenómenosfenómenos• Conocer fenómenos nuevosConocer fenómenos nuevos

¿Para qué?¿Para qué?

• Generar ideasGenerar ideas• Formular hipótesisFormular hipótesis• Identificar actitudes y opinionesIdentificar actitudes y opiniones• Búsqueda de consensoBúsqueda de consenso• Conocer fenómenos complejosConocer fenómenos complejos• Complemento a enfoque cuantitativoComplemento a enfoque cuantitativo• Previo a estudio cuantitativoPrevio a estudio cuantitativo

La vivencia de la salud se La vivencia de la salud se explica mal con la t-Student, explica mal con la t-Student, con la p, o con cualquier con la p, o con cualquier número …número …

Describir acciones, conceptosDescribir acciones, conceptos

Conocer la estructura básica Conocer la estructura básica de una experiencia y su de una experiencia y su significadosignificado

A través del lenguajeA través del lenguaje

• No hipótesisNo hipótesis• Diseño muestralDiseño muestral• Codificación del lenguajeCodificación del lenguaje• Interpretación de los datosInterpretación de los datos

• Control de calidadControl de calidad

Diseño cualitativoDiseño cualitativo

TécnicasTécnicas

Entrevista personalEntrevista personal• EstructuradaEstructurada• No estructuradaNo estructurada• En profundidadEn profundidad

GrupoGrupo• Grupo focalGrupo focal• Grupo de discusiónGrupo de discusión

BrainstormingBrainstorming

ObservaciónObservación• DirectaDirecta• ParticipanteParticipante

Historias de vidaHistorias de vida

ConsensoConsenso• TGNTGN• DelphiDelphi

Otros términosOtros términos

• Investigación etnográficaInvestigación etnográfica• Estudio de casosEstudio de casos• Investigación de campoInvestigación de campo• Investigación antropológicaInvestigación antropológica• Investigación fenomenológicaInvestigación fenomenológica• Investigación naturalistaInvestigación naturalista

• No disculparse por No disculparse por hablar de hablar de investigacion investigacion cualitativacualitativa

• El paradigma El paradigma positivista ya no está positivista ya no está solosolo

PreguntasPreguntas

• ¿Por qué los mensajes sobre salud ¿Por qué los mensajes sobre salud sexual no llegan a los sexual no llegan a los adolescentes?adolescentes?

• ¿por qué no se disminuye el ¿por qué no se disminuye el consumo de grasas?consumo de grasas?

• ¿por qué no hay adherencia a un ¿por qué no hay adherencia a un tratamiento?tratamiento?

• Aunque parezca raro, Aunque parezca raro, la investigación la investigación cualitativa es cualitativa es INVESTIGACIÓN...INVESTIGACIÓN...

• ... en SERES HUMANOS... en SERES HUMANOS

los problemas éticoslos problemas éticos

1.1. Valor social del proyectoValor social del proyecto

2.2. Validez científicaValidez científica

3.3. El balance riesgo-beneficioEl balance riesgo-beneficio

4.4. La relación investigador-sujeto de La relación investigador-sujeto de investigacióninvestigación

5.5. El consentimiento informadoEl consentimiento informado

6.6. La intimidad y la confidencialidadLa intimidad y la confidencialidad

7.7. La evaluación de proyectos La evaluación de proyectos

1. riesgo-beneficio1. riesgo-beneficio¿es inocua la IQ?¿es inocua la IQ?

• Uso de seres Uso de seres humanoshumanos

• Corrección Corrección metodológica, metodológica, premisa éticapremisa ética

• ¿Es tan “blanda” la ¿Es tan “blanda” la IQ?IQ?

1. riesgo-beneficio1. riesgo-beneficio¿es inocua la IQ?¿es inocua la IQ?

La “foto” en La “foto” en la que no la que no me me reconozcoreconozco

2. ¿ investigadores, terapeutas, 2. ¿ investigadores, terapeutas, confesores, testigos... ?confesores, testigos... ?

• Alta implicación Alta implicación emocionalemocional

• Conflicto de Conflicto de interesesintereses

• CriptoterapiaCriptoterapia• ““Yo me acuso”Yo me acuso”

3. consentimiento 3. consentimiento informadoinformado

• Obligación clave Obligación clave en TODA en TODA investigacióninvestigación

– VoluntariedadVoluntariedad– Información Información – CapacidadCapacidad

3. consentimiento 3. consentimiento informadoinformado

• Las RESISTENCIAS Las RESISTENCIAS de los IQsde los IQs

– ¿Contar “qué” ... ?¿Contar “qué” ... ?– Si “cuento”, entonces Si “cuento”, entonces

no valeno vale– Mejor mentirMejor mentir

INFORMACIÓN Y CONSENTIMIENTO

Un grupo de investigadores estamos haciendo un estudio sobre

personas mayores.

Está becado por el Ministerio de Sanidad y Consumo.

Buscamos cómo tratar mejor a los mayores al final de la vida.

Queremos conocer lo que usted piensa sobre varios temas:

- Algunos problemas del final de la vida.

- El depender de otras personas para tareas sencillas.

- Qué pasa cuando se pierde la salud.

El estudio se hace a través de una reunión de grupo. Un moderador,

usted y con otras 7-9 personas hablan sobre estos temas.

Es muy importante para nosotros que usted diga lo que siente, que

hable libremente. No hay opiniones buenas ni malas. La reunión

dura 1 hora y media.

En el grupo pueden salir temas que le parezcan incómodos,

emotivos, difíciles de tratar. Es usted libre de abandonar el grupo

cuando quiera.

La conversación será grabada. Los investigadores la analizan

después. No sale su nombre en ningún sitio. Nadie puede reconocer

lo que usted ha dicho. Las cintas se destruirán en 4 ó 5 meses. Al

final publicamos los resultados en revistas científicas. Pondremos a

su disposición lo que se escriba sobre todo esto.

Puede preguntarme las dudas que se le ocurran. Puede llamar al

97698970 si quiere más información, y preguntar por la

investigadora Dña.......

Si quiere participar firme aquí.

Muchas gracias por su colaboración

Nos vemos en:

C/ General Romero, 50 el día 31 de Marzo

a las 16,30

4. la protección de la 4. la protección de la intimidad y la confidencialidadintimidad y la confidencialidad

• Garantías al sujeto Garantías al sujeto frente a divulgación frente a divulgación públicapública

• Compromiso de secretoCompromiso de secreto

• Custodia de la Custodia de la información información

5. la evaluación ética 5. la evaluación ética de los proyectos de IQde los proyectos de IQ

• ¿ dónde ir ?¿ dónde ir ?

• ¿ sabe el ¿ sabe el evaluador evaluador evaluar ?evaluar ?

Fórmulas para el cálculo de tamaño muestral

e

P)P(100n

20

2

10

Z 2α

Nn

1

n n

0

01

1n

n 12 β

deff*nn 2

Yo decido …Yo decido …

• P = anticipación de porcentaje de P = anticipación de porcentaje de sujetos con esa condiciónsujetos con esa condición

• Z = grado de confiabilidad (1,96; 2,56; Z = grado de confiabilidad (1,96; 2,56; 1,64, …)1,64, …)

• E = error máximo que estoy dispuesto a E = error máximo que estoy dispuesto a admitir (0,5; 01; 0,10)admitir (0,5; 01; 0,10)

• Deff = error de diseñoDeff = error de diseño• ΒΒ = tasa de no respuesta = tasa de no respuesta