etnia garífuna guatemalteca

8/16/2019 Etnia Garífuna Guatemalteca

1/28

Trabajo de Investigación

Filosofía de la Educación.

Etnia Garífuna

Facultad de Ciencias Educativas

Profesorado de Enseñanza Media

Pedagogía en Innovación Educativa

niversidad !a "inci de Guate#ala

$ue%uetenango& '()*


2/28

Misión+ El presente trabajo fue investigado y elaborado por

estudiantes del primer semestre de la carrera de Pedagogía en

Innovación Educativa de la Facultad de Ciencias Educativas dela Universidad Da Vinci Campus Central ue!uetenango" comoparte de nuestro Plan de estudios dentro de los contenidos delcurso de Filosofía de la Educación#

Consultamos varias fuentes en internet para comprender"entender" asimilar y redactar este contenido $ue resultó ser

muy interesante" enri$uecedor" culturalmente educativo yformativo#

Dar a conocer datos e información sobre la etnia %arífuna"difundiendo los conocimientos y el resultado de nuestrotrabajo a nuestros compa&eros de la comunidad educativa#


3/28

"isión+'er referentes y componentes de nuestro conte(to cultural y

educativo estudiantil a nivel universitario#Prepararnos como futuros profesionales al mismo tiempo $uecono)camos" amemos y respetemos nuestra interculturalidadguatemalteca#Fomentar y difundir las ri$ue)as de nuestro país especialmena$uellas $ue son parte del Patrimonio Intangible de la

umanidad" transformando e innovando nuestros conocimiencon el uso de alternativas tecnologías para el aprendi)aje y econocimiento#


4/28

,bjetivos+*l finali)ar la presentación los estudiantes d

Primer 'emestre del curso de Filosofía de laEducación de la carrera de Pedagogía enInnovación Educativa conocer+n y definir+n misión y la visión de ,ste tipo de

investigaciones" conocer+n sobre la etniagarífuna y los diferentes aspectos a$uípresentados y tratados#


5/28


6/28

Etnia Garífuna

Guate#alteca

na #inoría del -ueblo

guate#alteco


7/28

Etnia Garífuna

Guate#altecaContenido.

• Introducción• Descripción• /rigen• Filosofía•

Cosmovisión• 0radiciones• Cultura• 1-sica• Vestuario• 2eligión• Impacto social


8/28

I n t r o d u c c

i ó n +

• % u a t e m a l a

e s u n o d e l o s p a í s e s

* m e r i c a n o s

c o n

m + s r i $ u e ) a

y c u l t u r a" e

s l a C u n a o e l C o r a ) ó

n d e l a

C i v i l i ) a c i ó n

1 a y a" ! o g a r

d e u n a d e l a s

m + s g r a n d e s

c i v i l i ) a c i o n e s

$ u e l a ! i s t o r

i a d e l a ! u m

a n i d a d ! a

c o n o c i d o#

•

E s u n o d e

l o s d e s t i n o s

t u r í s t i c o s m +

s s o l i c i t a d o s

" s u

b e l l e ) a , ! i s t o r i a a s í c

o m o r e a l i d a d

c o n t e m p o r +

n e a

l a ! a c e r i c a

e n v a r i e d a d d e c u l t u r a s"

s u ! i s t o r i a e

s

i m p o r t a n t e y

e s p a r t e d e

l P a t r i m o n i o I n t a n g i b l e d

e

l a u m a n i d a d

#

• U n p u e b l o

t a n r i c o y t a n

p o b r e a l a v

e )" e s t a m b i

, n

u n p a í s m u l t

i , t n i c o" p l u r i

c u l t u r a l y m

u l t i l i n g 3 e"

r e p r e s e

n t a d o p o r l a

b a n d e r a 1 u l

t i c u l t u r a l#


9/28

Guate#ala

Multitnica& -luricultural /

-luriling0e

%uatemala es un país pluricultural por$ue

en ,l coe(isten diversas culturas o pueblos#

En los acuerdos de pa) de 5667 se reconoce

la e(istencia de cuatro grandes pueblos"

etnias o culturas predominantes. mayas"

ladinos" (incas y garífunas#%uatemala tambi,n es un país multi,tnico"por$ue en el territorio nacional convivendiversos grupos etnoling3ísticos8 espluriling3e" ya $ue se !ablan 9: idiomas#


10/28

,rígenes ;a !istoria de los %arífunas se remonta desde tiempos del

descubrimiento y con$uista de estas tierras" en un principio

eran conocidos como caribes negros" nombre $ue les fuedado" ya $ue seg-n se relata en las p+ginas de la !istoria"los primeros Caribes


11/28

*dem+s de los n+ufragos africanos" se debe tener en cuenta $uelos caribes capturaron esclavos en sus luc!as contra los brit+nicosy franceses en islas vecinas y muc!os de los capturados se fueroninsertando en sus comunidades# 1+s adelante surge una nueva

etnia" fusión de los esclavos y los aborígenes#

bicación Geogr4fica+ ;a etnia garífuna se encuentra asentada en los paísescentroamericanos.

%uatemala ?elice onduras


12/28

Filosofía En la concepción filosófica y religiosa garífuna" tiene importancia

capital las ideas de la enfermedad de gubida" la concepción por

medio de sue&os y el trance ritual de posesión# De importancia especial es la creencia $ue los espíritus de

parientes fallecidos" llamados los gubida" puedan causarenfermedades" comportamiento raro e inclusive la muerte" sino se aplacan con ofrendas de comidas y bebidas presentadas enritos especiales# Esta creencia se asocia con un complejo de

ritos curativos $ue incluyen el trance del curandero para adivinarla causa de enfermedad" el trance de posesión para dan)antesrituales y el sacrificio de gallos y cerdos#


13/28

;os sue&os" entre los garífunas" son valorados como fuentesde sabiduría prof,tica y como un medio para comunicarsecon los muertos a trav,s de $uienes los ancestros dan

a conocer su voluntad a los descendientes# Principalmente satisfacen necesidades de entendimiento"

creación" subsistencia" protección" libertad" conocimientode los ciclos naturales" ta(onomías y capacidad parapredecir y pronosticar fenómenos astronómicos#

Dentro de la ciencia y la sabiduría del pueblo garífunala vida de la fauna" flora y el !ombre giran alrededor

de los movimientos del astro lunar#


14/28

Cos#ovisión ;a Cosmovisión garífuna se basa en la espiritualidad ancestral y

en la forma o manera en la $ue ven al mundo" la muerte paraellos no es un fin" sino una transición" un proceso o un cambio#

Creen en un ser supremo o superior y en sus ancestros" paraellos tiene suma importancia la !erencia patrimonial#

Ellos se sienten parte de la naturale)a" no due&os de lanaturale)a" parte integrante de ella" como un complemento#

la vida es un paso" no algo definitivo" su filosofía radica en latransitoriedad de la vida" la cual viven la mayor parte deltiempo con alegres cantos y bailes y despiden de igual manera#


15/28

Tradiciones ;os %arífunas Celebran el 6uru#ein" una

actividad festiva llevada a cabo en ;ivingston" dacomien)o por la ma&ana con representación dela llegada de los garífunas a %uatemala" $uienesson recibidos en la playa con tambores" m-sica"regalos" frutas" vestimentas" etc#

Esta festividad cultural se lleva a cabo cada a&oel 97 de noviembre#


16/28

Cultura ;a organi)ación social y cultural garífuna basa en el matriarcado# ;a fiesta del 9: y 97 de noviembre la celebran como su

independencia y reconciliación" !acen competencias entre

e$uipos de %uatemala" onduras y ?elice ya $ue se re-nen en losdiferentes países en los $ue se !acen esas mismas festividades#

ay ferias" gastronomía" concursos sincroni)ados de tamboreo"baile y canto" el movimiento del cuerpo es importante" cadera"manos y piernas#

El uso de su lengua ara!uaca" es de suma importancia para ellos"

es su propia identidad#


17/28

;as madres y las abuelas son las $ue toman el mando dela educación de los !ijos#

;os padres y abuelos son los $ue se encargan de laagricultura" la pesca y otros $ue!aceres dom,sticos# 'in

embargo" el patriarcado tambi,n juega un papelimportante# Es menos en el aspecto educativo" por$ue la forma de

cómo se educan los !ijos la lleva la madre con consejode la abuela# / sea" las madres son las $ue rigen eln-cleo vital de la familia#

;os padres son los $ue implantan las leyes a modo de$ue se cumplan#


18/28

M7sica

'u principal instrumento musical es el tambor" bailan

singularmente a su sonido" el tamboreo# El ritmo de su baile principal es la Punta" todos dan)an por

naturale)a" $uien no lo !ace es mal visto#

?ailan C!umba y ungu!ungo de manera candente y felices


19/28

"esti#enta Vestuario garífuna es muy colorido por$ue tiene influencia africana

pero actualmente esta en desuso por la influencia de la moda latina"la pobre)a y el alto costo de las telas $ue sirven para suelaboración#

*ntiguamente el vesturaio se !acía a mano" arte transmitido demadres a !ijas# ;a tela usada es la 1andaguina#

Faldas amplias combinadas con la blusa y un turbante" el cabellotambi,n lo peinan con tren)as pe$ue&as tanto mujeres como!ombres" las adornan con caracolitos y conc!as pe$ue&as del mar"

a!ora con accesorios pl+sticos#


20/28

/tro tipo de tela $ue se utili)aba era el C!ambr+n" $ue erallamado tambi,n por los antepasados de los garígunas comoUadubi" y era de colores fuertes#

Usan collares de conc!as" corales y otros productos del mar"pulseras" anillos" aretes" colgantes" tobilleras y varioscomplementos en la ropa" descal)os o con sandalias o caites decuero crudo#

;os !ombres pantalones flojos ya sea largos o cortos comobermudas" camisas y una ceremonial llamada 'imisi o *goro


21/28

8eligión ;a religión de los %arífuna tiene muc!as características en com-n con

las religiones africanas y tambi,n con las religiones Europeas y*merindios#

0iene características muy visibles de otras religiones africanas como laposesión como puede verse en el vud- y otras creencias# 0ienen muc!asceremonias muy complicadas las cuales son una parte vital a su religiónllamada dugu.

Dugu es una ceremonia $ue dura dos semanas con el propósito de dar!onor a los ancestros de alguien $ue tiene una enfermedad muy seria

$ue los m,dicos modernos no pueden curar# En esta ceremonia el buyaio c!am+n de los %arífunas decide si la enfermedad es causada porproblemas con los ancestros o no#


22/28

;a influencia del cristianismos !a cobrado importanciaentre los garífunas" !ay sincretismo y santería" a!oramuc!os se !an convertido al protestantismo y

principalmente al catolicismo# ;os católicos celebran el 96 de septiembre a 'an 1iguel

*rc+ngel con una misa" una procesión alegórica con laimagen del *rc+ngel $ue recorre las todas las calles delpueblo" comida" convivios y bailes#


23/28

Gastrono#ía 'u dieta alimenticia se basa en todos los productos del mar" en el

rico surtido de frutas tropicales como el coco" la pi&a y pl+tano

verde" los combinan con r+bano" arro) y frijol# 'u plato principal es ;a 1ac!uca" una combinación de fruta frita y

el D!arasa" versión garífuna del tamal#

Utili)an muc!o el agua de coco a la $ue llaman lec!e de coco"

Ereba es su alimento principal $ue es el pan de yuca" alimento

principal" pero usan tambi,n el pan de coco#


24/28

I#-acto 9ocialEntre las principales actividades antiguas b+sicas" sociales y

económicas de los garífunas para su economía y producción est+n. ;a pesca y recolección de productos del mar alimenticios y

ornamentales#

El comercio informal de sus productos naturales frutas" flores ymanualidades#

En la ,poca actual.

%uías de turismo

Empleados estatales @maestros" salud" oficinas" seguridadA

Empleados privados

0rabajo de f+bricas" artesanales" Etc#


25/28

1ención especial merece 1arva Cecilia Beat!erborn 'errano"

$uien a la edad de 9 a&os" se convirtió en la primera mujer dera)a negra de la etnia garífuna en ser elegida como la m+s bellade %uatemala" en 9: a&os del concurso 1iss %uatemala" con el

eslogan. Deja $ue el mundo admire tu belle)a>" pararepresentar al país en la := edición del Certamen 1iss Universo9" $ue se celebró ese a&o en uito" Ecuador" en donde

obtuvo el título de >;a ?elle)a de una naciónG#


26/28


27/28


28/28

Mie#bros del gru-o+

5# QacOeline ermencia F,li( Curiales

9# elen ?renda del 2osario ;ópe) 1arcos =# Florinda 0uc! 'on # Qo!ana %abriela 2ívas %óme) :# 1eraly 'araí %óme) Calderón 7# 2eyna %abriel Qim,ne) L# Rendy %uissell 1,rida 1,rida H#

etnia garífuna guatemalteca

Documents