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- EDUCAÇÃO ESPECIAL -

AJUSTE CURRICULAR ( ) Flexibilização ( X ) Adequação ( ) Adaptação

INFANTIL TURMA PERÍODO LETIVO

II A 31 DE MAIO A 02 DE JUNHO

Iniciais do estudante: B.G.V. Prof. Educação Especial: REGIANE

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1º Momento: Vejam só o vídeo de hoje! Assista com sua família a

história: “Eu sou assim e vou te mostrar”.

Acesse pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=Rr06WCVgUKA

*Para realização da proposta de atividade abaixo, RETIRE a atividade impressa na escola

ou em outra unidade escolar mais próxima de sua residência.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEI LIONS CLUBE

ÁREA: Língua Portuguesa – Ciências da Natureza

EIXO: Leitura – Ser Humano e Qualidade de vida

CONTEÚDO: Leitura como fruição e entretenimento, linguagem verbal e não verbal, leitura

de imagens (percepção visual) com discriminação dos elementos e suas partes; Partes

Externas do Rosto

OBJETIVOS: Ler e interpretar texto tanto nos aspectos não verbais quanto nos aspectos

verbais; Conhecimento do Corpo Humano,

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2º Momento: O mediador deverá dividir os trechos da história para trabalhar uma parte por

dia ou momento.

SUGESTÕES DE ESTIMULAÇÃO:

LER o trecho e MOSTRAR a imagem escolhida para o momento.

TOCAR em seu próprio rosto FALANDO o nome desta parte.

TOCAR no rosto da criança FALANDO qual é a parte SOLICITANDO

IMEDIATAMENTE, que a criança TOQUE E FALE/BALBUCIE de forma intencional

na referida parte do rosto.

RECORTE as imagens e MOSTRE UMA DE CADA VEZ

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Para além da realização dessa semana...

O mediador poderá realizar diariamente esse tipo de atividade!

Repita as ações, crie outras formas... façam um no outro, na irmã, na avó, em frente ao

espelho, com apoio de músicas, vídeos...

Sempre com muita alegria, muitas cócegas e principalmente, buscando o olho no olho, olho

dele na sua boca na hora de ver a articulação dos sons das palavras.

REGISTRO: Mande fotos e/ou filme e compartilhe esses momentos com as professoras.

REFERÊNCIAS: Vídeo e imagens retirados do Youtube com acesso em 31 de maio de

2021, através do link: https://www.youtube.com/watch?v=Rr06WCVgUKA.

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- EDUCAÇÃO ESPECIAL -

AJUSTE CURRICULAR ( ) Flexibilização ( X ) Adequação ( ) Adaptação

INFANTIL TURMA PERÍODO LETIVO

II A 31 DE MAIO A 02 DE JUNHO

Iniciais do estudante: B.G.V. Prof. Educação Especial: REGIANE

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1º Momento: A criança assistirá ao vídeo “Dança da Imitação”, (acesse com a criança

após o tempo de 0:38 seg). Link: https://www.youtube.com/watch?v=giGa2ePeq-0.

O mediador deverá conduzir esse momento, proporcionando os movimentos DE DANÇA E

MOVIMENTO junto com a criança.

VAMOS DANÇAR?

Afaste o sofá;

Retire os brinquedos do chão;

Agora é só diversão.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEI LIONS CLUBE

ÁREA: Música – Cultura Corporal

EIXO: Som e Música, Apreciação Musical e Contextualização. – Brincadeiras de Destrezas

e Desafios Corporais.

CONTEÚDO: Brincadeira usando o corpo, música infantil. – Criação artística corporal.

OBJETIVOS: Conhecer, apreciar alguns gêneros musicais – Ampliar as possibilidades de

domínio consciente e voluntário das ações corporais de natureza lúdica, artística e de

destreza por meio da apropriação de atividades da cultura corporal.

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2º Momento: AGORA QUE JÁ DANÇARAM LIVREMENTE, VAMOS FAZER ALGUMAS

IMITAÇÕES?

Mediador, CANTE E FAÇA OS MOVIMENTOS ensinado a criança em um tempo mais lento

para dar tempo dela observar, processar a informação e imitar os movimentos.

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BALANCE A MÃOZINHA

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(Bater palminhas 3 vezes)

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(Dobrar os joelhos)

NHEK NHEK

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(MEXER O BUMBUM)

TUM TUM TUM

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PULAR LEVANTANDO

SUA MÃO

(LÁ LÁ LÁ LÁ LÁ LÁ HEY!)

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REGISTRO: Mande fotos e/ou filme e compartilhe esses momentos com as professoras.

REFERÊNCIAS: Vídeo e imagens retirados do Youtube com acesso em 31 de maio de

2021, através do link: https://www.youtube.com/watch?v=giGa2ePeq-0