europaschule mint-ec schule
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Europaschule Mint-Ec Schule. Informationen über die Qualifikationsphase Schuljahre 11 und 12 1.-4. Semester. Beginn 8.8.2013. eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen. Ziele der gymnasialen Oberstufe. Die Schüler sollen. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
EuropaschuleMint-Ec Schule
Beginn 8.8.2013
Informationen über die Qualifikationsphase
Schuljahre 11 und 121.-4. Semester
Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung
mitVertiefung in Schwerpunktbereichen
eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen
Die Schüler sollen
Das besondere Ziel:
wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine
Studierfähigkeit erwerbenihren Bildungsweg auch
berufsbezogen fortsetzen können
Ziele der gymnasialen Oberstufe
Neu: Das Kurssystem
Kursunterricht statt Klassenverband
Tutor statt Klassenlehrer/-in
Leistenplan statt Stundenplan
Selbstverantwortung statt Kontrolle
Aufgaben: sich und andere
(Kurslehrer, Tutor, Jahrgangsleiter) informieren
Unterricht vor- und nachbereiten
Verbindlichkeiten und Termine einhalten
Abschlüsse
Es gibt nur noch zwei Abschlussmöglichkeiten:
Abitur
schulischer Teil der Fachhochschulreife: (Qualifikation in zwei Schulhalbjahren und ein
mindestens einjähriges Praktikum)
(in allen anderen Fällen: Abgangszeugnis, keine weitere Qualifikation)
Leistungsbewertung
In der Einführungsphase (10) gibt es Noten 6 bis 1,
In der Qualifikationsphase (11, 12) gibt es Punkte 0 bis 15.
sehr gut 1 : 13 14 15 gut 2 : 10 11 12 befriedigend 3 : 07 08 09
ausreichend 4 : 04 05 06 mangelhaft 5 : 01 02 03 ungenügend 6 : 00
Versäumter Unterricht „Schwänzen“ VO-GO: Hat die Schülerin oder der Schüler aus einem selbst zu
vertretenden Grund Unterricht versäumt und kann deshalb die Leistung in diesem Fach nicht bewertet werden, so gilt der Unterricht mit der Note „Ungenügend“ abgeschlossen.
„Krankheit oder anderes entschuldbares Fehlen“ VO-GO: Ist der Grund nicht selbst zu vertreten, [wird] in der
Qualifikationsphase […] der Unterricht als „nicht teilgenommen“ gewertet.
Hat die Schülerin oder der Schüler Unterricht versäumt und kann die Leistung in einem Fach deshalb nicht bewertet werden oder wird eine Unterrichtsleistung mit „ungenügend” bewertet, so ist die Belegungsverpflichtung in diesem Fach nicht erfüllt.
QualifikationsphaseAufgabenfelder und Fächer
A: sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch,
Kunst, Musik, Darstellendes Spiel
B: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Politik-Wirtschaft, Geschichte (auch bilingual),
Erdkunde, Religion (ev. und kath.), Werte und Normen, Philosophie
C: mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematik, Physik, Chemie , Biologie, Informatik
Sport und das Seminarfach bleiben außerhalb der Felder
Qualifikationsphase Kernfächer
Deutsch Fremdsprache Mathematik
Jede(r) Schüler(in) muss diese Fächer durchgehend, jeweils 4-stündig, belegen.
Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer(vierstündig)
1 Fach auf grundlegendem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung
1 Fach auf grundlegendem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *)
*) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich.
1) im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: P1 das erste Schwerpunktfach GeschichteP2 Deutsch/fortgeführte Fremdsprache/Mathematik/NaturwissenschaftP3 das zweite Schwerpunktfach
Prüfungsfächer
3 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2, P3) schriftliche Abiturprüfung *)
(mit doppelter Wertung bei der Zulassung zum Abitur)
Qualifikationsphase Bedingungen für Prüfungsfächer
Unter den fünf Prüfungsfächern müssen sein
1. aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach
2. zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache und Mathematik
Jede(r) Schüler(in) muss diese Fächer zu Beginn der Qualifikationsphase wählen und durchgehend, jeweils 4-stündig, belegen.Voraussetzung: Das Fach wurde ein Halbjahr lang in der Einführungsphase belegt. (Spa 1 Jahr)
Qualifikationsphase weitere Fächer
Ergänzungsfächer (4h oder 2h) sind je nach Schwerpunkt verbindlich zu wählen
bis zur Schülerpflichtstundenzahl von 34 Wochenstunden
Sport (2h) keinem Aufgabenfeld zugeordnet bei Sportbefreiung muss ein Ersatzfach gewählt werden
Seminarfach (2h) (www.gymbane.de/Schule/Fächer)
keinem Aufgabenfeld zugeordnet, fachübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen
Facharbeit und Studienfahrt
Wahlfächer weitere bisher nicht gewählte Fächer nach
Angebot der Schule
Qualifikationsphase Schwerpunkte
sprachlicher SP fgf. FS1 und FS2 fgf. FS und DEU
naturwissenschaftlicher SP NW1 und NW2 NW1 und MAT
gesellschaftswissenschaftlicher SP GES und (PO-W )
Musisch-künstlerischen SchwerpunktMU und DEU/MAJede(r) Schüler(in) belegt damit automatisch zwei 4-stündige Fächer, die unter erhöhten Anforderungen zu betreiben sind und die schriftliche Prüfungsfächer sind.
Das GBN bietet die folgenden Schwerpunkte an:
sprachlicher Schwerpunkt
naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
musischer Schwerpunkt
4. und 5. Prüfungsfach
En, Fr, La, De, Sa
Po, Ge, Re, Pl Ma, Bi, Ch, Ph
nur als 5. Prüfungsfach:
Geschichte bilingual, nicht für Neuanfänger Sa in der Einführungsphase (Jg. 10)
Sprachliches Geschichte bilingual (Spanisch) kann
Prüfungsfach sein, wenn in der Einführungsphase dieser Unterricht mindestens ein Schulhalbjahr lang besucht wurde und Spanisch in der Qualifikationsphase als Fach gewählt wird.
Auf dem Zeugnis erscheint dann der Vermerk: „Geschichte wurde in spanischer Sprache unterrichtet.“
CertiLingua Exzellenzlabel (www.certilingua.net)zwei moderne Fremdsprachen bis zum Abitur, Nachweis bilinguale Sachkompetenz, z.B. im Seminarfach oder Austauschteilnahme (nähere Informationen bei Herrn Tomhave)
Anschaffungen und Kosten
•Lehrwerke zum Teil schon vorhanden (Ausleihe/Kauf), weitere Unterrichtsmaterialien werden von Fachlehrern mitgeteilt•Teilnahme am Skikurs (Ende Januar 2014)•Teilnahme an der Studienfahrt im Seminarfach
Wahlbögen
Kurswahl Alle Infos zum genauen Nachlesen unter
www.gymbane.de /Schule/SekII Zum genauen Nachlesen: Infobroschüre des
MK zum Download Wahlbogen ausdrucken, ausfüllen
unterschreiben und beim Klassenlehrer/ der Klassenlehrerin abgeben bis zum 11.03.2013
bei Auslandsaufenthalt hier informieren, Wahlbogen downloaden und ausgefüllt an info@gymbane senden; nach Rückkehr sofort in der Schule bei Herrn Imhof melden