european migration
TRANSCRIPT
MIGRATIA IN
EUROPA
PR O I E
C T ET W I N
N I NG 2
0 1 5 - 2 0 1 6
DESPRE PROIECTElevi din Franța, Cipru și România lucrează împreună în cadrul
proiectului migrația în Europa.Proiectul a început în luna septembrie 2015 și se încheie în
luna iunie 2016, când elevii vor realiza în colaborare un emagazine ce va cuprinde toate activitățile creative realizate pe parcurs.
Ei au lucrat in echipe internationale si au utilizat diverse instrumente web .
PARTENERILycée des métiers Louis Blériot, TRAPPES, FRANTALyceum Archangellou "Apostolos Markos”, NICOSIA, CIPRUColegiul National Pedagogic Constantin Bratescu, CONSTANTA,
ROMANIA
DISCIPLINE ABORDATECetățenie, Limbi străine, Istorie, TIC
LIMBA PROIECTULUILimba engleză
VÂRSTA ELEVILOR15- 18 ani
INSTRUMENTE FOLOSITEAudio conferințe, Chat, e-mail, Forum, MP3, Other software (Powerpoint, video, fotografii și desene),
Jurnalul de proiect, Twinspace, Video conferințe, Web publishing)
OBIECTIVE Dezvoltarea aptitudinilor lingvistice scrise şi orale Dezvoltarea capacității de a lucra în echipăDezvoltarea capacității de a dezbate pe tema migrațieiÎmbunătățirea abilităților de TIC De a deveni cetățeni activi.
ACTIVITĂȚIActivitatea 1 Sa ne cunoastem!- noiembrieActivitatea 2 Sa descoperim in scoala noastra originea elevilor-
noiembrieActivitatea 3 Crearea logo-ului si votarea logo-ului comun –
noiembrie-aprilie
Activitatea 4 Motivele migratiei / De ce oamenii migreaza? - decembrie
ACTIVITATIActivitatea 5 Povesti despre migranti astazi - februarie- martieActivitatea 6 Cum putem face fata valului de migranti si
refugiati?- aprilieActivitatea 7 Evaluarea si crearea unui emagazine - mai
CREAREA LOGO- URILOR
SESIUNE DE CHAT
POVESTI DESPRE MIGRANTI ASTAZI
COMPLETAREA UNUI CHESTIONAR
REZULTATE CHESTIONARE
LUCRAM LA EMAGAZINE
REZULTATE ASTEPTATESpatiul de lucru va fi folosit pentru comunicare membrilor
echipei si pentru a impartasi experientaOrganizarea unor sesiuni de chat pe parcursul anului scolarVom crea in colaborare un emagazine unde vom prezenta
intreaga munca.