EURYDICEKatalog publikacji2017-18

EURYDICEKatalog publikacji2017–18

Opracowanie redakcyjne: Magdalena Górowska-Fells

Layout i skład: Michał Chojnacki

Projekt okładki: Dorota Kuczara Druk: Multigraf Drukarnia Sp. z o.o. Bydgoszcz Wydawca: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Al. Jerozolimskie 142a, 02-305 Warszawa www.frse.org.pl | kontakt@frse.org.pl www.eurydice.org.pl

© Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2019ISBN: 978-83-65591-75-3

Zamówienia:Polskie Biuro Eurydicetel. 22 463 13 70eurydice@frse.org.pl

Publikacja bezpłatna

EURYDICE Katalog publikacji 2017–18

Polskie Biuro Eurydice ma przyjemność przedstawić Państwu katalog publikacji sieci Eurydice wydanych w latach 2017–2018. W katalogu uwzględniliśmy również dwie najnowsze publikacje z roku 2019.

Raporty Eurydice dotyczą bardzo szeroko rozumianej edukacji – od żłobka i przedszkola po szkolnictwo wyższe i uczenie się dorosłych. W raportach można znaleźć informacje i analizy dotyczące funkcjonowania systemów edukacji w 38 krajach wchodzących w skład sieci. Opracowania zawierają także porównania międzynarodowe i dane krajowe, wskaźniki, wyniki badań edukacyjnych i statystyki.

Wszystkie publikacje z katalogu są dostępne na stronie internetowej Polskiego Biura Eurydice – www.eurydice.org.pl.

Obok opisu każdej publikacji znajduje się informacja, czy dana pozycja jest dostępna:- w wersji online (PDF): angielskiej (ENG) i/lub polskiej (PL)- w wersji drukowanej (druk): angielskiej (ENG) lub/i polskiej (PL).

Zapraszamy na naszą stronę FB Eurydice Polska, gdzie regularnie informujemy o nowościach Eurydice i innych publikacjach dotyczących edukacji w Europie i na świecie.

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

4

Kluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie 2017

Key Data on Teaching Languages at School in Europe – 2017 Edition

Publikacja prezentuje najważniejsze trendy w polityce edukacyjnej w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych w 42 europejskich systemach edukacyjnych. W raporcie można znaleźć informacje dotyczące języków obcych nauczanych w poszczególnych krajach i czasu ich nauczania, doskonalenia zawodowego nauczycieli języków obcych oraz wsparcia językowego dla uczniów-imigrantów nieposługujących się językiem wykładowym. Raport koncentruje się na nauczaniu języków obcych, ale znajdują się w nim także informacje dotyczące obecności w programach szkolnych języków regionalnych i klasycznych oraz języków mniejszości narodowych i etnicznych.

Eurydice Brief: Kluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie 2017

Eurydice Brief: Key Data on Teaching Languages at School in Europe – 2017 Edition

Krótki raport dotyczący nauczania języków obcych w szkołach w Europie, prezentujący główne wnioski z publikacji o tym samym tytule.

PDF: PL, ENGdruk: PL, ENG

PDF: PL, ENGdruk: PL

5

Edukacja szkolna

Edukacja obywatelska w szkołach w Europie 2017

Citizenship Education at School in Europe 2017

W publikacji można znaleźć informacje dotyczące programów nauczania przedmiotu/ów dotyczących edukacji obywatelskiej – ich organizacji i treści, procesu dydaktycznego i oceniania uczniów, ewaluacji pracy szkoły, kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz oferowanych im form wsparcia. Każde zagadnienie zostało zilustrowane szczegółowym opisem rozwiązań stosowanych w wybranym kraju.

Eurydice Brief: Edukacja obywatelska w szkołach w Europie 2017

Eurydice Brief: Citizenship Education at School in Europe 2017

Krótki raport dotyczący nauczania edukacji obywatelskiej w szkołach w Europie, prezentujący główne wnioski z raportu o tym samym tytule.

PDF: PL, ENGdruk: PL, ENG

PDF: PL, ENG

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

6

Wskaźniki strukturalne służące monitorowaniu edukacji i szkoleń w Europie 2018

Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2018

Raport obejmuje ponad 30 szczegółowych wskaźników wybranych do monitorowania systemów edukacji i szkoleń w Europie w pięciu kluczowych dziedzinach: wczesnej edukacji i opiece, osiągnięciach uczniów w zakresie umiejętności podstawowych, przedwczesnym kończeniu nauki, szkolnictwie wyższym, zwiększaniu szans na zatrudnienie. Oprócz wskaźników w raporcie można znaleźć definicje, objaśnienia sytuacji w poszczególnych krajach oraz analizy najważniejszych strategii i reform.

Integracja uczniów ze środowisk migranckich w szkołach w Europie. Polityka poszczególnych krajów i stosowane rozwiązania

Integrating Students from Migrant Backgrounds into Schools in Europe: National Policies and Measures

W raporcie przeanalizowano zalecenia i regulacje dotyczące sposobów przyjmowania uczniów cudzoziemskich w szkołach w Europie oraz zapewnianego im wsparcia w nauce (m.in. języka) i funkcjonowaniu w środowisku szkolnym. W raporcie zwrócono też uwagę na stosowane w niektórych krajach holistyczne podejście do potrzeb takich uczniów, uwzględniające ich potrzeby psychospołeczne.

PDF: ENG

PDF: ENGdruk: ENG

7

Edukacja szkolna

Czas przeznaczony na nauczanie poszczególnych przedmiotów w szkolnictwie obowiązkowym w Europie 2017/18

Recommended Annual Instruction Time in Full-time Compulsory Education in Europe 2017/18

Język ojczysty, matematyka, nauki ścisłe i przyrodnicze oraz języki obce to główne przedmioty obecne w programach nauczania wszystkich szkół w Europie. Aktualizowany corocznie raport informuje, ile godzin przeznacza się w roku szkolnym na nauczanie tych przedmiotów w poszczególnych krajach. Minimalny czas nauczania przedmiotów jest prezentowany w godzinach zegarowych w podziale na poziomy edukacji.

Edukacja domowa dzieci w wieku obowiązku szkolnego w Europie

Home Education Policies in Europe: Primary and Lower Secondary Education

Krótki raport prezentuje podstawowe informacje dotyczące ram prawnych umożliwiających nauczanie dziecka w domu. Oprócz części porównawczej, opracowanie zawiera także szczegółowe opisy rozwiązań stosowanych w poszczególnych krajach.

PDF: ENG

PDF: ENG

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

8

Diagramy europejskich systemów edukacji 2017/18

Opracowanie pozwala prześledzić, jak kraje europejskie zorganizowały swoje systemy edukacji. Analiza wykresów ułatwia znalezienie podobieństw i różnic na poszczególnych etapach edukacji od wychowania przedszkolnego po szkolnictwo wyższe.

Struktury europejskich systemów edukacji 2018/19

The Structure of the European Education Systems 2018/19: Schematic Diagrams

Najnowsza wersja publikacji „Struktury europejskich systemów edukacji” w języku angielskim prezentuje systemy w formie graficznej. W porównaniu z prezentowaną powyżej wersją polską, dane zostały zaktualizowane - dotyczą roku 2018/2019.

PDF: PLdruk: PL

PDF: ENG

9

Edukacja szkolna

Europejski kalendarz roku szkolnego 2018/19

The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education 2018/19

Kalendarz roku szkolnego zawiera informacje o czasie trwania roku szkolnego w poszczególnych krajach, w tym m.in. o dniu rozpoczęcia i zakończenia lekcji, czasie trwania i datach poszczególnych przerw w nauce oraz liczbie dni poświęconych na pracę w szkole. Wykresy dają możliwość porównań międzykrajowych.

Kariera zawodowa nauczycieli w Europie: początki pracy zawodowej, awans i system wsparcia

Teaching Careers in Europe: Access, Progression and Support

Raport informuje, jakie kwalifikacje są wymagane do pracy w zawodzie nauczyciela, jakiego wsparcia mogą oczekiwać nauczyciele podczas wykonywania swoich obowiązków, a także jakie mają perspektywy awansu i doskonalenia zawodowego. Opracowanie przedstawia również najważniejsze wyzwania dla systemów edukacji związane z niedoborem lub nadmierną podażą kandydatów do zawodu. Raport obejmuje również takie zagadnienia, jak planowanie na poziomie centralnym poziomu zatrudnienia nauczycieli, uwarunkowania rozpoczynania kariery zawodowej, mobilność zawodowa nauczycieli, doskonalenie zawodowe, przebieg kariery i awans oraz ocena ich pracy.

PDF: ENG

PDF: PL, ENGdruk: PL, ENG

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

10

Zarobki nauczycieli i dyrektorów szkół w Europie 2016/17

Teachers’ and School Heads’ Salaries and Allowances in Europe 2016/17

Raport obejmuje krótką część porównawczą dotyczącą zarobków nauczycieli i dyrektorów szkół w Europie w roku szkolnym 2016/17 oraz fisze krajowe. Część porównawcza przedstawia minimalne i maksymalne ustawowe wynagrodzenia nauczycieli i dyrektorów szkół w 41 krajach/regionach Europy. Porównanie dotyczy zarówno wysokości wynagrodzeń nauczycieli, jak i zmian w ich poziomie w ostatnim roku. Każda fisza krajowa składa się z dwóch części – pierwsza jest poświęcona zarobkom nauczycieli, a druga – dyrektorów szkół. Fisze krajowe zawierają m.in. informacje dotyczące: rocznych zarobków brutto, zarówno ustawowych, jak i rzeczywistych, wzrostu uposażenia, wynagrodzeń za godziny nadliczbowe oraz dodatków do pensji.

Tworzenie polityki edukacyjnej na podstawie danych i wyników badań

Support Mechanisms for Evidence-based Policy-Making in Education

Raport informuje o tym, w jaki sposób w Europie formułuje się politykę edukacyjną oraz jakie źródła danych i wyniki badań są wykorzystywane w tym procesie. Publikacja próbuje odpowiedzieć na pytania: jakie instytucje są zaangażowane w proces dostarczania danych, w jaki sposób dane i wyniki badań są wykorzystywane, jaka jest ich dostępność i czy w procesie biorą udział pośrednicy, których zadaniem jest budowanie sieci kontaktów między politykami i badaczami.

PDF: ENG

PDF: ENG

11

Szkolnictwo wyższe

Tablica wyników mobilności studentów. Uwarunkowania studiowania za granicą

Mobility Scoreboard: Higher Education Background Report

Raport informuje o postępie, jaki odnotowano w poszczególnych krajach europejskich w upowszechnianiu i ułatwianiu wyjazdów młodzieży na studia zagraniczne. W publikacji opisano sześć wskaźników w pięciu obszarach tematycznych: dostęp do informacji i poradnictwo, przygotowanie językowe, kontynuacja pomocy materialnej i kredytów studenckich podczas studiów zagranicznych, wsparcie dla studentów ze środowisk defaworyzowanych oraz uznawalność efektów kształcenia i kwalifikacji.

Uchodźcy – dostęp do szkolnictwa wyższego. Polityka i działania poszczególnych krajów

Integrating Asylum Seekers and Refugees into Higher Education in Europe: National Policies and Measures

Raport analizuje, w jaki sposób szkolnictwo wyższe w poszczególnych krajach jest przygotowane na przyjęcie coraz większej liczby uchodźców i osób poszukujących azylu w Europie. Raport składa się z dwóch części. W pierwszej znajduje się wybór aktualnych statystyk dotyczących migracji. Część druga prezentuje przegląd polityki w 35 krajach europejskich oraz strategii i działań, mających na celu włączenie uchodźców i osób poszukujących azylu do instytucji szkolnictwa wyższego.

PDF: PL, ENGdruk: PL, ENG

PDF: ENGdruk: ENG

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

12

Modernizacja szkolnictwa wyższego w Europie: kadra akademicka – 2017

Modernisation of Higher Education in Europe: Academic Staff – 2017

Raport przedstawia sytuację kadry akademickiej we współczesnym szkolnictwie wyższym, a w szczególności wymagania dotyczące kwalifikacji nauczycieli akademickich, proces rekrutacji do zawodu, warunki zatrudnienia oraz wpływ mechanizmów zapewniania jakości na ich sytuację zawodową. W raporcie można znaleźć również informacje o krajowych strategiach dotyczących umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego i ich związkach z mobilnością nauczycieli akademickich. W opracowaniu dostępne są również wykresy prezentujące najważniejsze kategorie nauczycieli akademickich w poszczególnych krajach.

Eurydice Brief: Modernizacja szkolnictwa wyższego w Europie: kadra akademicka – 2017

Eurydice Brief: Modernisation of Higher Education in Europe: Academic Staff – 2017

Krótki raport dotyczący kadry akademickiej w szkołach w Europie, zawierający główne wnioski z raportu o tym samym tytule.

PDF: PL, ENGdruk: PL, ENG

PDF: ENG

13

Szkolnictwo wyższe

Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego. Raport z realizacji procesu bolońskiego

The European Higher Education Area in 2018: Bologna Process Implementation Report

Raport zawiera dane jakościowe oraz szczegółowe statystyki dotyczące szkolnictwa wyższego w różnych obszarach tematycznych – od wymiaru międzynarodowego po mobilność i zagadnienia etyczne. Raport nawiązuje do trzech najważniejszych filarów Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, czyli trójstopniowej struktury studiów wyższych, uznawalności oraz zapewniania jakości, jak również do priorytetów wyznaczonych przez Komunikat Erewański z roku 2015 (proces dydaktyczny, włączanie społeczne oraz zatrudnialność).

Opłaty za studia oraz pomoc finansowa i materialna dla studentów w Europie 2018/19

National Student Fee and Support Systems in European Higher Education 2018/19

W raporcie, oprócz krótkiego międzynarodowego porównania, czytelnik znajdzie zaktualizowane opisy wyjaśniające, jak przedstawiają się opłaty i kredyty studenckie w poszczególnych krajach, i z jakiej pomocy materialnej mogą korzystać studenci.

PDF: ENGdruk: ENG

PDF: ENG

Katalog publikacji EURYDICE 2017–18

14

Europejski kalendarz akademicki 2018/19

The Organisation of the Academic Year in Europe 2018/19

Kalendarz roku akademickiego prezentuje dane krajowe dotyczące organizacji roku akademickiego – daty rozpoczęcia i zakończenia roku, wakacji oraz poszczególnych semestrów – a także terminy sesji egzaminacyjnych. Wiele krajów dopuszcza znaczną autonomię uczelni w tym zakresie.

Zrozumieć edukację w Europie. 20 lat Eurydice w Polsce

Tom rocznicowy zawiera wybór artykułów opracowanych przez ekspertów Polskiego Biura Eurydice w obszarach tematycznych nawiązujących do wspólnych europejskich priorytetów edukacyjnych. Są to wczesna edukacja i opieka, przedwczesne kończenie nauki, zawód nauczyciela, edukacja językowa i szkolnictwo wyższe. W publikacji poświęconej 20-leciu Eurydice można również znaleźć artykuł o historii i misji sieci autorstwa Larsa Bo Jakobsena, dyrektora Europejskiego Biura Eurydice, historyczny przegląd różnych nurtów badań edukacyjnych pióra prof. Zbigniewa Sawińskiego oraz rozmowę z Anną Smoczyńską, wieloletnią koordynatorką Eurydice w Polsce, która opowiada o pionierskim doświadczeniu uruchomienia polskiego biura i swoich doświadczeniach ze współpracy w ramach sieci.

PDF: ENG

PDF: PLdruk: PL

15

Szkolnictwo wyższe

The System of Education in Poland 2018

Nowe, aktualne wydanie publikacji Polskiego Biura Eurydice, przedstawiającej system edukacji w Polsce w języku angielskim. Zawiera informacje o reformie systemu oświaty (także w formie graficznej), opisy i dane statystyczne dla poszczególnych poziomów kształcenia (od przedszkola po szkolnictwo wyższe i uczenie się dorosłych), informacje o zawodzie nauczyciela, kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i zapewnianiu jakości w edukacji, zwięzłe informacje praktyczne dostosowane do potrzeb odbiorcy zagranicznego, zarówno ucznia/studenta, jak i nauczyciela/wykładowcy.PDF: ENG

druk: ENG

Sieć Eurydice

Eurydice to europejska sieć informacji o edukacji, składająca się z biura centralnego w Brukseli oraz 42 biur w 38 krajach biorących udział w programie Erasmus+. Sieć istnieje od 1980 roku i jej zadaniem jest opracowywanie raportów dotyczących edukacji w dziedzinach uznawanych za priorytetowe przez Komisję Europejską.

Eurydice przygotowuje następujące rodzaje publikacji:• Systemy edukacji on-line – stale aktualizowane opisy krajowych systemów edukacji

w 34 krajach (38 systemów) w języku angielskim;• Seria „Kluczowe dane” zawierająca wskaźniki dotyczące ważnych dziedzin edukacji, takich

jak np. wykorzystanie nowych technologii w szkole lub nauka języków obcych;• Publikacje tematyczne uwzględniające bieżące zagadnienia będące przedmiotem europejskiej

współpracy;• Fakty i liczby – corocznie aktualizowane publikacje opisujące wybrane aspekty systemów

edukacji, m.in.: kalendarz szkolny i akademicki, wymiar nauczania poszczególnych przedmiotów, zarobki nauczycieli i dyrektorów szkół.

Polskie Biuro Eurydice działa od 1996 r. i jest zaangażowane – merytorycznie oraz organizacyjnie – w przygotowanie wszystkich publikacji Sieci. Biuro realizuje podwójną misję – informuje Europę o polskim systemie edukacji poprzez wkład do wspólnych publikacji sieci oraz rozpowszechnia wyniki badań Eurydice w Polsce. Publikuje raporty Eurydice w tłumaczeniu na język polski, raporty własne oraz artykuły promujące wiedzę o systemach edukacji w Europie.