ev.odinedu.ru”окументы... · web viewПубличный доклад является...

32
Публичный доклад 2017 – 2018 учебный год

Upload: others

Post on 30-Dec-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

Публичный доклад

2017 – 2018 учебный год

Page 2: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…..………...2

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ………………………...…...2

2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА…………………….7

3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА…………………………………………………………………....…..12

4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ……………………………………………………………....…..15

5. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ .………………………………………………………………..…17

6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ……………..……20

7. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ………………………………...…21

8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………...……………………………..……...…22

Page 3: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

ВВЕДЕНИЕ

Публичный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного учреждения дополнительного образования Одинцовского центра эстетического воспитания, обеспечивающим регулярное информирование всех заинтересованных сторон о состоянии и перспективах развития Центра. Доклад обеспечивает прозрачность функционирования образовательной системы Центра, формирует пространство информационного диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса. Публичный доклад подготовлен авторским коллективом МАУДО ОЦЭВ в составе административной команды, методистов, представителей общественности.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯМуниципальное автономное учреждение дополнительного образования Одинцовский

центр эстетического воспитания введен в эксплуатацию 01 сентября 1989 года. С января 2012 года произошло изменение названия учреждения с указанием его типа –

«автономное».Адрес: 143000, Московская область, город Одинцово, улица Маршала Жукова, дом 29Телефон (факс) (495) 596 25 71, (495) 596 25 83. E-mail: estecentre @ yandex . ru Сайт: http//:ev.odinedu.ruЛицензия Министерства образования Московской области на осуществление образовательной деятельности № 76966 от 27.01.2017 г., срок действия лицензии: бессрочно. Свидетельство о государственной аккредитации АА 148099 регистрационный № 1999 от 23.06. 2008 г. В 2008г. учреждение прошло аккредитацию, в результате которой была присвоена высшая категория.

Центр расположен в густонаселенном 3-ем микрорайоне, относительно старом по возрасту застройки, с развитой инфраструктурой и высокой транспортной доступностью.

Центр выполняет социальный заказ на дополнительное образование, исходя из запросов родителей и законных представителей детей микрорайона.

Центр эстетического воспитания функционирует как многопрофильное учреждение дополнительного образования Высшей категории, где осуществляется целенаправленный процесс воспитания и развития личности.

В ноябре 2010 года произошло присоединение в качестве филиала ОЦЭВ Одинцовского детского центра оздоровительно-экологического центра «Турист».

Филиал расположен по адресу143000, Московская область, город Одинцово, бульвар Маршала Крылова, дом 1Телефон (факс) (495) 591 17 82. E-mail: c . filial @ yandex . ru Сайт: http//:ev.odinedu.ru

Основной задачей педагогического коллектива является выполнение закона РФ «Об образовании» и сохранение контингента.

3

Page 4: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

Учреждение ведет свою деятельность на основе государственных нормативных документов.

Согласно Уставу в учреждение дополнительного образования принимаются ребята преимущественно с 6 до 18 лет.

Каждый из них имеет возможность выбора не только содержания и формы занятий по своим интересам, но и удобные для себя темпы и режимы деятельности, а также педагога.

Все объединения обладают собственным образовательно-воспитательным потенциалом, их можно рассматривать как сообщество педагогов, обучающихся и родителей, основанное на принципах добровольности, самоопределения и самодеятельности, сотрудничества и сотворчества. Занятия ведутся в течение всего учебного года по расписанию, включая каникулы. Обучающиеся занимаются во внеурочное время.

Сохранность контингента зависит в первую очередь от авторитета, мастерства, опыта работы и заинтересованности педагога.

Количество обучающихся

Учебный

годНа начало года На конец года Отсев %

2015/2016 1684 1678 0,2

2016/2017 1757 1560 11,21

2017/2018 1725 1585 8,1

2015/2016 2016/2017 2017/20181450

1500

1550

1600

1650

1700

1750

1800

начало годаконец года

Обобщив данные анализа сохранности контингента, можно сформулировать

следующие выводы:

1. Вопросы сохранности контингента обучающихся должны стать центральными в

деятельности ОЦЭВ и филиала.

2. В ОЦЭВ необходимо провести внутренний аудит сохранности контингента

обучающихся в объединениях с последующим обсуждением его результатов на заседаниях

методических объединений, педагогических советов.

Page 5: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

Возрастные группы обучающихся.

Учебныйгод

7-9 лет 10-14 лет 15-17 лет 18 лет Всего

2015/2016 713 815 156 0 16842016/2017 728 891 138 0 17572017/2018 851 693 95 4 1725

2015/2016 2016/2017 2017/20180

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

7-9 лет10-14 лет15-17 лет18 лет всего

Состав обучающихся.

Учебный год

Количество девочек Количество мальчиков

2015/2016 1401 283

2016/2017 1326 431

2017/2018 1223 502

5

Page 6: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

2015/2016 2016/2017 2017/20180

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

количество девочекколичество мальчиков

Из таблиц видно, что, по-прежнему, количество обучающихся девочек значительно больше чем мальчиков, что связано со спецификой учреждения, где большая часть дополнительных образовательных программ имеет художественно-эстетическую направленность, которые по виду деятельности предназначены больше для девочек.

В основном программы по направлениям ориентированы на учащихся младшего и среднего возраста. Процент обучающихся старшеклассников незначителен, это обуславливается не столько недостаточным уровнем работы Центра, сколько большой учебной занятостью этой категории ребят, а также эстетической направленностью работы и местом нахождения Центра, где в нескольких метрах находятся «Ледовый дворец», культурно-спортивный центр «Мечта», Дворец спорта «Искра», различные клубы, работа которых ориентирована на молодежь.

Проблема привлечения старшеклассников находится в стадии разработки – планируется открытие групп «Школы лидеров», «Прямой эфир», что очень актуально сейчас среди молодежи; пересматривается набор предлагаемых услуг на основе потребностей детей и родителей.

В 2017-2018 учебном году коллектив успешно реализовывал первоочередные задачи, которые сформулированы в Программе развития Центра. А именно: повышение качества образования, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, совершенствование системы выявления и поддержки талантливых детей, повышение квалификации педагогических кадров для работы в современных условиях, соблюдая при этом принцип гуманизации, что предполагает реальное соблюдение прав педагога и ребенка.

Была усовершенствована материально-техническая база основного здания и филиала за счёт косметического ремонта кабинетов и других помещений общего пользования, работы по благоустройству территории. Педагогами дополнительного образования и администрацией активно используются образовательные Интернет-ресурсы; подключена локальная сеть.

Введена система стимулирования педагогов, работающих с одаренными детьми – предусмотрены дополнительные выплаты стимулирующего характера с учётом показателей результатов труда, в частности: подготовка победителей конкурсов и фестивалей, призёров и лауреатов научно-практических конференций.

В соответствии с принципами сотрудничества и принципа целостности, что предполагает построение деятельности Центра на основе единства процессов развития, обучения и воспитания обучающихся и создание сбалансированного образовательного

Page 7: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

пространства, в центре действует структура управления, где особую роль играет Управляющий совет. В его составе педагоги, родители, представители общественности, представители Управления образования.

Контактная информация администрации МАУДО ОЦЭВ

Козлова ИринаНиколаевна

Директор 84955962571

Шиманаева Марина Леонидовна

Зам. директора по УМР 84955962583

Самойлова Ольга Ильинична

Руководитель структурного подразделения

84955911782

Худякова Эльвира Серафимовна

Зам. директора по ВР 84955962583

Сальникова Ирина Викторовна

Зам. директора по АХР 84955962571

Строев Владимир Владимирович

Зам. директора по безопасности 84955962583

Селифанова Ольга Васильевна

Председатель профсоюзного комитета

84955962583

2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Наименование и характеристика программ дополнительного образования

В центре все педагоги дополнительного образования работают по модифицированным образовательным программам разной направленности.Сведения о количестве реализуемых программ представлены в таблице.

Направленность реализуемых программ

Количество программ

Количество детских объединений

на базе УО на базе школ ПОУФизкультурно-спортивная 5 2 2 2Художественная 60 43 6 14Туристско-краеведческая 5 1 5 -Социально-педагогическая

3 1 - 3

Естественнонаучная 3 3 1 -Всего: 76 50 14 19

Срок реализации дополнительных образовательных программ:

Срок реализации количество % от общего количества программ1. до 1 года 5 6,6 %2. от 1 года до 3 лет 36 47,3 %3. от 3 и более 35 46 %

В ОЦЭВ реализуется 76 образовательных программ, большая часть которых разработана самими педагогами. Образовательные программы учитывают возрастные

7

Page 8: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

особенности детей, уровень их подготовки, а также особенности учебного процесса в учреждениях дополнительного образования:- обучающиеся посещают занятия в ОЦЭВ в свободное от основной учёбы время;- обучение организуется на добровольных началах;- учащимся предоставляются возможности сочетать различные направления деятельности и формы занятий (широкая внеурочная деятельность);- допускается переход учащихся из одной группы в другую.

Программы, реализуемые в Одинцовском Центре эстетического воспитания

в 2017-18 учебном году:

1.ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ.

Хореографическое направление

Педагоги ПрограммаСрок

обученияКол-во

часВозраст обуч-ся

1

Зенина Оксана Георгиевна Сарибекян Мариам Эдвардовна

«Конфетти»

3 года 288 4-6 лет3 года 288 6-9 лет3 года 288 10-13 лет3 года 288 13-16лет

«Конфетти-2»3года 288 4-73 года 288 7-10

2 Гаврилова Светлана МихайловнаВысочкина Елена Сергеевна «Магнифико» 1год 144 5-14

Изобразительное направление1 Анисимова Анастасия Борисовна «Студия рисунка» 1 год 144 7-112 Герасимова Елена Ивановна « Веселый карандаш» 3 года 144 7-183 Данькова Ольга Владимировна «Радуга» 2 года 144 7-15

4 Енукян Ирина Ашотовна «Экология и эстетика» 3 года 144 7-14«Палитра» 2года 72 4-7

5 Козлова Анастасия Юрьевна«Креатив» 3года 216 8-18

«Природа и вдохновение» 3 36 7-18«Креатив-2» 3года 144

6 Махоткина Ольга Ильинична «Семицветик» 3 года 144 7-147 Прошкина Елена Леонидовна «Радужные фантазии» 1 год 36 7-10

Декоративно - прикладное направление1 Бувайлик Марианна Леонидовна «Забавное тесто» 1 год 144 7-182 Козлова Ирина Николаевна «Чудесные мгновения» 3 года 144 7-18

3 Ордынская Наталья Николаевна«Пластилиновый мир» 1 год 144 7-9«Творческая мастерская» 3 года 144 8-16

4 Самойлова Ольга Ильинична «Теремок» 2 года 144 7-15

5 Селифанова Ольга Васильевна «Талисман» 1год 72 7-103 года 144 7-16

6 Станисавлевич Маргарита Сергеевна «Марья-Искусница» 1 год 144 6-13

3года 216 8-16Музыкальное направление

1 Анисимова Людмила Георгиевна «Дети Солнца» 4года 72 7-17«Дети солнца-2» 2 года 72 5-8

2 Келина Светлана Васильевна «Путеводная звезда» 3 года 38 7-18

Page 9: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

3 Кириллова Надежда Алексеевна «Веселый музыкант» 3 года 72 7-17

4 Миронова Агнесса Ивановна «Юный пианист» 5лет 72 7-181год 72 13-17

«История музыки» 2 года 36 10-15

5 Митрофанов Александр Митрофанович

«Гитара» 3 года 72 7-17

«Гитара -2» 3 года 36 7-18

6 Пухнаревич Татьяна Александровна «Живая вода» 3 года 36 6-151 год 36 10-15

7 Сигитова Инесса Юрьевна «Юный пианист» 5лет 72 7-18«Музыкальная грамота» 3 года 34 7-13

8 Титов Анатолий Иванович « Русскиенародные инструменты» 2 года 108 8-15

9 Титова Ирина Васильевна «Раздолье» 1 год 72 7-1210 Тонкель Лидия Александровна «Юный пианист» 5 лет 72 7-18

11 Рознюк Александра Александровна

«Дети Солнца. Сценическое движение» 1 год 72 4-11

«Дети Солнца. Актер. мастерство» 1год 36 10-16

«Дети Солнца-2. Хореография» 1 год 72 4-11

«Дети Солнца-2. Дети Солнца-3. Хореография» 1 год 72 4-11

«Дети Солнца-2. Дети Солнца-3. Актер. мастерство»

1 год 36 10-16

12 Гришкин Андрей Иванович«Мир гитары» 3 года 72 9-18«Теория музыки» 3 года 36 7-18

13 Гришина Екатерина Евгеньевна «Дети Солнца-3» 1 год 72 5-10Театральное направление

1 Лысенко Любовь Григорьевна Театр-студия «Гармошка» 3 года 108 7-16

2 Зубова Ника Вячеславовна

Театральная студия «Вдохновение»

1 год 72 8-183 года 144 8-18

Театральная студия «Вдохновение-2

3 года 216 11-181 год 144 7-15

3 Коваленкова Анастасия Николаевна «АРТ и КО»1 год 144 6-82 года 144 6-15

2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

1 Капустина Александра Владимировна «Юный журналист» 1 год 144 9-15

2 Худякова Эльвира Серафимовна «Росток» - группа интелл.- эстетического развития 3 года 216 4-7

3 Прошкина Елена Леонидовна«Лучик» - группа интелл.- эстетического развития 3 года 216 4-7

3. ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ1 Пятина Елена Михайловна «Занимательная экология» 3 года 144 7-15

2 Паялина Наталья Михайловна «Я фотограф» 1 год 72 8-17

3 Строев Владимир Владимирович «С компьютером на Ты» 1 год 144 8-16

4. ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ1 Корнеев Александр Алексеевич «Полярная звезда»

1 год 324 7-93 года 324 7-184 год 324 10-18

2 Дзвонковский Алексей Андреевич «Юный турист» 1 год 360 10-159

Page 10: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

3 Горчакова Наталья Сергеевна «Малая родина» 3 года 144 11-154 Жидеева Елена Анатольевна «Истоки» 1 год 144 7-85 Филипеня Римма Александровна «Кристалл» 2 года 144 10-16

5. ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ1 Бурыкина Елена Ивановна «Высота» 2 года 216 7-14

2 Демчук Виктор Васильевич «Сити-Данс»1 год 108 7-183года 108 7-182года 216 7-18

Наименование и характеристика платных образовательных услугПрактика предоставления платных дополнительных образовательных услуг в центре

начата в 2002 году.Прейскурант расценок платных дополнительных образовательных услуг ежегодно

утверждается Постановлением Администрации Одинцовского муниципального района.

№ п/п

Наи

мено

вани

е уч

реж

дени

я

Виды оказываемых платных дополнительных

образовательных услугК

олич

еств

о гр

упп

Сто

имос

ть

услу

ги з

а од

но

заня

тие

Периодичность предоставления услуги

1. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: театральное объединение «Вдохновение 2»

1

2

325

325

1-й год обучения – 2 раза в неделю по 1 ак. часу;2-й, 3-й годы обучения – 2 раза в неделю по 2 ак. часа.

2. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение ИЗО «Природа и вдохновение»

1 225 2 раза в неделю по 1 ак. часу

3. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение ИЗО «Креатив 2»

1 300 2 раза в неделю по 2 ак. часа

4. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: вокальное объединение «Дети солнца 2»

3 250 2 раза в неделю по 1 ак. часу

5. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: вокальное объединение «Дети солнца – сценическое движение»

1 375 1 раз в неделю по 1 ак. часу

Page 11: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

6. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам физкультурно-спортивной направленности: объединение спортивного танца «Сити-Данс 2»

3 250 3 раза в неделю по 1 ак. часу

7. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение ИЗО «Палитра»

1 225 2 раза в неделю по 1 ак. часу

8. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам социально-педагогической направленности: объединение интеллектуально-эстетического развития «Лучик» (прикл. труд)

5 375 3 раза в неделю по 1 ак. часу

9. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам социально-педагогической направленности: объединение интеллектуально-эстетического развития «Лучик»

5 375 3 раза в неделю по 1 ак. часу

10. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение ИЗО «Радуга»

1 375 1 раз в неделю по 1 ак. часу

11. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение ДПИ «Пластилиновый мир»

1 325 2 раза в неделю по 1 ак. часу

12. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам социально-педагогической направленности: объединение интеллектуально-эстетического развития «Росток»

3 375 3 раза в неделю по 1 ак. часу

13. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение музыкально-эстетического развития «Музыкальная грамота»

3 550 1 раз в неделю по 1 ак. часу

14. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение музыкально-эстетического развития «История музыки»

2 550 1 раз в неделю по 1 ак. часу

11

Page 12: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

15. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: музыкальное объединение «Гитара-2»

3 550 1 раз в неделю по 1 ак. часу

16. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: театральное объединение «АРТиКО 2»

3 325 2 раза в неделю по 1 ак. часу

17. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение народного танца «Конфетти -2»

1

1

333

167

3 раза в неделю по 1 ак. часу3 раза в неделю по 2 ак. часа

18. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам художественной направленности: объединение хореографии «Магнифико»

3 500 2 раза в неделю по 2 ак. часа

19. МАУДО ОЦЭВ

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам физкультурно-спортивной направленности: объединение спортивного танца «Сити-Данс А»

1

1

375

375

3 раза в неделю по 1 ак. часу3 раза в неделю по 2 ак. часу

ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА СВОЕНИЯ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Дополнительное образование детей, в силу неполной легитимации в отечественной системе образования опосредованно или частично входит в предлагаемые регионально-муниципальные системы оценки качества образования.

Проблема оценки качества в нашем учреждении значительно сложнее и серьезнее чем в других образовательных учреждениях.

В каждой образовательной программе разработана своя система оценки качества освоения программы. Результатом «на выходе» являются не свойства детей и подростков, но качество условий и процессов, в которых каждый из них получает максимум импульсов для своего развития и личностного становления.

3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Режим работы учрежденияВ настоящее время Центр эстетического воспитания функционирует в следующем

режиме: ежедневно, включая выходные дни, кроме красных дней календаря, по утвержденному расписанию с 8.30 до 20.30

Page 13: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

продолжительность одного занятия 30-45 минут.

Учебно-материальная базаСтруктура учебного процесса: с 15 сентября по 31 мая, без каникул и выходных дней.

В основном здании 11 учебных кабинетов, 2 современных хореографических зала, площадью 288 кв. м., и актовый зал.

В филиале 6 учебных кабинетов и аудитория для проведения массовых мероприятий. Один из кабинетов оборудован интерактивной доской.

Вся мебель в кабинетах промаркирована, кабинеты укомплектованы мебелью в соответствии с росто-возрастными особенностями обучающихся. Эффективность использования кабинетов составляет 100%.

IT – инфраструктура. В истекшем учебном году процесс информатизации в центре получил дальнейшее

развитие.Скорость доступа к сети Интернет – свыше 100 Мегабит в секунду. В рамках

долгосрочных целевой программы «Развитие информационно-коммуникационных сетей и технологий в Одинцовском муниципальном районе в 2015-2018 гг.» успешно внедряется система электронного документооборота. Наблюдается положительная динамика использования интернет-ресурсов на занятиях по декоративно-прикладному творчеству, ИЗО и вокальному искусству и внеурочной деятельности.

На всех компьютерах с доступом в Интернет установлена система контентной фильтрации, которая блокирует выходы на сайты, противоречащие задачам обучения и воспитания.Кадровый состав.

Структура кадров Центра эстетического воспитания складывается из представителей администрации, педагогов дополнительного образования, методистов и технического персонала. Штат ОЦЭВ укомплектован на 100 %.

Образовательный ценз работников соответствует типу учреждения высшей категории и 1 категории по оплате труда.

Ведущая роль в организации жизнедеятельности любого образовательного учреждения отводится педагогическому коллективу. Анализируя кадровое обеспечение Центра эстетического воспитания, можно отметить следующее:

Численность административно-управленческого персонала – 6 человек, из них 5 человек ведут учебные часы.

Численность учебно-вспомогательного персонала и младшего вспомогательного персонала в основном здании и в филиале Центра эстетического воспитания - 22 человека.

Численный состав педагогических работников центра:

Педагогические работники 2015/2016 2016/2017 2017/2018На постоянной основе 59 52 23Совместители 22 19 16

В 2017-2018 уч. году в основном здании ОЦЭВ и в филиале работает 39 педагогов, из них 16 - по совместительству.

13

Page 14: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

Профессиональный уровень педагогического коллектива МАУДО ОЦЭВ достаточно высок. 33 педагога (84%) имеют высшее и среднее профессиональное образование. 4 педагога продолжают обучение в высших учебных заведениях. Наблюдается тенденция к увеличению числа педагогов, имеющих высшее специальное образование.

11 педагогов имеют высшую квалификационную категорию (28% от общего количества педагогов)

10 первую (26% от общего количества педагогов), 4 педагога аттестованы на соответствие с занимаемой должностью (10%).

Награды, звания, заслуги.

Почетная Грамота Управления образованияФ.И.О. Должность Дата награждения

Зенина О.Г. Педагог Приказ № 1033 от 16.05.2016Зубова Н.В. Педагог Приказ №1372 от 05.09.2016

Козлова А.Ю. Педагог Приказ №1372 от 05.09.2016Васильева М.А. Зав. костюмерной Приказ № от 2017

Корнеев А.А. Педагог Приказ № от 2017Махоткина О.И. Педагог Приказ № от 2017

Титова И.В. Педагог Приказ № от 2017Титов А.И. Педагог Приказ № от 2017

Тонкель Л.А. Педагог Приказ № от 2017Строев В.В. Зам. директора по безопасности Приказ № от 2017

Почетная Грамота Управления образования в связи с юбилеемТитова И.В. педагог б/п

Горячева Л.В. администратор Приказ №177 от 02.02.2016Пятина Е.М. педагог Приказ №177 от 02.02.2016

Данилова Т.Л. секретарь Приказ №283 от 13.02.2017Зенина О.Г. педагог Приказ №443 от 07.03.2017

Худякова Э.С. педагог Приказ № от 15.05.2017Козлова И.Н. и.о. директора Приказ №2040 от 20.06.2017

Сигитова И.Ю. педагог Приказ № от .2017Селифанова О.В. педагог Приказ № от .2018Пухнаревич Т.А. педагог Приказ № от .2018

Почетная Грамота главы г.п. ОдинцовоУрекина Людмила Александровна Методист б/п 2016Бутович Наталья Владимировна Концертмейстер б/п 2016 Харитонова Ирина Валериевна Педагог б/п 2016

Благодарственное письмо Главы Одинцовского муниципального районаКозлова Ирина Николаевна Рук. струк. подразделения б/п 2016

Бувайлик Марианна Леонидовна Методист б/п 2016Козлова Ирина Николаевна Рук. струк. подразделения б/п 2017

Бувайлик Марианна Леонидовна Методист б/п 2017Почетная Грамота Главы Одинцовского муниципального района

Сальникова Ирина Викторовна Заместитель директора б/п

Почетная Грамота Мин. обр. Московской областиКозлова Ирина Николаевна Рук. струк. подразделения Пр. №244-л от 20.07.2016

Худякова Эльвира Серафимовна Заместитель директора Пр. №244-л от 20.07.2016

Повышение квалификации педагогов за три года

Учебный год Всего Кол-во работников, повысивших %

Page 15: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

квалификацию2015/16 59 14 24%2016/17 52 7 13%2017/18 39 7 18%

В 2017/18 учебном году повысили квалификацию 18 % педагогических работников Центра.

4. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

В Центре понятия качество образования и оценка понимаются упрощенно, а действия по оценке качества образования ограничиваются двумя параллелями:

Оценкой индивидуальных достижений обучающихся как результатов образования; Оценкой образовательных учреждений посредством процедур лицензирования,

аттестации и аккредитации.

По выше указанным критериям в Центре эстетического воспитания обучающимися достигнуты следующие результаты.

Участие в районных конкурсах

Названия конкурсов, фестивалей Кол – во участников Результаты участия

1 Районный конкурс детского творчества«Из дальних странствий возвратясь…»

10 Диплом лауреата 1 ст. -2 шт.Диплом лауреата 2 ст. – 6 шт.Диплом лауреата 3 ст. – 2 шт.

2 Районный конкурс театральных и литературно-музыкальных композиций «День пушкинского лицея»

2 участие

3 Районный конкурс детско-юношеского рисунка и прикладного искусства, посвященного творчеству А.С. Пушкину «Пушкин и дети» (участие)

10 Диплом лауреата 1 ст. -2 шт.Диплом лауреата 2ст. – 1 шт.Грамота педагогу-1 шт.

4 Районный конкурс декоративно-прикладного искусства «Традиционная кукла» в рамках Фестиваля искусств «Ступени».

2 Диплом лауреата 1ст.- 1 шт.

5 Районный этап областного конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

3 Грамота за 1 место –2 шт.

Грамота за 3 место – 1 шт.

6 Районный конкурс детского и юношеского рисунка и прикладного искусства «Рождественская звезда».

20 Диплом лауреата 1 ст.- 1 штДиплом лауреата 2 ст.- 1 шт.Диплом лауреата 3 ст.-1 шт.Поощрит. приз – 1 шт.

7 Районный конкурс детского и юношеского рисунка и прикладного искусства «Пасхальный свет и радость».

10 Диплом лауреата 1 ст.- 1 шт.Поощрит. приз – 1 шт.

8 Районный конкурс чтецов «Живое слово» в рамках Фестиваля искусств « Ступени».

5 Диплом лауреата 2 ст.-1 шт.

15

Page 16: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

9 Районный вокальный конкурс «Одинцовский соловей» в рамках фестиваля искусств «Ступени».

20 Диплом лауреата 1 ст.- 3 шт.Диплом лауреата 2 ст. – 2 шт.Диплом лауреата 3 ст.-2 шт.

10 Районный конкурс хореографических коллективов «Бал Терпсихоры» в рамках фестиваля «Ступени».

77 Диплом Гран-при - 1 шт.Диплом лауреата 1 ст.- 5 шт.

11 Районный конкурс театральных коллективов «Театральная весна» в рамках XI фестиваля искусств «Ступени»

35 Диплом лауреата 1 ст.- 1 шт.Диплом лауреата 2 ст. – 1 шт.

12 Районный конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»

1 Диплом лауреата 1 ст.- 1 шт.

13 Районный конкурс изобразительного творчества по противопожарной тематике «Неопалимая купина»

4 Диплом за 1 место – 2 шт.Диплом за 2 место – 1 шт.

14 Районный конкурс художественного творчества, посвященный 139-летиюК. Малевича

5 Диплом за 1 место – 1 шт.Диплом за 3 место – 2 шт.

15 Районный инструментальный конкурс«Музыкальная мозаика» в рамках фестиваля «Ступени».

24 Диплом лауреата 3 ст.-2 шт.

16 Конкурс экологических рисунков, плакатов, фотографий в рамках фестиваля «День Земли»

2 Диплом за 1 место – 1 шт.

17 Районный конкурс школьных печатных изданий «Акулы пера – 2017»

20 Поощрительный диплом

18 Районный конкурс патриотической песни «Споёмте, друзья!»

1 Диплом за 2 место – 1 шт.

19 Открытый районный театральный фестиваль «Комета света»

15 Диплом лауреата - 10 шт.

20 Районный фестиваль-конкурс «Мы талантливы»

8 Диплом лауреата 1 ст.-7 шт.Диплом лауреата 2 ст.-2 шт.

21 Районный фестиваль «Одинцовские самоцветы»

1 Диплом 3 степени - 1 шт.

ВСЕГО275 Общее кол-во - 48

Призовые – 44

Участие в областных конкурсах1 Областной конкурс исполнителей эстрадной

песни в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии

12 Диплом лауреата 1ст. – 1 шт.Диплом дипломанта 2 ст. –1 шт.

2 Московские открытые городские соревнования по спортивному туризму на пешеходных дистанциях в закрытых помещениях

6 участие

3 Первенство Московской области по спортивному туризму, водные дистанции

23 Диплом за 3 место – 2 шт.

4 Областная выставка-конкурс изобразительного творчества «Гармония

13 Диплом 1 степени - 1 шт.Диплом 2 степени - 1 шт.

Page 17: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

Живописной сюиты» в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии».

Диплом 3 степени - 1 шт.Спец. диплом – 1 шт.Свидетельство участника – 7 шт.

5 Областной конкурс хореографических коллективов «Малые формы» в рамках Фестиваля «Юные таланты Московии».

6 Свидетельство участника финала – 1 шт.

6 Областной конкурс детской хореографии «Веселая детвора» в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

36 Диплом дипломанта 3 ст. –1 шт.Свидетельство участника - 1 шт.

7 Московские открытые городские соревнования по спортивному туризму на пешеходных дистанциях – Гонки четырех

12 участие

8 Районный этап областного конкурса на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию

2 Грамота за 1 место - 1 шт.Грамота за 3 место-1 шт.

9 Очный этап защиты исследовательских краеведческих работ обучающихся Всероссийского конкурса «Отечество»

1 Диплом дипломанта-1 шт.

10 Финал Московской областной конференции юных экологов

3 Диплом за 2 место – 1 шт.Диплом за 3 место – 2 шт.

11 Региональное соревнование по спортивным танцам «Танцующий город»

85 Диплом за 1 место – 7 шт.Диплом за 2 место – 9 шт.Диплом за 3 место – 3 шт.

12 Областной конкурс на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию

1 Диплом за 1 место -1 шт.

ВСЕГО200 Общее кол-во – 44

Призовые – 35Участие в международных и всероссийских конкурсах

1 Международный проект «Союз талантов России», г. Тула

3 Диплом лауреата 1 ст. -1 шт.Диплом лауреата 2 ст. – 1 шт.Диплом лауреата 3 ст. – 1 шт.

2 Всероссийский конкурс педагогов доп. образования «Сердце отдаю детям», г. Ханты-Мансийск

1 Диплом лауреата 3 степени в своей номинации

3 Международный телевизионный проект IT- проект конкурс «Ross и Я. RU – 2017»

1 Диплом лауреата Гран-При

4 Международный конкурс-фестиваль детского, юношеского и взрослого творчества «Таланты России», г. Москва

2 Диплом лауреата 3 ст. – 1 шт.

5 Международный телевизионный конкурс «ROSS и Я»

1 Диплом лауреата Гран-При

6 Международный конкурс «Felice musica» 1 Диплом лауреата 1ст.- 1 шт.7 Всероссийский вокальный конкурс

«FFortissimo», г. Тула6 Диплом лауреата 1ст.- 8 шт.

Диплом лауреата 3 ст. - 2 шт.

17

Page 18: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

8 Международный конкурс «Морозные узоры»», г. Москва

2 Диплом лауреата 2 ст.- 1 шт.Диплом дипломанта 2 ст. - 1 шт.

9 Международный фестиваль «Звездопад талантов». Финал, г. Москва

4 Диплом лауреата 2 ст.-1 шт.Диплом лауреата 3 ст. – 2 шт.Диплом дипломанта – 2 шт.

10 Международный фестиваль «Очарование Богемии», Чехия, г. ПрагаВ рамках проекта «Салют талантов»

11 Диплом лауреата 1ст.- 3 шт.Диплом лауреата 2 ст.-5 шт.Диплом лауреата 3 ст. - 1 шт.

11 II Международный фестиваль-конкурс талантов «Новое поколение»

1 Диплом лауреата 2 ст.- 1 шт.

12 Международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Московское время».

3 Диплом лауреата 1ст.- 2 шт.Диплом лауреата 2 ст.- 1 шт.

13 Международный фестиваль-конкурс «Хрустальное сердце мира»

4 Диплом лауреата 1ст.- 1 шт.Диплом лауреата 2 ст. -1 шт.Диплом лауреата 3 ст. - 1 шт.Дипломант 1 степ.- 1 шт.

14 Всероссийский фестиваль-конкурс «Наследие России»

1 Диплом лауреата 3 ст. - 1 шт.

15 Всероссийский телевизионный проект «Король караоке» (телеканал «Карусель»)

2 Диплом победителя – 2 шт.

16 XII Международный конкурс «Под небом Парижа»

18 Диплом лауреата 1ст.- 2 шт.Диплом лауреата 2 ст. -1 шт.

17 Международный вокальный конкурс «Москва верит талантам» в рамках проекта «Салют талантов»

1 Диплом лауреата 2 ст. -1 шт.

18 Международный фестиваль-конкурс «Улыбка мира», г. Одинцово

5 Диплом лауреата 1ст.- 2 шт.Диплом лауреата 2 ст. - 4 шт.Дипломант 1 степ. – 4 шт.

19 Российский национальный отборочный тур Международного конкурса «Детское Евровидение 2018»

1 участие

20 Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Планета детей»

1 Диплом Гран-при-1 шт.

21 Международный фестиваль-конкурс вокального искусства «Радуга мира»г. Москва

3 Диплом лауреата 1 ст. – 3 шт.

22 Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Бегущая по волнам», г. Москва

3 Диплом лауреата 1ст. - 1 шт.Диплом лауреата 3 ст. - 2 шт.

23 Суперфинал Международного проекта «Салют талантов» Музыка г. Санкт-Петербург

1 Диплом лауреата 1 ст.–1 шт.

24 I Всероссийский (дистанционный) конкурс “Таланты России»

29 Диплом лауреата 1 ст.– 1 шт.

25 IМеждународный (дистанционный) конкурс “Таланты России»

29 Диплом лауреата 1 ст.– 1 шт.

26 Международный фестиваль-конкурс «Салют Победе!», г. Москва

2 Диплом лауреата 1 ст.– 2 шт.

Page 19: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

27 Международный фестиваль-конкурс «Музы мира»

1 Диплом лауреата 1 ст.– 1 шт.

28 Международный фестиваль-конкурс «Помнит сердце. Не забудет никогда» г. Москва

1 Диплом лауреата 1 ст.– 1 шт.

29 Международный фестиваль-конкурс «Салют талантов», г. Суздаль

5 Диплом лауреата 2 ст.– 3 шт.Диплом лауреата 3 ст.– 2 шт.

30 Международный фестиваль-конкурс «Весь мир-искусство», г. Москва

4 Диплом лауреата Гран-приДиплом лауреата 1 ст.– 2 шт.Диплом лауреата 3 ст.– 1 шт.

31 Международный фестиваль-конкурс «Трамплин» 1 Диплом лауреата 1 ст.– 1 шт.

32 Телевизионный конкурс «Я пою. Дети» 1 Диплом Лауреата Гран-при33 Международный фестиваль-конкурс

«Говорим спасибо», г. Москва 1 Диплом лауреата 1 ст.– 2 шт.

34 Международный фестиваль-конкурс «Ступени мастерства», г. Москва 1 участие

ВСЕГО 432 Общее кол-во – 86Призовые - 86

ИТОГО по всем конкурсам: 882 Общее кол-во – 178 Призовые - 165

Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг.

«…Огромный познавательный материал, жизнерадостность в общении. «Лучик» - начало Пушкинского Царскосельского лицея. Ростки этики».

«…Ребёнок полностью подготовлен к школе: читает, пишет, считает. Замечательно развито логическое мышление. Стал намного усидчивее».

«…Малыш рассуждает о смене дня и ночи, времён года, полезных растениях, повадках птиц и зверей. Стал очень любознательным».

«…Все обещания выполнены и реально воплотились в наших детях. Спасибо за огромный труд!»

5. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Перечень социальных партнеров Центра эстетического воспитания:Выстроены отношения с социальными партнерами:- ГБ ОУ ДО МО «Областной центр развития образования и патриотического

воспитания детей и молодежи»; - кафедра дополнительного образования и сопровождения детства ГБОУ ВПО МО

Академии социального управления; - комитет по делам молодежи, культуре и спорту Администрации Одинцовского

муниципального района; - Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Одинцовский городской

библиотечно-информационный центр»- отдел муниципального контроля, сельского хозяйства и охраны природы;

19

Page 20: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

- Совет ветеранов г. ОдинцовоОбучающиеся Центра регулярно участвуют в акциях, проводимых на территории

Муниципального образования.

6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Деятельность ОЦЭВ финансируется в соответствии с законодательством. На 2017 - 2018 год МАУДО ОЦЭВ выдано муниципальное задание на оказание

муниципальных услуг. Финансирование ОЦЭВ осуществляется на основе федеральных нормативов и

нормативов субъекта Российской Федерации. Данные нормативы определяются по каждому типу, виду, и категории

образовательного учреждения в расчете на одного обучающегося, воспитанника. Нормативы финансирования Центра в части расходов на оплату труда работников,

расходов на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из бюджета Одинцовского муниципального района), устанавливаются органами государственной власти субъекта Российской Федерации – Московской области.

Годовой бюджет учреждения на 2017 год составил: 35 257 466 руб.Бюджетные средства использовались по следующим направлениям: выплата

заработной платы, коммунальные услуги, услуги связи, обеспечение комплексной безопасности, техническое обслуживание оборудования, прохождение курсов повышения квалификации, вывоз мусора и дератизация.

В 2017 году Центром заключены следующие договора на обслуживание:

№ Наименование услуги поставщик Сумма договора

1. Договор об оказании услуг телефонной связи ОАО «Ростелеком» 39 800,002. Договор об оказании услуг связи (интернет) АО «ТРК Одинцово» 182 400,003. Договор на снабжение электрической энергии ОАО «Мосэнергосбыт» 371 800,00

4.Договор на оказание услуг по водоснабжению и водоотведению

ОАО «Одинцовский водоканал»

150 000,00

5. Договор на поставку тепловой энергииОАО «Одинцовская теплосеть»

886 145,81

6.Договор на техническое обслуживание и ремонтавтоматических установок пожарной сигнализации.

ООО «Пожсервис-01» 133 992,00

7.Договор на дератизационные и дезинфекционные работы

ФГУП «Московский областной центр дезинфекции»

14 879,97

8.Договор на выполнение работ по техническому обслуживанию систем отопления, водоснабжения и канализации.

ООО «Мастер-плюс» 49 800,00

9.Договор на техническое обслуживание узла учета тепла

ООО «Мастер-плюс» 55 000,00

10.Договор на выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту Системы тревожной сигнализации

ООО «Аргент Альянс» 93 600,00

11. Договор на реагирование сигнала тревожной кнопки ОВО УВД 61 963,20

Page 21: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

12.Договор на комплексное техническое обслуживание средств вычислительной техники

ООО «КЛАСС» 35 000,00

13.Договор на оказание услуг по оказанию технической поддержке информационных ресурсов

АО «ТРК Одинцово» 36 000,00

14.Договор по проведению платных медицинских осмотров

ООО «Хэлс Мед» 147 060,00

15.Договор на выполнение работ по проверке и испытаниям электрооборудования

ООО «Пожсервис-01» 17 000,00

16. Договор на вывоз мусора МУП «УЖХ» 57 200,1617. Договор обслуживания РСПИ «Стрелец-мониторинг» ООО «Пожсервис-01» 93 600,00

18.Договор на комплексное техническое обслуживание средств видеонаблюдения

ТРК 189 000,00

19. Договор на оказание услуг МУП «УЖХ» МУП «УЖХ» 374 768,76

Сметы на проведение массовых мероприятий ОЦЭВ – 686 000 в год, а так же массовых мероприятий района 1 700 000, 00 в год выполнены в полном объеме.

Доходы МАУДО ОЦЭВ от оказания платных дополнительных услуг в 2017-2018 уч. году  составили 9 187 050,00 рублей, что на 1 110 445,00 больше, чем в 2016-2017 учебном году.

7. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

Положительно решены следующие вопросы:- Опыт работы Центра был представлен на городских методических объединениях, мастер-классах педагогов дополнительного образования города, на родительских собраниях, на сайте Управления образования Одинцовского муниципального района, в СМИ города и района.- Родители оценили работу Центра «отлично» и «хорошо». По мнению родителей, наиболее эффективными формами работы являются индивидуальные консультации и беседы, совместные выставки и мероприятия. Новый взгляд педагогов дополнительного образования на взаимоотношения Центра и семьи позволил повысить роль семьи в воспитательно-образовательном процессе, способствовал установлению партнерских отношений с родителями и воспитанниками.- Комиссия по приемке учреждения оценила состояние противопожарной безопасности и антитеррористической защищенности Центра как «удовлетворительное».

Планы развития:

- Работа по подбору и расстановке кадров, повышение уровня квалификации педагогических работников.- Укрепление материально – технической базы учреждения.- Совершенствование форм и методов методической работы.- В соответствии с полученными данными, в целях создания условий для всестороннего развития детей, для обеспечения необходимых условий, для личностного развития обучающихся намечены следующие задачи.- Создание условий для обновления содержания и качества дополнительного образования детей,

21

Page 22: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

- Усиление методического и информационного сопровождения деятельности педагогов дополнительного образования, совершенствование форм и методов методической работы.- Разработка образовательных программ, заявленных направленностей с целью привлечения большего количества мальчиков и юношей.- Улучшение материально-технической базы.- Совершенствование деятельности педагогического коллектива в рамках программы развития по сохранению и укреплению здоровья, нравственного и духовного воспитания детей и подростков района.- Создание условий для патриотического и духовно-нравственного воспитания, интеллектуального, творческого и физического развития обучающихся, профилактика безнадзорности, правонарушений, наркомании и алкоголизма.

2017-2018 год успешной работы и развития ОЦЭВ подтвердил правильность исходных педагогических позиций и целей, адекватность содержания образования, эффективность наработанных средств и методов.

2017-2018 год – год серьезных достижений и успешных проектов во всех направлениях деятельности.

В результате анализа можно констатировать следующее:- высокое качество дополнительных образовательных услуг подтверждается результативными показателями образовательного процесса, уровнем достижения обучающихся;- высокий уровень педагогической компетентности, выражающийся в достойных образовательных результатах детей и профессионально-творческих достижениях педагогов;- эффективная система информационно-методического оснащения образовательного процесса ОЦЭВ;- благоприятный социально-психологический климат, поддерживающий стабильность состояния образовательной среды.

В ОЦЭВ удалось сохранить и продолжить лучшие традиции, накопленные за 29-летнюю его историю. Благоприятный микроклимат, особый уклад, дух, поддерживаемый как педагогами, так и творческими коллективами, способствует выстраиванию особой образовательной среды, направленной на реализацию творческого потенциала детей и взрослых.

8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

В деятельности Центра основными планами и задачами остаются: качественное ведение учебного процесса. Осуществление воспитательной работы среди детей и подростков, направленной на укрепление их здоровья и всестороннее развитие.

Развитие системы массовой проектной и научно-исследовательской работы, повышение ее эффективности (повышение числа обучающихся, участвующих в конкурсах выше муниципального уровня). Целенаправленное обучение педагогов новым принципам и формам организации учебной деятельности корректировка содержания образования на последних годах обучения в соответствии целями профессионально-ориентированного профильного обучения; разработка и поддержка вариативных образовательных и досуговых программ, способствующих здоровому образу жизни. Обеспечение постоянного продуктивного взаимодействия Центра и семьи (рост числа родителей, активно включенных

Page 23: ev.odinedu.ru”окументы... · Web viewПубличный доклад является ежегодным отчетом директора Муниципального автономного

во внешкольную жизнь). Повышение социальной активности учащихся, формирование у обучающихся основных навыков самоорганизации: планирования, контроля, самооценки; создание комфортной атмосферы, стимулирующей образовательные интересы и укрепляющей дух сотрудничества. Совершенствование системы предпрофильной и профильной подготовки обучающихся, внедрение информационных технологий в образовательный процесс. Воспитание обучающихся в духе высокого патриотизма и интернационализма. Воспитание навыков и уважения к полезному труду. Учреждение планирует принять участие в мероприятиях-конкурсах республиканского и федерального уровня.

В заключение хочется сказать, что нет случайных дел. Каждое творческое дело является звеном в общей цепи, оно мотивировано и решает целый веер задач.

23