evaluación de lectura innovadora historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar (luis...
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Evaluación de lectura Innovadora
Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar
(Luis Sepúlveda)Profesora: Carmen Lucia Carrillo / 7mo básico
Objetivo
• De acuerdo con el carácter del texto leído, aplicar una estrategia diferente de evaluación. La cual fomente habilidades de comprensión y creación de material concreto.
¿qué debemos hacer?
Instrucciones
• El trabajo se debe realizar en parejas, y está dividido en dos partes:
• Escritura.
• Creación y elaboración de una maqueta.
Instrucciones
• Junto con tu pareja de trabajo deben resolver las preguntas, siguiendo las instrucciones plasmadas en la hoja que recibirán, estas respuestas tienen una ponderación de un 50%, ya que evidencias la efectiva lectura de la obra.
Material concreto
¿Qué es una maqueta literaria?
• Reproducción visual de una obra literaria, hecha a escala en tamaño reducido.
• En la maqueta literaria se debe evidenciar una parte de la historia narrada, siguiendo la lógica de la obra y la armonía de ésta.
Aspectos a evaluar
Ponderaciones
• Maqueta 50%
• Desarrollo de ítem de comprensión 50%
Consideraciones finales
• El trabajo se hace en clases.
• Se debe trabajar en PAREJAS
• Utilizar materiales de todo tipo, lo importante es que estén a su alcance económico.
• Deben exponer la elección y justificarla, vinculando la maqueta con la lectura.
¡ A TRABAJAR !