EVALUACION DEL CURSO DE EPIDEMIOLOGIA BASICA

Abril – Mayo 2010Instructores: Dr. Alexis Sandí, Dra. Sabine Hutter, Dr. Roberto Bonilla, Dra. Soraya Solano, Dr. Juan José Romero

Centro de Capacitación – Alto de Ochomogo

Detalles sobre la evaluación

• Formulario SENASA-MC-001-RE-002, Versión 01- Evaluación de las actividades de capacitación

• Calificación de 1-6, donde uno es la mínima puntuación y seis la máxima puntuación.

Participantes evaluadores

N° Nombre y Apellido Cargo

1Eugenio Regidor Fernández PN Educación Sanitaria2Ana Cecilia Estrada Rodríguez Jefe Servicios Generales-LANASEVE3Bernal León Rodríguez Jefe Laboratorio LSE-LANASEVE

4Francisco Gómez ValeraJefe Departamento Vigilancia y Control Veterinario-Región Pacífico Central

5Abraham Acosta Vargas Jefe Departamento Vigilancia y Control Veterinario-Región Brunca6Ana Cubero M. PN Apícola

7Ennie Arrieta Castro Jefe Departamento Vigilancia y Control Veterinario-Región Central Occidental

8Silvia Morales Chinchilla Auditora Asistente de Auditoría Interna-SENASA9Scarlett Romero Vargas Médico Vétérinario-Región Central Sur

10Pilar Campos Araya Supervisor de Campo-PN Gusano Barrenador11Rafael Vindad Bolaños Supervisor de Campo-PN Gusano Barrenador12Dagoberto Mendez PN Salud Porcinos13Carolina Elizondo Ovares PN Sanidad Acuícola14Victor Hugo Boza Mora Médico Vétérinario-Región Central Sur15Olga Marta Vargas Brenes PN Salmonella16Flor Emilia Barquero Vargas Médico Vétérinario-Región Metropolitana17Ronaldo Chavez Ledezma PN Salud Aviar

1. Temario

1. Temario 1 2 3 4 5 6 NA Total

El objetivo de la capacitación se definió de manera clara: 0 0 0 0 6 10 1 17El objetivo del capacitación se cumplió: 0 0 0 0 10 6 1 17

Los temas programados se trataron en su totalidad: 0 0 0 0 10 6 1 17El tiempo para el capacitación fue suficiente:   1 2 5 3 5 1 17

El capacitación proporcionó conocimientos nuevos: 0 1 0 1 5 10 0 17La metodología utilizada fue adecuada: 0 0 0 1 7 9 0 17El capacitación cumplió mis expectativas: 0 0 0 3 10 4 0 17

1. Temario

2. Instructor

2. Instructor (a): 1 2 3 4 5 6 NA Total

El Instructor (a)demostró dominio de los temas tratados: 0 0 0 0 6 11 0 17

Demostró habilidad para transmitir la información y conocimiento de manera adecuada: 0 0 0 2 9 6 0 17

La relación del instructor (a) con los participantes fue cordial: 0 0 0 0 2 15 0 17

El Instructor (a) fomentó la participación e integración del grupo: 0 0 0 0 3 14 0 17

Existe relación entre los conocimientos teóricos y los ejemplos prácticos que plantea instructor(a): 0 0 0 1 4 12 0 17

El instructor(a) tuvo disposición para recibir retroalimentación: 0 0 0 1 3 13 0 17El instructor(a) fue puntual: 0 0 0 2 6 9 0 17

2. Instructor

3. Apoyos Didácticos

3. Apoyos Didácticos: 1 2 3 4 5 6 NA Total

Las ayudas didácticas (como los ejercicios, el material de apoyo y audiovisual) son adecuadas: 0 0 0 2 6 9 0 17El material proporcionado fue suficiente: 0 0 1 2 8 6 0 17

3. Apoyos Didácticos

4. Coordinación y Servicios de Apoyo

4. Coordinación y Servicios de Apoyo: 1 2 3 4 5 6 NA Total

Organización general de la actividad de acuerdo con los requerimientos para el desarrollo del programa 0 0 0 0 6 11 0 17

Cooperación y apoyo generales brindados por el coordinador para el desarrollo de la actividad 0 0 0 0 3 14 0 17

Calidad de los servicios adicionales recibidos (transporte, refrigerios, teléfono, palería, utensilios y otros) en relación con las necesidades de la actividad 0 0 0 3 6 8 0 17

4. Coordinación y Servicios de Apoyo

5.1. Que temas y otros aspectos recomienda ampliar, incluir o suprimir?

1 Quizas más prácticas en la parte más estadística2 Más casos generados por el Servicio de Salud Animal, y como se manejaron.3 Tema de Protocolo de enfermedades exóticas.

4

En mi caso, por me especialidad (administratica) cada tema tratado fue nuevo e interesante y de amplicación en mi trabajo ya que considera necesario adquirir conocimiento técnico ya que pertenezco al SENASA.

5Ampliar prácticas. El curso debería tener una mayor duración, algunos temas se trataron un poco rápido.

6

Por ejemplo en el tema tratado de calidad yo no tengo conocimiento entonces se hace un poco difícil opinar y participar por lo que recomiendo que se tengan presentes ese tipo de detalle.

7 SIG, interpretación mapas.8 En vista de que la audiencia fue heterogenea yo pondría mayor tiempo de prácticas.9 Más ejemplos para el tema de diseño de muestreo y número de muestras.

10

Ampliar especificamente lineamientos y SIVE. Incluir todo lo referente a atención de brote (profundizar). Suprimir aspectos quese relacionan con habilidad ya que, se necesita saber, sin necesidad de ser potencia en la materia.

11Ampliar lo referente al SIVE. Incluir desde el inicio del curso un tema sobre las funciones que tienen los diferentes actores dentro del SIVE (deberes y competencias).

5.5. Que otras sugerencias o recomendaciones propone para el mejoramiento general de la actividad?

1 Probablemente la situación del ruido se haya tomado en cuenta, pero es importante presionar para que fijo suceda. Ya que muchas veces distrae y no se entiende el mensaje.

2 No dejar de hacer este tipo de acticidad, así se mejora el nivel del Servicio Veterinario.3 Realizar más ejercicios prácticos en grupo.4 En la medida de lo posible participar a las Areas Administraticas interesadas y a la Auditoría Interna.5 Las diapositivas proyectadas deberían de ir con palabras claves y no tan cargadas de información;

esto causa un poco de pesadez para la vista y se dstra en leer en lugar de poner atención al expositor.

6 Mejorar los ejemplos con casos reales, ej. Análisis de Riesgo.7 Ampliar a un día extra en la capacitación.8 Es mejor si las copias de las charlas se dan antes de la presentación. Creo que es necesario que

todos los que tenemos que trabajar con el tema de Epidemiología deben de asistir.9 Dotar de información exacta antes de ejecutar temas y otras informaciones para venir preparado a

los demostraciones.10 Sugiero ampliarlo al menos un par de dias para realizar más prácticas.11 Que los días de la capacitación sean seguidos y tal vez un par de días más.12 Entregar desde el inicio del curso un documento general resumido de los principales temas.

Entregar una hoja con las principales fórmulas que se deben conocer. Aumentar las prácticas.

Conclusiones

• El curso, groso modo, cumplió con las expectativas de los participantes.

• Los instructores deben mejorar la manera en que transmiten información y conocimiento (participar en cursos didácticos?).

• Los instructores deberían trabajar en su puntualidad.

Conclusiones

• El material proporcionado no fue ideal -> en el siguiente curso entregar material didáctico al principio del curso

• Usar más ejemplos prácticos, especialmente de SENASA

• El tiempo para la capacitación pareció corto a los participantes -> usar más tiempo o enseñar temas más especificas y adaptadas a SENASA?