evaluación diagnóstica lenguaje y comunicación 5to básico

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Servicio Municipal de Educación Esc. Carlo Guirao M Arica. | Evaluación diagnóstica Lenguaje y comunicación 5to básico . Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________ Puntaje: total: _____21 ______ Puntaje obtenido:___________ Nota: _____________ Lee el siguiente texto comprensivamente LOS DOS PÁJAROS Dos pájaros estaban muy felices sobre un mismo árbol, que era una K’ehuiña. Uno de ellos se apoyaba en una rama que estaba en la parte más alta; el otro estaba más abajo, justo en la división de una de las ramas. Después de un rato, el pájaro que estaba en lo alto dijo, como para romper el hielo: ¡Oh que bonitas son estas hojas tan verdes! El pájaro que estaba abajo lo tomó como una provocación y le contestó de modo cortante: -¿Pero estás ciego? ¿No ves que son blancas? - Y el de arriba, molesto, contestó: ¡Tú eres el ciego! ¡Son verdes! - Y el otro desde abajo, con el pico hacia arriba, respondió “Te apuesto las plumas de la cola que son blancas”, “Tú no entiendes nada”. Indicadores de la prueba: - Leen textos narrativos comprensivamente - Identifican Tipos de

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Page 1: Evaluación  diagnóstica Lenguaje y comunicación 5to básico

Servicio Municipal de EducaciónEsc. Carlo Guirao MArica.

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Evaluación diagnóstica Lenguaje y comunicación 5to básico.

Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________

Puntaje: total: _____21______ Puntaje obtenido:___________ Nota: _____________

Lee el siguiente texto comprensivamente

LOS DOS PÁJAROS

Dos pájaros estaban muy felices sobre un mismo árbol, que era una K’ehuiña.

Uno de ellos se apoyaba en una rama que estaba en la parte más alta; el otro

estaba más abajo, justo en la división de una de las ramas.

Después de un rato, el pájaro que estaba en lo alto dijo, como para romper el

hielo: ¡Oh que bonitas son estas hojas tan verdes!

El pájaro que estaba abajo lo tomó como una provocación y le contestó de

modo cortante:

-¿Pero estás ciego? ¿No ves que son blancas?

- Y el de arriba, molesto, contestó: ¡Tú eres el ciego! ¡Son verdes!

- Y el otro desde abajo, con el pico hacia arriba, respondió

“Te apuesto las plumas de la cola que son blancas”, “Tú no entiendes nada”.

El pájaro de arriba notaba que se le encendía la sangre y sin pensarlo dos

veces, se precipitó sobre su adversario para darle una lección.

El otro no se movió, cuando estuvieron cera, uno frente al otro, con las plumas

encrespadas por la ira, por un momento miraron hacia lo alto, en la misma

dirección, antes de empezar el duelo.

El pájaro que había venido desde arriba se sorprendió ¡Oh que extraño!

¡Figúrate que las hojas son blancas!, al ver esto invitó a su amigo, “ven hacia

Arriba adonde yo estaba antes”

Volaron hasta la rama más alta del K’ehuiña y esta vez dijeron los dos en coro

¡Figúrate que las hojas son verdes!

Indicadores de la prueba:

- Leen textos narrativos comprensivamente- Identifican Tipos de sustantivos.

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Selecciona la alternativa correcta para cada pregunta.

1. El pájaro que estaba abajo decía que las hojas eran:a) rojasb) verdesc) blancasd) amarillas

4. De acuerdo a lo que acabas de leer podemos deducir que las peleas seoriginan por:a) Falta de comunicación y amistadb) Falta de comunicación y toleranciac) Falta de comunicación y alegríad) Falta de comunicación y cariño

2. La idea principal del texto es:a) Que los pájaros iban a pelear por falta de diálogo y razonamientob) Que a los pájaros les gusta pelear por cualquier motivoc) Que los pájaros no querían pelear porque eran amigosd) Que todos los pájaros querían que ellos se pelearan

5. ¿Cuál es el mensaje de la lectura?a) Que los pájaros se arrepintieron de pelearb) Que los pájaros nunca tuvieron ganas de pelearc) Que los pájaros no se enfrentaron porque tenían miedod) Que la razón y el entendimiento evitó la pelea Que los pájaros nuncatuvieron ganas de pelear

3. Qué significa la frase: “se le encendía la sangre”a) Que la sangre tenía fuegob) Que los pájaros tenían sangre con fuegoc) Que los pájaros querían peleard) Que los pájaros les gustaba la sangre

6. En una situación real similar, ¿qué actitud tomarías y por qué?a) Dialogaría buscando solucionar el problema.b) Conversaría, pero si no me escuchan les pegaría porque soy muy fuerte.c) Les impongo mis ideas con dulzura, porque deben hacerme caso.d) Me retiro sin decir nada aunque me sienta humillado por ello.

Identifica y encierra en las siguientes oraciones el sustantivo compuesto.

El abrelatas de Manuel esta en quebrado.

Loreto fue a la escuela y olvido sus anteojos.

En el rompecabezas de Damián faltan cinco piezas.

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Guillermo y Donatella, fueron a comprar al paraguas el centro.

Identifica en las siguientes oraciones el tipo de sustantivo subrayado.

El incendio afectó a todo el bosque de la ciudad.

a).- colectivo

b).- abstracto

c).- propio

Al pastor Juan se le a escapado su rebaño de ovejas.

a).- Abstracto

b).- común

c).- colectivo

El amor se siente en el aire cuando esta Catalina aquí.

a).- Colectivo

b).- Plural

c).- Abstracto

El perro de José Emanuel se escapó a la calle ayer.

a).- Común

b).- Propio

c).- Abstracto

La casa de María es pequeña y de color blanco.

a).- Compuesto

b).- Derivado

c).- Común

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Lee atentamente el siguiente texto

Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manantial, y arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse.

Viéndola en esta emergencia una paloma, desprendió de un árbol una ramita y la arrojó a la corriente, montó encima a la hormiga salvándola.

Mientras tanto un cazador de pájaros se adelantó con su arma preparada para cazar a la paloma. Le vió la hormiga y le picó en el talón, haciendo soltar al cazador su arma. Aprovechó el momento la paloma para alzar el vuelo y se fue. 

Moraleja:

Debemos ser agradecidos de los favores que recibimos, y devolverlos  en la manera que sea posible.

Selecciona la alternativa correcta según corresponda.

¿Qué tipo de texto es?

a).- Cuentob).- Noticiac).- Fabulad).- Poema

¿Quiénes son los personajes principales?

a).- ratón – perrob).- tortuga - sapoc).- paloma – hormigad).- ratón – león

¿Cuál es el propósito de la fábula?

a).- Contar una noticia.b).- Expresar los sentimientos.c).- Contar una historia que deja una enseñanza.d).- ninguna de las anteriores.

¿Qué entiendes por moraleja?

a).- Es solo un comentario.b).- Es una enseñanza.c).- Es donde ocurren los hechos.d).- Ninguna de las anteriores

¿Qué título le pondrías a esta fábula? Escríbelo aquí.

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Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su cuerno.

El pelo es blanco. Dos de sus seis ojos están en el lugar en donde suelen estar los ojos, otros dos en la punta de la cabeza y otros dos en el cuello. Cuando mira algo con sus seis ojos, lo rinde y lo destruye.

De sus nueve bocas, tres están en la cabeza, tres en el cuello y tres en el lomo.

En el casco de cada pata, puesto en el suelo, se pueden meter más de mil ovejas. En cuanto a las orejas, son más grandes que toda una provincia.

El cuerno es de oro y hueco y le han crecido ramificaciones. Con ese cuerno, se podrá vencer todo lo que los malvados hagan mal.

Responder.

1. ¿Cuántas patas tiene el asno de la lectura?(Cuatro patas – Tres patas – Seis patas)

2. ¿Cuántas ovejas pueden meterse en el casco de sus patas?

(Mil ovejas – Ninguna – Más de mil ovejas)

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3. ¿Cuántas bocas tiene en su cabeza?(Una boca – Tres bocas – Nueve bocas)

4. ¿Cómo es el cuerno que tiene el asno?(Como una provincia – Es de oro – Como el de un toro)

5. ¿Dónde dice el cuento que vive este animal?En las montañas – Debajo de la tierra – En el mar)

6. ¿Cómo titularías esta leyenda?