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FORMA A EXAMEN DE MEDIACIÓN FAMILIAR 1 EVALUACIÓN GENERAL DE MEDIADORES PROCESO DE LICITACIÓN PÚBLICA PARA LA CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE MEDIACIÓN FAMILIAR. 7 de marzo de 2012 Nombre: Cédula de identidad: INSTRUCCIONES Esta prueba consta de 40 preguntas de alternativas, en que solamente una alternativa es la correcta. Luego, hay 10 preguntas de verdadero o falso. Algunas preguntas se refieren a conocimientos sobre la normativa legal y otras requieren de la aplicación de sus conocimientos en situaciones dadas (casos). Ante cada pregunta, marque con una equis (X) la alternativa que considere correcta, en la Hoja de Respuestas, con lápiz pasta. Las respuestas marcadas en el cuadernillo NO serán consideradas válidas para la corrección. Las preguntas en que no se señale claramente la alternativa elegida en la hoja de respuestas, o bien, se omita su respuesta, no serán consideradas para el cálculo de la nota final. Las respuestas incorrectas no se contabilizarán en el puntaje final. Usted contará con 2 horas para rendir la prueba y durante la aplicación NO debe hacer consultas.

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EXAMEN DE MEDIACIÓN FAMILIAR

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EVALUACIÓN GENERAL DE MEDIADORES PROCESO DE LICITACIÓN PÚBLICA PARA LA CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE

MEDIACIÓN FAMILIAR.

7 de marzo de 2012 Nombre:

Cédula de identidad:

INSTRUCCIONES Esta prueba consta de 40 preguntas de alternativas, en que solamente una alternativa es la correcta. Luego, hay 10 preguntas de verdadero o falso. Algunas preguntas se refieren a conocimientos sobre la normativa legal y otras requieren de la aplicación de sus conocimientos en situaciones dadas (casos). Ante cada pregunta, marque con una equis (X) la alternativa que considere correcta, en la Hoja de Respuestas, con lápiz pasta. Las respuestas marcadas en el cuadernillo NO serán consideradas válidas para la corrección. Las preguntas en que no se señale claramente la alternativa elegida en la hoja de respuestas, o bien, se omita su respuesta, no serán consideradas para el cálculo de la nota final. Las respuestas incorrectas no se contabilizarán en el puntaje final. Usted contará con 2 horas para rendir la prueba y durante la aplicación NO debe hacer consultas.

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En el presente documento se exponen las alternativas correctas de la Forma A, marcadas en negrita y subrayado, correspondiente al Examen de Conocimientos en Mediación, aplicado en 7 de marzo de 2012. Las otras 3 formas tienen las mismas preguntas, pero en diferente orden, sin que las respuestas correctas varíen de una forma a otra.

1. Según el modelo circular narrativo, ¿quiénes participan de las sesiones conjuntas?:

a) Mediador, co-mediador, mediadores observadores y asesores.

b) Todas las partes con el mediador y el co-mediador.

c) Una de las partes, su asesor en caso de tenerlo y el mediador.

d) Los asesores de las partes y el mediador.

2. ¿Qué aspecto de la mediación cobra menor relevancia en la primera sesión?:

a) Voluntariedad de las partes para continuar en el proceso.

b) Confidencialidad tanto del equipo como de las partes.

c) Tener una visión de futuro positiva del tema a mediar.

d) El equilibrio de poder entre los participantes de la sesión.

Lea el siguiente caso y responda las siguientes preguntas 3, 4 y 5. Daniela era ejecutiva de cuentas en una empresa de retail, pololeaba desde los 14 años con Eduardo, quien trabajaba como ingeniero comercial en una gran transnacional. A Eduardo la compañía lo envía becado a la Universidad de Harvard, Boston, a realizar un doctorado para que se especialice en su área de marketing estratégico. Daniela estuvo junto a él todo el tiempo que duró el doctorado y no pudieron tener hijos. Durante la estadía en Estados Unidos, Eduardo la engañó constantemente, pero ella siempre lo perdonó, 6 meses antes de volver a Chile Eduardo tuvo un accidente de tránsito y quedó parapléjico. Daniela se hizo cargo de los cuidados de Eduardo durante 5 años, período que ambos subsistieron económicamente con los ahorros de Eduardo. Sin embargo él señaló que su dinero se había acabado, así que le exigió a Daniela que utilizara los bienes heredados de sus padres. El dinero de esta herencia se fue acabando y ella comenzó a realizar trabajos esporádicos, mientras un frustrado Felipe comenzó a maltratarla sicológicamente. Mientras tanto, ella vuelve a trabajar, comenzó a salir y cansada de los malos tratos, optó por irse de la casa. Felipe decidió demandarla de alimentos, ante lo cual ella decidió solicitar el divorcio y demandar por compensación económica, ya que, durante los 4 años y medio que vivieron en el extranjero, ella dejó de percibir ingresos por acompañarlo en su doctorado.

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3. Conforme el ordenamiento legal chileno, en este caso Daniela podría:

a) Demandar de divorcio por culpa en caso de acreditar maltrato y/o las

infidelidades.

b) Demandar divorcio por culpa por no pago de la compensación económica.

c) Demandar solamente divorcio unilateral.

d) Ninguna de las anteriores.

4. Conforme el ordenamiento legal chileno, en este caso podemos afirmar que:

a) No procede la compensación económica porque no hubo hijos durante el

matrimonio.

b) No procede la compensación económica porque, si bien trabajó como contadora,

ella no contaba con un título profesional sino técnico.

c) No procede compensación porque ella hizo abandono del hogar.

d) Ninguna de las anteriores.

5. En el contexto del ordenamiento legal chileno y respecto a la pretensión de una pensión de alimentos para Eduardo, ¿cuál de las siguientes alternativas es incorrecta?:

a) Corresponde porque aún existe el vínculo matrimonial por lo que las obligaciones persisten.

b) Sí corresponde, aunque Eduardo tenga otra pareja. c) Corresponde aunque no hayan tenido hijos en común. d) Ninguna de las anteriores.

6. En el modelo transformativo el foco es:

I. Asumir una narrativa que sirva a las partes.

II. Generar pautas de comportamiento futuras.

III. Producir una modificación interna en los participantes.

IV. Variar la idea sobre las propias capacidades y la valía del otro.

a) Alternativas III y IV

b) Alternativas I, II y III

c) Sólo alternativa III

d) Alternativas I y II

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7. ¿Qué corresponde realizar cuando se deriva a mediación por una materia determinada por el Tribunal?:

a) Se trabajan siempre las tres materias de mediación previa.

b) Se trabaja(n) aquella(s) que el centro considera necesaria(s).

c) Sólo se trabaja la materia derivada desde el Tribunal.

d) Ninguna de las anteriores.

8. ¿Cuál de las siguientes materias no está señalada como de mediación prohibida en el artículo 106 de la Ley N° 19.968?:

I. Autorización de los hijos/as para salida del país. II. Procedimientos regulados en la Ley N°19.620, sobre adopción.

III. Causas sobre filiación. IV. Separación judicial de bienes.

a) Alternativas I y IV

b) Alternativas II, III y IV

c) Sólo alternativa I

d) Alternativas I, II y III

9. Para efectos de la Ley N° 19.968, que crea los Tribunales de Familia ¿qué se entiende por adolescente?:

a) Mujeres entre 13 y 18 años, y varones entre 15 y 18 años. b) En general, todo ser humano que tenga entre 15 y 18 años. c) En general, todo ser humano menor de 18 años. d) Ninguna de las anteriores.

Lea el siguiente caso y responda las preguntas 10 y 11. Francisca, siendo alumna de sicología de la Universidad de Chile en Santiago, conoció a Gustavo, compañero de curso de la misma carrera; pololearon durante 6 meses y terminaron. Un año después se encontraron en una fiesta de final de la carrera (ambos egresaban), durmieron juntos y no se vieron más. La familia de Francisca vivía en Chillán y Gustavo en Coihaique. Al cabo de un mes, Francisca descubrió que estaba embarazada, llamó a Gustavo para contarle, pero él reaccionó de muy mala manera. Por lo mismo, ella decidió seguir adelante sola con su embarazo y no tener nunca más contacto con él. Nació el niño, al cual llamó Felipe. Gustavo, por su parte, se enteró del nacimiento por amigos que tenían en común, ante lo cual viajó a Chillán y le dijo a Francisca que quería reconocer al niño, previo un examen de ADN. Francisca, indignada, rechazó el asunto. Cuando Felipe cumplió un año, Francisca recapacitó y llamó a Gustavo aceptando el reconocimiento y el examen, estableciendo que sólo podría visitarlo en Chillán y no podía llevárselo a Coihaique; él aceptó verbalmente a cambio de que ella no le exigiera aporte

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económico al menos los dos primeros años ya que él estaba trabajando en su tesis, vivía mantenido por sus padres y no tenía ingresos económicos Gustavo se realizó el examen de ADN y el resultado fue que efectivamente Felipe era su hijo y lo reconoció. Respecto a las condiciones que recíprocamente acordaron, ninguno de los dos quiso cumplirlas transcurrido un año del reconocimiento. 10. En relación al caso anterior, cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

a) Si se prueba que Francisca renunció a los alimentos por dos años, Gustavo estaría liberado de otorgarlos.

b) Hasta los dos años del niño Francisca puede exigir que Gustavo vea al niño en la casa materna, ya que por la edad del niño este no podría pernoctar fuera de la casa.

c) Si Gustavo no deposita el monto exigido por Ley por concepto de pensión de alimentos no tendrá derecho a regular las visitas.

d) Ninguna de las anteriores. 11. ¿Cuáles son los temas a trabajar en esta mediación?:

I. La inmadurez de Gustavo. II. Pensión de alimentos para Felipe.

III. Regular las visitas de Gustavo a su hijo. IV. Relación de pareja de Gustavo y Francisca.

a) Alternativas II y III

b) Alternativa II

c) Alternativas II III y IV

d) Todas las anteriores

12. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un objetivo propio de la sesión privada en el Modelo de Harvard?:

a) Verificar si existen terceros relevantes.

b) Constatar si las partes aprueban la participación de terceros relevantes.

c) Verificar si existe presencia de violencia intrafamiliar.

d) Detectar intereses velados u ocultos de las partes.

13. Según la mediadora Marinés Suares, la sala de espera en mediación es:

a) Un lugar clave para entregar información sobre el proceso de mediación.

b) Un lugar donde se inicia el proceso de conducción.

c) Un lugar neutro que no entrega claves del proceso de mediación.

d) Un lugar que entrega las primeras claves del proceso comunicacional.

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14. Según lo señalado en la Ley N° 19.968, las citaciones a mediación familiar previa pueden ser realizadas válidamente:

a) Carta certificada.

b) Carta certificada o teléfono.

c) Carta, teléfono o correo electrónico.

d) Ninguna de las anteriores.

15. De las siguientes alternativas, ¿cuál es el criterio límite para dar por terminada una mediación?:

a) Aparición de expresiones fuertes negativas descalificadoras. b) Alza de tono de voz y contenidos. c) Imposibilidad de contención cierta por parte del mediador. d) Aproximación de los cuerpos.

16. El genograma entendido como una herramienta, le permite al mediador/a:

a) Graficar una familia entendiendo, responsabilidades, roles y relaciones. b) Hacer un mapa de la familia. c) Ubicar los subsistemas en que están insertos los usuarios. d) Todas las anteriores.

17. Con relación a la asesoría legal en el contexto de los procesos de mediación familiar contenido en el Título V de la Ley N° 19.968, esta debe hacerse:

a) Siempre que esté disponible el asesor jurídico del centro. b) Siempre antes de firmar el acta de mediación para que los participantes conozcan

los alcances y efectos legales. c) Es un recurso posible de usar por petición de las partes o consideración del

mediador. d) Siempre que se realiza una mediación que tiene efectos legales.

Lea el siguiente caso y responda las preguntas 18, 19, 20 y 21.

Marcelo y Claudia llevan 15 años de casados, tienen 5 hijos; Marcelo es un excelente padre, y un excelente cónyuge, salvo cuando se emborracha, cuestión que hace ocasionalmente y sólo para los eventos sociales. Cada vez que toma alcohol en exceso se pone violento con su hijo mayor, lo denigra en público y, cuando ya no están las visitas presentes, lo golpea. El niño hoy tiene 14 años, mucha rabia con su padre y también con su madre ya que siente que no lo ha protegido. Finalmente, en la última golpiza el niño concurre a un centro asistencial a constatar lesiones junto al papá de su mejor amigo.

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18. Según el caso anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?:

a) Si se constata que el maltrato de Marcelo hacia su hijo es habitual, este caso no podría ser visto por el tribunal de familia.

b) Si se constataran lesiones menos graves este caso podría ser tratado en mediación. c) En este caso concurren los requisitos para que se declare una situación de riesgo. d) Ninguna de las anteriores.

19. Conforme al Informe de Violencia Intrafamiliar y Mediación de la Unidad de Mediación del Ministerio de Justicia, la mediabilidad en este caso depende de:

I. La posibilidad de contar con alguna medida de protección eficiente judicial o familiar para el menor.

II. La responsabilización explícita de Claudia por su hijo que dé garantías mientras se trabaja en mediación.

III. El compromiso de Marcelo de no ingerir alcohol durante la mediación y de no golpear a su hijo.

IV. Que el joven de 14 años recurra al padre de su amigo en caso que su padre beba.

a) Alternativas I y II

b) Alternativas II y IV

c) Alternativas III y IV

d) Ninguna de las anteriores

20. Tomando en consideración el Informe sobre Intervención de los Niños en mediación, emitido por la Unidad de Mediación del Ministerio de Justicia, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto de la convocatoria a los hijos de Marcelo y Claudia?:

a) Procede si los niños cuentan con un asesor legal que los acompañe en todo el proceso.

b) Respetando la Convención Internacional de los Derechos del Niño, los hijos deben ser citados bajo cualquier circunstancia.

c) No considera necesario convocar a los niños a mediación. d) Ninguna de las anteriores.

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21. ¿Cuál de estas acciones del mediador se orienta a velar principalmente por el interés superior de los hijos de Marcelo y Claudia?:

a) Aconsejar a los padres que se preocupen de proveer a los niños apoyo psicológico especializado.

b) Excluir a los niños del proceso de mediación, para no afectarlos anímicamente. c) Aconsejar a los padres que no pierdan el foco de sus hijos por sus propios conflictos

de pareja. d) Ninguna de las anteriores.

22. Según lo señalado en la Ley 19.968, en un centro de mediación licitado tienen derecho a mediación gratuita, por regla general:

I. Todos los conflictos familiares con una vigencia menor a 6 meses. II. Todos los casos que son de materia de competencia de un Tribunal de Familia.

III. Los conflictos familiares de montos inferiores a $ 884.961. IV. Los casos referidos a las tres materias de mediación previa, contemplados en

la Ley N° 19.968.

a) Alternativas I, II, III y IV

b) Sólo alternativa IV

c) Alternativas III y IV

d) Sólo Alternativa III

23. Según el Decreto Supremo Exento N° 215/2012 del Ministerio de Justicia, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde al arancel máximo que puede percibir un mediador/a registrado?:

a) $65.000.- por cada sesión conjunta. b) $70.000.- por cada sesión de mediación. c) $74.000.- por cada sesión de mediación. d) $70.000.- por cada proceso de mediación.

24. Conforme lo señalado en el Código Civil, en caso de insuficiencia de uno de los padres para cumplir con su obligación de otorgar alimentos, dicha obligación pasa en primer lugar a los abuelos de la línea del padre o madre que no provee y, en subsidio ¿a cuál de las siguientes alternativas se traspasa la obligación?:

a) A los abuelos de la otra línea. b) A un tercero que determine el tribunal. c) A otro pariente consanguíneo hasta el segundo grado colateral, el cual será

determinado por el juez. d) Todas las anteriores.

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25. Según el artículo 3 de la Ley N°14.908, ¿cuál es el monto mínimo de la pensión alimenticia que le correspondería a un hijo único?:

a) El proporcional al 30% del ingreso mínimo remuneracional. b) El proporcional al 30% del sueldo del padre, si la madre percibe ingresos. c) El proporcional al 50% del sueldo del alimentante. d) El proporcional al 40% del ingreso mínimo del remuneracional.

26. Tratándose de casos que versen sobre el derecho de alimentos, según lo señalado en la Ley N°19.968, en el discurso inicial el mediador en la primera sesión deberá:

a) Informar al alimentario sobre su derecho a recurrir en cualquier momento al tribunal para la fijación de los alimentos provisorios.

b) Informar al alimentario que, una vez realizadas dos sesiones de mediación puede recurrir al tribunal para la fijación de los alimentos provisorios.

c) Informar sólo del proceso de mediación y sus principios dogmáticos. d) Informar sólo del proceso de mediación y sus principios legales.

27. ¿A cuál de las siguientes alternativas se refiere la confidencialidad entre las partes?:

a) A lo expresado en privado. b) A lo conversado con el mediador. c) Todo lo que ha escuchado en información legal con el asesor. d) A lo que quieran mantener en confidencialidad.

28. Dentro de los principios de la mediación se encuentra el Interés Superior del Niño. Para dar cumplimiento a este principio, el mediador/a deberá velar por:

a) Que el interés o deseo del niño/a o adolescente sea el que prime en la mediación.

b) Que el niño/a o adolescente participe activamente en el proceso de mediación. c) Que el adolescente sea siempre escuchado en la mediación. d) Ninguna de las anteriores.

29. Se presumirá que existe una situación de riesgo conforme a lo señalado en la Ley N° 20.066 cuando:

I. Intimidación por parte del ofensor de causar daño. II. Intimidación por parte del ofensor de causar daño además de drogadicción

alcoholismo, una o más denuncias por violencia intrafamiliar. III. Intimidación por parte del ofensor además de procesos pendientes o condenas

previas por violencia intrafamiliar o por crimen y simple delito contra las personas.

IV. Intimidación por parte del ofensor además de antecedentes siquiátricos o sicológicos que denoten personalidad violenta.

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a) Alternativas II y III

b) Alternativas II, III y IV

c) Alternativas I, II, III, IV

d) Ninguna de las anteriores

30. Asiste al centro de mediación en que usted trabaja una usuaria llamada Emilia, quien solicitó se convoque a Felipe, padre de su hijo Vicente de 8 años a una mediación para conversar, ya que quiere dejar establecido el cuidado personal de su hijo. Llegado el día de la primera sesión, no llega Felipe y no envía justificación alguna. Ante esta situación, ¿qué haría usted como mediador/a, conforme lo señalado en la Ley N° 19.968?:

a) Volver a citar a Felipe una segunda vez, antes de frustrar. b) Entregar el certificado de mediación frustrada a Emilia. c) Volver a citar a Felipe e informarle a Emilia que puede ir al tribunal en paralelo. d) Ninguna de las anteriores.

Lea el siguiente caso y responda las preguntas 31 y 32. Alan y Joyce se casaron con 16 años autorizados por sus padres por ser menores de edad, Joyce estaba embarazada. Cuando el hijo tenía 2 años Alan se fue de la casa y se matriculó en un programa de trabajo en Estados Unidos por 3 meses, el problema es que no volvió más. Ha pasado un año y los padres de Joyce están sin trabajo, Joyce está tratando de terminar el colegio. Joyce asiste a la Municipalidad y ahí un asesor jurídico le dice que podría demandar a Alan y si este no le otorga alimentos podría demandar a los padres de Alan. Joyce demanda a Alan y después de un año de trámites no logra obtener el pago de los alimentos. Así que decide demandar a los abuelos paternos de su niño, los cuales no tienen ni han tenido ningún apego con su nieto desde que nació. 31. Además de Joyce, ¿cuál será la otra parte de esta mediación?:

a) Un representante legal de Alan.

b) Los padres de Alan.

c) Los padres de Alan y Joyce.

d) Un hermano de Alan que vive en Chile.

32. Si durante este proceso de mediación usted se entera por las propias narrativas de las partes, que los hechos pueden representar una vulneración grave de los derechos del niño involucrado, que actualmente pondría en riesgo su integridad física y psicológica, ¿cuál de las siguientes actitudes debería adoptar como mediador/a?:

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a) Entrevistaría a los abuelos, para verificar los hechos expuestos por la madre. b) Frustraría la mediación en base al interés superior del niño. c) No realizaría la mediación, ya que de acuerdo al artículo 106 de la Ley N° 19.968, la

mediación se encuentra prohibida en casos con antecedentes de violencia intrafamiliar.

d) Realizaría la mediación entre las partes, sin perjuicio de velar en todo momento por los principios de la Ley N° 19.968.

Lea el siguiente caso y responda las preguntas 33, 34 y 35. Lorenzo y Raquel se casaron el año 1987, tras 3 años de pololeo, Raquel trabajaba como contadora en una gran empresa y percibía un sueldo de $1.000.000, al casarse quedó embarazada inmediatamente y Lorenzo le pidió que dejara de trabajar para que cuidara la casa y al hijo que nacería, Lorenzo quien era Abogado, realizó un postgrado en Derecho Tributario y comenzó a irle cada vez mejor hasta formó su propia empresa Consultora, con Raquel ya tenían 4 hijos, la menor tenía 7 años y asistía con jornada hasta las 4 de la tarde al igual que sus hermanos mayores. Raquel comenzó a ayudar en los temas contables en la empresa de su marido desde su casa y sin contrato. Lorenzo se enamoró de su secretaria 20 años menor y decidió abandonar a Raquel y por imposición de su nueva pareja alejarla de los temas contables de la empresa. Raquel decide demandarlo de divorcio con culpa y compensación económica, respecto a esto último cuando Lorenzo se entera se indigna ya que dice que a Raquel nunca le faltó nada y que fue ella la que aceptó quedarse en la casa y que nadie la obligó Llegan a mediación el 03 de enero, de 2012. 33. Al encontrarse con las partes con esta narrativa, ¿qué actitud debiese adoptar el mediador/a?:

a) Señala que no corresponde la mediación por ser un divorcio por culpa.

b) Indaga la voluntad de mediar y se asegura de que las partes estén en

conocimiento de las disposiciones legales vigentes.

c) Invita inmediatamente al asesor legal para que entregue la información legal

pertinente y cierre el caso.

d) Ninguna de las anteriores.

34. De acuerdo al modelo de mediación de Harvard cuales son los intereses de Raquel:

I. Obtener los recursos económicos para cuando pierda el vínculo matrimonial.

II. Que Lorenzo se responsabilice por el quiebre de la relación.

III. Asumiendo que el divorcio existe que no se le facilite tanto a Lorenzo y que ella

no pierda tan fácilmente a su proveedor, amante y compañero.

IV. Asegurarse dinero que la equipe, responsabilización compartida por el

quiebre y algún reconocimiento positivo por lo vivido con anterioridad.

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a) Alternativas I y IV

b) Alternativas II y IV

c) Alternativas I y II

d) Alternativas III y IV

35. En el contexto del mismo caso, para la fecha de la tercera sesión de mediación en la cual se suscribirán los acuerdos alcanzados, Lorenzo tuvo que viajar al extranjero por lo que ha encomendado a su abogado representarlo en la sesión de mediación. Conforme lo señalado en el Informe sobre Mediación y Mandato, de la Unidad de Mediación del Ministerio de Justicia, ¿cuál de las siguientes alternativas es correcta, con relación a la participación del abogado de Lorenzo en la sesión conjunta?:

a) Puede participar, sólo se encuentre en compañía de Lorenzo. b) Puede participar sólo autorizado por mandato, ya que es una sesión para suscribir

acuerdos alcanzados por Lorenzo. c) No podrá participar, ya que en las sesiones de mediación sólo participan las partes

involucradas. d) Ninguna de las anteriores.

Lea el siguiente caso y conteste las preguntas 36, 37 y 38. Paz y Juan estuvieron casados durante 15 años, período en que nacieron 3 hijos. Ambos trabajaban en un centro de mediación contratado por el Ministerio de Justicia. Paz era consumista y despilfarradora con el dinero y poco aportaba para las obligaciones de la casa. Paz por su parte señalaba que Juan era muy austero e incluso avaro y que también aportaba poco para los gastos de la casa, los cuales tenía que asumir ella, razón por la cual ella tenía que endeudarse. Al separarse, Juan le propone pagar mensualmente el colegio de los niños y el dividendo y así no tener que entregarle dinero directamente a ella. Ella no está de acuerdo porque dice que esa forma de pago limita su autonomía. Ambos asisten a mediación el día 18 de abril de 2012. 36. Según el caso anterior, ¿cuál es el conflicto a mediar?:

a) Si es posible o no pagar la pensión de alimentos en especies. b) Cómo organizar las finanzas en la familia de Paz y Juan al divorciarse. c) Si Patricio puede decidir cuánto y cómo pagará la pensión de sus hijos. d) Si es posible que Paz determine la modalidad y la cantidad de la pensión de

alimentos.

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37. ¿Cuál es el interés de Paz?:

a) Intentar ocupar la separación como un modo de asegurar un ingreso significativo y estable.

b) Abordar la economía de la casa a su modo y tener más independencia económica.

c) Equilibrar ambas situaciones económicas. d) Ninguna de las anteriores.

38. ¿Cuál es la posición de Juan?:

a) Evitar el malgasto económico de Paz. b) Asegurar el pago de los colegios y el dividendo. c) No contraer deudas que lo inseguricen. d) Ninguna de las anteriores.

Lea el siguiente caso y responda las preguntas 39 y 40.

Paula y Tomás estuvieron casados por 10 años. Tuvieron dos hijos, Antonia de 14 años y Vicente de 8. Antonia desde la separación ha presentado problemas conductuales en el colegio, fuma sin autorización de sus padres y tiene una pésima relación con la madre, los fines de semana que está con su madre siempre está castigada y no tiene permiso para salir a fiestas en cambio cuando le toca con su padre este le levanta los castigos y accede a todas sus peticiones. La madre cansada de la situación y viendo que el padre no colabora con la educación decide no autorizar que Antonia pernocte donde su padre los fines de semana. Antonia indignada convence al padre de que solicite el cuidado personal. Paula y Tomás llegan a mediación por cuidado personal con fecha 14 de febrero de 2012. 39. Respecto de la participación de los niños, en relación al Informe sobre Intervención de los Niños en mediación, de la Unidad de Mediación del Ministerio de Justicia, ¿cuál es la decisión más adecuada que debiese tomar el mediador/a en esta mediación?:

a) Invitaría a los abuelos maternos de Antonia y Vicente para escucharlos. b) No llamaría a ninguno de los menores para escucharlos. c) Invitaría solamente a Antonia para escucharla. d) Ninguna de las anteriores.

40. En el caso que se reconozca el cuidado personal de Antonia al padre, ¿qué otra materia debiera ser regulada, según el artículo 48 de la Ley de Menores?:

a) Cuidado personal de Vicente. b) Salida de ambos hijos del país. c) Patria Potestad. d) Ninguna de las anteriores.

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A continuación, en el cuadernillo de respuestas, responda Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda, marcando la letra correcta en cada número. 1. V F En el caso de la mediación sobre derecho de alimentos, el solicitante podrá

requerir alimentos provisorios desde la segunda sesión de mediación al Tribunal de Familia respectivo, conforme lo señalado por la Ley N° 19.968. Falso

2. V F Los alimentos futuros son irrenunciables por lo que no pueden condonarse

voluntariamente por las partes. Verdadero

3. V F Se entiende por familia extensa: aquella constituida por segundo matrimonio o convivencia. Falso

4. V F Conforme lo señalado por el Código Civil, en caso de inhabilidad física o moral

de ambos padres, el juez podrá confiar el cuidado personal de los hijos a otra persona competente. Verdadero

5. V F El monto de la pensión de alimentos debe calcularse sólo sobre la

remuneración que reciba el alimentante. Falso 6. V F El cuidado personal corresponde a la madre a menos que ella lo ceda

voluntariamente al padre o bien que el juez acredite lo contrario. Verdadero 7. V F No se puede demandar al alimentario si este vive en el extranjero o tiene otra

nacionalidad. Se anuló por error de formato, considerándola buena para todos quienes rindieron la prueba.

8. V F No es posible demandar por relación directa y regular al alimentario si es que

éste no ha cumplido con la pensión de alimentos. Se anuló por error de formato, considerándola buena para todos quienes rindieron la prueba.

9. V F La generación de confianza en el mediador supone que el mediador tenga una

convicción en sus habilidades y en la mediación. Verdadero 10. V F El parafraseo permite al mediador excluir temas. Falso