evaluasi kemampuan lahan

84
EVALUASI KEMAMPUAN LAHAN Bahan kajian MK STELA smno fpub Mei 2013

Upload: naoko

Post on 24-Feb-2016

157 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

EVALUASI KEMAMPUAN LAHAN. Bahan kajian MK STELA smno fpub Mei 2013. PENDAHULUAN. Lahan : bagian bentang alam ( lansekap ) yang mencakup pengertian lingkungan fisik : termasuk iklim , topografi , hidrologi & keadaan vegetasi alam - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

EVALUASI KEMAMPUAN LAHAN

Bahan kajian MK STELA smno fpub Mei 2013

Page 2: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

PENDAHULUAN

1. Lahan: bagian bentang alam (lansekap) yang mencakup pengertian lingkungan fisik: termasuk iklim, topografi, hidrologi & keadaan vegetasi alam

2. Pemanfaatan lahan sudah semakin intensif, sehingga sebagian besar telah melampaui daya dukungnya.

3. Ada upaya untuk mengetahui kelas kemampuan lahan dan kelas kesesuaian lahannya.

Page 3: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHAN

Soil quality in relation to

soil properties,

soil processes,

and environment

al quality

Sumber: http://archive.unu.edu/unupress/unupbooks/uu27se/uu27se03.htm

Page 4: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

SUMBERDAYA LAHAN

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Lahan dan Sumberdaya Lahan menunjukkan area tertentu di permukaan bumi meliputi semua attribut biosfir di atas dan di

bawah permukaan, seperti:1. Iklim di dekat permukaan bumi, 2. Tanah dan lansdkap, 3. Hidrologi permukaan (including shallow lakes, rivers,

marshes and swamps), 4. The near-surface sedimentary layers and associated

groundwater and geohydrological reserve, 5. The plant and animal populations, 6. The human settlement pattern and 7. Physical results of past and present human activity

(terracing, water storage or drainage structures, roads, buildings, etc.) (FAO/UNEP, 1997).

Page 5: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

FUNGSI LAHAN

1. a store of wealth for individuals, groups, or a community2. production of food, fibre, fuel or other biotic materials for human use3. provision of biological habitats for plants, animals and micro-

organisms4. co-determinant in the global energy balance and the global

hydrological cycle, which provides both a source and a sink for greenhouse gases

5. regulation of the storage and flow of surface water and groundwater6. storehouse of minerals and raw materials for human use7. a buffer, filter or modifier for chemical pollutants8. provision of physical space for settlements, industry and recreation9. storage and protection of evidence from the historical or pre-historical

record (fossils, evidence of past climates, archaeological remains, etc.)10.enabling or hampering movement of animals, plants and people

between one area and another.

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 6: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KETERSEDIAAN LAHAN

Land is becoming more and more scarce as a resource, and this is particularly true of land available for primary production of biomass or for

conservation related purposes. Competition for land among different uses is becoming acute and conflicts related to this competition more

frequent and more complex. This competition is often most apparent on the peri-urban fringe, where the continuing pressures of urban expansion

compete with agricultural enterprises, and with recreational demands. Such situations frequently lead to rapid increases in the economic value

of land, and land tenure becomes an important political issue.

Many factors associated with global change directly or indirectly influence how land is used. These include biophysical influences, such as

changes in climate or natural or human-induced disasters, as well as socio-economic aspects such as trade liberalization, the globalization of

markets, decentralization of decision making, privatization, and the widening gap between the "haves" and the "have-nots".

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 7: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

PROBLEMATIK LAHAN

The symptoms of the problem of pressure on land resources are manifested both in terms of impacts on people, and in

terms of deterioration in the condition of land or impacts on other natural resources .

The deterioration in land condition may be reflected by an impaired ability to carry out any functions of the land listed above, some of which, such as reduced capacity to produce biomass, also, in turn, affect population support or quality of

life.

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 8: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

SYMPTOMS OF THE PROBLEM OF PRESSURE ON LAND AND RESOURCES

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 9: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

CAUSE-PROBLEMS - SYMPTOM RELATIONSHIP

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 10: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

THE SPIRAL: LAND RESOURCES AND PEOPLE'S ACTIVITIES

Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm

Page 11: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHANLand Capability

1. Land capability is the ability of a piece of land to sustainably support a specific land use. If land is used beyond its capability, degradation is the consequence.

2. Land capability is based on the understanding that every component of land has its own particular capacity to provide ecosystem services. It also propounds that a significant proportion of this capacity is required to maintain soil and land health (primary services) and that the remaining capacity is then potentially available for a range of human enterprises (secondary services). Land capability assessment therefore enables the reconciliation of production and protection.

Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model

Page 12: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHANLand Capability

1. Ecologically sustainable uses must be those which do not compromise the primary ecosystem services. The corollary is that the soil and land can then be regarded as healthy. If, conversely, land is used such that the primary ecosystem services are compromised then, by definition, land degradation has occurred.

2. The level of ecosystem services available will depend on the land component features, and its topographic and climatic environment. It is not possible to provide levels as a simple representation, although they will closely relate to our integrated understanding of land and soil quality. Seasonal variation compounds the issue. Climatic variation adds a new dimension entirely.

Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model

Page 13: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHANLand Capability

1. The sustainable harvest of particular goods and services will thus be directly related to the availability of surplus ecosystem service capacity (i.e. that over and above that require for basic ecosystem activity). Health is lost if harvest (and its associated management) removes goods and services required for basic ecosystem activity

2. Land capability does not include social or economic components. It focuses entirely on requirements for sustainability of the ecosystem. After the assessment of land capability, there is the requirement to overlay this then with the social and the economic constraints. Then, thus, we have land suitability assessment.

Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model

Page 14: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHAN

Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model

Page 15: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMAMPUAN LAHAN

Land capability classification is - according to the USDA terminology - "a system of grouping soils primarily on the

basis of their capability to produce common cultivated crops and pasture plants without deteriorating over a long period.

Land capability classification is subdivided into capability class and capability subclass nationally.

Capability class The broadest category in the system. Class codes I to VIII indicate progressively greater limitations and narrower choices for agriculture. The numbers are used to represent both irrigated and nonirrigated land capability.

Sumber: http://www.conservapedia.com/Land_capability_classification

Page 16: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Daya Dukung Lahan• DDL menunjukkan kemampuan suatu lahan

untuk penggunaan tertentu• Misalnya:

– Kebutuhan pangan,– Kebutuhan pakan ternak,– Ketersediaan air, dll

• Contoh:– Lahan sawah di Kota Malang hanya mampu

menyediakan pangan (beras) bagi 200000 jiwa, sehingga sisanya harus mendatangkan dari luas Kota Malang

Page 17: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

• Untuk mengetahui daya dukung lahan tersebut sering digunakan analisis kemampuan penggunaan lahan (KPL).

• KPL ini sebenarnya dikembangkan untuk tujuan konservasi tanah, tetapi rekomendasi penggunaannya dapat menyiratkan berapa luas lahan yang masih layak untuk tujuan tertentu.

Daya Dukung Lahan

Page 18: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

INVENTARISASIBentuk lahan

BatuanTanahLerengErosi

Upaya konservasi tanahPenutupan lahan/ Penggunaan lahan

Informasi Iklim dan Hidrologi

DATA SOSIAL EKONOMI

PENILAIAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN LAHAN (KPL)

KelasSub Kelas

Satuan

PENGGUNAAN LAHAN YANG DIREKOMENDASIKAN UNTUK

PERENCANAAN PENGELOLAAN DAS TERPADU

SISTEM SURVEI SUMBERDAYA LAHAN

Plot dan Tabulasi KPL

Tabulasi dan plot inventarisasi faktor tunggal dan majemuk

Diagram kerangka survei sumberdaya lahan

Page 19: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

“KEMAMPUAN LAHAN” adalah kemampuan suatu lahan untuk digunakan sebagai usaha pertanian yang paling intensf termasuk penentuan tindakan

pengelolaannya, tanpa menyebabkan lahan tersebut menjadi rusak.

Sifat Lahan Berbeda Pembatas Ber-beda2 Kemampuan Berbeda

DEFINISI

Page 20: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KPL = KEMAMPUAN PENGGUNAAN LAHAN

• KPL = Sistem klasifikasi lahan yang dikembangkan terutama untuk tujuan konservasi tanah

• Mempertimbangkan kelestarian lahan dalam menopang usaha pertanian secara luas : budidaya tanaman, padang rumput, agroforestry.

Page 21: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KLASIFIKASI KEMAMPUAN LAHAN

Land capability classification shows, in a general way, the suitability of soils for most kinds of field crops. Crops that

require special management are excluded. The soils are grouped according to their limitations for field crops, the risk of damage if they are used for crops, and the

way they respond to management. The criteria used in grouping the soils do not include major and generally

expensive landforming that would change slope, depth, or other characteristics of the soils, nor do they include

possible but unlikely major reclamation projects. Capability classification is not a substitute for interpretations

designed to show suitability and limitations of groups of soils for rangeland, for forestland, or for engineering

purposes.

Sumber: http://www.udel.edu/FREC/spatlab/oldpix/nrcssoilde/Descriptions/landcap.htm

Page 22: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

DIVISI

KELAS

SUB-KELAS

SATUAN PENGELOLAAN (UNIT)

Ada 2 DIVISI (1) Dapat diusahakan dan (2) Tidak dapat diusahakan [untuk PERTANIAN]Ada 8 KELAS , yang pembagiannya didasarkan pada Faktor Pembatas PermanenPembagian SUB-KELAS didasarkan pada Macam Faktor Pembatas

Pembagian SATUAN PENGELOLAAN didasarkan pada Perlakuan Pengawetan dan Pemupukan

Hirarki Klasifikasi Kemampuan Lahan (Stallings, 1957)

Page 23: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

STRUKTUR

KELAS I II III IV V VI VII VIII Derajad pembatas

e w s c g

IVs1 IVs2 IVs3 dll

SUB KELAS

SATUANKemiripan kebutuhan dan konservasi tanah

Jenis pembatas utama

E = erosiW = kebasahanS = tanah

c = iklimG = gradien

Page 24: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Kemampuan Lahan

1. Kelas Kemampuan Lahan mendeskripsikan total derajad pembatas dari nol atau dapat diabaikan pada kelas I hingga tingkat ekstrem pada kelas VIII. Kelas ini ditulis dengan menggunakan angka Romawi.

2. Contoh : Kelas VI, Kelas V, dst.

Page 25: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Sub Kelas:

menunjukkan jenis pembatas utama yang meliputi:

• erosi = e, • kebasahan = w; • karakteristik tanah (s) dan • gradien (g).

Contoh: Subkelas = VIe

Page 26: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Satuan– Pengelompokan beberapa satuan peta

inventarisasi yang mempunyai kemiripan yang sama

– Mempunyai hasil potensial yang hampir sama, – Memerlukan upaya konservasi tanah yang sama– Contoh : VIe1, VIe2, dsb

Page 27: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Asumsi-1• KPL adalah suatu penilaian bersifat interpretasi

berdasarkan sifat fisik lahan yang permanen• Bila petani telah atau bisa mengatasi sendiri masalah

tersebut, lahan dinilai dengan tingkat pembatas yang masih tersisa setelah mengalami perbaikan

• Tingkat pengelolaan lahan di atas rata-rata• Telah diterapkan upaya konservasi tanah yang

memadai untuk pemeliharaan

Page 28: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Asumsi-2• KPL bukan suatu penilaian produktivitas terhadap

tanaman tertentu, meski nisbah masukan dan keluaran bisa membantu menetapkan KPL– Misal : pada tingkat pengelolaan yang sama, tingkat

produksi pada KPL III >KPL IV• KPL bisa berubah karena reklamasi : drainase, irigasi,

pengendalian banjir, dll.• Tidak dipengaruhi oleh faktor-2 seperti: lokasi, jarak

dari pasar, fasilitas prosesing, pemilikan lahan atau penampilan individu petani.

Page 29: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

PEMBATAS FISIK• Karakteristik Lahan yang mempunyai akibat

merugikan terhadap keragaan (performance) lahan• Ditunjukkan dalam Sub Kelas Kemampuan

Penggunaan Lahan• Pembatas fisik dapat berupa:

– Pembatas permanen– Pembatas berubah (dapat dihilangkan atau diperbaikii

melalui praktek-2 usaha tani)

Page 30: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Pembatas Permanen

1. Sifat-2 jenis batuan2. Sifat tanah : kedalaman perakaran, adanya

lapisan penghambat dalam tanah, tekstur, kapasitas menahan air, jenis mineral liat, dll

3. Iklim yang kurang cocok4. Bahaya alam (gunung api, banjir, dsb)5. Kebasahan tanah berlebih setelah drainase6. Erosi dan gerakan massa7. Kemiringan lereng

Page 31: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEDALAMAN PERAKARANAverage root depth for various crops.

Sumber: http://www.ext.nodak.edu/extnews/snouts/spout228.htm

Page 32: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Depths to which the roots of mature crops will deplete the available water supply when grown in a deep permeable, well-drained soil under average conditions.

Sumber: "Sprinkler Irrigation," Section 15, Natural Resources Conservation Service National Engineering Handbook

Page 33: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEDALAMAN EFEKTIF TANAH

Root test:

dig into soil near an established plant.

Look for fine hairy roots (not just

coarse roots which indicate poor

drainage) going deep with no sharp

turns (hard pan)

Sumber: http://www.southerngreenliving.com/2011/08/field-soil-tests.html

Page 34: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KAPASITAS MENAHAN AIR

Water holding capacity designates the ability of a soil to hold water. It is useful information for irrigation scheduling,

crop selection, groundwater

contamination considerations,

estimating runoff and determining when plants

will become stressed. Water holding capacity varies by soil texture.

Sumber: http://passel.unl.edu/pages/informationmodule.php?idinformationmodule=1130447039&topicorder=10&maxto=10

Page 35: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KAPASITAS MENAHAN AIRCalculation of water holding capacity for a soil profile

Sumber: http://passel.unl.edu/pages/informationmodule.php?idinformationmodule=1130447039&topicorder=10&maxto=10

Page 36: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KAPASITAS MENAHAN AIRSoil Texture and Water Holding

Capacity

Sumber: http://enoviti-hanumangirl.blogspot.com/2012/06/soil-texture-and-water-holding-capacity.html

Page 37: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Faktor Pembatas Non-permanen (Berubah)

1. Kekurangan hara2. Kebasahan tanah atau kerentanan terhadap

banjir3. Keberadaan batu pada permukaan lahan atau di

zona perakaran tanaman4. Erosi : lapis, alur atau jurang5. Catatan : tergantung dari tingkatannya6. Kata kunci: pantas, layak dan ekonomis perlu

dipertimbangkan sewaktu memutuskan kepraktisan dalam menghilangkan atau memodifikasi pembatas.

Page 38: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KETERSEDIAAN HARApH and Nutrient Availability chart

Sumber: http://www.growing-life.com/shop/pH_and_Nutrient_Availability_chart.html

Page 39: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KETERSEDIAAN HARA.Phosphorus and potassium are immobile nutrients in the soil. P and K requirements for

canola change, depending on soil test index levels. A phosphorus soil test index of 65 and above is considered 100 percent sufficient for crop growth, and anything less should be

adjusted based on the recommendation in Table 1. Similarly, a K soil test index level of 250 or more is considered 100 percent sufficient, and anything less should be adjusted based on

the recommendation in Table 2. Phosphorus and potassium needs should be corrected before planting by broadcast application and incorporation into the soil.

Sumber: http://www.noble.org/ag/soils/winter-canola/

Page 40: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KETERSEDIAAN HARA

Sumber: http://ag.arizona.edu/crop/cotton/soilmgt/soil_fertility_testing.html

Page 41: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KETERSEDIAAN NITROGEN

Sumber: http://www.sbreb.org/research/soil/soil74/74p91.htm

Page 42: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KELAS KPL• Delapan kelas: I - VIII• Disusun dalam urutan sesuai dengan

– peningkatan faktor pembatas atau ancaman untuk digunakan, atau

– penurunan dalam aneka penggunaan lahan

Page 43: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KELAS KEMAMPUAN LAHAN1. Class 1 soils have slight limitations that restrict their use.2. Class 2 soils have moderate limitations that restrict the choice of plants or that

require moderate conservation practices.3. Class 3 soils have severe limitations that restrict the choice of plants or that

require special conservation practices, or both.4. Class 4 soils have very severe limitations that restrict the choice of plants or

that require very careful management, or both.5. Class 5 soils are subject to little or no erosion but have other limitations,

impractical to remove, that restrict their use mainly to pasture, rangeland, forestland, or wildlife habitat.

6. Class 6 soils have severe limitations that make them generally unsuitable for cultivation and that restrict their use mainly to pasture, rangeland, forestland, or wildlife habitat.

7. Class 7 soils have very severe limitations that make them unsuitable for cultivation and that restrict their use mainly to grazing, forestland, or wildlife habitat.

8. Class 8 soils and miscellaneous areas have limitations that preclude commercial plant production and that restrict their use to recreational purposes, wildlife habitat, watershed, or esthetic purposes.

Page 44: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas I-IV• Ditetapkan atas kesesuaiannya untuk budidaya tanaman tanpa

teras.• Sesuai untuk budidaya tanaman pertanian pada teras, dan

mempunyai pembatas fisik yang meningkat untuk tanaman pertanian tanpa teras– Kelas I: Tidak memiliki pembatas sawah irigasi– Kelas II: Pembatas fisik ringan, sedikit upaya konservasi sawah irigasi

atau yang lainnya– Kelas III: Pembatas fisik sedang, perlu upaya konservasi sesuai untuk

segala bentuk usaha tani– Kelas IV: Pembatas fisik berat, perlu upaya konservasi tanah intensif

kurang cocok untuk usaha tani non teras• Juga sesuai untuk padang rumput, agroforestry atau hutan

Page 45: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

SAWAH IRIGASISawah Irigasi teknis di Kab. Tulungagung

Sumber:

Page 46: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

SAWAH IRIGASI: di Kab.. Ngawi

Sumber:

Page 47: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas V

• Tidak sesuai untuk budidaya tanaman pertanian tanpa teras

• Sesuai untuk budidaya tanaman pertanian dengan teras, agroforestry, padang rumput atau hutan

Page 48: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI TERRASERING

Bench terraces are a soil and water conservation

measure used on sloping land with relatively deep soils to retain water and control erosion. They are normally constructed by

cutting and filling to produce a series of level steps or benches. This

allows water to infiltrate slowly into the soil. Bench terraces are

reinforced by retaining banks of soil or stone on the forward edges. This

practice is typical for rice-based cropping systems.

Sumber: http://www.nzdl.org/gsdlmod?

Page 49: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI TERRASERING

The velocity of water increases as slope length

increases.

Decreasing slope length by planting rows

perpendicular to the slope or by adding terraces can decrease the velocity of water and, as a result, decrease its erosive

potential.

Sumber: http://croptechnology.unl.edu/pages/printinformationmodule.php?idinformationmodule=1088801071

Page 50: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI AGROFORESTRY

Agroforestry is an agricultural approach of using the benefits from

combining trees and crops and/or livestock.

Therefore, knowledge on selection of species

combination and good management of trees

and crops are needed to maximize the production

and positive effects of trees and to minimize negative competitive

effects on crops.

Sumber: http://www.worldagroforestry.org/sea/Wanulcas

Page 51: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI AGROFORESTRY

A grid pattern is used where you maximize competition between trees and ground vegetation but minimize

competition between trees. Trees are arranged into single rows

or multiple rows/clusters so that wide open alleys (dependant on size of your farm equipment) for forage production are created to allow

grazing, haying, fertilizing, spraying, and hay harvesting.

Grouping trees into double rows or clusters creates a local forest effect

enhancing growth that produces good quality timber. Usually tree

species such as Doug fir trees are combined with hardwoods to take advantage of their different growth habits and nutrient requirements.

Sumber:

.

Page 52: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas VI• Hanya sesuai untuk budidaya tanaman

pertanian dimana kedalaman tanah, kedalaman regolit dan lereng memungkinkan tanaman pertanian atau agroforestry pola kayu-tanaman semusim pada teras bangku

• Sesuai untuk silvopasture, padang rumput dan hutan

Page 53: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI SILVOPASTURE

Design for a Douglas-fir/grass-clover silvopasture for

western Oregon hill lands.

It will qualify as a fully stocked forest for

regulatory and forestry cost sharing

purposes.

Sumber: http://www.aftaweb.org/silvopasture_design.php

Page 54: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI SILVOPASTUREModel of a silvipastoral system

Sumber: http://www.fao.org/docrep/008/ae948e/ae948e04.htm

Page 55: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas VII

• Tidak sesuai untuk tanaman pertanian atau agroforestry pola kayu-tanaman semusim

• Sesuai untuk agroforestry pola kayu-rumput, padang rumput atau hutan

Page 56: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI AGROFORESTRY

Sumber: http://www.infonet-biovision.org/default/ct/285/agroforestry

Page 57: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKNOLOGI AGROFORESTRY Agroforestry is a land use system where woody perennial trees are deliberately used on the same land-management unit as agricultural crops and/or animals

Sumber: http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1816-79502011000500019&lng=es&nrm=iso

Page 58: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas VIII• Memiliki faktor pembatas yang berat• Tidak sesuai untuk segala bentuk tanaman

pertanian, padang rumput atau hutan produksi

• Hanya sesuai untuk kasawan perlindung DAS (Hutan Lindung)

Page 59: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Kemampua

n Lahan

Intensitas Penggunaan Lahan Bertambah Tinggi

Cagar Alam

Hutan Alam

Penggembalaan

terbatas

Penggembalaan

Sedang

Penggembalaan

Intensif

Bercocok

tanam terbat

as

Bercocok

tanam sedan

g

Bercocok

tanam intensi

f

Sangat intensi

f

Pembatas dan

Ancaman semakin

meningkat

Kebebasan memilih semakin

berkurang dan

alternatif penggunaan lahan makin

terbatas

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Page 60: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

DIVISI Kemampuan Lahan

Kelas Kemampuan Lahan(derajat hambatan)

1. Sesuai untuk bercocok tanam tanaman pertanian, dengan derajat pengelolaan dan konservasi yang berbeda.

I Tidak ada atau sedikit faktor pembatas dan resiko kerusakannya. Sifat tanah sangat baik ditinjau dari berbagai kepentingan. Bisa untuk aneka penggunaan pertanian dengan resiko kerusakan sangat kecil.

II Memiliki sedikit faktor pembatas. Sifat tanah umumnya sangat baik untuk aneka penggunaan, pertanian tetapi sudah diperlukan perhatian terhadap resiko kerusakan lahan.

III Memiliki sifat-sifat baik dengan faktor pembatas kemiringan yang agak curam. Bisa digunakan untuk pertanian, namun perlu perhatian serius dan upaya2 konservasi yang baik karena resiko erosi cukup besar.

IV Memiliki faktor pembatas tetap sangat besar dan resiko kerusakan juga besar. Bisa untuk pertanian terbatas dan harus disertai upaya konservasi tanah yang intensif.

2. Tidak sesuai untuk bercocok tanam, sedapat mungkin selalu tertutup vegetasi permanen

V Merupakan lahan datar sampai cekung, dengan pembatas banyaknya batuan di permukaan dan/atau tergenang air, dan mungkin pembatas lainnya. Sebaiknya selalu tertutup vegetasi seperti hutan atau semak.

VI Terletak pada lereng agak curam dan tanahnya dangkal. sehingga tidak boleh untuk tanaman semusim. Lahan ini masih bisa untuk tanaman pakan ternak atau padang penggembalaan.

VII Terletak pada lereng sangat curam, telah tererosi berat, tanahnya kasar dan dangkal, atau pada rawa2. Sebaiknya hanya untuk vegetasi permanen.

VIII Terletak pada lereng sangat curam (>90%), umumnya berbatu, kasar dan tanahnya sangat dangkal. Harus dibiarkan alami sebagai kawasan lindung.

Page 61: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

1. Tekstur tanah (t)2. Lereng (l)3. Drainase (d)4. Kedalaman efektif (k)5. Erosi (e)6. Permeabilitas (p)7. Faktor-faktor Khusus :

a. Bahan kasar di lapisan tanah atas (b)

b. Batuan di permukaan tanah (b)c. Bahaya banjir (o)

Faktor Pembatas untuk Kategori Kelas

Faktor untuk kategori kelas merupakan faktor penghambat yang bersifat tetap dan sulit dirubah.

Page 62: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Tekstur Deskripsi

t1 Halus (liat dan liat berdebu)t2 Agak halus (liat berpasir, lempung liat berdebu,

lempung berliat, lempung liat berpasir)t3 Sedang (debu, lempung berdebu, lempung)t4 Agak kasar (lempung berpasir)t5 Kasar (pasir berlempung dan pasir)

1. Tekstur Tanah (t)Ditentukan dari tekstur lapisan atas (horison A atau sampai kedalaman 15-25 cm dari permukaan)Pengelompokan kelas tekstur berdasarkan sistem USDA :

Page 63: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKSTUR TANAH

Sumber: http://en.wikipedia.org/wiki/Soil_texture

Page 64: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

TEKSTUR TANAH

Sumber: http://www.practicalwinery.com/marapr02p22.htm

Page 65: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Lereng Kriteria Deskripsi

l0 Datar 0-3%l1 Landai/berombak 8-15%l2 Agak miring/bergelombang 8-15%l3 Miring berbukit 15-30%l4 Agak curam 30-45%l5 Curam 45-65%l6 Sangat curam > 65%

2. Kelas Lereng (l)Penentuan batas kemiringan lereng yang boleh diusahakan berbeda-beda di negara satu dengan lainnyaPengelompokan kelas lereng berdasarkan sistem USDA :

Page 66: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEMIRINGAN - SLOPESome Typical Effects of Slope in Drylands

Sumber: http://www.nzdl.org/gsdlmod?

Page 67: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Drainas

eKriteria Deskripsi

d0 Baik Peredaran udara baik, seluruh profil tanah berwarna terang seragam dan tidak terdapat bercak-bercak.

d1 Agak baik Peredaran udara baik, tidak terdapat bercak kuning, kelabu atau coklat pada lapisan tanah atas ataupun bawah.

d2 Agak buruk Peredaran udara pada lapisan tanah atas baik (tidak terdapat bercak kuning, kelabu atau coklat). Sebaliknya, peredaran udara pada lapisan tanah bawah buruk (terdapat bercak kuning, kelabu atau coklat).

d3 Buruk Pada tanah atas bagian bawah dan sepanjang lapisan bawah terdapat bercak kuning, coklat atau kelabu.

d4 Sangat buruk

Seluruh lapisan permukaan tanah berwarna kelabu , atau terdapat bercak kelabu atau coklat dan kuning.

3. Drainase (d)• Menggambarkan tata air pada suatu

daerah• Kondisi drainase diamati dari

kenampakan profil tanahPengelompokan kelas drainase :

Page 68: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

DRAINAGE TANAHSoil Drainage Classes based on soil color and the depth of mottling (Anelli, 2005).

Sumber: http://hwwff.cce.cornell.edu/learning1067.html?unit=2&section=site

Page 69: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kedalaman

EfektifKriteria Deskripsi

k0 (1) Dalam > 90 cmk1 (2) Sedang 50 – 90 cmk2 (3) Dangkal 25 – 50 cmk3 (4) Sangat dangkal < 25 cm

4. Kedalaman Efektif (k)Merupakan kedalaman tanah di mana masih ditemukan akar tanaman dan tanah masih menyimpan cukup air dan hara. Pada umumnya dibatasi oleh kerikil, lapisan kedap air atau bahan induk lainnya.Pengelompokan kelas kedalaman efektif berdasarkan sistem USDA :

Page 70: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KEDALAMAN EFEKTIF TANAHRooting depth . This is the depth from the top of the soil where the root system starts, typically the sowing depth or the radical insertion point, usually taken as

5cm. Root dept should not to be confused with root depth.

Sumber: http://www.bsyse.wsu.edu/cs_suite/cropsyst/manual/simulation/crop/root.htm

Page 71: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Erosi Tanah

Kriteria Deskripsi

e0 Tidak ada erosi Tidak ada lapisan atas yang hilang

e1 Ringan < 25% tanah lapisan atas hilang

e2 Sedang 25 – 75% tanah lapisan atas hilang

e3 Berat > 75% lapisan tanah atas hilang dan < 25% lapisan tanah bawah hilang

e4 Sangat berat > 25% lapisan tanah bawah hilang

5. Erosi Tanah (e)Penilaian didasarkan pada gejala-gejala erosi yang sudah terjadiPengelompokan kelas erosi tanah berdasarkan sistem USDA :

Page 72: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

EROSI TANAH

Sumber: http://cep.unep.org/pubs/Techreports/tr41en/section3.html

Page 73: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Perbeabilitas Tanah

Kriteria Deskripsi (cm/jam)

p1 Sangat lambat < 0,125p2 Lambat 0,125 – 0,5p3 Agak lambat 0,5 – 2,0p4 Sedang 2,0 – 6,25p5 Agak cepat 6,25 – 12,5p6 Cepat 12,5 – 25,0p7 Sangat cepat > 25,0

6. Permeabilitas Tanah (p)Permeabilitas tanah adalah kemampuan tanah untuk melalukan (mengalirkan) air dan udara.Pengelompokan kelas permeabilitas tanah berdasarkan sistem USDA :

Page 74: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

PERMEABILITAS TANAH

Sumber:

Page 75: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

7. Faktor Khusus (Bahan Kasar, Batuan dan Banjir)

Faktor khusus merupakan penghambat yang tidak selalu dijumpai di semua daerah, melainkan hanya ditemukan pada lahan tertentu saja. Faktor-faktor khusus yang mempengaruhi kemampuan lahan adalah :• Adanya bahan kasar di dalam tanah (b)• Adanya batuan/kerikil di permukaan

tanah (b)• Adanya ancaman bahaya banjir (O)

Page 76: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Bahan Kasar

Kriteria Deskripsi

b0 Tidak ada /sedikit

0 – 15% dari volume tanah

b1 Sedang 15 – 50% dari volume tanahb2 Banyak 50 – 90% dari volume tanahb3 Sangat

banyak> 90% dari volume tanah

7.a. Bahan Kasar di Permukaan (b)Bahan kasar dipermukaan diidentifikasi

sampai kedalaman 20 cm dari permukaan tanah. Yang diidentifikasi adalah :1. Kerikil (2 mm – 7,5 cm jika bulat , atau

sampai 15 cm jika gepeng)2. Batuan kecil (7,5 mm – 25 cm jika bulat,

atau 15 – 40 cm jika gepeng)Pengelompokan kelas bahan kasar berdasarkan sistem USDA :

Page 77: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Bahan Kasar

Kriteria Deskripsi

b0 Tidak ada /sedikit

0 – 15% dari volume tanah

b1 Sedang 15 – 50% dari volume tanahb2 Banyak 50 – 90% dari volume tanahb3 Sangat

banyak> 90% dari volume tanah

7.b. Batuan di atas Permukaan (b)Dibedakan menjadi 2 macam :1. Batuan lepas (batuan yang tersebar di atas

permukaan tanah)2. Batuan terungkap (batuan yang terungkap di

atas tanah yang merupakan dari batuan besar yang terbenam di dalam tanah)

Pengelompokan kelas batuan di atas permukaan tanah berdasarkan sistem USDA :

Page 78: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Kelas Bahan Banjir

Kriteria

O0 Dalam waktu 1 tahun tidak pernah mengalami banjir untuk waktu 24 jam

O1 Banjir lebih dari 24 jam terjadinya tidak teratur dalam jangka waktu kurang dari satu bulan

O2 Selama satu bulan dalam setahun secara teratur menderita banjir lebih dari 24 jam

O3 2 – 5 bulan dalam setahun secara teratur menderita banjir lebih dari 24 jam

O4 6 bulan atau lebih dilanda banjir secara teratur lebih dari 24 jam

7.c. Ancaman Bahaya Banjir (o)Bahaya banjir diidentifikasi terhadap frekuensi dan besarnya banjir yang terjadi dalam setahunPengelompokan kelas bahaya banjir berdasarkan sistem USDA :

Page 79: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

No

Faktor Pembatas

Kelas Kemampuan LahanI II III IV V VI VII VIII

1 Tekstur tanah

Lapisan Atas t2/t3 t1/t4 t1/t4 = = = = =

Lapisan Bawah t2/t3 t1/t4 t1/t4 = = = = =

2 Lereng l0 l1 l2 l3 = l4 l5 l6

3 Drainase d0/d1 d2 d3 d4 == = = =

4 Kedalaman Efektif

k0 k0 k1 k2 = k3 = =

5 Tingkat Erosi e0 e1 e1 e2 = e3 e4 =

6 Batuan/Kerikil b0 b0 b0 b1 b2 = = b3

7 Bahaya Banjir O0 O1 O2 O3 O4 = = =

Kriteria Klasifikasi Kelas Kemampuan Lahan

Keterangan := Dapat mempunyai nilai faktor penghambat dari kelas yang lebih rendah== Permukaan tanah selalu tergenang air

Page 80: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

APAKAH LAHAN SUDAH DIGUNAKAN SESUAI

DENGAN KEMAMPUANNYA?No Kriteria

penilaianKELAS

I II III IV V VI VII VIII

1 Kemiringan (%) 0-3 3-8 8-25 25-35 35-45 45-65 65-85 >85

2 Ked eff. Tanah (cm)

>90 60-90 30-60 15-30 10-15 - <10

3 Batuan singkapan (%)

- - - - 1-10 10-20 20-60 >60

4 Batuan dlm tanah (%)

15-50 50-90 - - >90

5 Tekstur tanah - - Ber-liat

Ber-pasir

- - - pasir

6 Drainase baik Agak baik

Kurang baik

Agak jelek

jelek Sangat jelek

Amat jelek

Page 81: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

ARAHAN PENGGUNAAN LAHAN

No

Kriteria penilaian

KELAS

I II III IV V VI VII VIII

1 Tnm semusim tanpa terras

S1 S2 S3 N1 N2 N2 N2 N2

2 Tanm semusim berteras

S1 S1 S2 S3 N1 N2 N2 N2

3 Padangan (rerumputan)

S1 S1 S1 S1 S2 S3 N1 N2

4 Agroforestry (tnm semusim)

S1 S! S1 S2* S3* N1* N2 N2

5 Agroforestry (tnm rumput)

S1 S1 S1 S1 S2 S3 N1 N2

6 Hut produksi S1 S1 S1 S1 S2 S3 N1 N2

Hutan Lindung S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1

Page 82: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Klasifikasi Penggunaan LahanKeputusan Presiden No 32 Tahun 1990

a. Kawasan Lindungb. Kawasan Penyanggac. Kawasan Budidaya Tanaman Tahunand. Kawasan Budidaya Tanaman Semusime. Kawasan Pemukiman

Faktor Pembatas:a. Kemirngan lahan (%)b. Faktor Jenis Tanah menurut kepekaan

terhadap erosic. Faktor curah hujan harian rata-rata

Page 83: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

KELAS KEMAMPUAN LAHAN DAS BRANTAS HULU

KELAS KEMAMPUAN LAHAN

III

IV

V

VI

VII

VIII

KELAS KEMAMPUAN LAHAN : III – VIII

Sekitar 62.64 % luas total Sub DAS Brantas Hulu adalah kelas VII

Faktor pembatas maksimal yang ditemukan antara lain :

1. Lereng,2. Tingkat bahaya erosi,3. Keadaan batuan,4. Bahaya banjir.

KELAS KEMAMPUAN

LAHANLUAS_Ha LUAS_Ha

III 48,317 0,28%IV 2400,33 13,84%V 614,805 3,54%VI 3101,651 17,88%VII 10864,522 62,64%VIII 314,163 1,81%

LUAS TOTAL 17343,788 100,00%

Page 84: EVALUASI  KEMAMPUAN  LAHAN

Bahan kajian MK STELA smno fpub Mei 2013

Pokok Bahasan: EVALUASI KEMAMPUAN LAHAN