evolução das idéias da genética padrões de herança organismos modelo e seus ciclos
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Evolução das Idéias da Genética Padrões de Herança Organismos modelo e seus ciclos. BG-280. Disponível em www.lge.ibi.unicamp.br/~goncalo/BG280. Evolução da Genética - I. Semelhante gera semelhante Reconhecimento da hered itariedade e da diversidade a. Relato de Ernst Mayr, 1963 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Evolução das Idéias da Genética Padrões de Herança
Organismos modelo e seus ciclos
BG-280
Disponível em www.lge.ibi.unicamp.br/~goncalo/BG280
Evolução da Genética - I
1. Semelhante gera semelhante
Reconhecimento da hereditariedade e da diversidade
a. Relato de Ernst Mayr, 1963Tribo nas Montanhas Arfak – Nova GuinéAtribuíam 136 nomes para 137 espécies de pássaros
b. Assírios – Plantio de Tâmaras através de mudas
c. Haldane (1939) Seleção automática X intencionalTrigo X Pastagens
Evolução da Genética - II
2. Domesticação de características
a. O POP das vagens de ervilhas
b. Poliploidia – Trigo selvagem 7 pares/ atual 21 pares
c. Mulheres fazendeiras da América Central – separação de variedades
Genética nas Tradições
3. Gênesis – Cap. 30Jacó X Labão
“Passarei hoje por todo o seu rebanho, separando dele todos os salpicados e malhados,e todos os morenos entre os cordeiros, e os salpicados e malhados entre as cabras; e isso será o meu salário”
Microscopistas - Preformacionismo
4. Montaigne 1580Pedra nos Rins – como poderia se esconder por tanto tempo
5. Leeuwenhoek 1677 – 200XMicroscopia – espermatozoide seria um organismo pré-formado
6. Malpighi
Indivíduo pré-formado no Ovo de galinha antes da fertilização
A Idade da Razão
Excesso de alimento
Semen
Cérebro
Penis
Medula espinhal
Padrões de Herdabilidade I
7. Código da Lei Judaica: Circuncisão - 1565
“Se uma mulher perdeu dois filhos presumivelmente pelos efeitos da circuncisão, pois ficou evidente que a constituição deles era tão fraca que a circuncisão causousua exaustão, seu terceiro filho não deve ser circuncisado enquanto não crescer e sua constituição se fortalecer. Se uma mulher perdeu um filho devido à circuncisãoe a mesma coisa aconteceu com a sua irmã, então os filhos das outras irmãs não devem ser circuncisados.”
8. Maupertuis 1740 – Polidactilia – Desvio de freqüência“O objetivo imediato visado por Maupertuis para seus estudos sobre a polidactiliaé fornecer uma evidência empírica adicional a favor da herança biparental e, com isso, reforçar a refutação da preexistência.”
Padrões de Herdabilidade II
“No embrião, particulas de um sexo se combinam com as particulas do outro, gerando assim milhares de pares de partículas.”
Microscopistas
9. Walter Flemming – 1878 – Corantes – Imersão – 1000X
Dança dos Cromossomos
10. William Roux – 1883 – POR QUÊ?????
“Cada uma das pequenas partículas que constroemo cromossomo é necessária para a vida das células”
Função para os cromossomos
11. Theodor Boveri ~1897-1905 – Dispermia com ouriço do mar
8% dos 71912%
0 em 12003 em cada 100.000
Conclusão: cromossomos carregam informações indispensáveis e complementares
Cromossomos e Hereditariedade
12. Hertwig – 1890
Como a soma dos idioplasmas é evitada em sucessivas gerações?
13. E. B. Wilson - 1895
“A equivalência exata dos cromossomos fornecidos pelos dois sexos é uma coorelaçãofísica do fato que os dois sexos desempenham papéis iguais na transmissão hereditária, e isso parece mostrar que a substância cromossômica, a cromatina, deve ser consideradacomo a base física da hereditariedade….Assim chegamos à notável conclusão que a hereditariedade talvez ocorra pela transmissãode um certo composto químico de pai para filho.”
Precursores de Mendel - I
14. Lineu ~1750 - hibridação“As espécies são tão numerosas quanto as diferentes formas aprincípio criadas.”
15. Thomas Knight ~ 1790 Vigor híbrido em ervilhas; cor cinza dominante à brancaNÃO CONTOU SEMENTES NEM CALCULOU PROPORÇÕES
16. John Goss ~1800Ervilhas azuis (fêmeas) X brancas (machos) = brancasBrancas X brancas = brancas e azuisAzuis X azuis = azuisCONCLUSÃO: NENHUMA…..
Precursores de Mendel - II
17. Thomas Laxton – 1872
“Observei que em um cruzamento entre uma ervilha branca redonda e uma ervilha enrugada azul, na terceira e quarta gerações…produzirá às vezes ervilhas redondasazúis, enrugadas azuis, redondas brancas e enrugadas brancas na mesma vagem, queas sementes redondas quando plantadas novamente produzirão apenas sementes redondas brancas, que as sementes enrugadas brancas, até a quarta ou quinta geração, produzirão tanto ervilhas redondas como enrugadas azuis e brancas, que as ervilhas redondas azuis produzirão ervilhas enrugadas e redondas azuis, mas que as ervilhasenrugadas azuis produzirão apenas sementes azuis e enrugadas”
CONCLUSÃO: NENHUMA
ELE SE “ESQUECEU” DE CONTAR OS TIPOS DE SEMENTES E PLANTAS….
Precursores de Mendel - III
18. Charles Darwin – 1875
Boca de Leão: comum X pelóricasF1: NormaisF2: 127 plantas, sendo 90 normais e 37 pelóricas
Conclusão: NENHUMA
Gergor Mendel
19. Correns, de Vries, Tschmak - 1900
Mendel - 1865
20. Fundamento
“Isto (A+2Aa+a) representa o curso médio da autofertilizaçãodos híbridos quando dois caracteres diferentes estão neles associados. Em cada flor e em cada planta, entretanto, a proporção em que os membros da série se formam pode estarsujeita a desvios que não são insignificantes. À parte o fato deque, a quantidade em que ambos os tipos de celulas germinativasocorrem no ovário pode ser considerada igual somente em média, Qual dos dois tipos de polén fertiliza cada célula germinativa torna-se simplesmente uma questão de probabilidade.”
Conexão Cromossômica
21. W. S. Sutton, 1903
“A associação de cromossomos maternos e paternos em pares e sua subsequenteseparação durante a divisão e redução… pode constituir a base física da lei Mendeliana da hereditariedade.”
SORTE??????
Mendel trabalhou com 7 características fenotípicas, sendo que a ervilha possui7 cromossomos…. (na realidade duas características estavam em um mesmo cromossomo, mas muito distantes entre si).
Variação Alélica:Variação descontínua
Selvagem X Mutante
Polimorfismo
Genótipo X Fenótipo
Norma de Reação
Grande altitude
Média altitude
Baixa altitude
Ruído Desenvolvimental
Organismos ExperimentaisOrganismos NÃO Experimentais
Organismos Experimentais
Ciclos de Vida de Eucariotos
DiplóidesHaplóidesLevedura
Alternância de Haploide e Diploide
Genética Humana/Médica
Heredograma
Exemplos - 1
virtual.epm.br/cursos/genetica/htm/heredo.htm
DISTÚRBIOS MONOGÊNICOS - Herança Autossômica Dominante
Doença de Huntington
Exemplos - 2
Fibrose Cística/Albinismo
DISTÚRBIOS MONOGÊNICOS - Herança Autossômica Recessiva
Exemplos - 3
Dominante Ligado ao X Recessivo Ligado ao X
Exemplos - 4
Variação Alélica:Variação contínua
Genética Quantitativa