evolución y retos de la educación virtual, y su impacto en el trabajo colaborativo
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Evolución y retos de la educación virtual
Begoña Gros
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Actores en el sistema de formación
Profesores:
Explicitar su papel en el seguimiento.
Tutorizar las tareas.
Estudiantes:
Combinar aprendizaje independiente.
Combinar espacio, interacción y trabajo en grupo.
Tecnología
Mejorar sistema de gestión del aprendizaje.
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Aprendizaje colaborativo
Asumir y cumplir
compromisos
grupales
Ayudar a compañeros
Solicitar ayuda a
los demás
Aprender aceptar
puntos de vista de los compañeros
Descubrir solucione
s que beneficien a todos
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Problemas del
proceso colaborativoFalta de un buen diseño de la actividad
Problemas de comunicación
Organización de las actividades
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Conjunto de tareas• Alcanzar la construcción colaborativa
de conocimientos• Contenidos y objetivos
En función de contexto y actividades• Se forma por interés ,nivel de
conocimiento• Por formación previa y capacidades.Facilita la colaboración• El proceso durante el trabajo• Participación de los miembros
Elementos para aprender en colaboración
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Aplicación del texto de BEGOÑA GROS
En un grupo de trabajo, porque permiten cumplir los objetivos tanto pedagógicos como administrativo.
En el trabajo colaborativo hay un aprendizaje:
tanto en conocimientos,
habilidades y actitudes.
En la toma de decisiones.
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Clase 4 EXPANDIENDO COMPETENCIAS
INÉS CORONA REYES .