ewaryst estkowski wzor nauczyciela
TRANSCRIPT
Ewaryst Estkowski-wzór nauczyciela
Opracowała: Natalia Flisikowska
„Nie przestawajmy tylko na naukach i wiadomościach, jakie posiadamy, kształćmy się
raczej coraz dalej, czytajmy dzieła pedagogiczne, odgrzebujmy prace Towarzystwa Elementarnego, poznawajmy dążenia Izby i Komisji Edukacyjnej i baczmy pilnie w szkole na siebie i na uczniów, a
podniesiemy szkółki nasze i literaturę elementarną, pedagogiczną na godne stanowisko.”
(E.Estkowski-”Szkoła Polska”- tom I, 1849;Rozbiór książek elementarnych)
Ewaryst Estkowski
Publicysta
Działacz społeczn
o-oświatow
y
Nauczyciel
Cel wychowania:
„…ciału nadać zdrowie, siłę, zręczność i szlachetną postawę, a siłom duszy
doskonałość, do jakich są zdolne, oto cel wychowania”
(Stefan Truchim-”Ewaryst Estkowski.Zarys monografii.”; Warszawa, 1959r.)
Wychowanie:
CiałaCharakteru
Serca
Duszy
(Stefan Truchim-”Ewaryst Estkowski.Zarys monografii.”; Warszawa, 1959r.)
Przedmioty
Wychowanie fizyczne
Religia
Fizyka
Prawa i obowiązki obywatela
Rysunek
Śpiew
Wychowanie moralne
Nauka czytania i pisania
(Michał Szulkin-Ewaryst Estkowski.Z dziejów polskiej postępowej myśli wychowawczej;Warszawa, 1954r.)
Metody nauki czytania i pisania :
• alfabetyczna,• dźwiękowa,• Wolskiego,• przygotowania do
nauki czytania i pisania,
• pisania połączonego z czytaniem,
• doraźnego czytania zgłoskami
(J.i A. Maćkowiakowie- ”Nauka czytania i pisania w pismach Ewarysta Estkowskiego”; Poznań, 1956r.)
Nauczyciel
Doradca
Doradca
Przywódca
Przywódca
Dzielny Dzielny
Przyjaciel
Przyjaciel
Zdrowy
Zdrowy
Godność wewnętrzna i wartość moralna
Godność wewnętrzna i wartość moralna
Męska dusza
Męska dusza
Nieugięta wola
Nieugięta wola
Rzeczywisty charakter
Rzeczywisty charakter
Uczuciowy
Uczuciowy
Czerstwy
Czerstwy
Z powołaniem
Z powołaniem
(Michał Szulkin- „Wybór pism pedagogicznych”; Warszawa, 1955r.)
„Wywiąże się dostatecznie nauczyciel z zadania swego, najlepiej przysłuży się
krajowi, jeżeli roznieci w piersiach i umysłach młodzieży ten ogień święty, który w niej tleje, jeżeli tę młodzież uczyni światłą
i cnotliwą, jeżeli ją wychowa zdrowo i czerstwo, jeżeli ją usposobi na mężów z
rzeczywistym charakterem, a w szkółkach elementarnych na ludzi uczciwych i
pracowitych.”
(Szkoła Polska, 1851r.)
Dzieła:• „Szkoła Polska”, • „Pisma dla Nauczycieli
Ludu i Ludu Polskiego”,
• „Metoda pisania i czytania” (1850),
• „Szkółka dla Dzieci” (1850–1854) ,
• „Szkółka dla Młodzieży” (1854),
• „Książeczka do pierwszego czytania”,
• „Elementarzyk”.
Bibliografia:• Michał Szulkin- „Ewaryst Estkowski, Wybór pism
pedagogicznych.”; Warszawa, 1955r.
• Stefan Truchim- „Ewaryst Estkowski, Zarys monografii.”; Warszawa 1959r.
• Michał Szulkin- „Ewaryst Estkowski, Z dziejów polskiej postępowej myśli wychowawczej.”; Warszawa, 1954r.
• J. i A. Maćkowiakowie- „Nauka czytania i pisania w pismach Ewarysta Estkowskiego.”; Poznań, 1956r.
• W.Okoń- „Nowy słownik pedagogiczny”; Warszawa, 2004r.
• Stanisław Kot- „Historia wychowania”; Warszawa 1996r.
Dziękuję